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Module2MyNewTeachersReadingforWriting（導(dǎo)學(xué)案）－－－護(hù)國中學(xué)鄭淑蘭Lead-in1.GuessingGame:Whoistheteacher?2.Usesomeadjectivestodescribetheteachersonthescreen.3.Thinkofmoreadjectivesusedtodescribeteachers.ReadingPre-readingWhatareyourfirstimpressionsofthethreeteachersonthescreen?Whilereading:1.Fastreading：Readthepassagequicklyandfindout:Whoisthekindestteacher?Whichteacherarestudentsmostafraidof?Whoisthemostpopularteacher?Carefulreading：Readthepassageandcompletethetable.Readthepassagecarefullyandfindoutmoreinformationabouttheteachersfromtheseaspects(方面）：Post-readingSummary:Howtodescribeateacher?（Ifyouwanttodescribeateacher,whichaspects方面canyouwrite?）Writing:MyFavoriteTeacher___________________________________________________________

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