小學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃范文一、?前言為全?面貫徹黨的?教育方針與?新課程標(biāo)準(zhǔn)?精神，深入?探索新的教?育模式。針?對(duì)目前小學(xué)?教育普遍存?在課堂過(guò)于?嚴(yán)肅，授課?方式單一，?師生交流互?動(dòng)受到限制?，學(xué)生未能?掌握科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法以?及部分學(xué)生?對(duì)學(xué)習(xí)興趣?不高等問(wèn)題?，特別是學(xué)?生的動(dòng)手實(shí)?踐能力、團(tuán)?結(jié)合作能力?、科學(xué)學(xué)習(xí)?方法、邏輯?思維能力等?方面都有待?進(jìn)一步提高?。我校根據(jù)?實(shí)際情況，?結(jié)合各年級(jí)?的學(xué)生特點(diǎn)?，特舉辦形?式多樣、課?題豐富的興?趣小組活動(dòng)?。為激發(fā)學(xué)?生對(duì)學(xué)習(xí)知?識(shí)的興趣，?為提高學(xué)生?的綜合能力?，適應(yīng)教學(xué)?改革，培養(yǎng)?有實(shí)踐能力?的學(xué)生做好?鋪墊。。?二、指導(dǎo)思?想本著張?揚(yáng)學(xué)生個(gè)性?、培養(yǎng)學(xué)生?興趣和特長(zhǎng)?的教學(xué)理念?，促進(jìn)第一?課堂的教學(xué)?，豐富課外?生活，培養(yǎng)?學(xué)生的興趣?愛(ài)好，提高?學(xué)生的綜合?應(yīng)用能力，?使學(xué)生的德?智體美勞得?到全面發(fā)展?。同時(shí)，?學(xué)校開(kāi)展興?趣小組活動(dòng)?是全面推進(jìn)?素質(zhì)教育，?進(jìn)一步提升?學(xué)校辦學(xué)層?次，培養(yǎng)學(xué)?生個(gè)性特長(zhǎng)?的一項(xiàng)重要?舉措，這對(duì)?拓展學(xué)生的?實(shí)踐、動(dòng)手?能力，掌握?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法和團(tuán)結(jié)?意識(shí)的增強(qiáng)?起著重要作?用，讓學(xué)生?享受成功的?喜悅，真正?的為學(xué)生的?全面發(fā)展服?務(wù)。三、?活動(dòng)安排?1.活動(dòng)時(shí)?間：周三下?午。2.?活動(dòng)地點(diǎn)：?結(jié)合實(shí)際需?要，選擇教?室、多功能?廳、多媒體?教室、音樂(lè)?室、圖書(shū)室?、操場(chǎng)、乒?乓球室、校?外等組織開(kāi)?展各項(xiàng)活動(dòng)?。3.活?動(dòng)課題：結(jié)?合各年級(jí)段?和實(shí)際情況?設(shè)不同的興?趣小組，例?如：手工、?小記者、象?棋、圍棋、?乒乓球、書(shū)?法、剪紙、?萌芽文學(xué)社?等主題各異?的興趣小組?。4.活?動(dòng)形式：結(jié)?合實(shí)際情況?，可以采取?諸如授課講?解式、交流?座談式、演?講式、辯論?式、實(shí)際操?作、課外活?動(dòng)等形式。?5.活動(dòng)?分組：學(xué)生?自由選擇自?己感興趣的?活動(dòng)小組。?四、活動(dòng)?內(nèi)容各個(gè)?興趣小組以?各自興趣主?題為主，學(xué)?習(xí)關(guān)于相關(guān)?主題的內(nèi)容?。在各個(gè)不?同興趣小組?中在以各自?中心教學(xué)的?基礎(chǔ)上，同?時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)?生實(shí)踐能力?的培養(yǎng)，對(duì)?學(xué)生動(dòng)手操?作能力的訓(xùn)?練，提升學(xué)?生的自信心?。選用貼近?校園、貼近?學(xué)生、貼近?生活的題材?，例如實(shí)事?新聞、科學(xué)?奧妙、歷史?典故、生活?指南、自然?現(xiàn)象等，然?后在結(jié)合實(shí)?際操作進(jìn)行?鞏固。傳授?講究趣味性?、知識(shí)性、?人文性和實(shí)?際操作應(yīng)用?相結(jié)合。將?書(shū)面知識(shí)與?實(shí)踐內(nèi)容相?結(jié)合，使學(xué)?生在學(xué)習(xí)的?過(guò)程中真正?學(xué)到相關(guān)知?識(shí)，興趣得?到進(jìn)一步提?高、能力得?到進(jìn)一步強(qiáng)?化。五、?活動(dòng)措施?各小組活動(dòng)?應(yīng)制定目標(biāo)?明確、重點(diǎn)?突出、科學(xué)?詳細(xì)的活動(dòng)?方案，包括?指導(dǎo)內(nèi)容、?課時(shí)安排、?輔導(dǎo)教師安?排等內(nèi)容。?每學(xué)期進(jìn)行?一次活動(dòng)檢?測(cè)和活動(dòng)總?結(jié)，以便交?流和提供借?鑒。同時(shí)學(xué)?校要定期或?不定期地開(kāi)?展對(duì)各興趣?小組的活動(dòng)?檢查，督促?各興趣小組?正常規(guī)范地?開(kāi)展活動(dòng)。?六、活動(dòng)?分析現(xiàn)選?取一些興趣?小組的活動(dòng)?進(jìn)行分析:?手工類興趣?小組可以在?活動(dòng)的過(guò)程?中豐富校園?文化生活，?了解民間剪?紙文化，繼?承并發(fā)揚(yáng)民?族藝術(shù)，增?強(qiáng)學(xué)生民族?自豪感。讓?學(xué)生了解了?解剪紙的各?種分類、?歷史發(fā)展。?提高學(xué)生動(dòng)?手能力，能?剪刻精美,?富有裝飾情?趣的圖案，?努力提高學(xué)?生的交流與?實(shí)踐水平，?為學(xué)生綜合?素養(yǎng)的提高?提供有利條?件。文學(xué)類?興趣小組在?活動(dòng)的過(guò)程?中使興趣小?組的同學(xué)們?充分體會(huì)文?學(xué)內(nèi)涵的重?要性。通過(guò)?活動(dòng)，使學(xué)?生有意識(shí)地?豐富自己的?見(jiàn)聞，珍視?個(gè)人的獨(dú)特?感受，積累?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，?增加對(duì)世界?的認(rèn)識(shí)，擁?有屬于自己?的感悟與見(jiàn)?解。培養(yǎng)學(xué)?生善于發(fā)現(xiàn)?和挖掘生活?中美的因素?的能力，從?而做到感受?生活，熱愛(ài)?生活。提高?學(xué)生學(xué)習(xí)的?熱情，培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)?、對(duì)生活的?自信。棋?類興趣小組?在活動(dòng)過(guò)程?中向?qū)W生傳?授棋類的基?本知識(shí)、基?本技術(shù)、基?本技能和比?賽規(guī)則。豐?富學(xué)生的課?余生活，增?加其參與社?會(huì)活動(dòng)的途?徑，進(jìn)一步?促進(jìn)棋類運(yùn)?動(dòng)的推廣和?普及。通過(guò)?教學(xué)實(shí)踐，?培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)?立思考和統(tǒng)?觀全局的觀?念和能力。?培養(yǎng)學(xué)生的?全局觀、靈?活性及正視?困難的健康?心理，并逐?步培養(yǎng)學(xué)生?“永不服輸?，奮斗不止?”的堅(jiān)強(qiáng)品?質(zhì)。提升學(xué)?生的人文素?養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)?生的實(shí)踐能?力和創(chuàng)新精?神。體育?類興趣小組?在活動(dòng)過(guò)程?中可以通過(guò)?情境游戲,?競(jìng)賽等形式?提高參與熱?情,使學(xué)生?積極主動(dòng)參?與到活動(dòng)中?,并且在活?動(dòng)中掌握各?種方法技巧?;通過(guò)活動(dòng)?發(fā)展學(xué)生靈?敏柔韌等體?育素質(zhì),提?高學(xué)生判斷?能力和反應(yīng)?能力;通過(guò)?各種玩法的?創(chuàng)編和游戲?教學(xué),建立?學(xué)生自信-?--我能行?,形成良好?的意志品質(zhì)?和合作意識(shí)?。書(shū)法類?興趣小組在?活動(dòng)過(guò)程中?通過(guò)書(shū)法練?習(xí)，培養(yǎng)學(xué)?生認(rèn)真負(fù)責(zé)?、專心致志?、持之以恒?的精神。讓?學(xué)生直接接?觸書(shū)法，接?觸中國(guó)文化?藝術(shù)之美，?傳承祖國(guó)傳?統(tǒng)文化，陶?冶情操。?七、活動(dòng)目?標(biāo)1.使學(xué)?生的實(shí)踐能?力、動(dòng)手操?作能力進(jìn)一?步提高，學(xué)?生在活動(dòng)過(guò)?程中體驗(yàn)到?實(shí)踐操作的?樂(lè)趣。2?.培養(yǎng)學(xué)?生積極樂(lè)觀?、勤奮