人教統(tǒng)編版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末卷人教統(tǒng)編版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成就，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你必然是最棒的!一、用心思慮，正確填。（共21分）(共10題；共21分)1.（5分）有一個(gè)數(shù)，它既是15的因數(shù)，又是15的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是_______；這個(gè)數(shù)和20的最小公倍數(shù)是_______。（1分）三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)，中間一個(gè)是a，其他兩個(gè)分別是_______和_______．3.（2分）的分子減去12，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)減去_______。（2分）一個(gè)小數(shù)，從小數(shù)部分某一位起，_______或_______依次不斷_______出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做_______。（2分）表示把_______平均分成_______份,取這樣的_______份,它的分?jǐn)?shù)單位是_______。（2分）一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上和十位上數(shù)字都是合數(shù)，并且是互質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)最大是_______。（1分）真分?jǐn)?shù)有_______個(gè)等于1的假分?jǐn)?shù)有_______個(gè)大于1的假分?jǐn)?shù)有_______個(gè)8.（3分）3=_______7=_______=3______________=29（.1分）一個(gè)周長(zhǎng)為60米的正方形土地與一塊底長(zhǎng)為50米的三角形土地的面積相等．這塊三角形地的高是_______米.10.（2分）1.25小時(shí)＝_______小時(shí)_______分；4公頃840平方米＝_______公頃．二、火眼金睛，辨真假。（共5分）(共5題；共5分)11.（1分）2.5÷5=0.5，能夠說(shuō)2.5是5的倍數(shù)。（）12.（1分）因?yàn)楸却螅缘姆謹(jǐn)?shù)單位大于的分?jǐn)?shù)單位。（）13.（1分）擺1個(gè)正方形需要4根小棒，此后每多擺1個(gè)正方形就增加3根小棒，按這樣的規(guī)律擺10個(gè)正方形，一共需要31根小棒．（判斷對(duì)錯(cuò)）14.（1分）判斷個(gè)位上是0的數(shù)，同時(shí)是2和5的倍數(shù)15.（1分）分子、分母都是奇數(shù)的分?jǐn)?shù)必然是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。三、屢次比較，精優(yōu)選。（共12分）(共6題；共12分)16.（2分）下面四種說(shuō)法：①最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)的最大公因數(shù)是1；②互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1；③兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的；④兩個(gè)合數(shù)的最大公因數(shù)不能能是1。正確的結(jié)論有（）A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)17.（2分）把的分子擴(kuò)大5倍，要使分?jǐn)?shù)大小不變，則分母（）。A.乘以13B.乘以5C.除以518.（2分）把10g鹽溶解到100g水中，鹽占鹽水的（）。A.B.C.19.（2分）盒子里有18個(gè)紅球，12個(gè)白球，摸到（）的可能性大。A.白球B.紅球C.同樣大20.（2分）大于并且小于分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。A.1B.0C.無(wú)數(shù)21.（2分）如圖，這兩個(gè)三角形的面積對(duì)照，結(jié)果是（）。A.三角形ABC大B.三角形ABD大C.同樣大四、認(rèn)真審題，認(rèn)真算。（共24分）(共3題；共24分)22.（3分）把下面的分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。1）（2）（3）23.（16分）遞等式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）．①34.13﹣15.87﹣14.13②1.2﹣3.67+9.8﹣6.33③25×0.4+0.04）④19×956+19×44⑤23÷2.3﹣2.5×0.8⑥0.8×[（106.76）÷1.2]24.（5分）計(jì)算陰影部分的面積．（面積：cm）五、著手操作，我最棒。（共9分）(共1題；共9分)25.（9分）將圖中的三角形向右平移2格，并用數(shù)對(duì)表示平移后三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的地址．六、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。（共29分）(共6題；共29分)26.（4分）（1）兩人共吃了這塊蛋糕的幾分之幾?（2）誰(shuí)吃得多?多吃了這塊蛋糕的幾分之幾?27.（5分）某市出租車(chē)計(jì)費(fèi)方法以下：乘車(chē)行程不高出3千米收費(fèi)8元；高出3千米的部分，每千米收費(fèi)1.8元（不足1千米按1千米計(jì)算）．爸爸乘出租車(chē)去游樂(lè)場(chǎng)的行程是7.6千米，應(yīng)付給出租車(chē)司機(jī)多少錢(qián)？28.（5分）小朋友們睜開(kāi)“珍愛(ài)環(huán)境”小行動(dòng)，“蜜蜂”小組7人，共收集了5千克廢紙；“啄木鳥(niǎo)”小組5人，共收集了3千克廢紙。哪個(gè)小組平均每人收集的廢紙多？29.（5分）今年3月12日，五年級(jí)有一部分學(xué)生參加了植樹(shù)活動(dòng)，人數(shù)在30和50人之間，若是分4人一組，6人一組也許8人一組，都恰好分完。五年級(jí)參加植樹(shù)的學(xué)生有多少人？30.（5分）學(xué)校圖書(shū)館買(mǎi)了10本《數(shù)學(xué)家的故事》和10本《科學(xué)研究》，一共要用多少錢(qián)？31.（5分）指出下題錯(cuò)的地方，說(shuō)出正確的計(jì)算方法．1.8÷1.5＋8.5=1.8÷1=1.8參照答案一、用心思慮，正確填。（共21分）(共10題；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、火眼金睛，辨真假。（共5分）(共5題；共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、屢次比較，精優(yōu)選。（共12分）(共6題；共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、認(rèn)真審題，認(rèn)真算。（共24分）(共3題；共24分)22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、五、著手操作，我最棒。（共9分）(共1題；共9分)25-1、六、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。（共29分）(共6題；共29分)26-1、26-2、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷小升初語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題1AABC：（）樂(lè)道（）不斷（）私語(yǔ)（）先生（）世界ABAC：自（）自（）自（）自（）相（）相（）無(wú)（）無(wú)（）古（）古（）將（...一世字詞掌握yítǐcìwèichúfángchùshēngwǎnliántuánjùà（if）（ǔ）qí（ngji）é（）（）（）（）（）zh...《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》稱(chēng)作“四大名著”，不但是中國(guó)文學(xué)史上的四座偉大豐碑，更是世界難得的文化遺產(chǎn)。隨著語(yǔ)文授課中，對(duì)傳統(tǒng)文化的重視程度逐漸增加，無(wú)論是小升初還是中考還是高考，...一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)chōngjǐngchuǎimóyánjùnyǎzhì（）)()()()zhàngdānchìrèānyìchénj)()()()ìn（）二、認(rèn)真讀下面的內(nèi)容，依照提示，在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出合適的成語(yǔ)。(3.5分)不久，我們將走開(kāi)生活了六年的母校...1、已知的在中國(guó)境內(nèi)生活的最古老的原始人類(lèi)，是“元謀猿人”。在中國(guó)云南省元謀盆地發(fā)現(xiàn)的顆祖先類(lèi)牙齒化石，經(jīng)科學(xué)鑒定，距今約有70多萬(wàn)年了。2、約70——20萬(wàn)年前，“北京猿人”（簡(jiǎn)稱(chēng)“北京人”），生活在北京周口店龍骨山的洞窟里。3、北京人已經(jīng)知道...《三國(guó)演義》作者：（元末明初）羅貫中全稱(chēng)：三國(guó)志平時(shí)演義回?cái)?shù)：共一百二十回。介紹：依照陳壽《三國(guó)志》，以及范曄《后漢書(shū)》、元代《三國(guó)志平話》和一些民間傳說(shuō)寫(xiě)成?，F(xiàn)所見(jiàn)刊本以明嘉靖本最早，分24卷，240則。清初毛宗崗又做了一些更正，成為現(xiàn)在...小升初小升初小升初小升初小升初小升初小升初小升初小升初小升初2012年第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)本學(xué)期來(lái)，我努力研究課堂授課改革，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂授課的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極研究，改革授課，收到很好的收效。一、課堂授課，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。常思慮，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育看法，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂授課模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)授課高質(zhì)量，課堂高效率。二、創(chuàng)新議論，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我把議論作為全面察看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)授課的有力手段。堅(jiān)持以授課為中心，加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范授課行為，并力求老例與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師慎重、扎實(shí)、高效、科學(xué)的優(yōu)異教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的優(yōu)異學(xué)風(fēng)的形成。五環(huán)節(jié)的考評(píng)主要形式有以下四個(gè)：1、自檢——管理上，努力表現(xiàn)以人為本的思想。要求每位教師比較有關(guān)制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)可否規(guī)范、得體。2、互觀——由組長(zhǎng)牽頭，組員間互觀交流，揚(yáng)長(zhǎng)避短，加強(qiáng)隨機(jī)教研。3、校查——a隨機(jī)查：管理人員進(jìn)課堂（通知聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課、追蹤聽(tīng)課），聽(tīng)課、看授課設(shè)計(jì)、查作業(yè)、查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、收效等一條龍式的檢查。b集中查：每個(gè)月對(duì)不同樣年級(jí)、不同樣老例項(xiàng)目集中抽查。堅(jiān)持每個(gè)月一次的大教研組活動(dòng)，更正大意，拋磚引玉，反響核查情況，并將老例五環(huán)節(jié)量化在校園網(wǎng)，增大核查透明度，把老例工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，促進(jìn)授課管理的良性循環(huán)。全體數(shù)學(xué)教師從點(diǎn)滴下手，認(rèn)識(shí)學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)立寬松歡喜的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得幽默，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法商議，學(xué)情解析，“一得”交流都是大家隨機(jī)教研的話題，新老教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好老例工作，做好授課的每一件事，的確抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)，，班里抓單元查收的段段清，并追蹤五名好差生進(jìn)行檢查。為了使新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)進(jìn)一步落實(shí)，引到與此同時(shí)，我兼?zhèn)浒才艑W(xué)生在校一日活動(dòng)，課外興趣活動(dòng)有組織、有計(jì)劃，時(shí)間、內(nèi)容、老師、場(chǎng)所均獲取落實(shí)，各興趣活動(dòng)期中組織報(bào)告表示，12月底結(jié)合迎新組織顯現(xiàn)。學(xué)生在多樣的興趣活動(dòng)中不但牢固、運(yùn)用了所學(xué)的知識(shí)，也為此后成立新的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高實(shí)踐、應(yīng)用能力，具備創(chuàng)新精神打下了基礎(chǔ)，真切做到第一課堂打基礎(chǔ)，第二課堂發(fā)展專(zhuān)長(zhǎng)。一份耕種，一份收獲。授課工作苦樂(lè)相伴。我將本著“好學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，自始自終，再接再厲，把工作搞得更好。蘇教版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試題蘇教版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成就，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你必然是最棒的!一、填空．（共31分）(共14題；共35分)1.（3分）15的最大因數(shù)是_______，最小倍數(shù)是_______。A.1B.3C.5D.152.（2分）一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是12，這個(gè)數(shù)是_______。（1分）4.（3分）先依照題意填表，再回答下面的問(wèn)題．每間兔舍里能夠養(yǎng)5只兔子．_______5的倍數(shù)有_______5.（3分）在橫線上填上>、<或=（1）1×0.01_______1÷0.01（2）0.2÷0.25_______0.2×0.256.（2分）一位數(shù)里面偶數(shù)的個(gè)數(shù)是_______個(gè)7.（1分）一個(gè)平行四邊形的底是14厘米，高是9厘米，它的面積是_______；與它等底等高的三角形面積是_______．8.（3分）只有加減也許只有乘除，按_______的序次計(jì)算。（3分）電風(fēng)扇扇葉的運(yùn)動(dòng)是_______現(xiàn)象；拉抽屜現(xiàn)象是_______現(xiàn)象。（1分）在每題的橫線上填不同樣的質(zhì)數(shù)。18=_______+_______+_______42=×_______×_______11.2分）循環(huán)小數(shù)2.7272用簡(jiǎn)略形式表示是_______，保留兩位小數(shù)是_______。（3分）兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)是_______和_______。（2分）計(jì)算（1）8.8×0.58（2）43.7÷63(得數(shù)保留兩位小數(shù))14.（6分）填上“＞”“＜”或“=”．二、判斷．（5分）(共5題；共5分)15.（1分）所有的合數(shù)都是2的倍數(shù)。（）16.（1分）平行四邊形的底擴(kuò)大2倍，高不變，它的面積就擴(kuò)大2倍。（）17.（1分）判斷對(duì)錯(cuò)．一個(gè)非0自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)．18.（1分）判斷對(duì)錯(cuò)．2.08=2.080819.（1分）個(gè)位上是0的自然數(shù)必然是2和5的倍數(shù)．（）三、選擇．（5分）(共5題；共5分)20.（1分）一個(gè)合數(shù)最少有（）A.一個(gè)因數(shù)B.兩個(gè)因數(shù)C.三個(gè)因數(shù)D.四個(gè)因數(shù)21.（1分）10以?xún)?nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是（）。A.18B.17C.2622.（1分）一個(gè)數(shù)是10的倍數(shù)，它（）是5的倍數(shù)．A.不能夠確定B.必然C.不能能D.不用然23.（1分）要使126□能同時(shí)被3和5整除，□中可填（）A.3或0B.0或、5或（1分）以以下列圖，在兩條平行線間有甲、乙、丙、丁四個(gè)圖形，下面表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）。三角形面積最小，長(zhǎng)方形面積最大。B.面積依照從大到小的序次排列是甲>乙>丁>丙。C.無(wú)法比較四個(gè)圖形的面積大小。D.甲、乙、丙、丁四個(gè)圖形的面積相等。四、按要求完成以下各題．（40分）(共5題；共40分)25.（8分）直接寫(xiě)得數(shù)．2﹣＝15×＝0.27+0.73＝44÷＝＝2÷2%＝0×（﹣5）＝×＝26.（12分）直接寫(xiě)得數(shù)。0.1－0.01＝6.87－0.87＝2.8÷0.7＝2.4÷0.04＝2.5×8＝1.283.6＝0.3÷0.2＝0.2×0.2×0.2＝27.（12分）計(jì)算以下各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。①391-98-102②50×-×41③611-124×3④0.403÷（0.12+0.19）⑤⑥⑦[（6.64-5.14）×0.12]÷6⑧28.（2分）請(qǐng)?jiān)谝唤M平行線間，分別畫(huà)出頭積相等的三角形、平行四邊形和梯形．29.（6分）按要求畫(huà)一畫(huà)。（每個(gè)小正