2019年度初中化學期末考試試卷九年級上冊化學科目期末測試一、選擇題1．在19世紀，化學家對氧化鋯的化學式有爭議。經(jīng)測定，鋯的相對原子質(zhì)量為91，其氯化物的相對分子質(zhì)量為233。若氧化鋯中鋯的化合價與氯化物中的相同，試判斷氧化鋯的化學式為（）A．ZrO2 B．Zr2O C．Zr2O3 D．ZrO答案：A2．2007年10月24日我國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”成功發(fā)射升空，發(fā)射使用的長三甲火箭的燃料由偏二甲腫［（CH3）2NNH2］.四氧化二氮（N2O4）.液氫.液態(tài)氧等構(gòu)成，關(guān)于偏二甲肼以下說法正確的是：（）．．．．A．偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是 46B．每個偏二甲肼分子由 2個碳原子、6個氫原子和 1個氮原子構(gòu)成的C.偏二甲腫由C、H、O、N四種元素組成的D．偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為6：2：7答案：D．甲、乙兩種化合物都只含X、Y兩種元素，甲、乙中X元素的質(zhì)量分數(shù)分別是 30.4%和25.9%，若已知甲的化學式是 XY2，則乙的化學式只可能是 D（）A．XY B．X2Y C．X2Y3 D．X2Y5答案：D．景德鎮(zhèn)的高嶺土 ［主要成分： Al2（Si2O5）（ OH）4］是制造瓷器的優(yōu)良原料，則高嶺土中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為（）A．1：2 B．1：24 C．1：36 D．2：129答案：C．2007年諾貝爾物理獎授予了法國科學家阿爾貝 ?費爾和德國科學家彼得 ?格林貝格爾，以表彰他們發(fā)現(xiàn)巨磁電阻效應(yīng)。該成果推動了磁信息材料的發(fā)展， MgFe2O4是一種磁信息材料，廣泛應(yīng)用于電子計算機。則 MgFe2O4中Fe的化合價為（ ）A．＋1 B．＋2 C．＋3D．＋4答案：C．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）A．氫氣和液氫都可做燃料 ——相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同B.用警犬搜救地震中被埋人員 ——分子在不斷運動C.用水銀溫度計測量體溫一一溫度升高，原子間隔變大D.水燒開后易把壺蓋沖起一一溫度升高，分子變大答案：D.下列實驗方案中，可行的是 （）A.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離 CaCl2、CaCO3的混合物.向某種溶液中加入氯化鋼溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液一定是硫酸C.用磷在密閉容器中燃燒，除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣D.將pH試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上，測定其pH答案：AC.常溫常壓下，10mL某氣態(tài)物質(zhì)含有2.68X1020個分子，而在這些分子里又含有 8.04X1020個原子，則判斷該物質(zhì)是一種（ ）A.單質(zhì) B.化合物C.混合物 D.以上都有可能答案：D9.被蚊蟲叮咬后，人們往往出現(xiàn)皮膚腫痛。這是因為蚊蟲在皮膚內(nèi)分泌出的酸性物質(zhì)〔主要成分是甲酸（CH2O2）〕對人的皮膚有較強的刺激作用。下面關(guān)于甲酸的說法中，錯誤的是：A.甲酸是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物B.甲酸分子中有一個碳原子、兩個氫原子和兩個氧原子C.甲酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為 1：2：2D.甲酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 6：1：16答案：B.汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學物質(zhì)，能在碰撞后 10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是 （）A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體答案：B.（2分）2008年北京奧運會主運動場“鳥巢”使用了大量優(yōu)質(zhì)鋼材，這種優(yōu)質(zhì)鋼材在生產(chǎn)或使用中，可能采取的防銹方法是、。（寫兩點）解析：（略）（略）（只要答案合理，均給分） （共2分，每空l分）.南海區(qū)西樵山風景區(qū)附近是大型的陶瓷生產(chǎn)基地，工廠排放的氣體使景區(qū)內(nèi)酸雨頻

頻。風景區(qū)內(nèi)受酸雨影響最小的是（ ）A.山上的樹木 B.小橋的鐵欄桿 C.路燈的玻璃罩D.大理石雕像氣體破石灰 ,必要時的

尾氣處理裝置答案：C13.下列幾種氣體可用右圖所示裝置干燥、收集的正確組合是（）氣體破石灰 ,必要時的

尾氣處理裝置①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3TOC\o"1-5"\h\zA.①②③ B.②③⑤（NaOHCaO的混合物1-（NaOHCaO的混合物1-?答案：D.災(zāi)區(qū)人民解決用水困難的一個應(yīng)急辦法，是將渾濁的河水直接靜置（或投入沉淀劑靜置）后過濾。若在化學實驗室進行過濾操作，下列儀器不需要的是（ ）A. B. c. n.答案：A.實驗室有兩瓶失去標簽的試劑，其中一瓶是飽和食鹽水，一瓶是蒸儲水。下面是老師提供的幾種鑒別方法：①做導(dǎo)電性實驗；②用 pH試紙測試；③用生雞蛋做試驗；④用光學顯微鏡觀察；⑤蒸發(fā)。你認為可行的是（ ）A.①②③④ B.①③⑤C.②④⑤ D.①②③④⑤答案：B.（4分）某市郊區(qū)的一個小村莊，原本有一條清澈的小河從村邊流過，村里的小孩常在河里游泳。自從小河上游的一大塊土地被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)后，那里相繼建起了水泥廠、小型造紙廠、化工廠、紡紗廠……。從此，這條小河里經(jīng)常泛著黃色泡沫，臭氣熏天，令人作嘔，小孩不敢再下河游泳，小河下游的農(nóng)田也不能灌溉，牲畜更不敢飲用了。接到村民的反映，該市環(huán)保部門即介入了調(diào)查。經(jīng)環(huán)保部門人員測定，河水中的污染物主要有污泥、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉（含量較高）等?，F(xiàn)欲對污水進行處理，請回答以下問題。（1）欲除去污水中的固體物質(zhì)，可采用的操作有沉淀、等；要除去污水中的臭味，你建議采用的物質(zhì)是。（2）要驗證經(jīng)過（1）處理后的水中還含有較多碳酸鈉（假定無 HCO3-）,請你寫出簡單的實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論。（3）該市領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注對河水污染的治理，現(xiàn)面向社會公開征集治理方案。請你運用所學的知識，提出兩條治理河水污染的合理化建議。解析：(3)工廠廢水在排放前必須先凈化；關(guān)停污染嚴重的工廠；推廣使用新技術(shù)等 合理解釋均可。 (2)取少量水樣，加入適量澄清石灰水，若出現(xiàn)白色混濁，說明水中還存在碳酸鈉(或加入少量稀鹽酸、稀硫酸等，有無色氣體放出，或加入少量 CaCl2,出現(xiàn)白色混濁等合理解釋均可)；(1)過濾；活性 炭；.在反應(yīng)S+O2 點竺SO2中，若生成m個SO2分子，則參加反應(yīng)的氧原子個數(shù)為.()解析：2m.(16分)海洋是人類的母親，是人類千萬年來取之不盡、用之不竭的巨大資源寶庫。我國有較長的海岸線，海洋資源十分豐富。以下是我國對海水資源的部分利用。(1)海水中含量最高的鹽是L寫化學式)，海水經(jīng)結(jié)晶可獲得粗鹽。(2)粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水，然后再進行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過濾；②加過量的 NaOH溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的Na2CO3溶液；⑤加過量的BaCl2溶液。正確的操作順序是。(3)從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂。提取鎂的步驟如下：提取鎂的過程中，試劑A最好選用(寫化學式)，試劑B選用 C寫名稱)。電解無水氯化鎂的過程中能轉(zhuǎn)化為—能，寫出電解氯化鎂的化學反應(yīng)方程式：。(4)向飽和的氯化鈉溶液中依次通人氨氣、二氧化碳，析出碳酸氫鈉晶體，加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿。寫出上述反應(yīng)的化學方程式：(5)制得的純堿在生產(chǎn)、生活中具有廣泛用途 ：①生活中純堿常用做洗滌劑，洗滌餐具，原因是純堿的溶液顯性。②工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制燒堿，寫出制取過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式： O③工業(yè)上通常用純堿、石英砂、石灰石混合高溫煨燒制玻璃，寫出制取過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式： O③CaCO3+SiO2===CaSiO3+CO2TNa2CO3+SiO2===Na2SiO3+CO2T答案：C解析：(5)①堿②CaCO3===CaO+CO2TCaO+H2O===Ca(OH)2Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3J+2NaOH(4)①NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4CI③2NaHCO3匕Na2CO3+CO2T+H2OCa(OH)2稀鹽酸電能化學能MgCl2======Mg+Cl2T(1)氯化鈉蒸發(fā)(2)②⑤④①③(或⑤④②①③或⑤②④①③).現(xiàn)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液100g,下列操作錯誤的圖示是( )答案：A.“激揚江海風，精彩十六運”。江蘇省第十六屆運動會將于 2006年10月15日在我市舉行。為確保運動員的身體健康，在游泳池里加入少量殺菌消毒劑，此時水呈淡藍色。該殺菌消毒劑一定含()A.膽磯晶體 B.硫酸鋁晶體 C.氯化鐵晶體 D.高鎰酸鉀晶體答案：A.今年我縣中考將采用網(wǎng)上閱卷，答題時要使用 2B鉛筆填涂答題卡，鉛筆芯的主要成分是()A.石墨 B.金剛石 C.二氧化鎰 D.鉛答案：A.請結(jié)合圖示，回答下列問題：(1)請你在圖中用畫圖或文字表述的方式簡單形象地表達“地球”的感受。_ ===,(2)這種現(xiàn)象可能對人類生存環(huán)境造成的不良影響是;(3)你的建議是。聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制 CO2等溫室氣體的排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應(yīng)。試回答下列問題：(1)綠色植物通過作用吸收CO2。(2)科學家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù)，將 CO2和H2以一定比例混合在特定的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成水和另外一種化工原料。寫出此物質(zhì)的化學式： '(3)為了緩解大氣中的CO2含量的增加，以下建議不可行的是(填字母)。A.開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新型能源B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料C.提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐D.免贈賀卡；雙面使用紙張(4)溫室效應(yīng)會對環(huán)境造成什么影響？

答案：BC解析：⑴光合作用⑵C2H4⑶B⑷地表植被、農(nóng)作物受損害；建筑物、金屬制品被腐TOC\o"1-5"\h\z蝕；河流、池塘等水被污染 略.下列各圖所示變化中，屬于物理變化的是 （）帶火星的木條復(fù)燃.對著干燥玻璃呼氣 木炭在O2中燃燒紫色石蕊試液中通入CO2A BCD答案：B.北京奧運會火炬“祥云”將于2008年5月下旬進入我省，使用的燃料為丙烷，其化學式為C3H4,下列關(guān)于丙烷的說法中，與事實不符的是 []（）A.由碳氫兩種元素組成 B.含有4個氫分子C.相對分子質(zhì)量為44D.每個分子中含有11個原子答案：B.下列變化屬于化學變化的是（ ）A.海水曬煙B.活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味C.燃放煙花D.分離液態(tài)空氣制氧氣答案：C.鈦（Ti）和鐵（Fe）都是具有廣泛用途的金屬，我國四川省攀枝花市產(chǎn)鈦鐵礦。鈦鐵礦中鈦的化合價為+4價，鐵為+2價，則鈦鐵礦的化學式為 （）A.FeTiO3 B.FeTiO4 C.Fe2TiO3 D.FeTi2O4答案：A.（08年福州市）發(fā)射“嫦蛾一號”的火箭用偏二甲隊（ C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作常規(guī)推進荊，其完全反應(yīng)的化學方程式： C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,則X的化學式為N2H2N2H2O2CO,則該粒子是：A,則該粒子是：A、陽離子B.陰離子答案：A.已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖是C.原子D.原子核（）答案：C71:64,該氧化物的化學式為.實驗測得某氯的氧化物中，氯元素與氧元素的質(zhì)量比為71:64,該氧化物的化學式為()A.ClO B.CIO2 C.CI2O3 D.CI2O5答案：BTOC\o"1-5"\h\z30,氟化車(CaF2)是一種透明陶瓷材料，不僅耐高溫，而且具有優(yōu)異的光學性能，用于防彈玻璃和防護眼鏡等。 CaF2中F元素的化合價是( )A.-2 B.-1 C.+1 D.+3答案：B.原子序數(shù)在1?18之間的四種元素甲、乙、丙、丁，其最外層電子數(shù)的總和為 13,甲、乙和丙是具有相同電子層數(shù)的相鄰元素，則丁一定不是( )A.氫 B.氯 C.氧 D.被答案：CD)D.硝酸銀溶液)D.硝酸銀溶液A.稀硫酸 B.稀鹽酸 C.澄清石灰水答案：B.推理是學習化學的一種方法，但不合理的推理會得到錯誤結(jié)論。以下推理正確的是()A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)——物質(zhì)一定由分子構(gòu)成B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性一一具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液C.含碳元素的物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳一一燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素D.酸堿中和反應(yīng)能生成鹽和水一一生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)答案：C二、填空題. (5分)按照組成和性質(zhì)對物質(zhì)進行分類是化學學習的一種方法，下圖中虛線圈內(nèi)是對應(yīng)類別的物質(zhì)的具體實例。請仿例在空白實線圈內(nèi)填上相應(yīng)的內(nèi)容：任選虛線圈中的物質(zhì)作為反應(yīng)物，寫出一個能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的方程式解析：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3J+2NaOH等H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O或H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2T.香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì)，其中就有 CO,CO能使人中毒的原因解析：(3分)CO極易與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不能再與 。2結(jié)合，人就會缺氧窒息死亡。(08年煙臺)不少科學家認為地球表面變暖及一些異常氣候 (如年初發(fā)生在我國南方部分地區(qū)的雪災(zāi))與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應(yīng)”有一定的關(guān)系。(1)下列反應(yīng)都能放出二氧化碳氣體，試分析判斷，會加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學反應(yīng)是(填序號)。 ①C+02點燃co2 ②CH4+2O2點燃CO2+2H2O③CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2T ④石油+氧氣基絲二氧化碳+水⑤2NaHCO3—Na2CO3+H2O+CO2T(2)下列反應(yīng)都能吸收二氧化碳氣體，試判斷，對維持大氣中的二氧化碳氣體總量平衡至關(guān)重要的是(填序號)。①CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O ②6CO2+6H2O=^^=C6H12O6+6O2③CO2+HzO===H2CO3(3)根據(jù)對(1)(2)的分析，你認為，為保護人類賴以生存的地球，我們應(yīng)采取哪些措施以防止大氣中二氧化碳含量的增加？。解析：(1)①②④(2)②(3)減少化石燃料的燃燒(或使用氫能、核能、太陽能等清潔能源 )植樹造林在乙醇、活性炭、熟石灰、碳酸氫鈉、稀硫酸、碳酸鈣等物質(zhì)中， (1)可用于金屬除銹的物質(zhì)是;(2)可用作補鈣劑的物質(zhì)是;(3)可添加在汽油中作汽車燃料的物質(zhì)是;(4)可用來改良酸性土壤的物質(zhì)是;(5)可用于除去冰箱中異味的物質(zhì)是。解析：(4)熟石灰(5)活性炭(每空2分)(共10分)(1)稀硫酸(2)碳酸鈣⑶乙醇(5分)在碳、氫、氧、鈉、氯五種元素中選擇適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學式填入空格中。???(1)璀璨奪目的鉆石。 (2)食醋中含有的酸。(3)煤礦坑道中含量超標易發(fā)生爆炸的氣體的主要成分。(4)具有還原性的氣態(tài)氧化物。(5)從人類生存環(huán)境角度考慮，比較理想的氣體燃料是。解析：(每空l分，共5分)(1)C(2)CH3COOH(3)CH4(4)CO(5)H2(寫名稱不給分)現(xiàn)有含硫0.01%的煤20000噸，這種煤中含硫噸，完全燃燒這些煤，可放出噸二氧化硫？解析：24

（8分）請按要求填空：（1）下面各項都有數(shù)字2,寫出它們所代表意義：①2A1;②2Cl；③2c60;④Fe2；_2⑤CaS。（2）某化學反應(yīng)的微粒示意圖是：其中： 表示氧原子密表示氯原子該反應(yīng)的化學方程式為,所屬基本反應(yīng)類型為。解析：（8分）（1）①2個鋁原子②2個氯離子③2個C60分子④亞鐵離子帶2個單位負電荷⑤CaS中硫元素的化合價為-2價（2）2NO+O2=2NO2；化合反應(yīng)。（6分）“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務(wù)，為人類探索火星提供了寶貴的科學資料。（1）探測顯示火星上存在液態(tài)水，下列說法錯誤的是。A.火星上的水與地球上的水化學性質(zhì)不同 B.水是一種最重要的溶劑C.水是生命活動必需的物質(zhì)（2）火星上含有豐富的鎂、鎰等資源。已知鎰（Mn）的金屬活動性在Al、Zn之間，且鎰鹽中鎰元素的化合價為+2價，請寫出一個有單質(zhì)鎰參加的置換反應(yīng)（用化學方程式表示）（3）除火星外，部分其他行星也存在著“大氣”（相當于地球上的空氣），其主要成分為：行星名稱冥王星水星木星金星大氣成分甲烷沒有氣體氨氣、氨氣、氫氣、甲烷二氧化碳、二氧化硫根據(jù)表中信息，結(jié)合你所學過的知識回答：①表中所列“大氣”中含有稀有氣體的行星是;②若金星上會下雨，那么此行星上最大的環(huán)境問題是③甲烷是一種可燃性氣體，但飛往冥王星上的火箭噴出的火焰去不能點燃冥王星上的甲烷，推測其原因是。解析：（3）①木星②酸雨③缺少氧氣（6分）（1）A（2）Mn+CuSO4=Cu+MnSO4（其它合理答案均可）

12(4分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法。題圖是某同學構(gòu)建的有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖。12請根據(jù)題12圖回答有關(guān)問題：(1)電解水是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的途徑之一，請寫出該反應(yīng)的化學方程式： 。(2)實驗室用轉(zhuǎn)化③獲得O2時，通常需要在H2O2溶液中加入一定量的MnO2,其中MnO2起作用。(3)CO2和。2。相互轉(zhuǎn)化的方法很多。在自然界中， CO2轉(zhuǎn)化為。2的主要途徑是綠色植物的作用。(4)轉(zhuǎn)化⑥是實驗室制取。2的方法之一，請寫出該反應(yīng)的化學方程式：解析：⑶光合， ⑷2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2T⑴2H2O通電2H2T+。2上⑵催化，三、簡答題自從非典型肺炎在我國部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)以來，一些醫(yī)用消毒劑走進了百姓家。請閱讀下面材料，并回答相關(guān)問題：消毒齊IJ化學式性質(zhì)和用途備注過氧乙酸CH3COOOH過氧乙酸易揮發(fā)、易分解，其分解產(chǎn)物是醋酸和氧氣。過氧乙酸具有很強的消毒剎菌能力，可以迅速殺滅各種微生物、病毒和細菌等。醋酸對皮膚有腐蝕性雙氧水H2O2過氧化氫俗稱雙氧水，是一種無色液體，容易分解，其分解產(chǎn)物是水和氧氣。雙氧水具有較強的消毒殺菌能力。(1)對“非典”患者的用品、住過的房間消毒，應(yīng)用的消毒劑為。(2)外傷患者的傷口消毒，選用更合適的消毒劑為,理由是 O(3)如果兩瓶消毒劑的標簽都沒有了，你如何用化學方法去檢驗此消毒劑是雙氧水還是過氧乙酸？解析：(1)過氧乙酸(2)雙氧水，因為雙氧水有消毒殺菌作用，且分解產(chǎn)物是水，對傷口無刺激作用。(3)取少量的樣品，加入少量的水稀釋后，取少量稀釋后的液體，分別向其中加入少量紫色石蕊試液，觀察是否變紅。四、推斷題有四包失去標簽的化肥A、B、C、D,它們可能是碳酸氫錢、氯化俊、氯化鉀和磷礦粉。各取它們少量做下列實驗：⑴觀察顏色： A、C、D都是白色晶體，B是灰白色粉末。⑵聞氣味：D有強烈的氨氣味。⑶加水看溶解性： A、C、D都易溶于水，B不溶于水。⑷在A、C中加熟石灰，C有刺激性氣味的氣體放出， A沒有。經(jīng)以上，試確定：⑴A、B、D各是什么物質(zhì)？A、B、D。⑵寫出C與熟石灰反應(yīng)的化學方程式。解析：KCl磷礦粉NH4HCO3Ca(OH)2+2NH4Cl===CaCl2+2NH3+2H2O(5分)我國古代人民在化學工藝方面作出了巨大貢獻。在金屬 E和F中，金屬E在春秋戰(zhàn)國時期已開始生產(chǎn)和使用。下圖是初中 ！學過的常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物圖中已省略)。國X溶液已省略)。國X溶液請根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:(1)寫出紅棕色粉末主要成分的化學式。(2)A和B在自然界中發(fā)生化學反應(yīng)生成的有機物為(化學式)。(3)寫出反應(yīng)E-F的化學方程式。(4)金屬冶煉的難易程度與金屬活動性有關(guān)。在金屬 E和F中，金屬(填化學式)的冶煉和應(yīng)用較早。解析：解析：根據(jù)一些化學史知識便可初步確定 E為鐵，據(jù)此可以推出紅色粉末為氧化鐵；由A和B在自然界中發(fā)生化學反應(yīng)生成的有機物可聯(lián)想到光合作用，由此可確定

二氧化碳，D為一氧化碳，B為水，結(jié)合平時掌握的有關(guān)物質(zhì)的分解反應(yīng)可以確定空框內(nèi)的物質(zhì)為堿式碳酸銅[俗稱“銅綠”化學式為CU2(OH)2CO3],C為CuO,F為Cu,X為CuSO4；據(jù)此即可方便地回答有關(guān)題設(shè)問題了。⑴Fe2O3 (2)C6H12O6(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(4)Cu(7分)以下是一些初中常見物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖 (有些條件已省略)。已知：常溫下甲為液體，乙和E均為黑色固體，B是氣體。請回答：d1d1(1)推斷物質(zhì)的化學式：甲是、乙是。(2)D轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(3)B、E轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為(4)D轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為。解析：(7分)(1))甲是H2O、乙是 C(2)置換反應(yīng)高溫 點燃(3)Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2。(4)3Fe+2O2 Fe3O4(12分)常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉。脫氧中的一步主要反應(yīng)為：4Fe(OH)2+02+2H2。=4Fe(OH)3(紅褐色固體)(1)Fe(OH)2讀作；此反應(yīng)的基本類型是。(2)某同學自制脫氧劑(2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽)進行如下兩個實驗：實驗I:適量脫氧劑 ?氣體甲過量端硫酸適量脫氧劑 ?氣體甲過量端硫酸 ? ?混合物操作I4固體乙溶液丙請回答：操作I的名稱是—，乙在凈水中用作—；溶液丙中含有的溶質(zhì)是 (寫化學式)實驗n：將乙烘干后進行如下實驗，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分產(chǎn)物略去)。

+NaOH溶液③有色溶液C金屬B下金屬A+NaOH溶液③有色溶液C金屬B下金屬A乙有色溶液D>藍色沉淀①反應(yīng)①的條件是;②金屬A與B的活動性：AB（填或）；③區(qū)別溶液C與溶液D物質(zhì)的方法是;④反應(yīng)③的化學方程式為：,向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。其化學方程式為。解析：（1）氫氧化亞鐵（1分）化合反應(yīng)（1分）（2）實驗I:過濾（1分）吸附劑（1分）FeSO4NaClH2SO4（1分，無H2SO4不扣分，其它不全對不得分）實驗n:①高溫（1分）②>（1分）③觀察溶液顏色，淺綠色為 FeSO4溶液，藍色為CuSO4溶液（或分別取兩種溶液，分別加入NaOH溶液，最后有紅褐色沉淀的是 FeSO4溶液，有藍色沉淀的是CuSO4溶?^）（1分,若區(qū)別的是FeCl2和CuCl2,方法正確也給分）④CUSO4+2NaOH=Cu（OH）2J+Na2SO4（2分）CuSO4+BaCl2=BaSO4（+CuCl2（2分）五、計算題48.為測定貝殼中碳酸鈣的含量，小紅將貝殼粉碎后，取樣品10g,與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳1.76g。計算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。解析：解法一：解：設(shè)10g貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x.CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2T44100441.76