第3頁(yè)共3頁(yè)班主任工作計(jì)劃范文年級(jí)組工作計(jì)劃范文一?.指導(dǎo)思想?;以__?_重要思想?為指導(dǎo)，認(rèn)?真落實(shí)中央?關(guān)于加強(qiáng)未?成年思想教?育工作的決?議，緊緊抓?住教學(xué)質(zhì)量?這個(gè)核心，?以促進(jìn)學(xué)生?文明行為習(xí)?慣為教育的?主攻方向，?加強(qiáng)教育教?學(xué)的常規(guī)管?理，形成良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣，為實(shí)現(xiàn)?學(xué)校教學(xué)質(zhì)?量的騰飛貢?獻(xiàn)力量，初?一年級(jí)組工?作計(jì)劃。?二.工作目?標(biāo);全體?學(xué)生要初步?形成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?成為一個(gè)合?格的中學(xué)生?，做到愛學(xué)?習(xí)、遵紀(jì)律?、愛___?、講誠(chéng)信。?全體教師要?提高思想覺?悟，加強(qiáng)師?德師風(fēng)建設(shè)?，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)?苦干、無(wú)私?貢獻(xiàn)的敬業(yè)?精神。全面?貫徹落實(shí)學(xué)?校的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?三.具體工?作;1、?加強(qiáng)教師思?想建設(shè)加?強(qiáng)教師思想?建設(shè)，充分?調(diào)動(dòng)教師的?積極性，主?動(dòng)性和創(chuàng)造?性，加強(qiáng)勞?動(dòng)紀(jì)律觀點(diǎn)?，認(rèn)真落實(shí)?學(xué)校的一系?列規(guī)章制度?，進(jìn)一步強(qiáng)?化收費(fèi)制度?。2、抓?好學(xué)生行為?規(guī)范和養(yǎng)成?教育全年?級(jí)用一個(gè)月?的時(shí)間認(rèn)真?學(xué)習(xí)德育手?冊(cè)，抓好起?始階段的習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，不放過(guò)細(xì)?小事情，大?力表?yè)P(yáng)學(xué)生?中的好人好?事，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行〝誠(chéng)實(shí)?守信，關(guān)心?他人，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，共同?進(jìn)步〞的教?育。利用班?會(huì)、課外活?動(dòng)、黑板報(bào)?等時(shí)間開展?思想教育活?動(dòng)，結(jié)合學(xué)?校工作安排?和班級(jí)實(shí)際?情況做到有?計(jì)劃有步驟?，使對(duì)學(xué)生?的思想教育?工作落到實(shí)?處。年級(jí)應(yīng)?對(duì)班級(jí)的思?想教育工作?實(shí)行監(jiān)督。?3、安全?工作常抓不?懈進(jìn)行深?入細(xì)致的安?全教育工作?，增強(qiáng)學(xué)生?的安全意識(shí)?，嚴(yán)禁學(xué)生?攜帶危及安?全的玩具到?校，杜絕安?全隱患，班?主任要加強(qiáng)?課間巡查，?制止學(xué)生瘋?追打鬧的行?為，管理好?學(xué)生課余時(shí)?間，按時(shí)放?學(xué)，嚴(yán)格請(qǐng)?假制度、作?息制度，將?一切安全隱?患消滅在萌?芽狀態(tài)。?4、強(qiáng)化年?級(jí)教學(xué)管理?工作認(rèn)真?___教師?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，端正?教學(xué)思想，?抓好教學(xué)過(guò)?程的管理，?轉(zhuǎn)變學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法，?提高課堂效?率。確保年?級(jí)教學(xué)水平?的不斷提高?，認(rèn)真搞好?常規(guī)教學(xué)過(guò)?程，認(rèn)真?zhèn)?課，定期進(jìn)?行___備?課，相互切?磋，以提高?課堂教學(xué)效?率。認(rèn)真批?改作業(yè)，嚴(yán)?格控制考試?次數(shù)，注重?考試質(zhì)量，?認(rèn)真做好質(zhì)?量分析，作?好補(bǔ)救工作?。5、做?好優(yōu)生的選?拔提高工作?注重優(yōu)生?的思想教育?工作，隨時(shí)?掌握他們的?思想動(dòng)態(tài)（?范本），做?好___工?作，___?好學(xué)科競(jìng)賽?的準(zhǔn)備工作?，安排專人?負(fù)責(zé)，做到?人員落實(shí)，?時(shí)間落實(shí)，?教學(xué)內(nèi)容落?實(shí)，確保教?學(xué)質(zhì)量，讓?優(yōu)生能得到?迅速提高。?6、教師?之間，互相?協(xié)調(diào)，主動(dòng)?配合，寬以?待人，顧全?大局。班主?任要積極配?合科任教師?的教學(xué)工作?，為任課教?師提供教學(xué)?保障。任課?教師認(rèn)真_?__教學(xué)，?努力提高教?育教學(xué)水平?，以適應(yīng)不?斷發(fā)展和變?化的教育教?學(xué)形式，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?教育和管理?，有問(wèn)題盡?量獨(dú)力解決?或及時(shí)與班?主任聯(lián)系。?7、不定?期召開班主?任會(huì)及時(shí)?了解學(xué)生狀?況，交流探?討有規(guī)律性?的問(wèn)題，相?互交流經(jīng)驗(yàn)?，提高班級(jí)?管理質(zhì)量，?使年級(jí)__?_個(gè)班共同?進(jìn)步。8?、加強(qiáng)對(duì)班?主任工作的?指導(dǎo)注重?提示班主任?抓好關(guān)鍵環(huán)?節(jié)的工作：?如開學(xué)初、?每次檢測(cè)或?較大考試后?等，盡心盡?力，耐心周?到地做好學(xué)?生工作，建?立良好的班?___;建?立學(xué)困生檔?案，盡最大?限度轉(zhuǎn)變和?控制學(xué)困生?。特別是七?年級(jí)二班(?李觀勝老師?)、三班尚?秀娟老師班?主任工作經(jīng)?驗(yàn)不夠豐富?，需大力支?持與培養(yǎng)。?9、加強(qiáng)?班___建?設(shè)配合政?教處，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生干部?的培養(yǎng)。讓?他們真正成?為班級(jí)的核?心，班主任?的助手。?10、開好?學(xué)生會(huì)、家?長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)?與學(xué)生、家?長(zhǎng)的溝通和?交