小學(xué)班主任教育故事平安果今日早上，推開辦公室的門，桌子上放著一個蘋果，綠色的包裝盒被做成帶有一扇窗的小房子外形，房頂被一朵紅色的小花緊緊地系著。打開來看，里面一個又大又紅的蘋果向我展露甜甜的笑臉，上面印著“平安”二字，右下角還有一朵花。與蘋果同時存在的還有一張小紙條，花邊中間是一行字：老師辛苦了，圣誕節(jié)歡樂！突然想起今夜是平安夜。勞碌的日子里，已經(jīng)對節(jié)日沒有了太多的記憶和期盼。平安夜按習(xí)俗要吃蘋果，以盼望來年平平安安、順順當(dāng)利。瞬間，感動、幸福溢滿心間。抱著課本進班，從孩子們興奮的表情上我讀出了喜悅的內(nèi)心，對于無憂無慮的孩子們來說，每一個日子都值得期盼。下課鈴聲響起，被小孩窮追不舍：“老師，送你一個蘋果！老師，老師……”百般推辭不掉，無奈之中，抱著藏滿孩子們祝愿的蘋果，走進辦公室，心情大好！中午放學(xué)，被兩個女生擋住，送我一張賀卡，千吩咐萬叮囑要我晚上放學(xué)再打開，我微笑著說感謝，狠狠地點了點頭，只是為了信守那份對孩子們不變的承諾。晚上打開賀卡細看，里面是圖文并茂的內(nèi)容：兩個女孩被中間的老師牽著手，滿臉的幸福。還用紅色熒光筆在旁邊寫了幾個字：老師，辛苦了！我很欣慰，感動于她們的細心與懂事。中午飯后，打開電腦，預(yù)備制作課件。辦公室的門被一次次地推開，小孩們進進出出，桌子上堆滿了他們無窮的祝愿與笑容。平常最讓我頭疼的“淘氣大王”劉亞超也給我送了一個蘋果，大方地走到我跟前，邊說著祝愿話邊往回跑，我喊他回來，真誠地對他說了聲：“老師感謝你啦！”他又忸怩著跑開了。望著他遠去的背影，我心里五味雜陳。劉錦添邊朝我走來邊撥弄他的包裝盒，原來包裝盒是一對紫色蝴蝶的翅膀，還沒有完全插好，他有點焦急?？粗蓯壑翗O的樣子，我笑了。這個小孩口齒有問題，吐字不太清，為了熬煉他,每天中午，我有意讓他站在講臺上給大家讀文章，給他供應(yīng)一個平臺，提升自己。此時，他就像一只折斷翅膀的蝴蝶，等待我的一臂之力，飛入廣袤的藍天。接近放學(xué)，周琳琳一臉愧疚地站在我面前，低著頭說：“老師，我遺忘買蘋果了，可以先送你一個盒子嗎？"我輕輕地摩拳她的頭，真誠地說：“你的心愿老師領(lǐng)了，蘋果真的真的不用送了?！彼龥]有說話，笑著跑開了。誰知其次天早上，她真的給我?guī)硪粋€蘋果，并強行我收下。感動于她的細心與執(zhí)著，或許，孩子就是這樣，天真無邪！象征著平安的蘋果被精致的包裝盒與顏色斑斕的包裝紙包裹著，貯滿了祝愿與愛意。一個個當(dāng)心翼翼地打開，我怕破壞了孩子們那份最純真的祝愿；一個個貼上祝愿語并拍照留念，我想永久保存這份美妙，為回憶紀(jì)念冊增加厚