2020.2021學(xué)年部編版四年級(jí)上冊(cè)學(xué)霸應(yīng)考期末測(cè)試語文試學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：timutimu()xueye()xuanze()一、填空題.讀拼音，寫詞語。beican（）jiashi（）zagud（）fenfenbuping（.把詞語補(bǔ)充完成。i）（）不入鴉雀（）（）（一）崩（一）裂（）吹（）淋iniaoshu()yanjiu()yansu())上(一)入(一)齊頭(—)(一).說說下面的詞語讓你想到了那些人物或故事。騰云駕霧（）神機(jī)妙算（）各顯神通（）眼觀六路（）.照樣子，寫出描寫聲音的詞語。例：打雷（隆?。┝魉ǎ┣瞄T（）狗叫（）舌I］風(fēng)（）春雨（）小鳥（）二、信息匹配.選出加點(diǎn)的多音字的正確讀音寫在下面的橫線上。這部影片你要（"。"。）看嗎？聽說故事情節(jié)曲折（qnqti）,向我推薦的人不少（sh&o???shao）,還（haihuan）是很吸引人的。■.選詞填空。因?yàn)椤浴粌H……還……不是……而是……即使……也.蝙蝠（）能在夜里飛行，（）能捕捉飛蛾和蚊子。.（）一根極細(xì)的電線，它（）能靈巧地避開。.蝙蝠夜里飛行，靠的（）眼睛，（）嘴和耳朵。.（）駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒有障礙物，（）飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。明亮柔和.月盤是那樣（）,月光是那樣（）。7.讀句子，選擇帶點(diǎn)字的正確義項(xiàng),將序號(hào)寫在括號(hào)里。觸：①接觸；碰；撞②觸動(dòng)；感動(dòng)L看了《西游記》，我感觸很深。（）■2.他不小心觸了電。（）*3.爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。（）■.給下列句子選擇正確的修辭手法。A.比喻B.排比C.設(shè)問（1）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（）（2）竺可楨走進(jìn)北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來做科學(xué)研究的。（）關(guān)愛是一個(gè)眼神，給學(xué)生無聲的祝福；關(guān)愛是一句鼓勵(lì)，給學(xué)生身心的舒暢：關(guān)愛是一聲問候，給學(xué)生春天般的溫暖。（）三、語言表達(dá).句子練習(xí)。L書中英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。（改為反問句）.照樣子，把下列句子補(bǔ)充完整。例：通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。（1）通往的橋梁是什么？是o例：由詞語“飛鳥歸林”，我想到了傍晚時(shí)分，鳥兒飛回巢穴的情景。（2）由詞語“"，我想到了.補(bǔ)充句子。（1）學(xué)貴有疑，，大疑則大進(jìn)。一一陳獻(xiàn)章（2）細(xì)細(xì)的溪水，,流著月光。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。冬日即景①我喜歡跟花草樹木一起虛度光陰。②這幾日，都是暖陽。我在午后，鐵定是做不了什么事的，我要出門去。③我惦念生杰園里那一片瓊花，我想看看冬天里它們的葉子。④一路都是好風(fēng)光。我的小城之好，在于它四季明朗，然又不過分涇渭分明。冬天里不是滿目皆簫條，總有些花在開著，杜鵑、月季，還有些小野菊；有些草也還綠著，卻又有茅花頂著一頭的白，站在一條河邊，靜默不語；鳥雀?jìng)冊(cè)跇淠旧钐?，喧嘩得厲害，它們不用背井離鄉(xiāng)南遷，在這里，可以安然越冬。⑤我如愿見到瓊花。它的葉子有變紅的，有變黃的，有青色的，斑斕得像油畫。我把它們捉進(jìn)我的鏡頭，每一幅都能直接裱了，掛墻上當(dāng)裝飾畫。⑥遇到一樹燃得沸沸的楓葉，一對(duì)老夫婦正繞著它轉(zhuǎn)。老先生舉著相機(jī)，讓老婦人站過去，跟楓樹合個(gè)影。老婦人見我在看她，有些不好意思，說，不拍了吧不拍了吧。我笑笑，走開去?；仡^，看到老婦人正偎著那一枝兒紅葉，笑得滿臉生輝。⑦遇見夕陽，它像一只吹足了氣的大紅氣球。我待在沏邊，從蘆葦叢中看它，我以為它會(huì)飄落下來，它當(dāng)然沒有，只留給湖水一道靚麗的背影。⑧它慢慢小下去，最后，成了一顆糖果，甜蜜地化了。.在第④段中找出一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞。近義詞：（）-（）反義詞：（）-（）.短文是按順序來寫的，主要描寫了（）。（填序號(hào)）A.“我”出門看到的自然風(fēng)光B.“我”對(duì)花草樹木有特別的情感.賞讀畫“”的句子，再完成練習(xí)。（1）“燃”字用得有何妙處？（2）展開想象，把“老婦人正偎著那一枝兒紅葉”照相的美好畫面寫具體。.第⑦⑧段描寫的夕陽多么美麗，讓我們重溫那美好的畫面：首先用的修辭手法描摹夕陽是;然后用的修辭手法描寫夕陽靚麗的;最后用了一個(gè)十分新穎的比喻，把夕陽比作,想象它的味道是的，也表達(dá)了“我”冬日觀賞美景后的心情。.下列關(guān)于短文的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.天氣晴朗，午后休閑時(shí)光，“我”惦念瓊花，所以“我”要出門去B.這座小城在江南，因?yàn)槎诶镞€能看到開著的花、綠著的草以及不用南遷的鳥C.小城景美人更美，楓樹下拍照的老夫婦給畫面增添了生趣D.夕陽無限好，只是近黃昏，夕陽的描寫只為了表明時(shí)間五、書面表達(dá).習(xí)作樂園。（作文紙自備）生活中，你一定得到過別人的幫助?；貞浺幌?，他（她）是在什么情況下、怎樣幫助你的？你是怎么感謝他（她）的？如果還沒來得及感謝，你打算怎樣表達(dá)謝意？請(qǐng)你以“感謝你對(duì)我的幫助”為題，寫一篇習(xí)作。注意寫明事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，要詳略得當(dāng)，不但要寫清楚自己的所見、所聞，還要寫清楚自己的所想。參考答案.悲慘描述題目駕駛研究血液砸鍋嚴(yán)肅選擇憤憤不平【解析】【詳解】略.刀；槍；天；地；無；聲；并；進(jìn)；山；地；精；力；風(fēng)；雨；若；若；【解析】【詳解】略.龍王諸葛亮《八仙過海》《封神演義》【詳解】本題考查對(duì)課外名著的閱讀積累。故答案為：龍王；諸葛亮；《八仙過?！罚骸斗馍裱萘x》。.嘩嘩；咚咚：汪汪；呼呼；沙沙；唧唧：【解析】【詳解】略.yaoqiishaohai【解析】【詳解】略.不僅還即使也不是而是因?yàn)樗悦髁寥岷汀驹斀狻柯?②①①【詳解】略.AC【詳解】略.書中英雄人物的壯舉難道不讓人感動(dòng)嗎？知識(shí)殿堂書籍烈口炎炎樹上的葉子都曬蕉了的場(chǎng)景小疑則小進(jìn)流著山草和野花的香味【詳解】略.明朗分明靜默喧嘩.時(shí)間A“燃”字不僅寫出了楓葉火紅的顏色,而且把楓葉像火一樣燃燒的狀態(tài)表現(xiàn)了出來,引人入勝。和藹的老婦人正偎著那一枝兒絢麗的紅葉，笑成了一朵燦爛的花兒。比喻大紅氣球擬人背影糖果甜蜜快樂D【詳解】略例文：感謝你對(duì)我的幫助我最想感謝的人是我的姐姐。姐姐雖然只大了我三歲，好像比我多學(xué)了好多知識(shí)，她可比我懂事多了。我小的時(shí)候，姐姐教過我穿衣服、吃東西、說話、走路，還喂過我吃飯，我心里很感激她。在家里姐姐總照顧我，每次爺爺問第二天做什么飯菜吃，姐姐總是先讓我選，我選定吃什么飯菜了，姐姐也總同意。有時(shí)候媽媽從外邊帶了肯德基回來，姐姐總是讓我先挑好的，剩下的給她自己。有時(shí)候別人家給的糖果什么的，也全是我多，姐姐少。姐姐不僅在生活上關(guān)心我，也在學(xué)習(xí)上幫助我。我上幼兒園小班時(shí)，一進(jìn)幼兒園就哭喊著要回家，是姐姐鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，她說幼兒園有很多小朋友，和小伙伴們一起玩會(huì)很開心的。后來，我再去幼兒園不僅不哭了，還玩得很快樂。我感覺自己漸漸長(zhǎng)大了。到了三年級(jí)的時(shí)候，我有的英語作業(yè)不會(huì)做，姐姐總是很細(xì)心地教我?，F(xiàn)在姐姐在外地上學(xué)了，每次回來都會(huì)帶給我一些好東西。我非常感謝你，姐姐！【詳解】此篇題目為“感謝你對(duì)我的幫