第一節(jié)行星的運動第一節(jié)行星的運動課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容及發(fā)展過程．2．知道開普勒行星運動定律及建立過程．3．能夠運用開普勒行星運動定律公式解決有關(guān)行星運動問題．重點難點：開普勒行星運動定律及應(yīng)用．課標(biāo)定位

核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第一節(jié)課前自主學(xué)案 核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第一節(jié)課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案一、地心說與日心說1．地心說____是宇宙的中心，且是靜止不動的，太陽、月亮以及其他行星都繞____運動．2．日心說____是宇宙的中心，且是靜止不動的，地球和其他行星都繞____運動．地球地球太陽太陽課前自主學(xué)案一、地心說與日心說地球地球太陽太陽3．兩種學(xué)說的局限性兩種學(xué)說都把天體的運動看得很神圣，認(rèn)為天體的運動必然是最完美、最和諧的________運動，而這和丹麥天文學(xué)家____的觀測數(shù)據(jù)不符．勻速圓周第谷3．兩種學(xué)說的局限性勻速圓周第谷二、開普勒行星運動定律1．開普勒第一定律所有行星繞太陽運動的軌道都是____，太陽處在橢圓的一個______．因此第一定律也叫軌道定律．2．開普勒第二定律對任意一個行星來說，它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的____．因此第二定律也叫面積定律．橢圓焦點上面積二、開普勒行星運動定律橢圓焦點上面積三次方二次方三次方二次方圓心角速度勻速圓周三次方二次方圓心角速度勻速圓周三次方二次方核心要點突破對開普勒定律的認(rèn)識1．從空間分布認(rèn)識行星的軌道都是橢圓，所有橢圓有一個共同的焦點，太陽就在此焦點上，因此在行星的軌道上出現(xiàn)了近日點和遠(yuǎn)日點．如圖6－1－1所示．圖6－1－1核心要點突破對開普勒定律的認(rèn)識圖6－1－1意義：第一定律告訴我們，盡管各行星的軌道大小不同，但它們的共同規(guī)律是：所有行星都沿橢圓軌道繞太陽運動，太陽則位于所有橢圓的一個公共焦點上．否定了行星圓形軌道的說法，建立了正確的軌道理論，給出了太陽準(zhǔn)確的位置．意義：第一定律告訴我們，盡管各行星的軌道大小不同，但它們的共2．從速度大小認(rèn)識：行星靠近太陽時速度增大，遠(yuǎn)離太陽時速度減?。拯c速度最大，遠(yuǎn)日點速度最小．第二定律又叫面積定律，如圖6－1－2所示．圖6－1－22．從速度大小認(rèn)識：行星靠近太陽時速度增大，遠(yuǎn)離太陽時速度減圖6－1－3圖6－1－3特別提醒：開普勒三定律是行星繞太陽運動的總結(jié)定律，實踐表明該定律也適用于其他天體的運動，如月球繞地球運動、衛(wèi)星繞木星運動，甚至是人造衛(wèi)星繞地球運動等．特別提醒：開普勒三定律是行星繞太陽運動的總結(jié)定律，實踐表明該即時應(yīng)用

(即時突破，小試牛刀)(2011年連云港高一檢測)下列關(guān)于開普勒對于行星運動規(guī)律的認(rèn)識的說法正確的是(

)A．所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓B．所有行星繞太陽運動的軌道都是圓C．所有行星的軌道的半長軸的二次方跟公轉(zhuǎn)周期的三次方的比值都相同D．所有行星的公轉(zhuǎn)周期與行星的軌道的半徑成正比即時應(yīng)用(即時突破，小試牛刀)解析：選A.由開普勒第一定律知所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上．所以A正確，B錯誤．由開普勒第三定律知所有行星的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等，故C、D錯誤．解析：選A.由開普勒第一定律知所有行星繞太陽運動的軌道都是橢課堂互動講練某行星沿橢圓軌道運行，遠(yuǎn)日點離太陽的距離為a，近日點離太陽的距離為b，過遠(yuǎn)日點時行星的速率為va，則過近日點時的速率為(

)類型一開普勒第二定律的應(yīng)用例1課堂互動講練某行星沿橢圓軌道運行，遠(yuǎn)日點高中物理——行星的運動--課件圖6－1－4圖6－1－4【答案】

C【答案】C變式訓(xùn)練1

(2011年廣東高一檢測)如圖6－1－5所示是行星m繞恒星M運動的情況示意圖，則下列說法正確的是(

)A．速度最大點是B點B．速度最小點是C點C．m從A到B做減速運動D．m從B到A做減速運動圖6－1－5變式訓(xùn)練1(2011年廣東高一檢測)如圖6－1－5所示是行解析：選C.因恒星M與行星m的連線在相同時間內(nèi)掃過的面積相同，又因BM最長，故B點是軌道上的最遠(yuǎn)點，所以速度最小，所以m從A到B做減速運動，而從B到A做加速運動，故C選項正確．解析：選C.因恒星M與行星m的連線在相同時間內(nèi)掃過的面積相同有一個名叫谷神的小行星，質(zhì)量為m＝1.00×1021kg，它的軌道半徑是地球繞太陽運動半徑的2.77倍，求谷神星繞太陽一周所需要的時間．類型二開普勒第三定律的應(yīng)用例2有一個名叫谷神的小行星，質(zhì)量為m＝1.00高中物理——行星的運動--課件【答案】

1683天或1.45×108s【答案】1683天或1.45×108s變式訓(xùn)練2

(2011年哈師大附中高一檢測)飛船沿半徑為r的圓周繞地球運轉(zhuǎn)，其周期為T，如圖6－1－6所示，如果飛船要返回地面，可在軌道上某一點A處將速率降低到適當(dāng)值，從而使飛船沿著以地心為焦點的橢圓軌道運行，橢圓與地球表面在B點相切，已知地球半徑為R，求飛船由A點運動到B點所需的時間．圖6－1－6變式訓(xùn)練2(2011年哈師大附中高一檢測)飛船沿半徑為r的高中物理——行星的運動--課件高中物理——行星的運動--課件知能優(yōu)化訓(xùn)練知能優(yōu)化訓(xùn)練本部分內(nèi)容講解結(jié)束點此進(jìn)入課件目錄按ESC鍵退出全屏播放謝謝使用本部分內(nèi)容講解結(jié)束點此進(jìn)入課件目錄按ESC鍵退出全屏播放謝謝第一節(jié)行星的運動第一節(jié)行星的運動課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容及發(fā)展過程．2．知道開普勒行星運動定律及建立過程．3．能夠運用開普勒行星運動定律公式解決有關(guān)行星運動問題．重點難點：開普勒行星運動定律及應(yīng)用．課標(biāo)定位

核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第一節(jié)課前自主學(xué)案 核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第一節(jié)課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案一、地心說與日心說1．地心說____是宇宙的中心，且是靜止不動的，太陽、月亮以及其他行星都繞____運動．2．日心說____是宇宙的中心，且是靜止不動的，地球和其他行星都繞____運動．地球地球太陽太陽課前自主學(xué)案一、地心說與日心說地球地球太陽太陽3．兩種學(xué)說的局限性兩種學(xué)說都把天體的運動看得很神圣，認(rèn)為天體的運動必然是最完美、最和諧的________運動，而這和丹麥天文學(xué)家____的觀測數(shù)據(jù)不符．勻速圓周第谷3．兩種學(xué)說的局限性勻速圓周第谷二、開普勒行星運動定律1．開普勒第一定律所有行星繞太陽運動的軌道都是____，太陽處在橢圓的一個______．因此第一定律也叫軌道定律．2．開普勒第二定律對任意一個行星來說，它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的____．因此第二定律也叫面積定律．橢圓焦點上面積二、開普勒行星運動定律橢圓焦點上面積三次方二次方三次方二次方圓心角速度勻速圓周三次方二次方圓心角速度勻速圓周三次方二次方核心要點突破對開普勒定律的認(rèn)識1．從空間分布認(rèn)識行星的軌道都是橢圓，所有橢圓有一個共同的焦點，太陽就在此焦點上，因此在行星的軌道上出現(xiàn)了近日點和遠(yuǎn)日點．如圖6－1－1所示．圖6－1－1核心要點突破對開普勒定律的認(rèn)識圖6－1－1意義：第一定律告訴我們，盡管各行星的軌道大小不同，但它們的共同規(guī)律是：所有行星都沿橢圓軌道繞太陽運動，太陽則位于所有橢圓的一個公共焦點上．否定了行星圓形軌道的說法，建立了正確的軌道理論，給出了太陽準(zhǔn)確的位置．意義：第一定律告訴我們，盡管各行星的軌道大小不同，但它們的共2．從速度大小認(rèn)識：行星靠近太陽時速度增大，遠(yuǎn)離太陽時速度減?。拯c速度最大，遠(yuǎn)日點速度最?。诙捎纸忻娣e定律，如圖6－1－2所示．圖6－1－22．從速度大小認(rèn)識：行星靠近太陽時速度增大，遠(yuǎn)離太陽時速度減圖6－1－3圖6－1－3特別提醒：開普勒三定律是行星繞太陽運動的總結(jié)定律，實踐表明該定律也適用于其他天體的運動，如月球繞地球運動、衛(wèi)星繞木星運動，甚至是人造衛(wèi)星繞地球運動等．特別提醒：開普勒三定律是行星繞太陽運動的總結(jié)定律，實踐表明該即時應(yīng)用

(即時突破，小試牛刀)(2011年連云港高一檢測)下列關(guān)于開普勒對于行星運動規(guī)律的認(rèn)識的說法正確的是(

)A．所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓B．所有行星繞太陽運動的軌道都是圓C．所有行星的軌道的半長軸的二次方跟公轉(zhuǎn)周期的三次方的比值都相同D．所有行星的公轉(zhuǎn)周期與行星的軌道的半徑成正比即時應(yīng)用(即時突破，小試牛刀)解析：選A.由開普勒第一定律知所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上．所以A正確，B錯誤．由開普勒第三定律知所有行星的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等，故C、D錯誤．解析：選A.由開普勒第一定律知所有行星繞太陽運動的軌道都是橢課堂互動講練某行星沿橢圓軌道運行，遠(yuǎn)日點離太陽的距離為a，近日點離太陽的距離為b，過遠(yuǎn)日點時行星的速率為va，則過近日點時的速率為(

)類型一開普勒第二定律的應(yīng)用例1課堂互動講練某行星沿橢圓軌道運行，遠(yuǎn)日點高中物理——行星的運動--課件圖6－1－4圖6－1－4【答案】

C【答案】C變式訓(xùn)練1

(2011年廣東高一檢測)如圖6－1－5所示是行星m繞恒星M運動的情況示意圖，則下列說法正確的是(

)A．速度最大點是B點B．速度最小點是C點C．m從A到B做減速運動D．m從B到A做減速運動圖6－1－5變式訓(xùn)練1(2011年廣東高一檢測)如圖6－1－5所示是行解析：選C.因恒星M與行星m的連線在相同時間內(nèi)掃過的面積相同，又因BM最長，故B點是軌道上的最遠(yuǎn)點，所以速度最小，所以m從A到B做減速運動，而從B到A做加速運動，故C選項正確．解析：選C.因恒星M與行星m的連線在相同時間內(nèi)掃過的面積相同有一個名叫谷神的小行星，質(zhì)量為m＝1.00×1021kg，它的軌道半徑是地球繞太陽運動半徑的2.77倍，求谷神星繞太陽一周所需要的時間．類型二開普勒第三定律的應(yīng)用例2有一個名叫谷神的小行星，質(zhì)量為m＝1.00高中物理——行星的運動--課件【答案】

1683天或1.45×108s【答案】1683天或1.45×108s變式訓(xùn)練2

(2011年哈師大附中高一檢測)飛船沿半徑為r的圓周繞地球運轉(zhuǎn)，其周期為T，如圖6－1－6所示，如果