初二英語語法總結(jié)docx_第1頁
初二英語語法總結(jié)docx_第2頁
初二英語語法總結(jié)docx_第3頁
初二英語語法總結(jié)docx_第4頁
初二英語語法總結(jié)docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初二英語語法總結(jié)1)leave的用法“l(fā)eave+地址”表示“走開某地”。比方:WhendidyouleaveShanghai?你什么時候走開上海的?“l(fā)eavefor+地址”表示“出發(fā)去某地”。比方:NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五,愛麗斯要去倫敦了。“l(fā)eave+地址+for+地址”表示“走開某地去某地”。比方:WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你為什么要走開上海去北京?神情動詞should“應(yīng)該”學(xué)會使用should作為神情動詞用,經(jīng)常表表示外、驚詫、不能夠理解等,有“竟會”的意思,比方:HowshouldIknow?我怎么知道?Whyshouldyoubesolatetoday?你今天為什么來得這么晚?should有時表示應(yīng)該成或發(fā)生的事,比方:Weshouldhelpeachother.我們應(yīng)該互相幫助。我們在使用時要注意以下幾點:用于表示“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”的看法。此經(jīng)常指長輩教育或責(zé)備晚輩。比方:Youshouldbeherewithcleanhands.你應(yīng)該把手洗干凈了再來。用于提出建議開導(dǎo)別人。比方:Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.若是你感覺不愉快,你最好去看醫(yī)生。用于表示可能性。should的這一用法是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的考點之一。比方:Weshouldarrivebysuppertime.我們在晚飯前就能到了。Sheshouldbehereanymoment.她隨時都可能來。What...?與Which...?1.what與which都是疑問代詞,都能夠指人或事物,但是what僅用來咨詢職業(yè)。如:Whatisyourfather?你父親是干什么的?該句相當(dāng)于:Whatdoesyourfatherdo?Whatisyourfather'sjob?Which指代的是特定范圍內(nèi)的某一個人。如:---WhichisPeter?哪個是皮特?---TheboybehindMary.瑪麗背后的那個男孩。2.What...?是泛指,所指的事物沒有范圍的限制;而Which...?是特指,所指的事物有范圍的限制。如:Whatcolordoyoulikebest?(所有顏色)你最喜歡什么顏色?Whichcolordoyoulikebest,blue,greenoryellow?(有特定的范圍)你最喜歡哪一種顏色?what與which后都能夠接單、復(fù)數(shù)名詞和不能數(shù)名詞。如:WhichpicturesarefromChina?哪些圖片來自中國?頻度副詞的地址常有的頻度副詞有以下這些:always(總是,素來)usually(平常)often(經(jīng)常,經(jīng)常)sometimes(有時)never(從不)頻度副詞的地址:放在連系動詞、助動詞或神情動詞后邊。如:Davidisoftenarriveslateforschool.大衛(wèi)上學(xué)經(jīng)常遲到。放行家為動詞前。如:Weusuallygotoschoolat7:10everyday.我們每天經(jīng)常在7:10去上學(xué)。有些頻度副詞可放在句首或句尾,用來表示重申。如:SometimesIwalkhome,sometimeIridesabike.有時我步行回家,有時我騎自行車。3.never放在句首時,主語、謂語動詞要倒裝。如:NeverhaveIbeenthere.5)everyday與everydayeveryday作狀語,譯為“每天”。如:Wegotoschoolat7:10everyday.我們每天7:10去上學(xué)。IdecidetoreadEnglisheveryday.我決定每天讀英語。everyday作定語,譯為“平常的”。ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.她晚飯后在電視上看平常英語。What'syoureverydayactivity?你的平常活動是什么?什么是助動詞1.協(xié)助主要動詞構(gòu)成謂語動詞詞組的詞叫助動詞(AuxiliaryVerb)。被協(xié)助的動詞稱作主要動詞MainVerb)。助動詞自己沒有詞義,不能單獨使用,比方:Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜歡英語。(doesn't是助動詞,無詞義;like是主要動詞,有詞義)助動詞協(xié)助主要動詞完成以下功用,能夠用來:表示時態(tài),比方:Heissinging.他在唱歌。Hehasgotmarried.他已結(jié)婚。表示語態(tài),比方:HewassenttoEngland.他被派往英國。構(gòu)成疑問句,比方:Doyoulikecollegelife?你喜歡大學(xué)生活嗎?DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你來這兒以前學(xué)過英語嗎?d.與否定副詞not合用,構(gòu)成否定句,比方:Idon'tlikehim.我不喜歡他。加強語氣,比方:Docometothepartytomorrowevening.明晝夜晚必然來參加晚會。Hedidknowthat.他的確知道那件事。最常用的助動詞有:be,have,do,shall,will,should,would7)forgetdoing/todo與rememberdoing/todo1.forgettodo忘記要去做某事。(未做)forgetdoing忘記做過某事。(已做)Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.辦公室的燈還在亮著,它忘記關(guān)了。(沒有做關(guān)燈的動作)Heforgotturningthelightoff.他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈了。(已做過關(guān)燈的動作)Don'tforgettocometomorrow.別忘了明天來。(tocome動作未做)典型例題Thelightintheofficeisstillon.Oh,Iforgot___.A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff答案:C。由thelightisstillon可知燈亮著,即關(guān)燈的動作沒有發(fā)生,因此用forgettodosth.而forgetdoingsth表示燈已經(jīng)關(guān)上了,而自己忘記了這一事實。此處不吻合題意。2.remembertodo記得去做某事(未做)rememberdoing記得做過某事(已做)Remembertogotothepostofficeafterschool.記著放學(xué)后去趟郵局。Don'tyourememberseeingthemanbefore?你不記得以前見過那個人嗎?8)It'sforsb.和It'sofsb.1.forsb.常用于表示事物的特點特點,表示客觀形式的形容詞,如easy,hard,difficult,interesting,impossible等:It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.對他來說學(xué)兩門外語是很難的。2.ofsb的句型一般用表示人物的性格,道德,表示主觀感情或態(tài)度的形容詞,如good,kind,nice,clever,foolish,right。It'sveryniceofyoutohelpme.你來幫助我,你真是太好了。3.for與of的鑒識方法:用介詞后邊的代詞作主語,用介詞前邊的形容詞作表語,造個句子。若是道理上暢達用of,不公則用for。如:Youarenice.(暢達,因此應(yīng)用of)。Heishard.(人是困難的,不通,因此應(yīng)用for。)對兩個句子的提問新目標(biāo)英語在命題中有將對句子劃線提問這一題型取消的趨勢,現(xiàn)在采用的作法是對一個句子進行自由提問。比方:句子:Theboyinbluehasthreepens.提問:1.Whohasthreepens?2.Whichboyhasthreepens?3.Whatdoestheboyinbluehave?4.Howmanypensdoestheboyinbluehave?很顯然,學(xué)生多了更多的回答角度,也表現(xiàn)了考試的靈便性。再如:句子:Heusuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday.提問:1.Whousuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday?2.Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat8:00onSunday?3.Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat8:00onSunday?4.Withwhomdoesheusuallygototheparkat8:00onSunday?5.WhattimedoesheusuallygototheparkwithhisfriendsonSunday?6.Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?so、such與不定冠詞的使用1.so與不定冠詞a、an連用,結(jié)構(gòu)為“so+形容詞+a/an+名詞”。如:Heissofunnyaboy.Jimhassobigahouse.2.such與不定冠詞a、an連用,結(jié)構(gòu)為“such+a/an+形容詞+名詞”。如:Itissuchaniceday.Thatwassuchaninterestingstory.使用-ing分詞的幾種情況在進行時態(tài)中。如:HeiswatchingTVintheroom.Theyweredancingatnineo'clocklastnight.在therebe結(jié)構(gòu)中。如:Thereisaboyswimmingintheriver.3.在havefun/problems結(jié)構(gòu)中。如:WehavefunlearningEnglishthisterm.Theyhadproblemsgettingtothetopofthemountain.在介詞后邊。如:Thanksforhelpingme.Areyougoodatplayingbasketball.在以下結(jié)構(gòu)中:enjoydoingsth樂于做某事finishdoingsth完成做某事feellikedoingsth想要做某事stopdoingsth停止做某事forgetdoingsth忘記做過某事goondoingsth連續(xù)做某事rememberdoingsth記得做過某事likedoingsth喜歡做某事keepsbdoingsth使某人素來做某事findsbdoingsth發(fā)現(xiàn)某人做某事see/hear/watchsbdoingsth看到/聽到/觀看某人做某事trydoingsth試圖做某事needdoingsth需要做某事preferdoingsth寧愿做某事minddoingsth介意做某事practicedoingsth練習(xí)做某事bebusydoingsth忙于做某事can'thelpdoingsth不由得做某事missdoingsth錯過做某事英語中的“單數(shù)”1.主語的第三人稱單數(shù)形式,即可用“he,she,it代”替的。如:he,she,itmyfriend,histeacher,ourclassroom,Tom,Mary'suncle名詞有單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞。如:man(單數(shù))---men(復(fù)數(shù))banana(單數(shù))---bananas(復(fù)數(shù))3.動詞有原形,第三人稱單數(shù)形式,-ing分詞,過去式,過去分詞。如:go---goes---going---went---gonework---works---working---worked---workedwatch---watches---watching---watched---watched當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)的時候,謂語動詞必定用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式。如:Theboywantstobeasalesassistant.OurEnglishteacherisfromtheUS.Theirdaughtermakesherbreakfastallbyherself.名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成的幾種形式名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成可分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化一般在名詞詞尾加-s。如:pear---pearshamburger---hamburgersdesk---deskstree---trees2.以字母-s,-sh,-ch,-x結(jié)尾的名詞,詞尾加-es。如:class---classesdish---disheswatch---watchesbox---boxes3.以字母-o結(jié)尾的某些名詞,詞尾加-es。如:potato---potatoestomato---tomatoesNegro---Negroeshero---heroes4.以輔音字母加-y結(jié)尾的名詞,將-y變?yōu)?i,再加-es。如:family---familiesdictionary---dictionariescity---citiescountry---countries5.以字母-f或-fe結(jié)尾的名詞,將-f或-fe變?yōu)?v,再加-es。如:half---halvesleaf---leavesthief---thievesknife---knivesself---selveswife---wiveslife---liveswolf---wolvesshelf---shelvesloaf---loaves但是:scarf---scarves(fes)roof---roofsserf---serfsgulf---gulfschief---chiefsproof---proofsbelief---beliefs名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化1.將-oo改為--ee。如:foot---feettooth---teeth2.將-man改為-men。如:man---menwoman---womenpoliceman---policemenpostman---postmen增加詞尾。如:child---children單復(fù)數(shù)同形。如:sheep---sheepdeer---deerfish---fishpeople---people5.表示“某國人”的單、復(fù)數(shù)變化。即“中日瑞不變英法變,其他國把Chinese---ChineseJapanese---JapaneseSwiss---SwissEnglishman---EnglishmenFrenchman---FrenchmenAmerican---AmericansAustralian---AustraliansCanadian---CanadiansKorean---KoreansRussian---RussiansIndian---Indians

-s加后邊”。如:其他。如:mouse---miceappletree---appletreesmanteacher---menteachers雙寫最后一個字母的-ing分詞初中階段常有的有以下這些:1.let→letting讓hit→hitting打、撞cut→cutting切、割get→getting取、獲取sit→sitting坐forget→forgetting忘記put→putting放set→setting設(shè)置babysit→babysitting臨時受雇照顧嬰兒2.shop→shopping購物trip→tripping絆stop→stopping停止drop→dropping放棄3.travel→travel(l)ing旅游swim→swimming游泳run→running跑步dig→digging挖、掘begin→beginning開始prefer→preferring寧愿plan→planning計劃必然句變否定句及疑問句要變化的一些詞1.some變?yōu)閍ny。如:Therearesomebirdsinthetree.→Therearen'tanybirdsinthetree.但是,若在表示請邀請、央求的句子中,some能夠不變。如:Wouldyoulikesomeorangejuice?與此相關(guān)的一些不定代詞如something,somebody等也要進行相應(yīng)變化。2.and變?yōu)閛r。如:Ihaveaknifeandaruler.→Idon'thaveaknifeoraruler.3.alotof(=lotsof)變?yōu)閙any或much。如:Theyhavealotoffriends.(可數(shù)名詞)Theydon'thavemanyfriends.Thereislotsoforangeinthebottle.(不能數(shù)名詞)Thereisn'tmuchorangeinthebottle.4.already變?yōu)閥et。如:Ihavebeentherealready.→Ihaven'tbeenthereyet.16)in與afterin與after都能夠表示時間,但二者有所差異。1.in經(jīng)常用于將來時的句子中,以現(xiàn)在為起點,表示將來一段時間。如:HewillleaveforBeijinginaweek.一周后他會出發(fā)去北京。2.after經(jīng)常用于過去時的句子中,以過去為起點,表示過去一段時間。如:HeleftforBeijingafteraweek.一周后他出發(fā)去了北京。但是,若是after后跟的是詳盡的時刻,它也可用于將來時。如:Wewillfinishtheworkafterteno'clock.十點后我們會完成工作的。注意區(qū)分以下的in的用法。I'llvisithiminaweek.一周后我會去拜會他。I'llvisithimtwiceinaweek.一周內(nèi)我會去拜會他兩次。不定冠詞a與an的使用1.a用在以輔音音素開頭的單詞前。如:Thereisa"b"intheword"book".單詞book中有個字母b。近似的字母還有:c,d,g,j,k,p,q,t,u,v,w,y,z。Shehasasmallknife.她有一把小刀。2.an用于以元音音素開頭的單詞前。如:Thereisan"i"intheword"onion".單詞onion中有個字母i。近似的字母還有:a,e,f,h,l,m,n,o,r,s,x。Doyouhaveanumbrella?你有一把雨傘嗎?3.以元音字母開頭的單詞前面不用然都用an;以輔音字母開頭的單詞前面也不用然都用a。如:ausefulbookauniverseaone-letterwordanhouranuncleanumbrellaanhonestperson如何表達英語中的“穿、戴”?英語中表示“穿、戴”的表達方法有好幾種,常有的有以下這些:1、puton主要表達“穿”的動作。如:Heputonhiscoat.他穿上了他的外套。You'dbetterputonyourshoes.你最好穿上你的鞋子。2、wear主要表示“穿、戴”的狀態(tài)。如:Theoldmanwearsapairofglasses.老人戴著一副眼鏡。Thegirliswearingaredskirt.那女孩穿著一條紅色的短裙。3、dress可作及物動詞,有“給......穿衣”的意思,后接“人”,而不是“衣服”。如:Pleasedressthechildrenrightnow.請馬上給孩子們穿上衣服。dress也可作不及物動詞,表示穿著的習(xí)慣。如:Thewomanalwaysdressesingreen.那位婦女總是穿綠色的衣服。4、bein表示穿著的狀態(tài)。如:Johnisinwhitetoday.約翰今天穿白色的衣服。Themaninblackisafootballcoach.19)alittle,afew與abit(of)alittle,afew與abit(of)都有“一些、少量”的意義。他們的差異在哪里呢?alittle意為“一些、少量”,后接不能數(shù)名詞。如:Thereisalittlewaterinthebottle.瓶子里有一點水。還可以夠接形容詞。如:Heisalittleshy.他有些害羞。afew意為“一些、少量”,后接復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞。如:Thereareafewpeopleintheroom.房間里有一些人。abit意為“一點兒”,后接形容詞。如:It'sabitcold.有點冷。abitof后接不能數(shù)名詞。如:Hehasabitofmoney.他有一點兒錢。alittle表必然意義,little表否定意義;afew表必然意義,few表否定意義。如:Thereisalittlesodaintheglass.杯子里有一點兒汽水。Thereislittlesodaintheglass.杯子里幾乎沒有汽水了。IhaveafewChinesefriends.我有一些中國朋友。Fewpeoplelikehim.幾乎沒有人喜歡他。5.alittle=abitof,后接不能數(shù)名詞;alittle=abit=alittlebit=kindof,后接形容詞,意為“有點兒”。關(guān)于like的用法like能夠作動詞,也能夠作介詞。1、like作動詞,表示一般性的“愛好、喜歡”,有泛指的含義。如:Doyo

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論