本文格式為Word版，下載可任意編輯——戍上中學(xué)學(xué)生安全自救方案戍上中學(xué)學(xué)生安好自救方案

為貫徹《學(xué)生安好教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》，使學(xué)生面對各種突發(fā)事情能有個冷靜的頭腦，實時自救，制止傷害事故的發(fā)生，特制定安好教導(dǎo)方案：

溺水現(xiàn)場急救：溺水現(xiàn)場急救至關(guān)重要，應(yīng)爭分奪秒。

1、急速讓溺水者脫離溺水現(xiàn)場；2、除掉口、鼻異物，保持呼吸暢通；3、溺水者頭低位拍打背部，使進入呼吸道和肺中的水流出（留神時間不要長）；4、如有呼吸抑制，急速行人工呼吸；5、如有心跳中斷，立刻行胸外心臟擠壓；6、換上干的衣服、留神保暖；7、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。夏季多雨水，下雨時不要去危舊房屋、殘垣斷壁、空田野外、大樹底下、高壓電線和變壓器旁、溝底或河邊避雨，可以在山洞暫時躲避；也不要去河道游泳。

觸電現(xiàn)場急救：

1、切斷總電源。如電源總開關(guān)在鄰近，那么急速切斷電源，否那么采取下一步措施。2、脫離電源。用絕緣物（木質(zhì)、塑料、橡膠制品、書本、皮帶、棉麻、瓷器等）急速將電線、電器與傷員分開。要防止相繼觸電。3、心肺復(fù)蘇。心跳、呼吸中斷者立刻行心肺復(fù)蘇。4、包扎電燒傷傷口。5、速送醫(yī)院。

交通傷現(xiàn)場急救：

1、正確判斷傷情和受傷部位；2、留神正確的搬動傷員方法，養(yǎng)護脊柱和骨折肢體；3、按先救命，后救傷的原那么，先心肺復(fù)蘇，后處理受傷部位；4、急速止血，包扎傷口，固定骨折；5、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。

火災(zāi)現(xiàn)場急救：

1、立刻脫離險境，但不能帶火奔跑，這樣不利于滅火，并加重呼吸道燒傷。2、帶火者急速臥倒，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被、外套等籠罩滅火。3、冷卻受傷部位，用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。4、脫掉傷處的手表、戒指、衣物。5、消毒敷料（或清洗毛巾、床單等）籠罩傷處。6、勿刺破水泡，傷處勿涂藥膏，勿粘貼受傷皮膚。7、口渴嚴重時可飲鹽水，以裁減皮膚滲出，有利于預(yù)防休克。8、急速轉(zhuǎn)送醫(yī)院。

臨危逃命的根本原那么：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；

學(xué)會自救，養(yǎng)護自己；

想方設(shè)法，不斷求救；

記住電話，隨時求救：

“119”火警

“110”報警

“120”急救

“122”交通事故報警

打電話時要說清地點、相關(guān)處境、顯著特征。

非機動車駕駛員交通事故預(yù)防要點

非機動車包括自行車、三輪車、人力車、殘疾人專用車和助動車。

非機動車駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)具自身養(yǎng)護意識自覺遵守道路交通管理法規(guī)，文明騎車，堅持做到“十要十不要”，養(yǎng)成良好的騎車習(xí)慣。

(1)騎車十要：

一要熟諳和遵守道路交通管理法規(guī)；

二要掛好車輛牌照，隨身攜帶執(zhí)照；

三要了解車輛性能，做到車輛的車閘、車鈴等齊全有效；

四要在規(guī)定的非機動車道內(nèi)騎車；

五要依次行駛，按規(guī)定讓行；

六要集中精神，精心騎車；七要在轉(zhuǎn)彎前減速慢行，向后了望，伸手示意；

八要按規(guī)定停放車輛；

九要聽從民警指揮，按照管理；

十掌管不同天氣的騎車特點，做到：

“順風(fēng)不騎快車，逆風(fēng)不低頭猛踏，霧天操縱車速，冰雪天把穩(wěn)龍頭，夏天不斜穿逆行，雨天防

止行人亂穿?！?/p>

騎車十不要

一不要闖紅燈，或推行、繞行闖越紅燈；

二不要在禁行道路、路段或機動車道內(nèi)騎車；

三不要在人行道上騎車；

四不要在市區(qū)或城鎮(zhèn)道路上騎車帶人

五不要離把或攀扶其他車輛或手中持物；

六不要牽引車輛或被其他車輛牽引；

七不要扶身并行、彼此追趕或曲折行使；

八不要爭道搶行，急轉(zhuǎn)猛彎；

九不要酒醉后騎車；

十不要擅自由非機動車上安裝電動機，發(fā)動機

騎自行車要留神哪些安好事項？

騎自行車外出比起走路，擔(dān)心全的因素增加了，需要留神的安好事項如下：

1．要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

2．自行車的車型大小要適合，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。

3．不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。

4．騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周處境，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

5．經(jīng)過交錯路口，要減速慢行、留神來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再持續(xù)前行。

6．騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不彼此攀扶，不彼此追趕、打鬧。

7．騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽播送。

8．學(xué)習(xí)、掌管根本的交通規(guī)矩學(xué)識。

行走時怎樣留神交通安好？

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，務(wù)必特別留神交通安好。

1．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2．集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追趕、打鬧、嬉戲；行走時要潛心，留神周邊處境，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3．在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4．在霧、雨、雪天，最好穿著色調(diào)嬌艷的衣服，以便于機動車司機盡早察覺目標(biāo)，提前采取安好措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車實時察覺、避讓，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。

乘坐機動車理應(yīng)留神什么？

機動車是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安好，應(yīng)留神以下各點：

1．乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后依次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

2．不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危害品帶入車內(nèi)。

3．乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4．乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

5．乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安好帶。

6．盡量制止乘坐卡車、拖拉機；務(wù)必乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

7．不要在機動車道上招呼出租汽車。

課間活動應(yīng)當(dāng)留神什么？

在每天慌張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)理和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)留神以下幾方面：

l．室外空氣嶄新，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽延下面的課程。

2．活動的強度要適當(dāng)，不要做強烈的活動，以保證持續(xù)上課時不疲乏、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要留神安好，要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。

被歹徒盯上怎么辦？

社會上一些不法分子、為了某種目的，常會以中小學(xué)生作為侵害對象，遇到這種處境可以采取以下措施：

l．察覺被歹徒盯上，不能恐慌，要保持頭腦清楚、平靜。同時，根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周邊處境、歹徒的動機來抉擇對策、

2．假設(shè)只是被歹徒盯上，應(yīng)急速向鄰近的商店、繁華喧嚷的街道轉(zhuǎn)移，那里人來人往，歹徒不敢胡作非為；還可以就近進入居民區(qū)、求得扶助。

3．假設(shè)被歹徒糾纏，應(yīng)高聲喝令其走開，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防衛(wèi)，同時急速跑向人多的地方。

4．遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財物交給歹徒，應(yīng)付周旋，同時留心記錄歹徒的相貌、身高、腔調(diào)、衣著、逃離方向等處境，待事后立刻向民警或公安部門報告。

5．假設(shè)遇到殘酷的歹徒，自己又無法脫離危害，就確定要奮力抵擋，免受傷害。抵擋時，要大聲呼喊以震懾歹徒；動作要突然急速，打擊歹徒的要害部位，在此過程中要不斷探索機遇脫身。

6．應(yīng)切記，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運用聰慧，隨機應(yīng)變。

外出時如何制止遭遇雷擊？

雷電是常見的自然現(xiàn)象，它實質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱急速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天輕易遭遇雷擊，致人受傷甚至死亡。制止雷擊應(yīng)當(dāng)做到：

1．在外出時遇到雷雨天氣，要實時躲避，不要在空曠的野外停留。

2．雷電交加時，假設(shè)在空曠的野外無處躲避，理應(yīng)盡量探索低凹地（如土坑）藏身，或者立刻下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。假設(shè)手中有導(dǎo)電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要急速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在田野中奔跑，否那么會成為雷擊的目標(biāo)。

3．更加要提防的是，遇到雷電時，確定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最輕易遇到雷擊危害。

篇2：戍上中學(xué)防震減災(zāi)疏散演習(xí)方案

戍上中學(xué)防震減災(zāi)疏散演習(xí)方案

為強化自護教導(dǎo)，提高學(xué)生的安好行為才能，裁減安好事故的發(fā)生，讓宏大師生更深入地了解避震逃命常識，提高避震逃命技能，經(jīng)過校長室、政教處談判，2022年5月20日對全校師生舉行防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)和消防學(xué)識講座。本次教導(dǎo)活動是以“普及安好學(xué)識，提高避險才能”為主題，旨在通過形式多樣、生動活潑的教導(dǎo)，使全體師生采納到根本的消防安好學(xué)識學(xué)習(xí)，提高師生安好防范和逃命意識，預(yù)防事故發(fā)生。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)方案：

一、演習(xí)時間：

2022年5月20日（星期三）下午其次節(jié)課下課前于15：05時舉行應(yīng)急疏散演習(xí)。

二、集中地點：

250米環(huán)形跑道中央（平日做課間操的地方）

三、演習(xí)對象：全校全體師生。

四、演習(xí)原那么

堅決做到“安好第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)”。

五、組織機構(gòu)設(shè)置及人員分工

（一）指揮組：

現(xiàn)場指揮：z

現(xiàn)場負責(zé)：z

（二）疏散引導(dǎo)組：

一樓大廳前：z

西首操場：z

東首操場：z

二樓西首樓梯口：z

二樓東首樓梯口：z

三樓西首樓梯口：z

三樓東首樓梯口：z

四樓樓梯口：z

各班級：由本節(jié)課的各任課老師組織引導(dǎo)。

（三）攝像組：z

（三）音響組：z（播送）、保安（報警）

六、各機構(gòu)職責(zé)及任務(wù)

（一）現(xiàn)場指揮：提出演習(xí)要求、負責(zé)演習(xí)各組織機構(gòu)的協(xié)調(diào)，宣布演習(xí)開頭、發(fā)布演指令；

（二）現(xiàn)場負責(zé)：負責(zé)本次應(yīng)急疏散演習(xí)全過程的指揮、協(xié)調(diào)和實施；

（三）疏散引導(dǎo)組：負責(zé)疏導(dǎo)人流，裁減混亂，裁減傷害，組織學(xué)生舉行安好有序疏散，并維持演習(xí)現(xiàn)場的秩序。

（四）攝像組：負責(zé)拍攝照片，做好資料的留存；

（五）音響組：預(yù)先調(diào)試好播送系統(tǒng)、演習(xí)時讀播送詞、播放警報。

七、打定工作：

1、制訂演習(xí)實施方案和概括操作步驟。

2、協(xié)調(diào)各部門及相關(guān)人員

3、打定演習(xí)電子屏宣傳。

4、19日中午，全體工作人員集中開會，安置每個人概括負責(zé)的位置，明確相應(yīng)的操作細節(jié)。（葉信望負責(zé)）

5、在各班教室門口粘貼演習(xí)疏散路徑。

1）教室內(nèi)：各班自主安置。（周三的早自修可以預(yù)先演練）

2）樓梯與走廊：

1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方，3、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。

七年級：直接疏散到操場指定的地方

八、九年級：1、2班從東首樓梯疏散，3、4班從西首的樓梯疏散；1、3班從走廊的外側(cè),2、4班從走廊的內(nèi)側(cè)；八年級從樓梯的左邊疏散，九年級從樓梯的右邊疏散。

八、演習(xí)的實施

（一）實施階段：

1、5月20日15:00時，由政教處負責(zé)組織參演人員就位，并安置其到指定位置。15:05時，現(xiàn)場指揮韓校長通過播送系統(tǒng)發(fā)出警報,同時播送：各位老師同學(xué)們，假設(shè)我校教學(xué)樓現(xiàn)在發(fā)生危害，請大家不要恐慌，不要擁擠，聽從指揮，確定要在老師的統(tǒng)一率領(lǐng)下，按照教室門上的應(yīng)急疏散的路線，從相應(yīng)的出口有秩序，有組織地右行撤離逃命，在逃命時靠樓梯邊的同學(xué)要用手扶樓梯扶手往樓下逃命。

2、紀律：不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。

3、點名：學(xué)生集中時，各班按平日大課間的隊列排好，各班制定2名學(xué)生負責(zé)點名工作，并將自己班的處境上報班主任，由班主任上報政教處（葉信望）。

（二）演習(xí)后期：

1、演習(xí)終止后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)處境舉行點評和總結(jié)。

2、藤橋消防隊做消防學(xué)識與技能的講座和演習(xí)。

篇3：戍上中學(xué)一學(xué)期消防疏散演習(xí)方案

戍上中學(xué)一學(xué)期消防疏散演習(xí)方案

根據(jù)《教導(dǎo)部辦公廳關(guān)于做好其次十一個全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日主題活動的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實際，為鞏固我校全體師生的意識，提高全體師生的安好素質(zhì)，經(jīng)過校長室、政教處談判，2022年10月19日對全校師生舉行消防疏散演習(xí)。本次教導(dǎo)活動是以“普及消防安好學(xué)識，提高應(yīng)急避險才能”為主題，旨在通過形式多樣、生動活潑的教導(dǎo)，使全體師生采納到根本的消防安好學(xué)識學(xué)習(xí)，提高師生安好防范和逃命意識，預(yù)防事故發(fā)生。

消防應(yīng)急疏散演習(xí)方案：

一、演習(xí)時間：

2022年10月19日（星期五）上午第一節(jié)課下課時于8:45時舉行消防應(yīng)急疏散演習(xí)。

二、集中地點：

250米環(huán)形跑道中央（平日做課間操的地方）

三、演習(xí)對象：全校全體師生。

四、演習(xí)原那么

堅決做到“安好第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)”。

五、組織機構(gòu)設(shè)置及人員分工

（一）指揮組

現(xiàn)場指揮：z

現(xiàn)場負責(zé)：zz

（二）疏散引導(dǎo)組：

一樓大廳前：zz

西首操場：zz

東首操場：zz

二樓西首樓梯口：zz

二樓東首樓梯口：zz

三樓西首樓梯口：zz

三樓東首樓梯口：zz

四樓樓梯口：zz

各班級：由本節(jié)課的各任課老師組織引導(dǎo)。

（三）攝像組：余金全、zz

（四）音響組：甘曉芬（播送）、保安（報警）

（五）后勤組：zz

（六）整隊：zz

六、各機構(gòu)職責(zé)及任務(wù)

（一）現(xiàn)場指揮：提出演習(xí)要求、負責(zé)演習(xí)各組織機構(gòu)的協(xié)調(diào)，宣布演習(xí)開頭、發(fā)布演指令；

（二）現(xiàn)場負責(zé)：負責(zé)本次應(yīng)急疏散演習(xí)全過程的指揮、協(xié)調(diào)和實施；

（三）疏散引導(dǎo)組：負責(zé)疏導(dǎo)人流，裁減混亂，裁減傷害，組織學(xué)生舉行安好有序疏散，并維持演習(xí)現(xiàn)場的秩序。

（四）攝像組：負責(zé)拍攝照片，做好資料的留存；

（五）音響組：預(yù)先調(diào)試好播送系統(tǒng)、演習(xí)時讀播送詞、播放警報。

（六）后勤組：負責(zé)滅火器材的打定：油桶、木材、柴油、滅火器等。（將學(xué)校全體的滅火器收集到操場）

七、打定工作：