《漁家傲》教學(xué)講解課件_第1頁(yè)
《漁家傲》教學(xué)講解課件_第2頁(yè)
《漁家傲》教學(xué)講解課件_第3頁(yè)
《漁家傲》教學(xué)講解課件_第4頁(yè)
《漁家傲》教學(xué)講解課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一剪梅紅藕香殘玉簟秋。

輕解羅裳,

獨(dú)上蘭舟。

云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?

雁字回時(shí),

月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。

一種相思,

兩處閑愁。

此情無(wú)計(jì)可消除,

才下眉頭,

卻上心頭。一剪梅《漁家傲》教學(xué)講解課件李清照(1084-1155)號(hào)

,南宋杰出女

家,

人。詞清新委婉,感情真摯。前期反映閨中生活感情,清麗明快。如:《如夢(mèng)令》。后期變?yōu)槠鄾霰础H纾骸蹲砘帯?、《一剪梅?/p>

《聲聲慢》、等。文學(xué)創(chuàng)作具鮮明獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,稱“

體”她居

派之首,她的《

》,主張“詞,別是一家”。知人論詩(shī)易安居士文學(xué)山東濟(jì)南婉約易安詞論李清照(1084-1155)號(hào),南

漁家傲李清照

天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

仿佛夢(mèng)魂歸帝所,聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處。

我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,

學(xué)詩(shī)謾有驚人句。

九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,

風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去?!稘O家傲》教學(xué)講解課件“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?!?/p>

描繪出一幅仙境一般的壯麗景色。這里,“星河”,即銀河。意思是說(shuō),天空連接著那象波浪一樣翻滾的云霞,這些云霞又是和晨霧連在一起,顯得曙色朧朦。而透過(guò)云霧遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀河中波濤洶涌,象要使整條河翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)似的。河中許許多多帆船在滾滾的大浪中顛撲,風(fēng)帆擺動(dòng)得象在銀河中起舞一樣。這是寫(xiě)天上的云彩,可謂千姿萬(wàn)態(tài)。雖然寫(xiě)的是作者在夢(mèng)中所幻想的自然景象,但這一幻想無(wú)疑是她在人生道路上歷盡艱難險(xiǎn)阻、流徙奔波之苦的潛意識(shí)所促使的。所以,在它里面既有壯麗的一面,又有艱險(xiǎn)的一面。它展現(xiàn)出一個(gè)晨霧迷茫、云濤翻騰、滾滾銀河、千帆競(jìng)渡的開(kāi)闊境界。這境界象是個(gè)仙境,作者就是在這仙境中經(jīng)歷著的。所以,也漸漸地使她的夢(mèng)魂好象回到天帝居住的宮殿去了?!疤旖釉茲B曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?!?/p>

“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?!敝械摹拔琛弊钟玫妹睿蚴鞘裁茨??

字詞賞析

“舞”字用得妙的原因是:“舞”字不僅寫(xiě)海上無(wú)數(shù)的舟船風(fēng)浪中飛舞的情景。也是寫(xiě)天上千姿萬(wàn)態(tài)的星星。既富于生活的真實(shí)感,也具有夢(mèng)境的虛幻性,傳達(dá)了作者奔波之時(shí)的感受。

含英咀華

“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。”中的“舞”字用得妙,“仿佛夢(mèng)魂歸帝所”“帝所”,指天帝居住的宮殿。其實(shí),這是人們?cè)诮?jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后所希望和追求的美好前途。而她之所以夢(mèng)回“帝所”,是有其思想根源的。古代詩(shī)人往往設(shè)想自己是從天上宮闕來(lái)的,所以在幻想美好的前途時(shí)也就往往說(shuō)“歸帝所”去。那么,作者魂回帝宮去,情況怎樣呢?“仿佛夢(mèng)魂歸帝所”“聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處?!彼?tīng)著天帝在對(duì)她說(shuō)話,殷勤地問(wèn)她要回到哪里去?李清照南渡以來(lái),一直飄泊天涯,備受排擠與打擊,嘗盡了人間的白眼,如今天帝這么關(guān)照她,使她感到多么溫暖??!作者這么寫(xiě),不管其主觀動(dòng)機(jī)如何,客觀上已把天上和人間作了一個(gè)鮮明的對(duì)照,譏諷了黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。她在若干年來(lái)的逃難生活中,多少事,憑誰(shuí)訴?這次竟然得到訴說(shuō)的機(jī)會(huì)了。這就引出了詞的下片,由她訴說(shuō)自己的困難和心愿?!奥勌煺Z(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處。”“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句?!币馑际钦f(shuō),我告訴天帝,我所走的路程很遠(yuǎn),現(xiàn)在已到了黃昏,還沒(méi)有到達(dá)。即使我學(xué)詩(shī)能寫(xiě)出驚人的句子,又有什么用呢?上句,“路長(zhǎng)嗟日暮”,出自屈原《離騷》:“欲少留此靈瑣兮,日忽忽其將暮?!仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”作者借此表白自己在人生道路上日暮途遠(yuǎn),茫然不知所措。這里著一“嗟”字,生動(dòng)地表現(xiàn)出她那彷徨憂慮的神態(tài)。下句,“謾有”,是“空有”或“徒有”的意思。這一句含有兩層意思:一是慨嘆自己有才而不能為世用,有懷才不遇之感;二是社會(huì)動(dòng)亂,文章無(wú)用。

表面上看兩者象是對(duì)立,實(shí)則統(tǒng)一,是互為因果的。作者既然有這樣苦衷,她希望怎樣解脫呢?請(qǐng)看:“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。”名句賞析含英咀華

九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。我要像大鵬那樣乘萬(wàn)里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉。風(fēng)不要停止,把我的輕快小舟吹到仙山去,讓我去過(guò)那自由自在的生活。“九萬(wàn)里”化用《莊子·逍遙游》句子,對(duì)風(fēng)進(jìn)行烘托描繪,境界宏闊。表示了作者有大鵬高飛之志,詞人敢借鵬摶九天的風(fēng)力,吹到仙山,體現(xiàn)詞人膽氣之豪,境界之高。名句賞析含英咀華九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,作者為什么夢(mèng)想到三山中去?是否由于消極的游仙思想在作怪?不是的。從上文的意思來(lái)看,是由于她感到“路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句”。就是說(shuō),盡管她有才華,有理想,有抱負(fù),但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中根本得不到實(shí)現(xiàn)和施展,找不到出路,才促使她這樣想的。可見(jiàn)她的夢(mèng)想仙境,正是她對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)不滿的表現(xiàn)。她要回到那沒(méi)有離亂,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有孤凄和痛苦的仙境去,正是反映出人間存在著戰(zhàn)亂、殺戮、欺詐、孤獨(dú)、寂寞的現(xiàn)實(shí)。所以,她的那種思想活動(dòng),并非消極的,而是積極的,有現(xiàn)實(shí)意義的。不是的。從上文的意思來(lái)看,是由于她感到“路長(zhǎng)

這首詞,思路開(kāi)宕,想象豐富,意境遼闊,充滿了浪漫主義色彩。它把讀者帶到仙境中去,飽覽豐富多姿的云濤;大鵬展翅萬(wàn)里的浩大境界,以及那輕舟乘風(fēng)吹向三山的美景,使人為之神往。這種借神仙境界來(lái)表達(dá)自己胸懷的浪漫主義作品,在李詞中是極為罕見(jiàn)的。藝術(shù)特色:這首詞,思路開(kāi)宕,想象豐富,意境遼闊,充滿擴(kuò)展延伸

早期作品

婉約風(fēng)格

擴(kuò)展延伸早期作品薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。

佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

婉約風(fēng)格

晚期作品--醉花陰薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。

婉約風(fēng)格一剪梅紅藕香殘玉簟秋。

輕解羅裳,

獨(dú)上蘭舟。

云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?

雁字回時(shí),

月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。

一種相思,

兩處閑愁。

此情無(wú)計(jì)可消除,

才下眉頭,

卻上心頭。一剪梅1.《漁家傲·天接云濤》作者是

,她是

朝女詞人,號(hào)

。2.本詞中“

,

”兩句描寫(xiě)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖。3.“

”兩句,詞人借回答天帝的問(wèn)話,抒發(fā)胸臆,感嘆自己空有卓越的才華,雖辛苦求索,終因遭逢不幸,未能找到光明的出路。4.詞人最后表示,要像大鵬一樣乘萬(wàn)里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉,奔向縹緲的神山,尋求幸福,她寫(xiě)到“

,

,

。意境開(kāi)闊,想象豐富,充滿浪漫主義色彩。練習(xí):李清照宋易安居士天接云濤連曉霧星河欲轉(zhuǎn)千帆舞聞天語(yǔ)殷勤問(wèn)我歸何處

九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉風(fēng)休住蓬舟吹取三山去。1.《漁家傲·天接云濤》作者是,一剪梅紅藕香殘玉簟秋。

輕解羅裳,

獨(dú)上蘭舟。

云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?

雁字回時(shí),

月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。

一種相思,

兩處閑愁。

此情無(wú)計(jì)可消除,

才下眉頭,

卻上心頭。一剪梅《漁家傲》教學(xué)講解課件李清照(1084-1155)號(hào)

,南宋杰出女

家,

人。詞清新委婉,感情真摯。前期反映閨中生活感情,清麗明快。如:《如夢(mèng)令》。后期變?yōu)槠鄾霰?。如:《醉花陰》、《一剪梅?/p>

《聲聲慢》、等。文學(xué)創(chuàng)作具鮮明獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,稱“

體”她居

派之首,她的《

》,主張“詞,別是一家”。知人論詩(shī)易安居士文學(xué)山東濟(jì)南婉約易安詞論李清照(1084-1155)號(hào),南

漁家傲李清照

天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

仿佛夢(mèng)魂歸帝所,聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處。

我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,

學(xué)詩(shī)謾有驚人句。

九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,

風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。《漁家傲》教學(xué)講解課件“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?!?/p>

描繪出一幅仙境一般的壯麗景色。這里,“星河”,即銀河。意思是說(shuō),天空連接著那象波浪一樣翻滾的云霞,這些云霞又是和晨霧連在一起,顯得曙色朧朦。而透過(guò)云霧遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀河中波濤洶涌,象要使整條河翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)似的。河中許許多多帆船在滾滾的大浪中顛撲,風(fēng)帆擺動(dòng)得象在銀河中起舞一樣。這是寫(xiě)天上的云彩,可謂千姿萬(wàn)態(tài)。雖然寫(xiě)的是作者在夢(mèng)中所幻想的自然景象,但這一幻想無(wú)疑是她在人生道路上歷盡艱難險(xiǎn)阻、流徙奔波之苦的潛意識(shí)所促使的。所以,在它里面既有壯麗的一面,又有艱險(xiǎn)的一面。它展現(xiàn)出一個(gè)晨霧迷茫、云濤翻騰、滾滾銀河、千帆競(jìng)渡的開(kāi)闊境界。這境界象是個(gè)仙境,作者就是在這仙境中經(jīng)歷著的。所以,也漸漸地使她的夢(mèng)魂好象回到天帝居住的宮殿去了?!疤旖釉茲B曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?!?/p>

“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?!敝械摹拔琛弊钟玫妹?,原因是什么呢?

字詞賞析

“舞”字用得妙的原因是:“舞”字不僅寫(xiě)海上無(wú)數(shù)的舟船風(fēng)浪中飛舞的情景。也是寫(xiě)天上千姿萬(wàn)態(tài)的星星。既富于生活的真實(shí)感,也具有夢(mèng)境的虛幻性,傳達(dá)了作者奔波之時(shí)的感受。

含英咀華

“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。”中的“舞”字用得妙,“仿佛夢(mèng)魂歸帝所”“帝所”,指天帝居住的宮殿。其實(shí),這是人們?cè)诮?jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后所希望和追求的美好前途。而她之所以夢(mèng)回“帝所”,是有其思想根源的。古代詩(shī)人往往設(shè)想自己是從天上宮闕來(lái)的,所以在幻想美好的前途時(shí)也就往往說(shuō)“歸帝所”去。那么,作者魂回帝宮去,情況怎樣呢?“仿佛夢(mèng)魂歸帝所”“聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處?!彼?tīng)著天帝在對(duì)她說(shuō)話,殷勤地問(wèn)她要回到哪里去?李清照南渡以來(lái),一直飄泊天涯,備受排擠與打擊,嘗盡了人間的白眼,如今天帝這么關(guān)照她,使她感到多么溫暖?。∽髡哌@么寫(xiě),不管其主觀動(dòng)機(jī)如何,客觀上已把天上和人間作了一個(gè)鮮明的對(duì)照,譏諷了黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。她在若干年來(lái)的逃難生活中,多少事,憑誰(shuí)訴?這次竟然得到訴說(shuō)的機(jī)會(huì)了。這就引出了詞的下片,由她訴說(shuō)自己的困難和心愿。“聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處。”“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。”意思是說(shuō),我告訴天帝,我所走的路程很遠(yuǎn),現(xiàn)在已到了黃昏,還沒(méi)有到達(dá)。即使我學(xué)詩(shī)能寫(xiě)出驚人的句子,又有什么用呢?上句,“路長(zhǎng)嗟日暮”,出自屈原《離騷》:“欲少留此靈瑣兮,日忽忽其將暮?!仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”作者借此表白自己在人生道路上日暮途遠(yuǎn),茫然不知所措。這里著一“嗟”字,生動(dòng)地表現(xiàn)出她那彷徨憂慮的神態(tài)。下句,“謾有”,是“空有”或“徒有”的意思。這一句含有兩層意思:一是慨嘆自己有才而不能為世用,有懷才不遇之感;二是社會(huì)動(dòng)亂,文章無(wú)用。

表面上看兩者象是對(duì)立,實(shí)則統(tǒng)一,是互為因果的。作者既然有這樣苦衷,她希望怎樣解脫呢?請(qǐng)看:“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。”名句賞析含英咀華

九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。我要像大鵬那樣乘萬(wàn)里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉。風(fēng)不要停止,把我的輕快小舟吹到仙山去,讓我去過(guò)那自由自在的生活?!熬湃f(wàn)里”化用《莊子·逍遙游》句子,對(duì)風(fēng)進(jìn)行烘托描繪,境界宏闊。表示了作者有大鵬高飛之志,詞人敢借鵬摶九天的風(fēng)力,吹到仙山,體現(xiàn)詞人膽氣之豪,境界之高。名句賞析含英咀華九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,作者為什么夢(mèng)想到三山中去?是否由于消極的游仙思想在作怪?不是的。從上文的意思來(lái)看,是由于她感到“路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句”。就是說(shuō),盡管她有才華,有理想,有抱負(fù),但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中根本得不到實(shí)現(xiàn)和施展,找不到出路,才促使她這樣想的??梢?jiàn)她的夢(mèng)想仙境,正是她對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)不滿的表現(xiàn)。她要回到那沒(méi)有離亂,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有孤凄和痛苦的仙境去,正是反映出人間存在著戰(zhàn)亂、殺戮、欺詐、孤獨(dú)、寂寞的現(xiàn)實(shí)。所以,她的那種思想活動(dòng),并非消極的,而是積極的,有現(xiàn)實(shí)意義的。不是的。從上文的意思來(lái)看,是由于她感到“路長(zhǎng)

這首詞,思路開(kāi)宕,想象豐富,意境遼闊,充滿了浪漫主義色彩。它把讀者帶到仙境中去,飽覽豐富多姿的云濤;大鵬展翅萬(wàn)里的浩大境界,以及那輕舟乘風(fēng)吹向三山的美景,使人為之神往。這種借神仙境界來(lái)表達(dá)自己胸懷的浪漫主義作品,在李詞中是極為罕見(jiàn)的。藝術(shù)特色:這首詞,思路開(kāi)宕,想象豐富,意境遼闊,充滿擴(kuò)展延伸

早期作品

婉約風(fēng)格

擴(kuò)展延伸早期作品薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。

佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

婉約風(fēng)格

晚期作品--醉花陰薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。

婉約風(fēng)格一剪梅紅藕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論