體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！今天我們相聚在一起是為了進(jìn)行我們的第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，相信這是一個(gè)讓我們彼此了解、彼此信任和支持的機(jī)會(huì)哦~人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：大1

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！今天我們相聚在一起是為了進(jìn)行我們的第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，相信這是一個(gè)讓我們彼此了解、彼此信任和支持的機(jī)會(huì)哦~親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！今天我們相聚在一起是為了進(jìn)2半日活動(dòng)流程：自我介紹游戲6+1=0的討論家園配合幼兒點(diǎn)心12345678家長(zhǎng)意見(jiàn)律動(dòng)親子活動(dòng)課半日活動(dòng)流程：自我介紹游戲6+1=0的討論家園配合幼兒點(diǎn)心13

老師們的自我介紹~老師們4

歡樂(lè)游戲

歡樂(lè)游戲5Part1

《

前方作戰(zhàn)，后方支援》Part1《前方作戰(zhàn)，后方支援》6《前方作戰(zhàn)，后方支援》

——游戲說(shuō)明

1、家長(zhǎng)分成三隊(duì)，每隊(duì)指定一名隊(duì)長(zhǎng)（隊(duì)長(zhǎng)站第一個(gè)），老師喊：“前方作戰(zhàn)”，三隊(duì)所有隊(duì)員一起說(shuō)：“后方支援?！边@時(shí)，老師比如說(shuō)：“三只鞋子。”隊(duì)員們就要迅速給隊(duì)長(zhǎng)遞上3只鞋子，哪隊(duì)快，哪隊(duì)得一分。分最低的那一條隊(duì)則接受懲罰。《前方作戰(zhàn)，后方支援》7Part2《下雨》Part2《下雨》8

《下雨》

——游戲說(shuō)明

1、各位家長(zhǎng)聽(tīng)老師口令，當(dāng)老師說(shuō)小雨時(shí)，拍拍肩膀；當(dāng)老師說(shuō)中雨時(shí)，拍拍手；當(dāng)老師說(shuō)大雨時(shí)，拍拍腿；當(dāng)老師說(shuō)暴雨時(shí)，跺跺腳?！断掠辍?

游戲小結(jié)游戲小結(jié)10討論說(shuō)明：

提問(wèn)：您知道什么叫6+1=0嗎？

請(qǐng)家長(zhǎng)回答……

討論說(shuō)明：提問(wèn)：您知道什么叫6+1=0嗎？

11分組討論的問(wèn)題：1

家長(zhǎng)該如何做好家園配合工作？

2

什么才是家園溝通的最有效方式？3

家長(zhǎng)應(yīng)如何配合幼兒園做好家園共育工作？4

我們應(yīng)該怎么培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣？分組討論的問(wèn)題：1家長(zhǎng)該如何做好家園配合工作？212問(wèn)題一：家長(zhǎng)該如何做好家園配合工作？1、家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)育兒知識(shí)；2、家長(zhǎng)要通過(guò)孩子的表征和講述了解幼兒園的情況；3、家長(zhǎng)要積極參加幼兒園組織的一些活動(dòng)；

4、家長(zhǎng)要主動(dòng)與教師溝通了解孩子的在園情況；問(wèn)題一：家長(zhǎng)該如何做好家園配合工作？1、家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)育兒知13問(wèn)題二：什么才是家園溝通的最有效方式？有效的家園溝通，是實(shí)現(xiàn)家園共育的關(guān)鍵；我們的家長(zhǎng)可以主動(dòng)在中午或我們下班后利用各種聊天軟件，或者直接電話(huà)聯(lián)系我們，更方便我們溝通、了解，并及時(shí)反饋幼兒在園的狀態(tài)。問(wèn)題二：什么才是家園溝通的最有效方式？有效的家園溝通，14問(wèn)題三：家長(zhǎng)應(yīng)如何配合幼兒園做好家園共育工作？1、家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，掌握一些科學(xué)的育兒方法。2、家長(zhǎng)要積極參加幼兒園組織的一些活動(dòng)。3、家長(zhǎng)要積極主動(dòng)地配合幼兒園的工作。4、每天登錄微課掌上通問(wèn)題三：家長(zhǎng)應(yīng)如何配合幼兒園做好家園共育工作？1、家長(zhǎng)要不斷15問(wèn)題四：家長(zhǎng)應(yīng)如何培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣？1、制定一個(gè)計(jì)劃，家長(zhǎng)就要監(jiān)督執(zhí)行，同時(shí)相應(yīng)制定一個(gè)配套獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，孩子完成的好，就獎(jiǎng)勵(lì)他個(gè)小紅花之類(lèi)的，反之，則可以扣除一朵小紅花，寶貝完成的越來(lái)越好，小紅花也越來(lái)越多時(shí)，就幫他完成一個(gè)愿望。

問(wèn)題四：家長(zhǎng)應(yīng)如何培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣？1、制定一個(gè)計(jì)劃，家16

家園共育~家園共育~171、每天早上7：30-8：00入園、晨練、不要遲到；2、每天檢查幼兒衣服、鞋子（系鞋帶），有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品；3、每周末幫寶寶剪指甲；4、園服每周1、3、5禮服，每周2、4運(yùn)動(dòng)服；家園共育：1、每天早上7：30-8：00入園、晨練、不要遲到；家園共育185、接送制度：憑接送卡接送；6、親子任務(wù)：蒙氏數(shù)學(xué)（作業(yè)冊(cè)），親子手工任務(wù)，家園聯(lián)系冊(cè)；7、喂藥登記要簽名；8、收到老師發(fā)的內(nèi)容要點(diǎn)贊或者回收到，我們要養(yǎng)成這種良好的行為習(xí)慣。家園共育：5、接送制度：憑接送卡接送；家園共育：19家長(zhǎng)任務(wù):Part1

請(qǐng)家長(zhǎng)們把對(duì)寶貝的的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)一份“體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)”的感想。Part2家長(zhǎng)任務(wù):Part1請(qǐng)家長(zhǎng)們把對(duì)寶貝的的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)20

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們放開(kāi)雙手，用愛(ài)，用智慧的愛(ài)共同陪伴孩子的共同成長(zhǎng)！讓我們攜手共同探討一起進(jìn)步吧！再次感謝大家！祝：大家幸?？鞓?lè)每一天！

結(jié)束語(yǔ)：請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們放開(kāi)雙手，用愛(ài)，用智慧的愛(ài)共同陪伴孩21律動(dòng)——就要跳起來(lái)律動(dòng)22 謝謝大家！ 謝謝大家！23體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！今天我們相聚在一起是為了進(jìn)行我們的第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，相信這是一個(gè)讓我們彼此了解、彼此信任和支持的機(jī)會(huì)哦~人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：大24

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！今天我們相聚在一起是為了進(jìn)行我們的第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，相信這是一個(gè)讓我們彼此了解、彼此信任和支持的機(jī)會(huì)哦~親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！今天我們相聚在一起是為了進(jìn)25半日活動(dòng)流程：自我介紹游戲6+1=0的討論家園配合幼兒點(diǎn)心12345678家長(zhǎng)意見(jiàn)律動(dòng)親子活動(dòng)課半日活動(dòng)流程：自我介紹游戲6+1=0的討論家園配合幼兒點(diǎn)心126

老師們的自我介紹~老師們27

歡樂(lè)游戲

歡樂(lè)游戲28Part1

《

前方作戰(zhàn)，后方支援》Part1《前方作戰(zhàn)，后方支援》29《前方作戰(zhàn)，后方支援》

——游戲說(shuō)明

1、家長(zhǎng)分成三隊(duì)，每隊(duì)指定一名隊(duì)長(zhǎng)（隊(duì)長(zhǎng)站第一個(gè)），老師喊：“前方作戰(zhàn)”，三隊(duì)所有隊(duì)員一起說(shuō)：“后方支援?！边@時(shí)，老師比如說(shuō)：“三只鞋子?！标?duì)員們就要迅速給隊(duì)長(zhǎng)遞上3只鞋子，哪隊(duì)快，哪隊(duì)得一分。分最低的那一條隊(duì)則接受懲罰。《前方作戰(zhàn)，后方支援》30Part2《下雨》Part2《下雨》31

《下雨》

——游戲說(shuō)明

1、各位家長(zhǎng)聽(tīng)老師口令，當(dāng)老師說(shuō)小雨時(shí)，拍拍肩膀；當(dāng)老師說(shuō)中雨時(shí)，拍拍手；當(dāng)老師說(shuō)大雨時(shí)，拍拍腿；當(dāng)老師說(shuō)暴雨時(shí)，跺跺腳?！断掠辍?2

游戲小結(jié)游戲小結(jié)33討論說(shuō)明：

提問(wèn)：您知道什么叫6+1=0嗎？

請(qǐng)家長(zhǎng)回答……

討論說(shuō)明：提問(wèn)：您知道什么叫6+1=0嗎？

34分組討論的問(wèn)題：1

家長(zhǎng)該如何做好家園配合工作？

2

什么才是家園溝通的最有效方式？3

家長(zhǎng)應(yīng)如何配合幼兒園做好家園共育工作？4

我們應(yīng)該怎么培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣？分組討論的問(wèn)題：1家長(zhǎng)該如何做好家園配合工作？235問(wèn)題一：家長(zhǎng)該如何做好家園配合工作？1、家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)育兒知識(shí)；2、家長(zhǎng)要通過(guò)孩子的表征和講述了解幼兒園的情況；3、家長(zhǎng)要積極參加幼兒園組織的一些活動(dòng)；

4、家長(zhǎng)要主動(dòng)與教師溝通了解孩子的在園情況；問(wèn)題一：家長(zhǎng)該如何做好家園配合工作？1、家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)育兒知36問(wèn)題二：什么才是家園溝通的最有效方式？有效的家園溝通，是實(shí)現(xiàn)家園共育的關(guān)鍵；我們的家長(zhǎng)可以主動(dòng)在中午或我們下班后利用各種聊天軟件，或者直接電話(huà)聯(lián)系我們，更方便我們溝通、了解，并及時(shí)反饋幼兒在園的狀態(tài)。問(wèn)題二：什么才是家園溝通的最有效方式？有效的家園溝通，37問(wèn)題三：家長(zhǎng)應(yīng)如何配合幼兒園做好家園共育工作？1、家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，掌握一些科學(xué)的育兒方法。2、家長(zhǎng)要積極參加幼兒園組織的一些活動(dòng)。3、家長(zhǎng)要積極主動(dòng)地配合幼兒園的工作。4、每天登錄微課掌上通問(wèn)題三：家長(zhǎng)應(yīng)如何配合幼兒園做好家園共育工作？1、家長(zhǎng)要不斷38問(wèn)題四：家長(zhǎng)應(yīng)如何培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣？1、制定一個(gè)計(jì)劃，家長(zhǎng)就要監(jiān)督執(zhí)行，同時(shí)相應(yīng)制定一個(gè)配套獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，孩子完成的好，就獎(jiǎng)勵(lì)他個(gè)小紅花之類(lèi)的，反之，則可以扣除一朵小紅花，寶貝完成的越來(lái)越好，小紅花也越來(lái)越多時(shí)，就幫他完成一個(gè)愿望。

問(wèn)題四：家長(zhǎng)應(yīng)如何培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣？1、制定一個(gè)計(jì)劃，家39

家園共育~家園共育~401、每天早上7：30-8：00入園、晨練、不要遲到；2、每天檢查幼兒衣服、鞋子（系鞋帶），有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品；3、每周末幫寶寶剪指甲；4、園服每周1、3、5禮服，每周2、4運(yùn)動(dòng)服；家園共育：1、每天早上7：30-8：00入園、晨練、不要遲到；家園共育415、接送制度：憑接送卡接送；6、親子任務(wù)：蒙氏數(shù)學(xué)（作業(yè)冊(cè)），親子手工任務(wù)，家園聯(lián)系冊(cè)；7、喂藥登記要簽名；8、收到老師發(fā)的內(nèi)容要點(diǎn)贊或者回收到，我們要養(yǎng)成這種良好的行為習(xí)慣。家園共育：5、接送制度：憑接送卡接送；家園共育：42家長(zhǎng)任務(wù):Part1