綜合樓項目環(huán)境設(shè)定_第1頁
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文檔簡介

項目管理電子沙盤策階段環(huán)境，學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施大多是建校初期按60名在校生規(guī)模人才培養(yǎng)的基本要求隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大學(xué)院有效解決制約學(xué)校發(fā)展的。，根據(jù)學(xué)“十一五規(guī)劃要求學(xué)院校班子組織專家反復(fù)論證研究取得上級和有關(guān)部門的支持對校園現(xiàn)有拓展辦學(xué)空間。根據(jù)學(xué)“十一五發(fā)展規(guī)劃以及某市教育的，到“十一五”末，學(xué)院在校生學(xué)生規(guī)模在6000人左右，其中300人，本科生5500人，高職200人。按照建設(shè)部、原國家計委原國家教委1992年頒布的《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)（以簡稱92指標(biāo)學(xué)校實驗實習(xí)、科研用房和行政辦公用房面積缺口1400平方因此，相對于國家規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo) 學(xué)院的實驗實習(xí)、科二、科研能力提升，配套不求。但是該校現(xiàn)有的總體發(fā)展水平比較滯后，生均面積僅為0.97m2“925.74m2的教學(xué)要求實驗教學(xué)設(shè)施也于行業(yè)的發(fā)展要求遠遠不（物流設(shè)備方向需要新建3個、；物流工程專業(yè)需要新建2個；商品學(xué)專業(yè)需要新建2個。上述的建設(shè)還可以為信息學(xué)院等專業(yè)教學(xué)、學(xué)院為財經(jīng)類普通高等院校，但由于其獨立建校歷史較遠高于一般財經(jīng)類專業(yè)但是學(xué)院現(xiàn)有的總體發(fā)展水平比較滯后實習(xí)場所用房嚴(yán)重不足生均用房面積“92，學(xué)習(xí)環(huán)境得不到改善，學(xué)生的工程技術(shù)能力和實踐能力的培更無法培養(yǎng)出實踐能力強、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)院內(nèi)有規(guī)劃用地1000M2，其中規(guī)劃用地TH-01400M2，現(xiàn)要求對TH－01進行可行性研究，以解決學(xué)院發(fā)展所 表3-1學(xué)院現(xiàn)有建筑規(guī)模一覽序功能用房名現(xiàn)有建筑規(guī)模3館456校（系）78學(xué)生9教工0根據(jù)以上環(huán)境TH－01進行可行性研究，擬建一棟科研用綜合樓

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