第40頁共40頁教研組工作方案范文教研組工作方案范文。教研組工作方案范文一一、指導(dǎo)思想：配合學(xué)校教誨處，積極貫徹落實學(xué)校及教誨處的工作方案。堅持以新課程的深化施行為契機，繼續(xù)進展課堂教學(xué)改革的探究。以進步教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)為打破口，以教學(xué)質(zhì)量的提升來促進老師的開展。教研組將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極理論課程改革理念，全面深化素質(zhì)教育。教研組老師要在新的學(xué)期里自我加壓，負(fù)重奮進，團結(jié)合作，共同進步，扎實有效、創(chuàng)造性地開展各項工作，爭取人人出成績。二、學(xué)期目的：1、打造教研組團隊文化，發(fā)揮組內(nèi)每一位老師的潛力，爭取成為優(yōu)秀教研組。2、扎根課堂研究教學(xué)，關(guān)注教學(xué)的每一個過程，提升教學(xué)程度。3、重視對后進生學(xué)生的輔導(dǎo)工作，進步教學(xué)質(zhì)量。4、繼續(xù)營造書香校園，做好閱讀書目的推薦，使閱讀深化師生的心靈。三、詳細(xì)措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教研室的教研意見，開展相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育理論雜志，不斷用理論去指導(dǎo)理論，進步教學(xué)質(zhì)量。2、做好課題的研究，繼續(xù)做好施行階段的操作，積累各項數(shù)據(jù)，以利于寫好總結(jié)性課題研究報告。3、開學(xué)初，要求每位老師根據(jù)教材編排特點及班級實際制訂好教學(xué)方案，并針對自己的教學(xué)研究課題作好進一步研究的準(zhǔn)備。4、要求每位老師精備課，特別是新授課，能脫離參考教案鉆研教材，并結(jié)合自己的研究課題，重視備教法和學(xué)法。教研組要對每位老師的備課、作業(yè)布置與修改良行不定期的檢查。作業(yè)修改提倡用鼓勵性評語。5、開展有目的、有方案的聽課、評課活動。6、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型教研組，每位老師能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考、教學(xué)雜志上的有關(guān)文章，進一步明確課改精神。并配合教誨處開展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動。7、開展教研沙龍活動，要求每位老師能針對一個教案設(shè)計或一個教學(xué)片斷進展反思點評，并在教研組中發(fā)言、交流。8、向書本學(xué)、向?qū)＜覍W(xué)、向同伴學(xué)，認(rèn)真參加每次外出進修及聽課學(xué)習(xí)，作好筆記，寫好心得體會與隨筆，不斷交流，不斷汲取，轉(zhuǎn)變觀念，形成新的教學(xué)行為。9、做好期末的教研總結(jié)。10、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其終生受益。四、教學(xué)安排：九月份：1、制定教研組工作方案;2、進展一次教育教學(xué)工作調(diào)研;3、開展教研活動;4、啟動優(yōu)質(zhì)課評比活動。十月份：1、第一次作業(yè)檢查2、進展一次教學(xué)情況專項檢查;3、認(rèn)真準(zhǔn)備課，精心上好課。4、開展第二次教研組活動;(討論、交流對后進生學(xué)生的輔導(dǎo)工作)。十一月份：1、教研組教學(xué)常規(guī)檢查。2、組織好期中測試。3、開展第三次教研組活動;(對備課情況進展檢查)。4、準(zhǔn)備家長開放周材料。十二月份：1、準(zhǔn)備迎新年中隊活動。2、組織冬季健身活動。3、開展第四次教研組活動;(復(fù)習(xí)研討)。一月份：1、做好期末檢測。2、期末考試。3、進展各項工作總結(jié)。教研組工作方案范文二WWw.f132.教研專題：加強集體備課，進步教學(xué)實效性教研活動目的：1、通過集體備課，進一步深化鉆研教材，探究教法。2、通過集體備課，進步老師把握知識重點，打破教學(xué)難點的才能。教研活動重點：1、選取有代表性的，學(xué)生不易把握的、老師教學(xué)有困難的教學(xué)點，加強集體備課。2、深化鉆研教材，探究教法，更好打破教學(xué)重難點，進步教學(xué)實效性。四年級語文、數(shù)學(xué)教學(xué)要求與重點：語文方面：(一)主要目的要求：1、養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。2、會使用字典、詞典，有獨立識字的才能。能用鋼筆純熟書寫正楷字。3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4、體會課文中【關(guān)鍵詞】：^p句表達(dá)情意的作用。5、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。6、養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，并與同學(xué)交流圖書資料。7、在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。8、留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比擬清楚、比擬詳細(xì)。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。9.在理論學(xué)習(xí)活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。(二)教學(xué)重難點：1、關(guān)于字詞利用字典自學(xué)生字詞。借助字典、聯(lián)絡(luò)上下文理解字義。利用已有的識字知識識記字形。詞匯教學(xué)的重點是積累詞語。另外，還要重視寫字的訓(xùn)練指導(dǎo)，要求學(xué)生把字寫端正、美觀。2、關(guān)于精讀課文1)、繼續(xù)重視詞句訓(xùn)練：(1)讓學(xué)生學(xué)會借助字典、聯(lián)絡(luò)語言環(huán)境理解詞語。(2)重視詞語的積累和運用。(3)理解重點句和含義深化的句子。(4)詞句的訓(xùn)練，要側(cè)重抓住重點詞句、含義深化詞句的理解。2)、加強預(yù)習(xí)的指導(dǎo)。3)、浸透閱讀學(xué)習(xí)重點。4)、精讀課文的教學(xué)，要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，強調(diào)自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生合作、探究學(xué)習(xí)。5)、重視朗讀指導(dǎo)，使學(xué)生在理解的根底上朗讀、在朗讀的過程中加深理解。3、關(guān)于略讀課文老師要放手一些，要圍繞課文的重點、難點，憑借閱讀提示中的問題和老師自行設(shè)計的少量考慮題，指導(dǎo)學(xué)生閱讀、討論。4、關(guān)于積累運用1、閱讀短文的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生閱讀和進步獨立閱讀的才能。2、指導(dǎo)學(xué)生把文章寫的：有內(nèi)容、有順序、語句完好、通順。5、關(guān)于口語交際口語交際注重人與人之間的交流和溝通，要在在聽和說的雙向互動中培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的才能。(三)、學(xué)期教學(xué)工作目的1.在教學(xué)中，多采用新的教學(xué)理念，靈敏的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.加強朗讀指導(dǎo)，進步學(xué)生朗讀程度。3、實在抓好根底知識掌握，尤其是字詞積累與理解。4.加大閱讀量，充分調(diào)動孩子課外閱讀的興趣，培養(yǎng)課外閱讀的良好習(xí)慣，進步學(xué)生的閱讀才能，讓學(xué)生在語境中理解詞義，在讀中理解課文內(nèi)容。從而進一步進步學(xué)生的習(xí)作程度。5.從寫作興趣入手，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，多寫多練。數(shù)學(xué)方面：(一)、教學(xué)要求1、通過理解生活中的多位數(shù)，使學(xué)生感受多位數(shù)在生活中的作用。在詳細(xì)的情境中，認(rèn)、讀、寫億以內(nèi)的數(shù)，理解十進制計數(shù)法。結(jié)合現(xiàn)實情境感受大數(shù)的意義，并能進展估計。會比擬多位數(shù)的大小。掌握用計算器計算平均數(shù)的方法。使學(xué)生學(xué)會用計算器計算多位數(shù)的加、減法。初步認(rèn)識和、差的區(qū)間估計，浸透區(qū)間套思想。使學(xué)生可以將多位數(shù)改寫成以億或萬為單位的數(shù);可以運用四舍五入把多位數(shù)后面的尾數(shù)省略，求出近似數(shù)。2、會用兩步或三步計算(乘加乘、乘減乘、除加除、除減除等)解答一些簡單的實際問題。使學(xué)生知道兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的算理，掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的筆算方法。使學(xué)生掌握乘法分配律，可以應(yīng)用乘法分配律進展簡便運算。3、使學(xué)生掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法，可以正確地計算;掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)，商是整數(shù)的口算除法。能初步掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算方法，能正確地筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法，會用筆算乘法或計算進展驗算;能正確地解答與兩位數(shù)除法有關(guān)的實際問題。能理解乘、除法的關(guān)系，并能解答一些簡單的問題。能初步掌握兩位數(shù)除法的估算方法。能使用計算器把除得的商四舍五入到整數(shù)。能理解商不變的性質(zhì)，可以應(yīng)用這個性質(zhì)做一些簡便計算。4、初步認(rèn)識線段、直線、射線的特征;知道平角、周角的概念以及周角、平角、鈍角、直角、銳角之間的大小關(guān)系;會用量角器測量制定角的度數(shù)，會畫制定度數(shù)的角;在詳細(xì)情景中，能用數(shù)對表示詳細(xì)的位置;會看圖確定方位，會按給定的比例計算出實際間隔。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)絡(luò)。從而培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的才能。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識線段、直線、射線以及平角、周角，引導(dǎo)學(xué)生探究出量角、畫角的方法，進一步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作才能。5、獲得在綜合運用所學(xué)知識和解決簡單實際問題過程中所得的活動經(jīng)歷和方法;通過參與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和問題意識。穩(wěn)固加深面積計算、統(tǒng)計、方向與位置、大數(shù)目等數(shù)學(xué)知識，拓展延伸簡單的等差數(shù)列和、淘汰賽、單循環(huán)賽等知識。6、通過搜集、整理數(shù)據(jù)等活動，進一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成認(rèn)真良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過活動，體驗事件發(fā)生的可能性大小和活動規(guī)律的公平性;認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(一個單位長度表示多個數(shù)量)和折線統(tǒng)計圖，初步體會二者的聯(lián)絡(luò)與區(qū)別，可以根據(jù)統(tǒng)計圖解決一些實際問題。7、通過復(fù)習(xí),使學(xué)生對本學(xué)期的知識進展系統(tǒng)的歸納整理,進一步感受數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，使學(xué)生掌握本學(xué)期的根底知識,進步計算才能和靈敏運用知識解決實際問題的才能。(二)、教學(xué)重難點1、多位數(shù)的讀、寫、大小比擬，多位數(shù)的改寫，近似數(shù)的斷定。2、準(zhǔn)確計算兩位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。靈敏運用乘法分配律解決實際問題。3、兩位數(shù)除法的調(diào)商。靈敏地進展估算。4、掌握量角和畫角的方法。會看圖根據(jù)信息計算實際間隔。5、綜合運用所學(xué)知識解決簡單實際問題。6、認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖;通過活動，體驗事件發(fā)生的不確定性和活動規(guī)那么的公平性。(三)、學(xué)期教學(xué)工作目的1、加強計算才能的培養(yǎng)，進步學(xué)生計算正確率。2、加強學(xué)生空間觀念的培養(yǎng)，進步學(xué)生解決問題才能，進步實際操作程度。3、加強加根本概念的教學(xué)，進步學(xué)生靈敏解題才能。教研詳細(xì)內(nèi)容安排：第一周：制定方案第二周：集體備課《我愛家鄉(xiāng)柿子》第三周：《多位數(shù)的改寫》教法第四周：《責(zé)任》教法第五周：《乘法分配律》教法第六周：放假第七周：《海底世界》教法第八周：簡便運算題型歸納練習(xí)第九周：《自然界之道》教法第十周：《商不變的性質(zhì)》教法第十一周：《珍珠泉》教法第十二周：試商、調(diào)商教法第十三周：《買木雕的少年》教法第十四周：《方向與位置》教法第十五周：總復(fù)習(xí)方案(語文)第十六周：總復(fù)習(xí)方案(數(shù)學(xué))第十七周：總復(fù)習(xí)知識點補差(語文)第十八周：總復(fù)習(xí)知識點補差(數(shù)學(xué))教研組工作方案范文三一、指導(dǎo)思想：以進步教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，深化課程改革，全面進步教育質(zhì)量，堅持以人為本，以教研工作創(chuàng)新為主，以校本教研為重點，充分利用網(wǎng)絡(luò)資等現(xiàn)代教育裝備，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要點組織本教研組有目的、有方案地開展活動，進一步探究和完善課堂教學(xué)評價與學(xué)生綜合素質(zhì)評價，充分挖掘課堂教學(xué)與教研工作的增長點，努力進步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)，穩(wěn)步進步教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路：1、結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作思路，立足效率效能，創(chuàng)新教研文化。倡導(dǎo)新的課堂理念，老師為自己而研究，老師研究的是自己。課堂以解決老師自己的問題、真實的問題和實際的問題為目的，研究課堂、改革課堂、把握課堂、享受課堂。2、組織開展好教學(xué)研討課，新老師的匯報課，微型課題研究等活動，進展評價與自我評價，共同進步業(yè)務(wù)程度和教學(xué)質(zhì)量。三、本學(xué)期主要工作：1、加強教研組的常規(guī)管理。經(jīng)常深化備課組，理解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開學(xué)初,期中以及期末對各老師的備課、聽課、修改作業(yè)的情況進展檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。2、進步教研質(zhì)量,實在開展校本教研。以教研組為單位，實在組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實效，加強常規(guī)教學(xué)的研究。按學(xué)校要求，每次教研會，做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡互相聽課，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。到達(dá)以老帶新，以能帶新，共同進步的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,聽課后認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的浸透提出反思。3、開展課題研究不斷地對學(xué)生進展正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動，是否刻苦，要變要我學(xué)為我要學(xué)。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，老師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會獨立考慮、學(xué)會探究學(xué)習(xí)中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，主要從進步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試才能上進展教學(xué)研究和教學(xué)改革，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時進展培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)才能的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的打破口,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵各位老師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際，確立自己的教改課題。教研組工作方案教研組〔一〕一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們中班組繼續(xù)以幼兒園工作方案和幼兒園教研方案為指導(dǎo)，以綜合考評為重點，遵循和新綱要理念，通過不斷創(chuàng)新園本教研，優(yōu)化幼兒一日活動。在不斷地學(xué)習(xí)和教育理論中進步老師自身素質(zhì)，進步組內(nèi)老師參與教研的積極性，以教研促進老師和幼兒的共同成長和進步。二、情況分析^p：我們中班教研組共有七個班，十四位老師，有經(jīng)歷豐富的骨干老師，也有一年教齡的青年老師，互相組合，富有活力。目前我們的老師還存在著許多缺乏，根據(jù)在上學(xué)期教研組活動中出現(xiàn)的問題和困惑，本學(xué)期我們?nèi)詫⒁猿Ｒ?guī)管理為抓手，標(biāo)準(zhǔn)老師教育行為；以幼兒開展為追求，加強園本課程建立；以園本教研為載體，促進老師專業(yè)開展。三、工作重點：1、加強理論學(xué)習(xí)。通過外出學(xué)習(xí)、青藍(lán)工程等努力進步老師的教育教學(xué)程度，促進老師專業(yè)開展更上一個臺階。2、做好“六認(rèn)真”工作。合理安排課程，實在進步幼兒一日活動的質(zhì)量，促進幼兒全面和諧開展。3、積極施行課題。通過理論研究，以教研促進老師的專業(yè)成長。4、做好家長工作。繼續(xù)探究家園有效溝通的方法與途徑，努力營造家園合作新氣氛。四、詳細(xì)工作及措施：1、加強理論學(xué)習(xí)，進步老師理論程度。老師應(yīng)堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們結(jié)合園本，采用集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等各種學(xué)習(xí)方法，借助書本〔雜志期刊、理論書籍等〕研讀、網(wǎng)上資利用、活動觀摩交流等載體，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上結(jié)合自身的開展需要、結(jié)合幼兒園的特色、結(jié)合專題與課題研究的內(nèi)涵，有針對性地加以選擇進展學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)一些幼兒教育的專業(yè)理論知識，還要學(xué)習(xí)一些理論性的案例與反思，同時還要多看一些童書〔如一些兒童文學(xué)名著〕，以拓寬自己的教育視野，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，也為隨筆、論文等的撰寫夯實根底。2、開展，進步班級管理才能。各班抓好班級常規(guī)，優(yōu)化幼兒一日生活。首先根據(jù)各領(lǐng)域的教學(xué)目的，結(jié)合幼兒以往的生活習(xí)慣，更合理的要求幼兒的一日生活常規(guī)。其次兩位老師目的一致，對幼兒要求統(tǒng)一。此外重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動的組織，讓幼兒有事可做。通過日常催促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī)，并對幼兒進展平安、衛(wèi)生、環(huán)保教育。在教研活動中，各班結(jié)合自己班級的情況與做法，互相交流，到達(dá)經(jīng)歷分享與互相進步的的效果。加強團隊建立，分析^p老師優(yōu)弱勢，理解老師在教育教學(xué)上遇到的困惑，采用同伴互動，專業(yè)引領(lǐng)，交流展示的方法，促進老師的專業(yè)化成長。新老師是幼兒園的新生力量，除了與老老師“青藍(lán)結(jié)對”，教研組內(nèi)還要定期組織老師解答新老師工作中的疑惑和困難。通過關(guān)心和指導(dǎo)，逐漸使新老師能學(xué)會管理好自己的班級，勝任各科的教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)幼兒參與各種活動的才能。3、定期課程審議，不斷完善課程施行。根據(jù)中班幼兒實際，教研組共同研究教材，針對性的制定主題活動方案，各班結(jié)合班級情況制定月、周、日方案，實在把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。每個主題進展一次課程審議，包括討論各班主題環(huán)境布置、游戲材料的投放等。每周進展集體備課，包括一日活動的合理安排，并共同討論每個教學(xué)活動的活動目的、活動過程及教學(xué)方法。圍繞課堂教學(xué)探究在教學(xué)過程中如何整合多種資進展教學(xué)，班級之間進展資分享，以到達(dá)良好的教學(xué)效果。4、多形式教研活動，真正發(fā)揮輻射作用。年級教研組作為老師學(xué)習(xí)的陣地，進步保教程度的重要手段之一。恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒臃椒?，能使研究更為深化、?zhǔn)確，因此教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氣氛。確定每一次參加教研活動的老師，以及每一次教研活動的內(nèi)容和詳細(xì)的安排，讓各位老師盡可能有時間和精力來參加，實在進步老師們的教研程度。經(jīng)歷豐富、教學(xué)才能強的老師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；年輕老師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思，使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟。不斷豐富教研活動的形式，優(yōu)化教研質(zhì)量，引導(dǎo)老師積極參與、有效互動，使老師在教研活動中得到真實的進步。5、施行課題研究，進步老師科研程度。積極投入到課題的研究中去，制定課題方案，每個班，每位老師都能參與到自己所承當(dāng)?shù)淖诱n題研究中去，踏實地開展各項研究，操作科學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)，并注意過程資料的積累和記錄、實在完成課題的結(jié)題工作。6、做好家長工作，有效促進家園互動。勤于家園溝通，促使家長更好理解園工作，以便順利開展班級活動。及時和家長溝通，讓家長也覺得自己是幼兒園的一份子，會理解班級工作，知道我們的教育目的是一致的，并積極配合班級工作，情愿為幼兒園、班級效勞。組織幼兒開展各種形式的年級組及班級活動。利用家長園地、親子制作活動、家長開放日、運動會等多種形式的活動，使家長進一步理解孩子，理解我們的工作，以此來積極配合我們開展教育教學(xué)工作，促進家園互動、有效溝通。五、詳細(xì)工作安排：二月份：1、組內(nèi)討論交流共同制定教研組學(xué)習(xí)方案；2、編排晨間律動、早操等動作；3、討論第一個主題墻式的布置；4、進展新學(xué)期平安大檢查；5、開展“龍騰虎躍又一春，歡天喜地鬧元宵”活動；6、開展“我和爸爸媽媽齊運動”家庭攝影展。三月份：1、青年老師根本功競賽；2、開展慶賀“三八”愛媽媽活動；3、組織幼兒參加植樹節(jié)愛綠護綠活動；4、開展幼兒文明禮儀月活動；5、開展全園性體育活動評比；6、開展“我和爸爸媽媽的運動”家庭比賽；7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：關(guān)注活動準(zhǔn)備，有效施行一日活動。四月份：1、承受幼兒園綜合考評；2、開展全園性環(huán)境〔區(qū)角〕評比活動；3、開展家園小制作評比活動；4、老師“六認(rèn)真”工作檢查；5、后勤人員崗位技能比賽；6、專題討論：班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流。五月份：1、開展體育游戲設(shè)計征集活動；2、紀(jì)念“5、12抗震自救演練活動；3、全園性教研活動；4、討論第四個主題墻飾的布置；5、自制數(shù)學(xué)教具的交流活動；6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：幼兒園體育活動的理論研究。六月份：1、開展慶“六一“活動；2、班級特色活動展示與考評活動；3、幼兒開展情況抽查；4、讀書心得交流；5、老師“六認(rèn)真”工作檢查；6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：各班常規(guī)管理經(jīng)歷交流。教研組工作方案〔二〕為了全面推進，培養(yǎng)適應(yīng)而使一世紀(jì)需要的創(chuàng)造性人才和實用性人才；為了全面進步教育教學(xué)質(zhì)量，開展學(xué)生的思維才能、想象力和創(chuàng)造力；樹立正確的審美觀念，努力培養(yǎng)合格加特長的跨世紀(jì)的接班人。我教研組特制定出對學(xué)生實在加強體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育的工作方案，力爭在新的學(xué)年里使此項工作再上新臺階。我教研組將在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，努力進步思想覺悟，加強自身品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，團結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生，廉潔執(zhí)教，為人師表。在“”重要思想的指引下，會議精神的鼓舞下，高舉____建立具有中國特色的社會國家旗幟不動搖。學(xué)期開場，我教研組全體老師還將認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材把握教材的重難點，討論解決課堂上有可能出現(xiàn)的疑難問題，制訂出實在可行的。在教學(xué)中如何把品德教育、愛心教育、愛美教育貫穿到課堂去，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大理想。實在推進素質(zhì)教育的施行，采取等級加特長加評語的評價方法，為國家培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞娜瞬?，讓他們在學(xué)校中國廣闊天地里安康成長。為了培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛好，激發(fā)他們潛在的特長細(xì)胞，根據(jù)學(xué)生的興趣，我教研組還組織了各種興趣小組：體育興趣小組、音樂興趣小組、繪畫興趣小組以及計算機興趣小組等，并制訂出科學(xué)的教學(xué)方案，堅持長期訓(xùn)練。另外，為了更好的配合學(xué)校的各項工作，活潑校園生活，增強學(xué)生體質(zhì)，全面開展學(xué)生的綜合素質(zhì)，我教研組將于：兒童畫刊、冬季長跑運動會、歌詠比賽、跳繩等比賽。總之，我教研組將配合學(xué)校的一切工作，學(xué)習(xí)中國女排精神團結(jié)協(xié)作、精誠合作，克制重重苦難，與時俱進。教研組工作方案〔三〕20**——20**學(xué)年度第二學(xué)期生物教研組工作方案一、指導(dǎo)思想在素質(zhì)教育、新課程、中考變化和招生變化的大背景下，為把我校建立成為知名的名校，以及著眼于學(xué)校、老師、學(xué)生的共同開展，發(fā)揚生物組優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢，使生物學(xué)科成為強勢學(xué)科，制訂本方案。二、工作目的1、加強新課程理論和學(xué)校各種的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，形成主動積極、創(chuàng)新工作的場面，進步老師工作的質(zhì)態(tài)。2、增強方案性和標(biāo)準(zhǔn)性。各備課組根據(jù)各年級學(xué)情和老師實際，制訂出詳細(xì)教學(xué)工作方案和奧賽輔導(dǎo)方案，認(rèn)真落實學(xué)校修訂的各項教學(xué)規(guī)程，標(biāo)準(zhǔn)施教。3、重視對新課程的研討，努力提升老師處理新課程的才能，尤其是生物實驗的開設(shè)才能和研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)才能。4、初二年級開展奧賽輔導(dǎo)工作，實在加強過程管理。5、各年級安排生物研究性學(xué)習(xí)的專題研究活動。6、關(guān)注青年老師的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們走科研興教之路，努力提升全體生物老師教科研程度，形成一支高水準(zhǔn)的生物老師隊伍。7、加強網(wǎng)站建立，力爭辦出特色。8、充分發(fā)揮生物學(xué)科基地優(yōu)勢，積極開展多種活動，為老師開展搭建一個平臺。三、措施與方法1、開學(xué)初組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)規(guī)程、競賽規(guī)程、學(xué)科新課程理論及相關(guān)視頻資料，統(tǒng)一思想認(rèn)識。2、開學(xué)初各備課組制訂教學(xué)工作方案及競賽輔導(dǎo)方案。3、各備課組教學(xué)案和自編練習(xí)必須提早一周完稿，以便于集體備課時討論、修改。4、加強互相學(xué)習(xí)與研討，每周安排備課組內(nèi)公開課1節(jié)；針對新課程施行中的困惑之處，力爭每2周安排教研組公開課1節(jié)，隨聽隨評。5、初二奧賽輔導(dǎo)爭取從第一學(xué)期開場，側(cè)重初中二年級生物的輔導(dǎo)；6、教研組負(fù)責(zé)對老師進展研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)的指導(dǎo)，要求老師創(chuàng)造條件，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，并利用寒暑假時間長的優(yōu)勢集中開展。7、青年老師要堅持聽先行課，每人征訂學(xué)科專業(yè)報刊雜志。每學(xué)期要堅持撰寫教育一篇以上。9、積極站，借此平臺形成各年級資共享，增強老師合力。數(shù)學(xué)教研組教研工作方案數(shù)學(xué)教研組教研工作方案一、指導(dǎo)思想在教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為指導(dǎo)，貫徹落實教誨處工作方案。以教學(xué)管理常規(guī)落實為根底，以新課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、進步學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目的，按照學(xué)校的要求，積極準(zhǔn)備教育教學(xué)研討會。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動、開展各年級學(xué)生活動，加強校本教研、積極推進集體備課，不斷提升老師理論與教學(xué)程度。二、工作思路本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，做到理論與教學(xué)理論相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改課，注重進步課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)老師的備課、上課，作業(yè)布置與修改，課外輔導(dǎo)，考試與評價，課后反思等根本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。三、詳細(xì)措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材，加強組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)與交流，注意教學(xué)資料的積累。堅持以學(xué)生為主體，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提倡老師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，努力進步課堂教學(xué)質(zhì)量，及時對所上的課進展教后分析^p和反思。2、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)動作，確保教學(xué)有序進展。3、發(fā)動全組老師結(jié)合本次教育研討會的主題，寫自己的教育故事，教育行為反思，以論文或隨筆的形式呈現(xiàn)。4、以備課組為單位，組織好中青年老師的競教課，骨干老師的展示課。集大組智慧，齊心協(xié)力做好競教老師的“打磨課”，力爭在教育研討會上獲得滿意的成績。5、實在做好月考、期中、期末的評估工作。繼續(xù)執(zhí)行集中統(tǒng)一閱卷、登分，做到閱卷工作的客觀、公平和公正。6、開展集體理論學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)理念。7、加強組內(nèi)交流和校外學(xué)習(xí)，取長補短，更新觀念，以便在教學(xué)工作中獲得更好的效果和成績。物理教研組工作方案范文我們教學(xué)工作目的可以概括為：早下手、抓根底、抓標(biāo)準(zhǔn)、抓提升。1.早方案。我們在教學(xué)進度安排上，除了在總體上按大綱完成，有一些微觀上，那么是根據(jù)各個班級的實際情況，在深度、廣度上直接切入高考的程度，盡快接觸一些高考根底試題，及早認(rèn)識高考。期末復(fù)習(xí)，每單元的小結(jié)，繼續(xù)確定知識樹干，建立高考知識網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生在頭腦中形成總體知識的框架。為了進步物理成績，每次測試后統(tǒng)計成績。以后逐次進步，通過練習(xí)，學(xué)生可以早熟悉，他們自己還能找出自己的答題的方法。2.抓根底隨著近幾年高考的試題要求，在我們的教學(xué)中，每學(xué)科的知識都抓它的最根底部分，且抓牢。我們的學(xué)生就可以在高考中獲得總分的80%。知識上重點抓根底，段段清，為高考鋪平道路。每單元知識完畢，由學(xué)生分組小結(jié)，寫反思卷，互相傳閱，取長補短；教學(xué)中讓學(xué)生主動參與進來，提出他們的想法，他們的需求。各個階段根據(jù)學(xué)情，排出學(xué)生的梯隊，對不同的學(xué)生提出不同的目的，讓學(xué)生經(jīng)常有目的與動力，穩(wěn)步提升。3.抓標(biāo)準(zhǔn)為了得到分?jǐn)?shù)，我們就抓答題的動作，力爭卷面不丟分，給人以美的效果。語文、英語要字跡清楚，字的大小適宜，標(biāo)點符號正確，作文分幾個段落好。數(shù)理化生那么重點要求寫題的標(biāo)準(zhǔn)性，題寫在卷面上何處最好，不能答在裝訂線以外，用格尺畫圖，說明文字寫多少、寫哪些重要的文字說明等等，進展強化訓(xùn)練。反復(fù)提要求，反復(fù)講，非常有效果。4.抓提升為使成績穩(wěn)步進步，我們將在每節(jié)課前都安排了限時完成選擇題或簡單問題的環(huán)節(jié)。利用10—15分鐘完成選擇題，各題的題號都和高考的一樣。這樣做好處在于能使學(xué)生在答卷的第一卷拿到高分，為計算題和實驗題開個好頭。隨時掌握學(xué)生的情況。天天認(rèn)真作好每一件小事，積累三年，結(jié)果自然就會顯露出來了。常識教研組工作方案范文伴隨著20xx9月1日的到來，新的學(xué)年到來了。在新的開端、新的一年，常識教組工作將在縣教育局、教委、教研室及各小學(xué)教誨處工作的指導(dǎo)和幫助下，緊緊圍繞本年度的教研室工作方案，堅持教研為新課改效勞的宗旨，不斷標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)教研，尋求專題教研的打破點，團結(jié)同事、尊重領(lǐng)導(dǎo)、勇于奉獻(xiàn)，加強個人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學(xué)習(xí)，強化團隊精神，突出常識學(xué)科特點，實現(xiàn)全鎮(zhèn)常識學(xué)科教研從部分到整體獲得了一些新的進展。現(xiàn)將本年度教研工作開展情況方案一、主要工作情況：〔一〕、常識組常規(guī)教研工作：常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著全鎮(zhèn)各小學(xué)的常識教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。1、開學(xué)伊始，制定好常識教研工作方案，以一個星期為時間段，合理地安排好全鎮(zhèn)常識教研活動。讓每一位老師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目的，從而可以提早做好講課、聽課和評課的各項準(zhǔn)備，保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。2、常識教研的開展遵循了“以老帶新”的原那么，因為今年新分配、調(diào)入常識學(xué)科新老師較多，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式，借助老老師豐富的教學(xué)經(jīng)歷，充分地激發(fā)新老師的教育教學(xué)熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)常識老師。3、為了保證教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了新學(xué)期老師的常識學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)〔新老師不少于10節(jié)〕，規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原那么，同時實行了聽課、評課簽到制度，積分量化到學(xué)校。4、延用“玉山鎮(zhèn)老師備課活頁”，在總結(jié)上學(xué)期使用得失的根底上強化使用效果?！捕?、本學(xué)期各學(xué)科工作詳細(xì)情況：1、音樂學(xué)科：9月中旬，安排中心小學(xué)的李道香老師和楊仕偉老師參加縣廣場文化節(jié)活動。同時，積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關(guān)活動，并爭取獲得好評。2、體育學(xué)科：搞好常規(guī)體育教學(xué)，做好課間操和大課間活動，強化活動效果。3、美術(shù)學(xué)科：搞好特色課型的教研，做到有的放矢。4、信息技術(shù)：開學(xué)前一周組織全鎮(zhèn)信息技術(shù)骨干老師一行6人對五學(xué)區(qū)微機室學(xué)活力和老師機除塵、維護、維修保養(yǎng)一遍，為9月1日開學(xué)正常開課打下堅實的硬件根底。5、農(nóng)遠(yuǎn)工程：在上學(xué)期農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程使用的根底上，全鎮(zhèn)四所工程學(xué)校骨干老師再接再厲，對農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進課堂打下根底，擇機施工。6、科學(xué)：開學(xué)初對全鎮(zhèn)各學(xué)區(qū)實驗室、儀器室常規(guī)管理進展檢查，對檢查中出現(xiàn)的問題及缺乏及時整改，配齊實驗室易耗易損器材，確保開足開齊實驗課。7、品生、品社：強化品生、品社教育，在安排帶課的時候原那么同年級老師兼職其他年級的品生、品社課。二、本學(xué)期工作中主要的難點和問題：1、常識學(xué)科由于上學(xué)期大部分由語數(shù)學(xué)科的老師兼識，出現(xiàn)了部分課時缺乏，課程開設(shè)不齊現(xiàn)象，力爭在本學(xué)期開學(xué)初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師帶課。2、信息技術(shù)學(xué)科在上學(xué)期的教學(xué)中突現(xiàn)的問題是開課缺乏，開課效果不好，微機室微機工作部分不正常等，本學(xué)期的開學(xué)初已軟硬件進展統(tǒng)一故障排查、去除，為信息技術(shù)正常開課打下根底。3、常識學(xué)科的考察在本學(xué)期的考察中擬多增加平時抽查，力爭平時抽查與期末考察相結(jié)合進展。三、本學(xué)期的主要工作目的、措施及新的打算：1、做好開學(xué)期初常識學(xué)科的課時安排工作，力爭專業(yè)化、專職化。2、做好全鎮(zhèn)五所學(xué)校的常識學(xué)科的教學(xué)保障及管理人員的培訓(xùn)工作。爭取做到“個個是專家，人人是能手”，強化常識教學(xué)效果。3、做好全鎮(zhèn)常識學(xué)科的平時課常教學(xué)聽評課、學(xué)習(xí)情況考察、學(xué)生技能比賽〔打字、體育、唱歌等〕、老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的細(xì)化工作。4、力爭在全鎮(zhèn)常識學(xué)科方面在縣級活動中有所打破，多出成績，出好成績。建筑教研組工作方案范文[指導(dǎo)思想]堅持以____理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“以效勞為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，根據(jù)省政府關(guān)于“六項行動方案”精神和杭州市政府《關(guān)于大力開展職業(yè)教育的假設(shè)干意見》的有關(guān)要求，結(jié)合我校教育開展的實際需求，重點突出以專業(yè)現(xiàn)代化建立為核心，圍繞課程改革、校企合作、教學(xué)研究、師資隊伍建立、全面推進學(xué)分制等重點工作，不斷深化教育教學(xué)改革，指導(dǎo)、引領(lǐng)、效勞我校各專業(yè)建立和學(xué)科開展，努力進步我校的教育教學(xué)質(zhì)量。[主要工作]一、抓常規(guī)、促質(zhì)量繼續(xù)落實并進一步深化教學(xué)常規(guī)檢查工作，逐步將檢查的對象由單一的老師拓展到師生雙方，將檢查的內(nèi)容貫穿到教與學(xué)的全過程，使今年的教學(xué)常規(guī)檢查更趨科學(xué)、合理，常規(guī)檢查中將強化技能教學(xué)環(huán)節(jié)，把技能教學(xué)與教學(xué)實績直接掛鉤，要求學(xué)校和老師積極創(chuàng)設(shè)平臺，實在進步師生的技能操作程度。認(rèn)真組織、承辦好校，市，省三場“autcad專業(yè)師生技能競賽活動”，認(rèn)真組織集訓(xùn)，力爭在各項競賽中獲取優(yōu)異成績。按《教研組考核細(xì)那么》的要求，抓好備課、上課、改作、輔導(dǎo)、考核等各教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)，講務(wù)實效，進步教學(xué)質(zhì)量。在上學(xué)期常規(guī)檢查的根底上，施行隨機檢查、隨堂聽課，要求每位老師的隨堂聽課比例超50%。以管理高三實習(xí)生為契機，強化學(xué)校與行業(yè)的聯(lián)絡(luò)，采取走出去，請進來，進一步進步師生技能訓(xùn)練，真正使教學(xué)與理論相結(jié)合。以示范專業(yè)和實訓(xùn)基地的建立為抓手，用好專業(yè)實訓(xùn)場地，挖掘?qū)W?，F(xiàn)有專業(yè)的辦學(xué)潛力，總結(jié)專業(yè)建立的成功經(jīng)歷，積極開展專業(yè)建立，以專業(yè)引領(lǐng)學(xué)校專業(yè)建立。鼓勵老師到企業(yè)參與實習(xí)管理；加強與專業(yè)指導(dǎo)委員會范圍內(nèi)的企業(yè)的聯(lián)絡(luò)，在校企合作方面為其他專業(yè)做好示范。二、教研活動開好2節(jié)示范交流課，并做好評課工作，進步全組老師的課堂教學(xué)程度。配合學(xué)校學(xué)分制的實行，做好本專業(yè)選修課程的設(shè)置研究工作，并實在的上好選修課。組織本組老師認(rèn)真參加杭州市職教研究中心建筑教研大組的教研活動。組織本組老師進一步學(xué)習(xí)專業(yè)《教學(xué)指導(dǎo)方案》，學(xué)習(xí)研究新版國家專業(yè)規(guī)劃教材。通過集體備課，交流學(xué)習(xí)心得。進一步開展研究性學(xué)習(xí)的研究和施行工作，努力進展教學(xué)改革。三、研究課題教學(xué)改革擬從《建筑制圖》和《建筑測量》兩門學(xué)科開場，試行成功后再推廣到其它專業(yè)學(xué)科?！督ㄖ茍D》分根本繪圖知識和專業(yè)繪圖技能兩塊，重心逐漸向?qū)I(yè)繪圖偏移?！督ㄖy量》的教學(xué)重點在于操作理論才能的培養(yǎng)。同時改革教學(xué)評價制度與方法，《建筑制圖》的考核擬增加專業(yè)制圖和識圖的才能考核，并逐漸參加電腦制圖部分?！督ㄖy量》的考評以理論操作考核為主，理論考核為輔，并以定期的測量競賽來促進《建筑測量》評價方法的改革與成熟。做好課題研究的總結(jié)工作，爭取出成果。四、課外輔導(dǎo)成立以陸斌，項月波老師為核心的《autocad建筑制圖》特長生輔導(dǎo)小組，定時開展活動，做好輔導(dǎo)工作，力爭在各類比賽中獲得優(yōu)異成績。成立“建筑放樣和鋼筋下料”技能小組，做好指導(dǎo)工作，認(rèn)真訓(xùn)練，爭取好成績。五、會考、高職升學(xué)考、中級證書考試復(fù)習(xí)認(rèn)真研究高職考試大綱，分析^p考試動向，做好考試輔導(dǎo)工作，整理考試練習(xí)資料，做好充分訓(xùn)練，進步學(xué)生的綜合分析^p才能和應(yīng)用才能。爭取為進步本專業(yè)學(xué)生升學(xué)率奉獻(xiàn)一份力量。做好省勞動廳組織的測量放線中級工，建筑電工證書考試的復(fù)習(xí)指導(dǎo)和技能訓(xùn)練工作。本學(xué)期方案組織06工民建和07工民建2兩個班級的學(xué)生參加考試，目的合格率在95%以上。做好08兩個建筑班的《建筑制圖》會考工作，目的合格率95%以上六、資料整理做好教研組的各類資料整理工作，為教學(xué)工作提供資料保證，同時為教研組宣傳提供保證。數(shù)學(xué)教研組工作方案范文一、教研組根本情況本組有26名老師，組員中，有主管學(xué)校教科研并兼市教科員的方校長，五十歲以上老師共七人。二、指導(dǎo)思想及工作目的指導(dǎo)思想：在市教研室和學(xué)校教務(wù)處、教科處的指導(dǎo)下，以進步課堂教學(xué)的有效性為目的，以落實教學(xué)常規(guī)為重點，積極配合班級加強互助合作學(xué)習(xí)小組建立，精心營造有利于學(xué)生安康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷進步老師的專業(yè)程度、教學(xué)才能、科研程度。工作目的：加強學(xué)習(xí)，落實常規(guī)，優(yōu)化課堂，有效加強備課組建立;加強課件資的共享;促進新老師的成長;進步老師的研究程度，形成我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的特色。三、詳細(xì)措施1.指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。2.有方案進展專題理論學(xué)習(xí)，用新課程的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)理論，不斷進步本組成員的教育教學(xué)技能。3.認(rèn)真組織并催促好本教研組各年級備課組的活動，探究注重實效的備課組活動方法。4.積極參與學(xué)校課題研究，不斷地搞高本組老師的教研的才能。5.創(chuàng)設(shè)條件，提供時機促進新老師的迅速成長。6.通過互相聽課、評課等活動加強進步課堂效益研究。7.認(rèn)真組織期中期末考試和進展考試的質(zhì)量分析^p、總結(jié)經(jīng)歷、制定改良措施。8.指導(dǎo)本組老師積極撰寫教育教學(xué)論文。四、活動內(nèi)容如下：第1周：制定教研組、備課組工作方案、第3周：1.討論教學(xué)案在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策2.評議組內(nèi)教研課;第5周：討論如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)系列活動一。第7周：1.專題理論學(xué)習(xí);2.組內(nèi)老師教研課研討。第9周：1.備課組交流集體備課中存在問題商討解決方法;2.組內(nèi)老師教研課研討;第11周:1.搞好期中考試復(fù)習(xí)、完成期中考試命題工作;2.組內(nèi)老師教研課研討;第15周：1.期中考試總結(jié)。2.認(rèn)真完成期中考試質(zhì)量分析^p，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第17周：1.專題理論學(xué)習(xí)研討;2.組內(nèi)老師教研課研討;第19周:1.討論如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)系列活動二;2.組內(nèi)老師教研課研討;第21周:1.搞好期末考試復(fù)習(xí);2.撰寫總結(jié)、論文音樂教研組教研工作方案一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，針對我校實際，倡導(dǎo)“和諧校園”的理念。緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)造以素質(zhì)教育為目的的音樂課堂，全面進步學(xué)生的音樂素質(zhì)，以課程試驗改革為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去。結(jié)合新的教育教學(xué)系思想，提倡音樂教學(xué)在“根底性，科學(xué)性，開放性，創(chuàng)新性”。二、主要措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)的理念，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)理念，運用新課程理念研究新教材的知識構(gòu)造，把握新教材的教學(xué)要求，探究新教法，研究新教法，創(chuàng)立有效的教學(xué)常規(guī)，努力進步課堂教學(xué)效率。2、結(jié)合老師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)講座，教材分析^p，集體備課、說課、調(diào)研、上公開課等豐富的形式，不斷進步音樂教研活動的質(zhì)量。3、積極組織學(xué)生合唱隊，迎接深圳市第八屆學(xué)校