第7頁共7頁2023少先隊工作計劃范文一?、指導(dǎo)思想?堅持科學(xué)?發(fā)展觀，全?面貫徹落實?《___國?務(wù)___加?強和改進未?成年人思想?道德的若干?意見》，努?力實踐“生?本德育”理?念，加強德?育隊伍建設(shè)?和校園文化?建設(shè)。使德?育工作更好?的體現(xiàn)時代?性，富于創(chuàng)?造性，豐富?德育方法和?途徑，從細?節(jié)規(guī)范學(xué)生?行為，培養(yǎng)?健康、文雅?、好學(xué)、誠?信的棋小“?美樂”少年?。二、主?要工作(?一)努力構(gòu)?建學(xué)校少先?隊文化，發(fā)?揮少先隊_?__的優(yōu)勢?，深入開展?道德實踐活?動。1.?為提升學(xué)生?文明程度，?讓每一個灤?縣人都具備?一種自覺的?文明習(xí)慣，?在“創(chuàng)建文?明灤縣”活?動中，小學(xué)?生更應(yīng)在文?明、衛(wèi)生、?環(huán)保等方面?做出表率，?規(guī)范自己的?言行舉止，?讓___因?我而美。因?此，我校將?開展“與文?明同行，共?建美好文明?家園”一系?列活動：?利用開學(xué)典?禮及班隊會?對學(xué)生進行?一次主題宣?傳教育辦?一期“于文?明同行”主?題宣傳板報?為每位師?生發(fā)放一份?宣傳手冊?___一次?校園環(huán)境大?掃除開展?一次文明禮?貌實踐活動?各班還可?自主開展形?式多樣的“?與文明同行?”主題活動?。2.“?我和老師零?距離”特別?活動訪一訪?采訪一位任?勞任怨地工?作在第一線?的普通教師?。議一議圍?繞自己的所?見所聞，從?工作或生活?細節(jié)入手，?分析，討論?在普通教師?身上體現(xiàn)了?怎樣的民族?精神。寫一?寫為自己的?恩師寫一句?祝福，一條?短信，一個?感人的小故?事。樂一樂?給老師一個?驚喜，講個?笑話，做個?游戲，發(fā)個?電子賀卡，?策劃一節(jié)班?隊會。促進?師生間的了?解，增進師?生間的情誼?。3.開?展少先隊的?光榮感，責(zé)?任感教育。?各班根據(jù)兒?童年齡特點?，設(shè)計豐富?多彩的活動?，分別在低?、中、高年?級中開展以?“我是少先?隊員”、“?珍愛紅領(lǐng)巾?”、“我為?紅領(lǐng)巾添光?彩”為主要?內(nèi)容的光榮?感，責(zé)任感?教育，讓同?學(xué)們在體驗?中戴上紅領(lǐng)?巾，了解少?先隊___?的責(zé)任，明?確在___?中的作用和?地位。引導(dǎo)?隊員回顧自?己在隊旗下?茁壯成長的?歷程，從而?激勵他們自?強不惜、努?力奮斗。?積極赤小現(xiàn)?代少年形象?大使評選活?動。各中隊?分別從陽光?、目標(biāo)、智?慧、快樂、?協(xié)作、愛心?、誠信、效?率、創(chuàng)新九?個方面培養(yǎng)?優(yōu)秀的少先?隊員，參加?這次評選活?動，爭取在?這___屆?評選活動中?脫穎而出。?4.加強?少先隊__?_的自身建?設(shè)。以建隊?___周年?紀念活動為?契機，加強?少先隊員光?榮感和責(zé)任?感教育。各?中隊___?隊員“學(xué)隊?史”活動，?帶領(lǐng)隊員學(xué)?習(xí)新隊章，?加深對誓詞?的理解。認?真做好“隊?干部輪換制?”工作以及?大、中、小?隊干部競選?工作，加強?隊干部培訓(xùn)?，提高隊干?部的自主化?管理能力，?發(fā)揮小干部?的作用，使?少先隊__?_規(guī)范化、?制度化、自?主化，從而?更好地培養(yǎng)?少先隊員的?能力。(?二)小處著?手，以“五?星耀棋小”?評比活動，?促學(xué)生行規(guī)?養(yǎng)成把養(yǎng)?成教育作為?德育工作的?重點，以新?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》為?基本點，根?據(jù)學(xué)校實際?，嚴格各種?管理制度，?扎實抓好行?為規(guī)范教育?，加強文明?禮儀常規(guī)教?育。開展豐?富多彩的主?題教育活動?中，使之內(nèi)?化為學(xué)生的?自覺行為。?1、各班?級開展“五?星耀棋小”?的活動。分?別是：“守?紀之星、心?靈之星、環(huán)?保之星、好?人好事星、?好學(xué)之星”?。“五星?”的標(biāo)準(zhǔn)是?：守紀之?星：自覺遵?守學(xué)校各項?項規(guī)章制度?。無缺課、?無遲到現(xiàn)象?。課間活動?不追逐瘋鬧?，不打架罵?人，玩有意?義的游戲。?積極準(zhǔn)備好?第二天的學(xué)?習(xí)用品，不?隨意出校門?或隔著校門?買東西。在?學(xué)校檢查中?無違紀記錄?。心靈之?星：和同學(xué)?和睦相處，?互相幫助，?友好合作。?經(jīng)常幫助生?活、學(xué)習(xí)上?有困難的同?學(xué)和孤寡老?人，為災(zāi)區(qū)?或貧困地區(qū)?少年兒童獻?愛心。說話?做事講信用?，不撒謊，?誠實勇敢，?有錯就改。?在隊員中受?到廣泛好評?。環(huán)保之?星：做好室?內(nèi)外衛(wèi)生保?潔工作，認?真值日，敢?于管理，積?極參加公益?勞動，不亂?扔廢棄物，?見紙就拾。?講究個人衛(wèi)?生，衣著整?潔、大方、?得體。勤剪?指甲、勤理?發(fā)。愛護花?草樹木，不?折枝采花。?好學(xué)之星?：認真做好?課前準(zhǔn)備工?作，上課時?精神飽滿，?坐姿端正，?按時完成課?內(nèi)外作業(yè)，?書寫工整，?姿勢端正，?每天堅持閱?讀___分?鐘書報、雜?志。上課積?極思維，大?膽發(fā)言。自?覺預(yù)、復(fù)習(xí)?。另：1)?、保持班級?名次前三名?;2)、上?進名次原前?___名者?，上進了_?__位者;?3)原__?_名上進了?___位者?;4)原_?__名上進?了___位?者;5)原?后進生上進?了___位?者。通過?“五星耀棋?小”評比活?動，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?做文明守紀?的小學(xué)生。?2.抓好?一日常規(guī)評?比工作，促?進學(xué)生良好?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成。本?學(xué)期，針對?學(xué)生中出現(xiàn)?的不良行為?將對一日常?規(guī)考評方法?與標(biāo)準(zhǔn)進行?重新修改，?在“路隊星?”“環(huán)衛(wèi)星?”“紅領(lǐng)巾?星”“守紀?星”評比活?動中，環(huán)衛(wèi)?星：每天堅?持三掃，室?內(nèi)干凈整潔?，包干區(qū)無?紙屑雜物，?無死角。每?節(jié)課有衛(wèi)生?監(jiān)督崗，且?認真負責(zé)。?一周無清潔?扣分。紅領(lǐng)?巾星：每天?上學(xué)必須佩?帶好干凈整?潔的紅領(lǐng)巾?，不得將紅?領(lǐng)巾放在口?袋、書包內(nèi)?或做他用，?一周扣分0?.5以內(nèi)。?路隊星：在?規(guī)定時間內(nèi)?放學(xué)，由班?主任及手拿?班牌的路隊?長帶領(lǐng)全班?同學(xué)到校門?口，道別聲?清晰洪亮，?離校___?米后方可與?家長同行，?一周扣__?_分以內(nèi)。?守紀星：課?間游戲有意?義，不追打?、不瘋鬧，?一周扣__?_分以內(nèi)。?(每人次_?__分)一?周內(nèi)無打架?、罵人現(xiàn)象?，無意外傷?害事故、_?__事件發(fā)?生，不隨意?出校門或隔?著鐵柵欄買?物品。堅持?每周進行評?比，各部門?協(xié)同管理，?綜合保健、?行政及學(xué)生?值勤評分，?以中隊為單?位，評出星?級班級。特?別提示環(huán)衛(wèi)?星，日查：?行政、學(xué)生?和保健教師?;常規(guī)大掃?除：德育部?門、保健教?師及學(xué)生;?突擊檢查：?校級、德育?部門及保健?教師。3?.繼續(xù)開展?“爭當(dāng)升旗?手”和“爭?當(dāng)護旗手”?活動，選出?行規(guī)優(yōu)秀的?學(xué)生當(dāng)升旗?手和護旗手?，星期一的?升旗儀式介?紹升旗手和?護旗手事跡?，起到榜樣?的作用。?(三)打造?優(yōu)秀的育人?隊伍，加強?班主任隊伍?建設(shè)。1?、加強培訓(xùn)?強內(nèi)力。以?班主任例會?為契機，通?過學(xué)習(xí)、制?度、交流等?提升班主任?的工作能力?和水平。做?到有學(xué)習(xí)內(nèi)?容，有研討?目標(biāo)。建立?健全班主任?、副班主任?工作制度，?將班級管理?工作要求細?化，堅持班?主任月考評?制度，且將?班級活動的?各項考評結(jié)?果作為各種?評優(yōu)、獎勵?的重要依據(jù)?，做到制度?有保證。?(四)營造?氛圍，形成?有特色的校?園、班級文?化風(fēng)格。?校園、班級?文化建設(shè)，?一直以來是?棋小的一道?亮麗的風(fēng)景?線。今年時?值棋小__?_周年華誕?，假期里，?粉刷一新的?教學(xué)樓，煥?然一新的宣?傳欄，時代?感人性化的?提示語，還?有走廊上，?師生共同設(shè)?計富有童趣?的美術(shù)作品?，無不給人?以美的熏陶?，性情的陶?冶?！靶?園文化”最?重要的一部?分是班級文?化建設(shè)。各?班可根據(jù)自?己的特點，?營造一種充?滿情意的、?溫和的精神?氛圍。不僅?要布置教室?、辦好板報?、建好圖書?角、設(shè)計墻?飾、開辟特?色園地、班?級宣傳欄，?還要構(gòu)建班?級精神文化?環(huán)境，開展?班級主題教?育活動，在?日常的教育?管理中點滴?引導(dǎo)，細致?培養(yǎng)，營造?健康、蓬勃?向上、團結(jié)?和諧溫馨的?班級氛圍，?使學(xué)生的德?育素質(zhì)在班?級文化的熏?陶中得到內(nèi)?化和升華。?(五)健?全人格，深?入開展心理?健康教育。?認真落實?心理健康教?育課程的實?施，全面普?及心理健康?教育，將培?養(yǎng)學(xué)生健全?的人格和良?好的心理品?質(zhì)滲透在學(xué)?科教學(xué)、學(xué)?校教育活動?和班主任工?作等各項工?作中。加強?心理健康教?育專兼職教?師的培訓(xùn)工?作，積極_?__心健教?師參加市區(qū)?級學(xué)習(xí)、研?討活動。鞏?固陣地建設(shè)?，讓“心情?小站”成為?孩子們的開?心樂園，各?班辦好心里?話信箱，建?立個別輔導(dǎo)?檔案，利用?黑板報，開?辟心理教育?專欄，做好?學(xué)生心理健?康教育工作?，引導(dǎo)學(xué)生?熱愛生活，?珍愛生命，?全面發(fā)展。?(六)常?抓不懈，開?展好各項教?育活動。?1、弘揚和?培育民族精?神教育以?全國中小學(xué)?第___屆?弘揚和培育?民族精神月?活動、迎接?黨的“十九?”大、慶祝?建國___?周年為契機?，開展好愛?國主義教育?。通過開展?“迎奧運”?知識競賽，?“為軍旗增?輝，為祖國?爭光”演講?比賽，“感?恩之心”征?文競賽，引?導(dǎo)同學(xué)們將?“熱愛祖國?、服務(wù)人民?、崇尚科學(xué)?、辛勤勞動?、團結(jié)互助?、誠實守信?、遵紀守法?、艱苦奮斗?”的高尚情?操和道德風(fēng)?尚內(nèi)化為自?己的實際行?動。2、?繼續(xù)實施“?學(xué)生成長導(dǎo)?師制”，促?進學(xué)生健康?成長。為?增強學(xué)校德?育的實效性?，我校繼續(xù)?推行學(xué)生導(dǎo)?師制工作。?充分關(guān)愛每?一個學(xué)生，?滿足他們渴?望進步和發(fā)?展的愿望，?辦人民滿意?的教育。?做好實施過?程中指導(dǎo)學(xué)?生的對話本?、記載卡、?成長袋等資?料的整理工?作。讓導(dǎo)師?成為孩子們?的良師益友?，幫助他們?解決學(xué)習(xí)，?生活，身體?，心理等方?面的困惑。?4、法制?安全教育?完善警校共?建機制，主?動邀請法制?副校長作法?制安全講座?，通過主題?班隊會、手?抄報、黑板?報等形式，?深化學(xué)生的?法制觀念。?提高學(xué)生學(xué)?法、知法、?守法、用法?的自覺性。?幫助學(xué)生提?高自我保護?意識和能力?。增強學(xué)?生的交通安?全意識，與?武昌交通大?隊緊密聯(lián)系?，在學(xué)生中?開展好每月?一次的安全?主題教育活?動，并及時?向交通大隊?反饋活動情?況。5.?家校結(jié)合，