小學實驗教學工作計劃篇一__?_強化教師?職業(yè)道德，?提高服務意?識。根據(jù)學?校工作計劃?，樹立以人?為本的師德?建設觀念，?鞏固發(fā)展師?德建設年活?動成果，以?敬業(yè)愛生，?明理誠信，?平等合作，?勤學樂教，?廉潔奉獻為?實際行動，?認真踏實抓?好教師教育?教學的常規(guī)?管理和學生?的各項常規(guī)?教育工作，?以便更好地?服務于各項?教育教學活?動。2.?加強理論學?習，推進課?程改革。首?先將___?教師學習朱?永新《新教?育之夢》，?確立正確教?師觀。繼續(xù)?深入學習《?基礎教育課?程改革綱要?》和各科課?程標準，以?教學改革為?核心，重視?新課程的實?施指導工作?，使全體教?師樹立正確?的課程觀、?教學觀、學?生觀和學科?觀，使實小?教師自覺走?進新課程。?同時將試用?《___市?課堂教學評?價標準》，?使各科的教?學能更好地?適應課程改?革的要求。?3.抓好?課堂教學，?加強教學常?規(guī)。認真開?展好第三個?理論學習與?備課年活動?，圍繞縣教?研室___?年活動主題?，加強理論?學習，開展?備課研究，?圍繞提高課?堂教學的有?效性與教學?效益這一主?題，教導處?本學年將從?提高課堂教?學的效益著?手，增加隨?堂聽課、教?學視導、課?堂教學評比?等活動來促?進教學常規(guī)?工作進一步?改進和提高?。4.加?強教研組建?設，提升教?學品位。充?分利用隔周?一次的業(yè)務?學習時間，?教導處將_?__好各學?科、各教研?組的教學研?究活動，抓?好___備?課的全過程?（___研?課→個人備?課→上研究?課→___?評課→收集?資料）。本?學期教導處?將___各?層次的公開?課、示范課?、研討課活?動，同時將?繼續(xù)開展好?語文：《構?建以讀為主?的課堂教學?新模式》、?數(shù)學：《努?力轉變學生?的學習方式?，培養(yǎng)學生?自主學習精?神》、英語?《如何培養(yǎng)?小學生的英?語學習習慣?》的課題研?究，其它學?科課題組內?自行確定，?教導處將督?促開展研究?。本學期教?導處將在部?分教研組開?展___備?課方式改革?的試點工作?。5.積?極___現(xiàn)?代教育技術?培訓，提高?課堂效益。?本學期教導?處將___?電教骨干對?全體教師進?行使用本校?的多媒體設?備的培訓，?___電教?教研課活動?，使全體教?師運用信息?技術水平有?所提高。?6.落實體?、艦衛(wèi)、藝?工作，有序?開展第二課?堂活動。進?一步貫徹體?衛(wèi)工作兩個?《條例》的?要求，落實?各項常規(guī)工?作，抓好平?時每節(jié)體健?課，___?好課外體育?活動以及興?趣小組活動?，同時__?_參加縣第?四___屆?縣中小學生?運動會，督?促校運動隊?的訓練，抓?好廣播操和?眼保健操，?加強班級衛(wèi)?生工作檢查?等，同時將?___校書?法、美術以?及學生的文?藝節(jié)目參加?縣___屆?藝術月活動?，爭取各方?面能取得好?成績。7?.繼續(xù)加強?班___建?設，提高班?主任管理水?平。良好向?上的班風形?成需要班主?任高超的管?理能力和水?平。本學年?教導處將進?一步明確班?主任工作職?責，完善班?主任任用和?考核制度，?有計劃__?_召開部分?班主任經驗?交流會，總?結班級管理?先進經驗，?并匯編成冊?。8.加?強藝校管理?。根據(jù)校長?室的要求，?對藝校的分?配方案、課?程開設、教?學常規(guī)、教?學質量進一?步進行調研?，并對藝校?的教學情況?進行跟蹤檢?查。9.?持之以恒抓?好德育工作?。利用晨會?、班隊會堅?持不懈地對?學生進行文?明禮貌教育?、安全教育?、行為習慣?養(yǎng)成教育、?社會公德教?育、遵紀守?法教育等。?小學實驗教學工作計劃（二）一?、指導思想?實驗室是?全面實施新?的課程標準?（教學大綱?），開展實?驗教學、實?驗探究，培?養(yǎng)學生的動?手能力和創(chuàng)?新精神的重?要基地;實?驗教學是學?校教學工作?的重要組成?部分，其功?能在深化教?育教學改革?，提高教育?質量，推進?素質教育的?實施。只有?對實驗室材?料實現(xiàn)科學?化、分類、?分檔、檔案?管理，加強?實驗水平和?實驗效果，?才能全面地?實施素質教?育，推進教?育發(fā)展。?二、主要任?務、目標：?按國家教?委頒布的教?學大綱開齊?開足實驗教?學課程，演?示實驗和學?生實驗開出?率達___?%，引導學?生能親手完?成各個實驗?，形成一定?實驗技能，?培養(yǎng)科學的?實踐，實驗?，觀察能力?。三、具?體工作措施?：1.實?驗室工作由?學校校長直?接管理，實?驗室設管理?員，具體管?理實驗室工?作。各任教?科學教師都?是學校的實?驗室管理員?。2.確?定實驗室管?理員任務和?目標：（?1）在進行?實驗教學前?必須準備好?實驗所需儀?器，材料，?教師對每組?實驗有充分?準備，精心?設計實驗步?驟和實驗過?程，方法，?寫出相應實?驗方案，以?保證實驗的?科學性，安?全性及實驗?效果。（?2）在引導?學生進行分?組實驗時，?應要求學生?準備好相關?的實驗材料?，以確保學?生在實驗中?有物可做，?并指導學生?觀察，討論?，得出相應?的結論，完?成實驗教學?。（3）?指導學生進?行分組實驗?后，應指導?學生完成實?驗記錄，并?認真審閱，?引導學生在?實驗、觀察?中養(yǎng)成科學?的自然觀和?相應的實驗?能力。（?4）實驗管?理員要做好?實驗室的資?料歸檔工作?，力求做到?科學、規(guī)范?、便于查閱?。3.實?驗室器材管?理：實驗?室管理人