PAGEPAGE422023年隆化國控創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．近兩年來，隨著國際市場能源資源性產(chǎn)品價格的持續(xù)大幅上漲，制造業(yè)的生產(chǎn)成本不斷抬高，使得國際市場競爭激烈的各類制成品價格也開始逐步上升，價格上漲開始從上游向下游傳遞。與此同時，國際商品市場價格上漲也開始向各國傳遞，特別是能源和農(nóng)產(chǎn)品價格大幅上漲對各國消費(fèi)價格指數(shù)逐步產(chǎn)生明顯的上升推動作用。這段文字強(qiáng)調(diào)的是()。A、國際商品市場價格上漲開始向各國國內(nèi)傳遞B、價格上漲開始從制造業(yè)上游向下游傳遞C、制造業(yè)的生產(chǎn)成本對各國消費(fèi)價格指數(shù)的影響D、國際市場能源資源性產(chǎn)品價格對國內(nèi)消費(fèi)價格的影響答案：D解析：根據(jù)提問標(biāo)志詞“強(qiáng)調(diào)”可知本題為表面主旨題。文段闡述了由國際市場能源資源性產(chǎn)品價格上漲引起的連鎖反應(yīng)，最終影響到各國國內(nèi)的消費(fèi)價格指數(shù)，可知正確答案為D。其他三項表述片面，未能抓住材料的語意重點(diǎn)，因此排除。故正確答案為D。2．改革開放以來，伴隨著一系列體制障礙的清除，物質(zhì)資本和人力資本得到巨大的________和有效的重新________。中國終于把自己在幾個世紀(jì)“大分流”中的落后地位，________為向發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的“大趨同”，開始了中華民族復(fù)興的宏偉征程，并以成為世界第二位經(jīng)濟(jì)體為象征，取得了世人矚目的發(fā)展成就。依次填入下劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿、累積組合扭轉(zhuǎn)B、積聚分配轉(zhuǎn)化C、積累配置逆轉(zhuǎn)D、積攢組織轉(zhuǎn)化答案：C解析：本題可從第二空入手，所填詞語搭配“物質(zhì)資本和人力資本”。A項“組合”、B項“分配”、C項“配置”放在此處搭配均可，保留。D項“組織”指安排分散的人或事物使具有一定的系統(tǒng)性或整體性，常搭配人員、活動等，與“資本”搭配不當(dāng)，排除。第三空，根據(jù)文意，從橫線前的“大分流”中的落后地位到橫線后的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的“大趨同”可知，所填詞語體現(xiàn)出的是中國從落后到發(fā)達(dá)的轉(zhuǎn)變，“大分流”、落后與“大趨同”、發(fā)達(dá)方向相反，C項“逆轉(zhuǎn)”指向相反的方向轉(zhuǎn)變，與文段對應(yīng)恰當(dāng)，符合文意。A項“扭轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向或目前的狀況，B項“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變、改變，均體現(xiàn)不出向相反的方向轉(zhuǎn)變之意，排除。第一空代入驗證，C項“積累”與“物質(zhì)資本和人力資本”搭配恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為C。3．壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁____的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說這種材料在平時不粘，而當(dāng)有____的時候就會牢牢吸住物體表面，整個過程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、粘連向心力B、附著零重力C、貼合離心力D、接觸切向力答案：D解析：第一空，由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”可知，壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據(jù)后文“這種材料在平時不粘”可知，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的，A項“粘連”與文意相悖，排除;B項“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上，壁虎腳上細(xì)微毛發(fā)并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面，不符合語境，排除;C項“貼合”指貼切吻合，表示兩事物大小、形狀等完全吻合，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除;D項“接觸”指挨上、碰著，可以用于表示壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁的位置關(guān)系，保留。第二空，代入驗證，D項“切向力”是物體作曲線運(yùn)動時，在其軌道切線方向上所受到的力，與前文“有方向的吸附力”構(gòu)成對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。4．中國藝術(shù)中的色彩大致可分為三個子系統(tǒng)：官方系統(tǒng)，側(cè)重于觀念與象征性;民間系統(tǒng)，側(cè)重于裝飾與審美;文人士大夫系統(tǒng)，有意弱化色彩的視覺沖擊力，偏向黑白素雅。南宋詩人陳與義寫水墨梅花的名句“意足不求顏色似”，成為許多文人重水墨、輕彩色的理論表述，文人話語也似乎逐漸成為中國藝術(shù)史的主旋律。不過，這其實只是部分人的審美傾向造成的史實遮蔽。在中國人生活的各個方面，在中國藝術(shù)更廣大的領(lǐng)域，包括建筑裝飾、宮廷藝術(shù)、服飾、陶瓷等，色彩的探索和應(yīng)用從未停止，只是缺乏相應(yīng)的理論探討而已。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、中國藝術(shù)中的色彩子系統(tǒng)B、中國藝術(shù)中色彩豐富的事實C、中國藝術(shù)理論富有詩意的特點(diǎn)D、文人審美傾向?qū)χ袊囆g(shù)的影響答案：B解析：文段開篇指出中國藝術(shù)中的色彩分為官方、民間、文人士大夫三個子系統(tǒng)，并論述許多文人重水墨、輕彩色，且文人話語似乎成為中國藝術(shù)史的主旋律。接著通過轉(zhuǎn)折對前文進(jìn)行否認(rèn)，指出這一理論表述是史實遮蔽。最后通過尾句強(qiáng)調(diào)中國藝術(shù)的色彩探索和應(yīng)用從未停止，只是理論探討相對不足。故文段為分總結(jié)構(gòu)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國藝術(shù)的色彩還是很豐富的，對應(yīng)B項。A項，對應(yīng)文段首句引入話題部分，非重點(diǎn)，排除;C.、D.兩項，文段討論的核心話題為“中國藝術(shù)中的色彩”，C項的“中國藝術(shù)理論”、D項“中國藝術(shù)”，均偏離文段的核心話題，排除。故正確答案為B。5．①用小小的木制手織機(jī)，固定在房角一柱上，一面伸出憔悴的手來②做母親的全按照一個地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過日子③當(dāng)白日照到這長街時，這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端，退著粗粗的棉線，一面用一個棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋⑤許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A、③⑥⑤②①④B、⑤①②④③⑥C、⑥⑤①②④③D、⑤①⑥②④③答案：A解析：觀察選項，③、⑤和⑥充當(dāng)首句，③“這長街”“這一條街”出現(xiàn)指代詞，但是結(jié)合文段以及選項可知，文段中沒有出現(xiàn)“這一條街”的指代對象，故③不能直接通過首句排除。⑤和⑥具體介紹長街上的屋子、人和聲音，故首句不好判斷。觀察文段，①、④兩句中有共同話題“手織機(jī)”，并且①句中出現(xiàn)“一面伸出憔悴的手來”，④中出現(xiàn)“一面用一個棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋”，共同信息以及成對出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞捆綁，故鎖定A項。驗證A項，③引出長街這一話題，⑥介紹長街樹上有倦人的蟬聲，⑤承接⑥中“倦人”，說孩子睡在母親身邊，②繼續(xù)圍繞母親展開，說明母親在街上織腰帶，①、④兩句進(jìn)一步展開母親的動作，并圍繞手織機(jī)這一共同話題。邏輯通順，話題銜接緊密，當(dāng)選。故正確答案為A。6．最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對細(xì)胞非常危險。長遠(yuǎn)來看，可能對后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類開發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效B、已找到為火星表面消毒的方法C、火星自身具有殺菌自凈的能力D、火星比預(yù)想更不適宜生命存活答案：D解析：文段開篇指出研究表明，火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以消滅細(xì)菌，緊接著用“同時”表并列指出，火星還存在氧化鐵和過氧化氫，也存在殺菌的作用。隨后，文段通過“這項發(fā)現(xiàn)表明”指代前文得出結(jié)論：火星表面對細(xì)胞非常危險，這大大增加了人類開發(fā)火星的成本。故文段重在強(qiáng)調(diào)火星表面不適宜細(xì)胞生存，對應(yīng)D項。A項“高氯酸鎂”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且屬于“同時”前的內(nèi)容，表述片面，排除;B項“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及，屬于無中生有，排除;C項“火星自身具有殺菌自凈的能力”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。7．當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗所無法實現(xiàn)的。這段文字意在說明：A、線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢B、觀眾對觀展體驗的要求越來越高C、“云觀展”與線下觀展的比較分析D、構(gòu)建觀眾對展覽的認(rèn)知框架很重要答案：A解析：文段開篇引出背景，即“云觀展”成為一種熱潮，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出，仍有不少觀眾希望欣賞實物，接著從展品本身以及展覽環(huán)境兩個方面具體闡述了線上展覽無法替代線下展覽的原因，故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為線上展覽仍無法替代線下展覽，對應(yīng)A項。B項，“要求越來越高”文段并未提及，無中生有，排除;C項，“比較分析”對應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除;D項，“構(gòu)建觀眾對展覽的認(rèn)知框架”對應(yīng)文段尾句，為解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。8．天氣預(yù)報一般要考慮氣溫、氣壓、溫度、風(fēng)力等因素，這些都是大氣層本身變化的結(jié)果，只要掌握這些因素，通過電腦的計算就能準(zhǔn)確地預(yù)報天氣變化的趨勢。沙塵暴作為一種特殊的天氣現(xiàn)象，同樣要考慮上述氣象因素。據(jù)氣象學(xué)家分析，強(qiáng)冷空氣帶來的大風(fēng)天氣、前期干旱少雨、氣溫回升是形成沙塵暴的必要天氣條件。但是，除此之外，“沙塵”惡魔的現(xiàn)身還需要一些其他特殊條件。懸浮在空氣中的沙塵來自地表，地表的情況直接影響沙塵暴的發(fā)生。這段文字主要說明的內(nèi)容是()。A、天氣預(yù)報要考慮的各種因素B、沙塵暴的形成原因復(fù)雜且特殊C、沙塵暴形成的必要天氣條件D、沙塵暴是一種特殊的天氣現(xiàn)象答案：B解析：根據(jù)提問標(biāo)志詞“主要說明”可知本題為表面主旨題。題干通過比較沙塵暴預(yù)報與普通天氣預(yù)報考慮的不同因素，說明沙塵暴要考慮的因素比較多且復(fù)雜，因而預(yù)報的難度也高，故正確答案為B。題干中的重點(diǎn)主語是沙塵暴，所以并不是天氣預(yù)報要考慮的各種因素，A不正確。C、D項表述片面，沒有抓住材料語意重點(diǎn)，因此排除。故正確答案為B。9．在一定程度上，技術(shù)的飛速發(fā)展與國家之間的競爭有著的關(guān)系。二戰(zhàn)抑或冷戰(zhàn)時期，某些領(lǐng)域尤其是軍事領(lǐng)域的科學(xué)突破即是例證，以登月為標(biāo)志的航天科技的突飛猛進(jìn)只是其中之一。但如果將今天的進(jìn)步緩慢歸因于競爭不充分，甚至懷念那樣一個陰暗、極端、意識狹隘的時代，顯然是的。人類所有可以稱道的文明進(jìn)步最終在于包容和協(xié)助，事實上，目前的太空探索也正是朝著國際合作的方向努力。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、相輔相成荒謬B、此消彼長無奈C、不可或缺可怕D、休戚與共落伍答案：A解析：本題考查實詞辨析和成語辨析。第一空強(qiáng)調(diào)“技術(shù)發(fā)展”和“國家競爭”之間的關(guān)系，從“但如果將今天的進(jìn)步緩慢歸因于競爭不充分”可以推知技術(shù)飛速發(fā)展對國家之間的競爭應(yīng)該是促進(jìn)作用，“休戚與共”形容彼此之間關(guān)系密切，利害一致，“此消彼長”指一方面沒了，另一方面又有了，均不符合，排除B、D兩項。第二空，從后半句的感情色彩判斷，“懷念那個時代”的做法是不可取的，所以“荒謬”(不合常理)要比“可怕”(令人害怕)更適合。本題答案為A10．有了計劃，才能人盡其才，物盡其用，財盡其____;才能預(yù)見困難，及早____，避免失誤。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、利，防止B、力，防范C、利，防范D、力，防止答案：B解析：第一空應(yīng)該與“人盡其才”、“物盡其用”相并列，從“人才”、“物用”可知，空格處應(yīng)體現(xiàn)出“財務(wù)的合理利用”之意。“力”與“利”相比，不僅體現(xiàn)出用財所帶來的好處，而且體現(xiàn)出“合理利用”之意。第二空應(yīng)與后面的“避免失誤”相關(guān)?！胺婪丁敝赣谩耙?guī)范”來預(yù)防錯誤的發(fā)生，而“防止”是指采取某種措施來“阻止”錯誤的發(fā)生，“避免失誤”并非阻止，而是用“計劃”來達(dá)到規(guī)避錯誤的效果，故用“規(guī)范”。所以B為正確答案。11．國務(wù)院常務(wù)會議要求在保持政策連續(xù)性和穩(wěn)定性的同時，加強(qiáng)保障性住房建設(shè)，加強(qiáng)市場監(jiān)管，穩(wěn)定市場預(yù)期，部分城市房價過快上漲的勢頭。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、遏制B、遏止C、抵制D、制止答案：A解析：本題考查近義實詞的辨析。“遏制”是制約、控制的意思，搭配對象一般是某種趨勢或人的情緒;關(guān)于房價過快增長，政府宏觀調(diào)控只是為了在某種程度上起到制約、控制的作用，選擇遏制最為恰當(dāng)，故正確答案為A。B項不合適，“遏止”是停止、阻止的意思，搭配對象常是戰(zhàn)爭、暴動、洪流等來勢兇猛而突然發(fā)生的重大事件;C項不合適，“抵制”的意思是阻止某些事物，使不能侵入或發(fā)生作用;D項不合適，“制止”是強(qiáng)迫使停止，不允許繼續(xù)的意思。12．居里夫人說，我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個技術(shù)人員，并且他是一個小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要原因。作者說，從事研究工作的科學(xué)家“是一個小孩”，意在說明()。A、科學(xué)本身具有偉大的美B、科學(xué)家對所從事的工作達(dá)到迷醉的程度C、科學(xué)家一直沉醉于在實驗室埋頭工作D、小孩迷醉于大自然的美景如同進(jìn)入神話境界答案：B解析：據(jù)提問可知本題是細(xì)節(jié)判斷題。作者認(rèn)為從事研究工作的科學(xué)家“是一個小孩”，是在比喻科學(xué)家從事研究工作時的一種狀態(tài)，而不是講科學(xué)，也不是比喻小孩本身，排除A、D項;C項是居里夫人的狀態(tài)，予以排除。故正確答案為B。13．在早已對漂亮假花，假樹司空見慣的現(xiàn)代人眼里，干枯蒼白的植物標(biāo)本或許難有多少魅力可言。但在標(biāo)本館中，每一份看似不起眼的植物標(biāo)本都代表著它在地球上的。它們雖然遠(yuǎn)離了陽光雨露，告別了生長的土地，卻在科學(xué)殿堂中了自己的生命。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、物種證明B、經(jīng)歷重現(xiàn)C、存在超越D、同類延續(xù)答案：D解析：第一空聯(lián)系上文，“代表”強(qiáng)調(diào)每一份標(biāo)本都代表了一類生物，所以D同類最佳。第二空，前文“告別了生長的土地”，后文搭配“自己的生命”，一定是死后重生，D延續(xù)最佳。故正確答案為D。14．面對不斷出現(xiàn)的消費(fèi)和產(chǎn)業(yè)成長熱點(diǎn)，企業(yè)的注意力應(yīng)首先放在尋求高成長產(chǎn)業(yè)的“先進(jìn)入”___上，以______供不應(yīng)求階段的高額利潤，而其進(jìn)入者不斷增加，競爭加劇后，企業(yè)則應(yīng)將重點(diǎn)放在低成本為________的價格競爭上，以保住和擴(kuò)大市場份額。依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、缺口壟斷特征B、前景瓜分手段C、機(jī)遇謀取基礎(chǔ)D、許可獲取支撐答案：C解析：本題考查近義實詞的辨析填空。本題的切入點(diǎn)為第二空，空格處所填入的詞語應(yīng)與“利潤”搭配，應(yīng)當(dāng)是“謀取”或“獲取”，排除A、B兩項。再看第三空，價格競爭應(yīng)該是以低成本為“基礎(chǔ)”的，而不是為“支撐”，排除D?；氐降谝豢?，“先進(jìn)入”的應(yīng)當(dāng)是“機(jī)遇”，從而獲得高額利潤，而非“許可”，驗證C項正確。故正確答案為C。15．其實勞動和自然界一起才是一切財富的________，自然界為勞動提供材料，勞動把材料變?yōu)樨敻?。但是勞動還遠(yuǎn)不止如此。它是整個人類生活的第一個基本條件，而且達(dá)到這樣的程度，以致我們在某種意義上不得不說：勞動創(chuàng)造了人本身。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、起源B、起點(diǎn)C、源泉D、出發(fā)點(diǎn)答案：C解析：此題考查近義實詞的填空。起源是指“開始發(fā)生”、“事物發(fā)生的根源”;起點(diǎn)是指“開始的地方或時間”;源泉是指泉水的源頭，另外常用來比喻事物的起源和發(fā)展，更加書面化的使用。出發(fā)點(diǎn)也是指開始的地方。根據(jù)文中“自然界為勞動提供材料，勞動把材料變?yōu)樨敻弧钡慕忉專梢院苋菀椎贸觥霸慈边@個答案。故正確答案為C。16．下列各句中沒有語病的一句是()。A、當(dāng)全球金融危機(jī)爆發(fā)，使我國出口遭遇寒冬B、現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化C、當(dāng)下，大量新型社區(qū)的出現(xiàn)，同時改變了國人原有的居住方式，也促使人們的行為和觀念發(fā)生了潛移默化的改變D、正午時分，經(jīng)過幾個小時的攀爬，我們終于登上了山的最高峰，不禁延口殘喘答案：B解析：本題屬于病句辨析題。A項介詞誤用導(dǎo)致主語殘缺，應(yīng)去掉“當(dāng)”;C項語序不當(dāng)，應(yīng)該將“同時”去掉;D項成語使用不當(dāng)，“延口殘喘”是指延長一口殘余的呼吸，努力掙扎著活下去，根據(jù)語境應(yīng)改為“氣喘吁吁”。故正確答案為B。17．世界上的一萬多種鳥，其實各有各的美麗，從各種華麗的羽毛，到鳥喙的形狀，到鳴唱的聲音，不能不讓我們_____生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過觀察當(dāng)?shù)伉B類發(fā)現(xiàn)，雖然這些鳥類很明顯長得很相似，有著共同的祖先，但是它們的鳥喙形狀卻__________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A、驚嘆大相徑庭B、驚奇毫無二致C、探索云泥之別D、追尋異曲同工答案：A解析：本題可從第二空入手，橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知前后語義相反，橫線前“鳥類很明顯長得很相似，有著共同的祖先”體現(xiàn)“相似、一樣”的含義，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“不一樣、不同”之意。A項“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，符合文意，保留。B項“毫無二致”形容完全一樣，D項“異曲同工”比喻一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的，均與文意相悖，排除;C項“云泥之別”比喻地位的高下相差極大，文段并非論述地位的高下，僅在論述形狀的不同，與文意不符，排除。第一空，代入驗證，A項“驚嘆”指驚奇贊嘆，表達(dá)對生物多樣性的贊美，感情色彩積極，符合文段語境，當(dāng)選。故正確答案為A。18．研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時候可以達(dá)到11個維度。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A、團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識越復(fù)雜B、神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進(jìn)人的思考C、神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D、人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時可在11個維度上運(yùn)行答案：D解析：A項，根據(jù)“我們思考問題的時候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高”可知，人類思考問題時即意識復(fù)雜時，神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高，A.選項因果倒置，排除;B項，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激、被施壓時，神經(jīng)元會形成團(tuán)塊對刺激做出反應(yīng)，故“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無中生有，排除;C項，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激時，神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng)，“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提，故“取決于大腦功能”無中生有，排除;D項，根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時候可以達(dá)到11個維度”可知，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。19．有研究團(tuán)隊讓22名17歲至42歲的志愿者在兩周內(nèi)每晚照常使用電子設(shè)備，但在睡前佩戴三小時防藍(lán)光眼鏡，發(fā)現(xiàn)其晚間褪黑激素水平整體上升了大約58%，上升幅度甚至超過服用褪黑激素補(bǔ)充劑帶來的變化。志愿者感覺睡眠質(zhì)量改善，入睡更快，整體睡眠時間延長。研究者說，最大的藍(lán)光光源是日光，但大部分基于LED燈的設(shè)備也會發(fā)出藍(lán)光，“人造藍(lán)光”會激活對褪黑激素有抑制作用的內(nèi)在光敏視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞，從而干擾睡眠。該研究者建議睡前少用電子設(shè)備，或佩戴防藍(lán)光眼鏡。從這段文字可以推出：A、電子設(shè)備的藍(lán)光會減少褪黑激素的分泌而促進(jìn)睡眠B、天然的日光并不會激活內(nèi)在光敏視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞C、睡前不佩戴防藍(lán)光眼鏡會使褪黑激素水平整體上升D、提升褪黑激素水平有助于入睡更快和睡眠質(zhì)量改善答案：D解析：A項，根據(jù)“大部分基于LED.燈的設(shè)備也會發(fā)出藍(lán)光，‘人造藍(lán)光’會激活對褪黑激素有抑制作用的內(nèi)在光敏視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞，從而干擾睡眠”可知，藍(lán)光會減少褪黑激素的分泌，干擾睡眠，而非促進(jìn)睡眠，與文意相悖，排除;B項，文段只說“人造藍(lán)光”會激活神經(jīng)節(jié)細(xì)胞，對于天然日光并未提到，無中生有，排除;C項，根據(jù)“在睡前佩戴三小時防藍(lán)光眼鏡，發(fā)現(xiàn)其晚間褪黑激素水平整體上升了大約58%”可知，佩戴防藍(lán)光眼鏡可以使褪黑激素水平整體上升，選項表述錯誤，排除;D項，根據(jù)“在睡前佩戴三小時防藍(lán)光眼鏡，發(fā)現(xiàn)其晚間褪黑激素水平整體上升了大約58%”和“志愿者感覺睡眠質(zhì)量改善，入睡更快，整體睡眠時間延長”可知，選項表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。20．中國古代的責(zé)任司法意味著司法人員必須對自己的行為負(fù)責(zé)，出了錯案必須承擔(dān)責(zé)任。在法家思想中，責(zé)任司法的理論源于責(zé)任行政的理論，因為當(dāng)時司法權(quán)和行政權(quán)不分家。責(zé)任行政的理論要求行政執(zhí)法主體必須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。為此，秦朝制定了完善的監(jiān)察制度，對行政執(zhí)法進(jìn)行了嚴(yán)密的監(jiān)察，對執(zhí)法主體的違法行為進(jìn)行追究。當(dāng)時，司法權(quán)是行政權(quán)的一部分，因此，對行政權(quán)的監(jiān)察包括了對司法權(quán)的監(jiān)察。監(jiān)察主體如發(fā)現(xiàn)司法人員有司法不公問題，會對其懲戒?？梢哉f，監(jiān)察制度是當(dāng)時司法責(zé)任制得以確立的前提。秦朝的司法責(zé)任制具有開創(chuàng)性，《秦律》中規(guī)定的“不直”等罪名就是例證。責(zé)任司法也是一種“治吏”司法，法家提倡“明主治吏不治民”(實際意思是治吏重于治民)，要求將整治官員作風(fēng)納入法治化軌道。這段文字主要講述的是：A、中國古代的責(zé)任司法的涵義B、責(zé)任司法的本質(zhì)和歷史意義C、責(zé)任司法內(nèi)涵的產(chǎn)生和歷史嬗變D、我國古代責(zé)任司法和法家思想的淵源答案：D解析：文段先簡要介紹了中國古代責(zé)任司法，隨后介紹其在法家思想中的理論來源。并以秦朝為例指出，當(dāng)時以對行政權(quán)的監(jiān)察來實現(xiàn)對司法權(quán)的監(jiān)察，證明了古代責(zé)任司法源于法家的行政責(zé)任理論。尾句指出責(zé)任司法是一種“治吏”的司法，也符合法家的思想。且尾句的“也”字體現(xiàn)出文段為并列文段，兩部分內(nèi)容都在介紹中國古代責(zé)任司法與法家思想之間的關(guān)系，D項符合文意。A項，文段分兩部分，都介紹了中國古代責(zé)任司法與法家思想的關(guān)系，不僅僅介紹中國古代責(zé)任司法的含義，表述片面，排除;B項，“歷史意義”在文段中沒有論述，無中生有，排除;C項，文段沒有介紹中國古代責(zé)任司法的“歷史嬗變”，排除。故正確答案為D。二、常識判斷1．多媒體信息在電腦中的存儲形式是()。A、二進(jìn)制數(shù)字信息B、十進(jìn)制數(shù)字信息C、文本信息D、模擬信號答案：A解析：多媒體信息在電腦中的存儲形式是二進(jìn)制數(shù)字信息。故正確答案為A?？键c(diǎn)：常識判斷2．為確保企業(yè)、機(jī)關(guān)單位局域網(wǎng)的信息安全，防止來自Intenet的黑客入侵或病毒感染，采用()可以實現(xiàn)一定的防范作用。A、網(wǎng)管軟件B、郵件列表C、防火墻軟件D、防病毒軟件答案：C解析：防火墻軟件能極大地提高一個內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全性，并通過過濾不安全的服務(wù)而降低風(fēng)險。防病毒軟件不僅能識別出已知的病毒，提前在病毒獲得運(yùn)行權(quán)之前發(fā)出警報，還能屏蔽掉病毒程序的傳染功能和破壞功能，而不使受感染的程序得不到運(yùn)行。防火墻側(cè)重于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全，防止外來病毒的入侵。而防病毒軟件側(cè)重于病毒的查殺功能。本題選C。3．根據(jù)《中華人民共和國禁毒法》的規(guī)定，下列吸毒成癮的人適用強(qiáng)制隔離戒毒的是()。A、懷孕的婦女B、年齡超過60周歲的C、正在哺乳自己不滿1周歲嬰兒的婦女D、不滿16周歲的未成年人答案：B解析：《禁毒法》第39條規(guī)定：“懷孕或者正在哺乳自己不滿一周歲嬰兒的婦女吸毒成癮的，不適用強(qiáng)制隔離戒毒。不滿十六周歲的未成年人吸毒成癮的，可以不適用強(qiáng)制隔離戒毒。”因此排除ACD，適用強(qiáng)制隔離戒毒的是B項。故正確答案為B。4．大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息，人們借助它們，突破了時間和空間的限制，將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。()是信息社會的一個標(biāo)志性的信息傳播手段。A、電影B、電視C、互聯(lián)網(wǎng)D、報刊答案：C解析：互聯(lián)網(wǎng)讓受眾既是信息的接受者，又是信息的發(fā)布者，任何個人或組織都可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新聞或信息，受眾也可以及時地向媒體反饋?zhàn)约旱囊庖娀蚪ㄗh。根據(jù)題干要求，只有互聯(lián)網(wǎng)能夠既突破時空限制，又可以將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。故選C。5．我國①第一高峰②第一大湖③第一大島④第一大經(jīng)濟(jì)特區(qū)從南向北排序，依次是()。A、③②④①B、④③②①C、④③①②D、③④①②答案：C解析：中國第一高峰是珠穆朗瑪峰，位于中國西藏自治區(qū)。中國第一大湖是青海湖，位于中國青海省。中國第一大島是臺灣島。第一大經(jīng)濟(jì)特區(qū)是海南島。故正確答案為C。6．下列詩句未涉及秋天的是()。A、相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁B、寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香C、山明水凈夜來霜，樹樹深紅出淺黃D、多少綠荷相倚恨，一時回首背西風(fēng)答案：B解析：A選項，“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”出自宋代蘇軾《九日次韻王鞏》，“黃花”是秋菊，涉及秋天。B選項，“寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香”出自宋人陳棣的《臘梅三絕》，臘梅在冬季開放，未涉及秋天。C選項，“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”出自唐代詩人劉禹錫的《秋詞二首》，“數(shù)樹深紅”描寫的是秋天的紅葉，涉及秋天。D選項，“多少綠荷相倚恨，一時回首背西風(fēng)”出自唐代詩人杜牧《齊安郡中偶題二首》，“西風(fēng)”即秋風(fēng)，涉及秋天。故正確答案為B。7．對鹽的作用，下列解說不正確的是()。A、鹽是烹調(diào)時必不可少的調(diào)味料，它能去掉魚的腥味B、鹽有助于健康和美容，牙膏、洗面奶、浴液、按摩劑、枕頭等都可以加入鹽C、鹽有抑制氧化酶的作用，可以使綠色的蔬菜耐煮，也可以防止削了皮的蘋果變成棕色D、鹽能促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解，所以烤魚和烤肉時用鹽浸泡時間越長，肉質(zhì)越鮮美多汁答案：D解析：鹽分過多會造成水分的缺失，導(dǎo)致肉質(zhì)變味。另外適當(dāng)濃度的鹽對于蛋白質(zhì)會促進(jìn)其溶解，但是很高濃度的會導(dǎo)致鹽析現(xiàn)象的發(fā)生，也就是析出蛋白質(zhì)。因此D項不正確，故正確答案為D。8．關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿天，來歲必豐年”所涉及到的原理，下列說法錯誤的是：A、新雪孔隙度高、空氣多，對土壤有防凍保濕作用B、雪融化時吸收土壤內(nèi)部熱量，越冬蟲卵不易存活C、雪中含有大量磷化物，融化后可為土壤提供肥料D、雪融化時入土壤，提高土壤含水量，緩解春旱答案：C解析：本題考查科技常識。A項正確，新雪的密度低、孔隙度高，貯藏在新雪中的空氣多，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，因此土壤中熱量的散失較少，可以起到防凍保濕的作用。B項正確，雪融化時從土壤中吸收許多熱量，這時土壤會突然變得非常寒冷，溫度降低許多，越冬蟲卵不易存活。C項錯誤，雪是大量白色不透明冰晶和其聚合物組成的降水，由大氣中的水蒸氣直接凝華而成。根據(jù)測定，每1升雪水里，約含氮化物7.5毫克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。D項正確，寒潮以后，天氣漸漸回暖，雪慢慢融化，雪融下去的水可以提高土壤含水量，給莊稼積蓄很多水，對春耕播種以及莊稼的生長發(fā)育都很有利。本題為選非題，故正確答案為C。9．下列詩詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B、我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D、飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲答案：C解析：本題考查科技常識。應(yīng)激性是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項正確，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》，意為天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來;當(dāng)長夜過去，雄雞高唱，天下大白的時候，才會有我的出路。公雞對光線特別敏感，當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r，就能感受到光而報曉，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項錯誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開。由于地勢高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時間就長，發(fā)育就慢。其沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項正確，“飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽的《飛蛾》，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見到火而見不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動，具有趨光性，屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題，故正確答案為C。10．中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源，凝聚著數(shù)千年來中華民族關(guān)于個人品德修養(yǎng)和行為規(guī)范的思考和表達(dá)。下列關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的表述正確的有幾項?①天行健，君子以自強(qiáng)不息②天下興亡，匹夫有責(zé)③美德即知識④仁者愛人A、1項B、2項C、3項D、4項答案：C解析：本題考查人文常識。①正確，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自《易傳》中的《象傳》，意為宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中的勵志自強(qiáng)、崇尚精神境界。②正確，“天下興亡，匹夫有責(zé)”是清朝初年著名儒者顧炎武的社會主張，意為國家的興盛或衰亡，每個普通人都有一份責(zé)任。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中愛國奉獻(xiàn)、以天下為己任的社會責(zé)任感。③錯誤，“美德即知識”是古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的道德倫理命題，出自公元前420年柏拉圖的著作《美諾篇》。“美德”指人的所有優(yōu)秀品質(zhì)，“知識”指整個世界的理念知識和善的知識。蘇格拉底認(rèn)為，道德即知識，道德與知識是同一的，美德并非天生，而是得自于教育。其不屬于中華傳統(tǒng)美德的表述。④正確，“仁者愛人”出自《孟子?離婁章句下》，意為仁者是充滿慈愛之心，滿懷愛意的人;仁者是具有大智慧、人格魅力的人。體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中樂群貴和，強(qiáng)調(diào)人際和諧的精神。綜上所述，表述正確的有①②④三項。故正確答案為C。三、數(shù)量關(guān)系1．3/15，1/3，3/7，1/2，()A、5/8B、4/9C、15/27D、-3答案：C解析：原數(shù)列可化為1/5、2/6、3/7、4/8、()，分子分母均是公差為1的等差數(shù)列，因此原數(shù)列下一項為5/9，即15/27，故正確答案為C。2．小張和小李負(fù)責(zé)生產(chǎn)1200個零件，小張每天均生產(chǎn)20個。小李第一天生產(chǎn)10個，往后除最后一天外，每一天的產(chǎn)量都比前一天多1個。問整個任務(wù)中小張生產(chǎn)的個數(shù)比小李：A、多40個B、多80個C、少40個D、少80個答案：D解析：3．某籃球隊共有九人，分三組舉行三人制籃球賽，他們的球衣號碼分別是從1號到9號，分組后發(fā)現(xiàn)三組的球衣號碼之和不同，且最大和是最小和的兩倍。則各組號碼之和不可能是下列哪個數(shù)?A、10B、11C、12D、13答案：D解析：4．某小學(xué)組織6個年級的學(xué)生外出參觀包括A科技館在內(nèi)的6個科技館，每個年級任選一個科技館參觀，則有且只有兩個年級選擇A科技館的方案有：A、1800種B、18750種C、3800種D、9375種答案：D解析：5．如下圖所示，長度均為六分之五千米的三個圓形跑道匯聚于點(diǎn)O，若甲、乙、丙三人分別以5千米/小時、8千米/小時、12千米/小時的速度同時從O點(diǎn)出發(fā)分別繞三個圈奔跑，則三人再次相聚于O點(diǎn)需經(jīng)過多少分鐘?A、40B、50C、52D、60答案：B解析：四、判斷推理1．酸奶：奶酪A、木頭：桌子B、豆?jié){：豆腐C、干冰：冰塊D、土壤：沙塵答案：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是并列關(guān)系，且“酸奶”和“奶酪”原料相同。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為B，“豆?jié){”和“豆腐”原料相同。A明顯不是并列關(guān)系，C中“干冰”和“冰塊”原料不同，D同樣明顯不是并列關(guān)系。綜上，故正確答案為B。2．注意分為內(nèi)源性注意和外源性注意。內(nèi)源性注意是指個體根據(jù)自己的目標(biāo)或意圖來分配注意、支配行為，是主動注意;外源性注意是指由個體外部信息引起的個體注意，是被動注意。根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)源性注意的是：A、“轟”的一聲響，大家不由地都回頭看了一眼B、六一兒童節(jié)，公園里奇幻的魔術(shù)表演受到許多小朋友和家長的喜愛C、超市琳瑯滿目的商品，包裝各異、顏色鮮亮，吸引了許多顧客的眼球D、根據(jù)客戶的要求，廣告設(shè)計師特別關(guān)注了大量以溫馨家園為題材的售樓廣告素材答案：D解析：內(nèi)源性注意關(guān)鍵詞是“個體主動根據(jù)自己的需要和目標(biāo)分配注意”。A項“轟”的一聲是外界的聲音吸引人們的注意;B項許多孩子和家長是被魔術(shù)吸引了，也是被動分配注意;C項超市的商品“玲瑯滿目”吸引了注意力也是一種被動注意。D項設(shè)計師是主動關(guān)注符合客戶需要的信息，是根據(jù)自己的目標(biāo)來分配注意，符合內(nèi)源性注意。故正確答案為D。3．春花：秋月：江南A、報名：考試：人生B、領(lǐng)導(dǎo)：群眾：工作C、青山：綠水：古城D、白云：藍(lán)天：快樂答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干三個詞是對應(yīng)關(guān)系，且是寫景的詞、寫景的詞、地點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系，春花”、“秋月”是寫景的詞，“江南”是一個地點(diǎn)。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為C：“青山”、“綠水”是寫景的，“古城”是地點(diǎn);ABD中均沒有地點(diǎn)。故正確答案為C。4．A、AB、BC、CD、D答案：A解析：元素組成相似，考察元素種類。已知圖形中奇數(shù)項圖形箭頭類型不止一種，而偶數(shù)項箭頭類型只有一種三角形的，下一幅圖形中箭頭類型應(yīng)符合偶數(shù)項特征，A項符合分析，因此答案為A。5．真誠：真摯A、論證：論點(diǎn)B、頑強(qiáng)：頑劣C、果斷：武斷D、爭議：爭執(zhí)答案：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是近義詞。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為D，A構(gòu)成并列關(guān)系，BC中前后兩次的感情色彩都不同，明顯不是近義詞，故正確答案為D。6．A、AB、BC、CD、D答案：D解析：已知圖形的元素組成凌亂，可能考屬性也可能考數(shù)數(shù)。觀察可發(fā)現(xiàn)，已知圖形從左到右依次由6、5、4、3、2個相互獨(dú)立的部分組成，可推測下一個圖形只有一個獨(dú)立的部分。四個選項中A項由2個部分組成、B項由4個部分組成、C項由3個部分組成，D項由1個部分組成。故正確答案為D。7．社會互動是指人與人、人與社會、人與群體、群體與群體之間通過信息的傳播而發(fā)生的相互影響、相互作用、相互依賴的社會交往活動的過程。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會互動的現(xiàn)象是()。A、在2008年的元旦晚會上，北大校長許智宏為學(xué)生們演唱了一首《隱形的翅膀》。歌聲響起，北大學(xué)子們掌聲相印，歌聲相和B、榜樣的力量是無窮的C、張三和他的鄰居經(jīng)?；ハ噘浰妥约鹤龅男↑c(diǎn)心D、在第36屆世界社會學(xué)大會上，中外學(xué)者互相交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)答案：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞定義中強(qiáng)調(diào)”通過信息的傳播而發(fā)生的“等。第二步：逐一判斷選項C項中互送小點(diǎn)心不屬于通過信息的傳播而發(fā)生，不符合定義。A項中的歌聲、B項中對榜樣的模仿、D項中的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)均是通過信息的傳播而發(fā)生的，符合定義。故正確答案為C。8．分析下圖中圖形的變化規(guī)律，變化后第五行的圖形應(yīng)該是：A、AB、BC、CD、D答案：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每一行的圖形每次向右平移一格(循環(huán)走)，B項當(dāng)選。故正確答案為B。9．分析下圖中圖形的變化規(guī)律，變化后第五行的圖形應(yīng)該是：A、AB、BC、CD、D答案：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每一行的圖形每次向右平移一格(循環(huán)走)，B項當(dāng)選。故正確答案為B。10．從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D答案：C解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格圖形優(yōu)先按橫行來看，觀察第一行圖形，發(fā)現(xiàn)圖1通過順時針旋轉(zhuǎn)90度得到圖2，圖2通過左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。第二行驗證，同樣滿足此規(guī)律。因此問號處的圖形應(yīng)該是第三行中的圖2通過左右翻轉(zhuǎn)得到，四個選項中只有C項符合。故正確答案為C。11．如下圖所示，左側(cè)為大立方體，右側(cè)為其部分立體截面，問哪個選項能夠與其拼成完整的大立方體：A、AB、BC、CD、D答案：C解析：12．團(tuán)隊學(xué)習(xí)行為是團(tuán)隊成員為了滿足團(tuán)隊和個人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實驗、反思結(jié)果，對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平不斷提高，進(jìn)而實現(xiàn)團(tuán)隊層面知識與技能的相對持久變化。根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊學(xué)習(xí)行為的是：A、某項目組為了在項目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B、小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語C、為了獲得獎學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起去自習(xí)D、銷售部為提高部門整體業(yè)績，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盀榱藵M足團(tuán)隊和個人的發(fā)展需求”、“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗，反思結(jié)果”、“促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平的不斷提高，進(jìn)而實現(xiàn)團(tuán)隊層面知識與技能的相對持久化”。第二步：逐一分析選項。A項：項目組進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練，不符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗，反思結(jié)果”，不符合定義，排除;B項：小王在上班期間和同事學(xué)英語，是為了個人能力的提升，不符合“促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平的不斷提高，進(jìn)而實現(xiàn)團(tuán)隊層面知識與技能的相對持久化”，不符合定義，排除;C項：宿舍全體女生為了獲得獎學(xué)金互相監(jiān)督自習(xí)，不符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗，反思結(jié)果”，不符合定義，排除;D項：銷售部定期分享銷售經(jīng)驗，符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，