大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫王本賢大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫王本賢1一、常見格式表格式這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。常常僅寫有最簡單的目標、分段實現(xiàn)時間、職業(yè)機會評估和發(fā)展策略等幾個項目，有的只相當于一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的計劃實施方案表。適合作為日常警示使用。一、常見格式表格式2計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內(nèi)容策略和措施短期計劃（大學）2006～2008大學畢業(yè)時要拿到省計算機二級證書，考取公務員大三下學期下學期考取江蘇省計算機二級證書。大四準備參加公務員考試一定保證專業(yè)課成績保持在中上等，注重職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，個人能力方面的培養(yǎng)大三上學期以學習為主，下學期保證上課正常的基礎(chǔ)上參加一些社會實踐活動，大四上為達到培養(yǎng)職業(yè)目標的目的，多參加一些社會實踐活動近期計劃（畢業(yè)后五年）2008～2013畢業(yè)后第五年時要達到在機關(guān)做到中高層管理人員畢業(yè)后第一年要考取公務員，在能順利進入機關(guān)第二年要在基層鍛煉期間有所表現(xiàn)提高自己的職場適應能力、及三脈有所積累（知脈、人脈、錢脈）閑暇之余多閱讀一些政治方面的書籍，多參加一些活動，增大社交圈長期計劃（畢業(yè)后十年或以上）2013～穩(wěn)中有所發(fā)展退休時要達到可以安心享受晚年…畢業(yè)后第十年要做到管理層人員第二十年要做到高級管理人員保證身體健康，工作穩(wěn)定，生活安定保持知識的積累，保持自己的視角范圍只增不減計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內(nèi)容策略和措施短期計劃2003條列式這種格式的規(guī)劃書具有職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容，但多只是作簡單的表述，沒有詳細的材料分析和評估。文章精練，但邏輯性和說理性不強。如：短期目標規(guī)劃·在校期間總的目標規(guī)劃思想政治及道德素質(zhì)方面：社會實踐與志愿服務方面：文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：技能培訓方面：學業(yè)方面：·四年階段規(guī)劃大學一年級為試探期大學二年級為定向期大學三年級為分化期大學四年級為沖刺期條列式4復合式就是表格式和條列式的綜合。論文格式一份優(yōu)秀的論文格式的職業(yè)生涯規(guī)劃書能夠?qū)σ粋€人職業(yè)生涯規(guī)劃做全面、詳細的分析和闡述，是最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。復合式5二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃書是對職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現(xiàn)，不僅能呈現(xiàn)大學生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃，還能對具體的學習和工作起到指導及鞭策作用。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容主要有：扉頁：包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。職業(yè)方向及總體目標。社會環(huán)境分析結(jié)果：包括對政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析。組織分析結(jié)果：包括對行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導人、組織運行機制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容6自我分析：對家庭因素、學校因素、自身條件及性格、潛力等的測評結(jié)果。角色及其建議：記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。目標定位以及目標的分解和組合：發(fā)展策略、發(fā)展路徑。成功的標準。差距：即自身現(xiàn)實狀況與要實現(xiàn)的目標之間的差距。縮小差距的方法及實施計劃和方案。評估調(diào)整預測：評估的內(nèi)容、評估的時間、規(guī)劃調(diào)整的原則。自我分析：對家庭因素、學校因素、自身條件及性格、潛力等的測評7三、撰寫的基本要求1．資料翔實，步驟齊全收集資料有多種途徑，可以通過訪談、從報刊書本中摘抄、上網(wǎng)下載等方式獲取資料，要盡可能注明資料的出處，并多運用圖表數(shù)據(jù)來說明問題，以提高資料來源的可信度和說服力。步驟主要分為四步：第一步分析需求，分析條件及目標設(shè)定;第二步分析阻礙和可行性研究；第三步設(shè)計方案和提升（改變）計劃；第四步制訂詳細地實施計劃和措施。三、撰寫的基本要求1．資料翔實，步驟齊全82．論證有據(jù)，分析到位

要了解有關(guān)的測評理論及知識，認真審視并思考自己的測評報告并對照自我認識與測評結(jié)果的異同，分析與測評結(jié)果形成差距的原因，從而確定自我評估的結(jié)果，達到“知己”；要理清自己所處的地理環(huán)境（包括居住的地方、喜歡的地方、親朋的意見等），明確自己的最大興趣是什么、最喜歡與之共事的人的類型、最重視的價值與目標、最喜歡的工作條件是什么，再通過目前環(huán)境評估（社會影響、家庭影響、學校因素、就業(yè)形勢等）和當前社會環(huán)境分析（組織環(huán)境分析、技術(shù)的發(fā)展、經(jīng)濟的興衰、政策法規(guī)的影響等）來確定自己的職業(yè)方向，做到說理有據(jù)，層層深入。2．論證有據(jù)，分析到位93．言簡意賅、結(jié)構(gòu)緊湊，重點突出、邏輯嚴密語言樸實簡潔，用詞精煉準確，行文流暢，條理清楚，這是最基本的寫作要求。撰寫時還應密切注意整篇文章的結(jié)構(gòu)和重心所在。職業(yè)生涯規(guī)劃書一般包括對職業(yè)規(guī)劃的認識、對自我的剖析、對所學專業(yè)的認識、對職業(yè)方向的探索及確定目標并制訂計劃這五個方面的內(nèi)容。在對這些內(nèi)容進行分析闡述時，必須緊緊圍繞職業(yè)目標這條主線來展開，從而體現(xiàn)文章論述的邏輯性和連貫性。要將重點放在自我評估、環(huán)境評估、目標實施上。職業(yè)生涯規(guī)劃是自己將來的規(guī)劃，這個規(guī)劃只有建立在對自我和職業(yè)的充分認識的基礎(chǔ)上才能體現(xiàn)出它的科學性和可行性。3．言簡意賅、結(jié)構(gòu)緊湊，重點突出、邏輯嚴密104．目標明確，合理適中

撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書應圍繞論述的中心展開，職業(yè)生涯目標不能過于理想化，應“擇己所愛”、“擇己所長”、“擇世所需”、“擇己所利”。職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫是否成功，在很大程度上取決于有無正確適當、切實可行的目標。5．分解合理，組合科學，措施具體

目標分解、實現(xiàn)路徑選擇要有理論依據(jù)，而且備用路徑之間要有內(nèi)在聯(lián)系性。目標組合要注意時間上的并進、連續(xù)，功能上的因果、互補作用，全方位的組合要涵蓋職業(yè)生涯、家庭生活、個人事務等方面。6．格式清晰，圖文并茂。4．目標明確，合理適中11大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書參考模板

封面

署上作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言

扉頁

個人資料：

真實姓名：×××

筆名：×××

性別：×

年齡：××歲

籍貫：××省××市/縣

身份證號碼：××××××××××××××××××

所在學校及學院：××大學××學院

班級及專業(yè)：××班××專業(yè)

學號：××××××××××

聯(lián)系地址：××××××××××××

郵編：××××××

聯(lián)系電話：××××××××

E-mail：××××××××××××××大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書12

目錄

總論（引言）………………

第一章認識自我…………

個人基本情況………………

職業(yè)興趣……………………

職業(yè)能力及適應性…………

個人特質(zhì)……………………

職業(yè)價值觀…………………

勝任能力……………………

自我分析小結(jié)………………

第二章職業(yè)生涯條件分析………………

家庭環(huán)境分析………………

學校環(huán)境分析………………

社會環(huán)境分析………………

職業(yè)環(huán)境分析………………

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)……

13第三章職業(yè)目標定位及其分解組合………

職業(yè)目標的確定………………

職業(yè)目標的分解與組合………

第四章具體執(zhí)行計劃………

第五章評估調(diào)整……………

評估的內(nèi)容……………………

評估的時間……………………

規(guī)劃調(diào)整的原則………………

結(jié)束語…………

附：參考書目…………………第三章職業(yè)目標定位及其分解組合………

職業(yè)14職業(yè)生涯規(guī)劃一般通過自我評估與環(huán)境評估、目標與路線設(shè)定、目標實現(xiàn)策略、反饋與修正等四個步驟進行實施。

自我評估與環(huán)境評估↓←-----------┐目標與路線的設(shè)定↓∣目標實現(xiàn)策略↓∣反饋與修正∣_________∣職業(yè)生涯規(guī)劃一般通過自我評估與環(huán)境評估、目標與路線設(shè)定、目標15正文

總論（引言）

第一章認識自我

結(jié)合相關(guān)的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。

1、個人基本情況

2、職業(yè)興趣——喜歡做什么

在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是××型（×分）、××型（×分）和××型（×分）。我的具體情況是……

3、職業(yè)能力及適應性——能夠干什么

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，××能力得分較高（×分），××能力得分較低（×分）。我的具體情況是……

4、個人特質(zhì)——適合干什么

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示……我的具體情況是……

5、職業(yè)價值觀——最看重什么

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是××取向(×分)、××取向（×分）和××取向（×分）。我的具體情況是……

6、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么

16

自我分析小結(jié):

第二章職業(yè)生涯條件分析

參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)地分析。

1、家庭環(huán)境分析

如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

2、學校環(huán)境分析

如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等

3、社會環(huán)境分析

如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等

4、職業(yè)環(huán)境分析

（1）行業(yè)分析

（如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）

（2）職業(yè)分析

（如××職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）

（3）企業(yè)分析

（如××工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）

17職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：

第三章職業(yè)目標定位及其分解組合

1、職業(yè)目標的確定

綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：

結(jié)論：職業(yè)目標——將來從事（××行業(yè)的）××職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略——進入××類型的組織（到××地區(qū)發(fā)展）

職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線（管理路線等）

2、職業(yè)目標的分解與組合

把職業(yè)目標分成三個規(guī)劃期，即：近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠期規(guī)劃，并對各個規(guī)劃期及其要實現(xiàn)的目標進行分解。內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）

外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）

分析

職業(yè)生涯18

職業(yè)生涯規(guī)劃總表

計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內(nèi)容策略和措施備注短期計劃（大學計劃）2006-20××年如大學畢業(yè)時要達到……如：大一要達到……大二要達到……或在××

方面要達到如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等如大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主……，或為了實現(xiàn)××目標我要……大學生職業(yè)規(guī)劃的重點中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）20××年-20××年如畢業(yè)后第五年時要達到……如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達到……如職場適應、三脈積累（知脈、人脈、金脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等……大學生職業(yè)規(guī)劃的重點長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）20××年-20××

年如退休時要達到……如畢業(yè)后第十年要……第二十年要……如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等……方向性規(guī)劃具體路徑：××員——初級××——中級××——高級××職業(yè)19

第四章具體執(zhí)行計劃

1、短期目標的具體實施計劃

本人現(xiàn)正就讀大學×年級，我的大學計劃分為四個階段

2、中期目標的具體實施計劃

3、長期目標的具體實施計劃

4、人生總目標的具體實施計劃第四章具體執(zhí)行計劃

1、短期目標20

第五章評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

1、評估的內(nèi)容

①職業(yè)目標評估。

（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直……那么我將……

②職業(yè)路徑評估。

（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當出現(xiàn)……的時候，我就……

③實施策略評估。

（是否需要改變行動策略？）如果……我就……

④其他因素評估。

（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。）

2、評估的時間

在一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；

當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則。

21

結(jié)束語

附：參考書目結(jié)束語

附：參考書目22大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫王本賢大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫王本賢23一、常見格式表格式這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。常常僅寫有最簡單的目標、分段實現(xiàn)時間、職業(yè)機會評估和發(fā)展策略等幾個項目，有的只相當于一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的計劃實施方案表。適合作為日常警示使用。一、常見格式表格式24計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內(nèi)容策略和措施短期計劃（大學）2006～2008大學畢業(yè)時要拿到省計算機二級證書，考取公務員大三下學期下學期考取江蘇省計算機二級證書。大四準備參加公務員考試一定保證專業(yè)課成績保持在中上等，注重職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，個人能力方面的培養(yǎng)大三上學期以學習為主，下學期保證上課正常的基礎(chǔ)上參加一些社會實踐活動，大四上為達到培養(yǎng)職業(yè)目標的目的，多參加一些社會實踐活動近期計劃（畢業(yè)后五年）2008～2013畢業(yè)后第五年時要達到在機關(guān)做到中高層管理人員畢業(yè)后第一年要考取公務員，在能順利進入機關(guān)第二年要在基層鍛煉期間有所表現(xiàn)提高自己的職場適應能力、及三脈有所積累（知脈、人脈、錢脈）閑暇之余多閱讀一些政治方面的書籍，多參加一些活動，增大社交圈長期計劃（畢業(yè)后十年或以上）2013～穩(wěn)中有所發(fā)展退休時要達到可以安心享受晚年…畢業(yè)后第十年要做到管理層人員第二十年要做到高級管理人員保證身體健康，工作穩(wěn)定，生活安定保持知識的積累，保持自己的視角范圍只增不減計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內(nèi)容策略和措施短期計劃20025條列式這種格式的規(guī)劃書具有職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容，但多只是作簡單的表述，沒有詳細的材料分析和評估。文章精練，但邏輯性和說理性不強。如：短期目標規(guī)劃·在校期間總的目標規(guī)劃思想政治及道德素質(zhì)方面：社會實踐與志愿服務方面：文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：技能培訓方面：學業(yè)方面：·四年階段規(guī)劃大學一年級為試探期大學二年級為定向期大學三年級為分化期大學四年級為沖刺期條列式26復合式就是表格式和條列式的綜合。論文格式一份優(yōu)秀的論文格式的職業(yè)生涯規(guī)劃書能夠?qū)σ粋€人職業(yè)生涯規(guī)劃做全面、詳細的分析和闡述，是最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。復合式27二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃書是對職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現(xiàn)，不僅能呈現(xiàn)大學生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃，還能對具體的學習和工作起到指導及鞭策作用。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容主要有：扉頁：包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。職業(yè)方向及總體目標。社會環(huán)境分析結(jié)果：包括對政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析。組織分析結(jié)果：包括對行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導人、組織運行機制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容28自我分析：對家庭因素、學校因素、自身條件及性格、潛力等的測評結(jié)果。角色及其建議：記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。目標定位以及目標的分解和組合：發(fā)展策略、發(fā)展路徑。成功的標準。差距：即自身現(xiàn)實狀況與要實現(xiàn)的目標之間的差距。縮小差距的方法及實施計劃和方案。評估調(diào)整預測：評估的內(nèi)容、評估的時間、規(guī)劃調(diào)整的原則。自我分析：對家庭因素、學校因素、自身條件及性格、潛力等的測評29三、撰寫的基本要求1．資料翔實，步驟齊全收集資料有多種途徑，可以通過訪談、從報刊書本中摘抄、上網(wǎng)下載等方式獲取資料，要盡可能注明資料的出處，并多運用圖表數(shù)據(jù)來說明問題，以提高資料來源的可信度和說服力。步驟主要分為四步：第一步分析需求，分析條件及目標設(shè)定;第二步分析阻礙和可行性研究；第三步設(shè)計方案和提升（改變）計劃；第四步制訂詳細地實施計劃和措施。三、撰寫的基本要求1．資料翔實，步驟齊全302．論證有據(jù)，分析到位

要了解有關(guān)的測評理論及知識，認真審視并思考自己的測評報告并對照自我認識與測評結(jié)果的異同，分析與測評結(jié)果形成差距的原因，從而確定自我評估的結(jié)果，達到“知己”；要理清自己所處的地理環(huán)境（包括居住的地方、喜歡的地方、親朋的意見等），明確自己的最大興趣是什么、最喜歡與之共事的人的類型、最重視的價值與目標、最喜歡的工作條件是什么，再通過目前環(huán)境評估（社會影響、家庭影響、學校因素、就業(yè)形勢等）和當前社會環(huán)境分析（組織環(huán)境分析、技術(shù)的發(fā)展、經(jīng)濟的興衰、政策法規(guī)的影響等）來確定自己的職業(yè)方向，做到說理有據(jù)，層層深入。2．論證有據(jù)，分析到位313．言簡意賅、結(jié)構(gòu)緊湊，重點突出、邏輯嚴密語言樸實簡潔，用詞精煉準確，行文流暢，條理清楚，這是最基本的寫作要求。撰寫時還應密切注意整篇文章的結(jié)構(gòu)和重心所在。職業(yè)生涯規(guī)劃書一般包括對職業(yè)規(guī)劃的認識、對自我的剖析、對所學專業(yè)的認識、對職業(yè)方向的探索及確定目標并制訂計劃這五個方面的內(nèi)容。在對這些內(nèi)容進行分析闡述時，必須緊緊圍繞職業(yè)目標這條主線來展開，從而體現(xiàn)文章論述的邏輯性和連貫性。要將重點放在自我評估、環(huán)境評估、目標實施上。職業(yè)生涯規(guī)劃是自己將來的規(guī)劃，這個規(guī)劃只有建立在對自我和職業(yè)的充分認識的基礎(chǔ)上才能體現(xiàn)出它的科學性和可行性。3．言簡意賅、結(jié)構(gòu)緊湊，重點突出、邏輯嚴密324．目標明確，合理適中

撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書應圍繞論述的中心展開，職業(yè)生涯目標不能過于理想化，應“擇己所愛”、“擇己所長”、“擇世所需”、“擇己所利”。職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫是否成功，在很大程度上取決于有無正確適當、切實可行的目標。5．分解合理，組合科學，措施具體

目標分解、實現(xiàn)路徑選擇要有理論依據(jù)，而且備用路徑之間要有內(nèi)在聯(lián)系性。目標組合要注意時間上的并進、連續(xù)，功能上的因果、互補作用，全方位的組合要涵蓋職業(yè)生涯、家庭生活、個人事務等方面。6．格式清晰，圖文并茂。4．目標明確，合理適中33大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書參考模板

封面

署上作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言

扉頁

個人資料：

真實姓名：×××

筆名：×××

性別：×

年齡：××歲

籍貫：××省××市/縣

身份證號碼：××××××××××××××××××

所在學校及學院：××大學××學院

班級及專業(yè)：××班××專業(yè)

學號：××××××××××

聯(lián)系地址：××××××××××××

郵編：××××××

聯(lián)系電話：××××××××

E-mail：××××××××××××××大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書34

目錄

總論（引言）………………

第一章認識自我…………

個人基本情況………………

職業(yè)興趣……………………

職業(yè)能力及適應性…………

個人特質(zhì)……………………

職業(yè)價值觀…………………

勝任能力……………………

自我分析小結(jié)………………

第二章職業(yè)生涯條件分析………………

家庭環(huán)境分析………………

學校環(huán)境分析………………

社會環(huán)境分析………………

職業(yè)環(huán)境分析………………

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)……

35第三章職業(yè)目標定位及其分解組合………

職業(yè)目標的確定………………

職業(yè)目標的分解與組合………

第四章具體執(zhí)行計劃………

第五章評估調(diào)整……………

評估的內(nèi)容……………………

評估的時間……………………

規(guī)劃調(diào)整的原則………………

結(jié)束語…………

附：參考書目…………………第三章職業(yè)目標定位及其分解組合………

職業(yè)36職業(yè)生涯規(guī)劃一般通過自我評估與環(huán)境評估、目標與路線設(shè)定、目標實現(xiàn)策略、反饋與修正等四個步驟進行實施。

自我評估與環(huán)境評估↓←-----------┐目標與路線的設(shè)定↓∣目標實現(xiàn)策略↓∣反饋與修正∣_________∣職業(yè)生涯規(guī)劃一般通過自我評估與環(huán)境評估、目標與路線設(shè)定、目標37正文

總論（引言）

第一章認識自我

結(jié)合相關(guān)的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。

1、個人基本情況

2、職業(yè)興趣——喜歡做什么

在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是××型（×分）、××型（×分）和××型（×分）。我的具體情況是……

3、職業(yè)能力及適應性——能夠干什么

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，××能力得分較高（×分），××能力得分較低（×分）。我的具體情況是……

4、個人特質(zhì)——適合干什么

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示……我的具體情況是……

5、職業(yè)價值觀——最看重什么

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是××取向(×分)、××取向（×分）和××取向（×分）。我的具體情況是……

6、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么

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自我分析小結(jié):

第二章職業(yè)生涯條件分析

參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)地分析。

1、家庭環(huán)境分析

如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

2、學校環(huán)境分析

如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等

3、社會環(huán)境分析

如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等

4、職業(yè)環(huán)境分析

（1）行業(yè)分析

（如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）

（2）職業(yè)分析

（如××職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）

（3）企業(yè)分析

（如××工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）

39職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：

第三章職業(yè)目標定位及其分解組合

1、職業(yè)目標的確定

綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：

結(jié)論：職業(yè)目標——將來從事（××行業(yè)的）××職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略——進入××類型的