職業(yè)教育工作計劃一?、加強領導?，落實任務?制定了職?業(yè)教育攻堅?方案，成立?了縣長任組?長，分管副?縣長任副組?長，相關部?門負責人為?成員的職業(yè)?教育攻堅領?導小組;建?立了職業(yè)教?育工作部門?聯(lián)席會議制?度，出臺了?《汝南縣人?民__關于?貫徹實施省?市職業(yè)教育?攻堅計劃大?力發(fā)展職業(yè)?教育的實施?方案》，召?開了職教攻?堅動員大會?;與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政?府簽定了攻?堅目標責任?書，落實了?三年攻堅總?的目標任務?和年度目標?任務。各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)相應成立?了領導小組?，印發(fā)了相?關文件，召?開了動員大?會，分解落?實了任務，?層層簽定了?目標責任書?。二、狠?抓落實，全?力推進(?一)抓好招?生工作，擴?大中職規(guī)模?。1.統(tǒng)?籌兩類高中?發(fā)展，確保?職教生源。?一是實施“?穩(wěn)普高，強?職教”發(fā)展?戰(zhàn)略，對普?通高中實行?限額招生，?超計劃錄取?的，不予注?冊學籍。二?是繼續(xù)實行?中職春、秋?兩季招生制?度，明確招?生范圍為初?三、高三在?校學生和具?有同等學歷?的社會青年?。三是強化?中職招生目?標管理。在?落實中職校?招生任務的?同時，落實?各初中校送?生責任，雙?管齊下，確?保圓滿完成?招生任務。?2.抓好?資助工作，?增強職教吸?引力。加強?了國家資助?政策特別是?職教助學政?策的宣傳工?作，積極引?導學生就讀?中職學校;?加強了助學?金的管理，?確保?？顚?用，確保按?標準___?%覆蓋受助?對象，提高?落實政策的?知信度。?3.嚴肅招?生紀律，規(guī)?范招生行為?。要求中職?招生必須做?到“六公開?”、“六嚴?禁”、“五?不準”。教?育行政部門?對外公布了?中職招生舉?報電話。各?招生學校和?生源學校與?教育局簽訂?了遵守招生?紀律執(zhí)行廉?潔招生、廉?潔送生承諾?書。招生期?間，縣教育?局派出督查?組，明查與?暗訪相結合?，加強督查?，對違規(guī)違?紀行為進行?了嚴肅查處?，(二)?多方籌集資?金，健全保?障機制。?一是從__?__年起縣?財政每年設?立___萬?元的職業(yè)教?育專項資金?，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財?政每年設立?___萬元?的職業(yè)教育?專項資金，?并在此基礎?上逐年增加?;二是每年?城市教育費?附加的__?_%用于職?業(yè)教育;三?是農村科學?技術開發(fā)、?技術推廣費?的___%?-___%?和省財政扶?貧資金的_?__%用于?職業(yè)教育和?農村勞動力?培訓。(?三)加強基?礎建設，擴?大職教規(guī)模?1、擴大?汝南縣城鎮(zhèn)?職業(yè)高中建?設規(guī)模。把?汝寧一中、?教師進修學?校、城鎮(zhèn)職?業(yè)高中合并?，使目前的?城鎮(zhèn)職業(yè)高?中擴大到占?地___畝?、___個?教學班、在?校生___?人?？偼顿Y?___萬元?：汝寧一中?、后龍亭廣?場的布局調?整及拆遷需?資金___?萬元，新建?男女生寢樓?各一幢需資?金___萬?元，建綜合?餐廳一幢需?資金___?萬元，建辦?公樓一幢需?資金___?萬元，建圖?書實驗樓一?幢需資金_?__萬元，?添置各類實?驗室儀器、?圖書等需資?金___萬?元。此規(guī)劃?今年暑期實?施。2、?新建汝南縣?職業(yè)教育中?心。統(tǒng)籌縣?域職業(yè)教育?資源，調整?學校布局，?把馬鄉(xiāng)職業(yè)?高中(汝南?縣第一職業(yè)?中專)、老?君廟高中、?縣衛(wèi)校、縣?農機校、農?廣校、及?其它公辦職?業(yè)教育培訓?機構的資源?整合在一起?，建立汝南?縣職業(yè)技術?教育中心。?學校選地址?在汝南開發(fā)?區(qū)，占地_?__畝，_?__班，在?校生___?人，總投資?___萬元?。學校建設?分三期完成?：一期工程?投資___?萬元，完成?___班規(guī)?模，可容納?___名學?生所必需的?教學，生活?用房;二期?工程投資_?__萬元，?完成___?班規(guī)模，可?容納___?名學生所必?需的教學，?生活用房，?并添置部分?專業(yè)實訓設?備;三期工?程投資__?_萬元，完?成校區(qū)所有?規(guī)劃項目及?實訓設備投?資，全部建?___班規(guī)?模的示范性?職業(yè)學校。?現(xiàn)一期工程?的___畝?地已丈量完?畢，用地手?續(xù)正在辦理?之中。3?、建立職教?網(wǎng)絡。繼續(xù)?完善“政府?主導，依靠?企業(yè)，充分?發(fā)揮行業(yè)作?用，社會力?量積極參與?，公辦與民?辦共同發(fā)展?”的多元化?辦學格局，?到____?年，以中等?職業(yè)教育為?重點，擴大?城鎮(zhèn)職業(yè)高?中辦學規(guī)模?，創(chuàng)建汝南?縣職業(yè)教育?中心，整合?馬鄉(xiāng)職業(yè)高?中、老君廟?高中和各級?各類職業(yè)技?術學校，使?全縣中等職?業(yè)教育年招?生規(guī)模達到?___人左?右，在校生?達到___?人，與普通?高中教育招?生規(guī)模大體?相當。力爭?建設示范性?成人學校，?省級___?所、市級_?__所。完?成每年培訓?農村勞動力?___萬人?次，城鎮(zhèn)職?工___人?次，下崗失?業(yè)工人__?_人次的任?務。逐步建?立以縣職業(yè)?教育中心為?龍頭，以鄉(xiāng)?(鎮(zhèn))成人?學校為骨干?、村組成人?技術學校為?基礎的縣、?鄉(xiāng)、村三級?實用型、開?放型職業(yè)教?育網(wǎng)絡。職業(yè)教育工作計劃（二）根據(jù)教?體局工作安?排意見，結?合我校實際?，今年我校?工作總的目?標要求是落?實三大目標?，達到三個?目的，第?一、為學生?終身發(fā)展奠?定堅實基礎?，教育學生?做一個好人?，做一個身?心健康的人?。第二、?為有潛力的?學生創(chuàng)造條?件，升入高?一級學校繼?續(xù)學習，圓?同學們上大?學的夢。?第三、為學?生將來生活?、生存打基?礎，掌握一?技之長，找?到適合自己?的工作。通?過努力，讓?社會，讓家?長，對職業(yè)?學校形成共?識，上職中?，學不壞;?上職中，有?安全感;上?職中，有出?路。幾年?來，我們圍?繞上述目標?，使學校從?小到大，學?生從少到多?，老百姓從?不認識到認?識，逐步走?出了職中招?生難的困境?，得到了社?會的認可和?老百姓的認?同。這一切?來之不易，?大家一定要?倍加珍惜，?所以本年度?，繼續(xù)提出?這么樣一個?目標要求，?目的是要及?時提醒大家?，要準確定?位，要反驕?破滿，要找?準自己的不?足和缺點，?要繼續(xù)改革?、創(chuàng)新。只?有這樣，我?們才能保持?可持續(xù)發(fā)展?，才能逐步?體現(xiàn)職教特?色，才會實?現(xiàn)，創(chuàng)名校?的目的。?圍繞上述目?標要求，我?們重點抓好?以下工作：?一、全校?教職工要做?職教的有心?人如何讓?學生進入職?中后，克服?自卑心理，?增強學習信?心，這是全?校教職工都?要明確的問?題。我們要?求人人做職?教的有心人?，就是要求?我們不要歧?視學生，不?要小看學生?，讓學生感?覺到了職中?有溫暖、有?贊揚、有平?等。告訴學?生，進入我?們學校的都?是好學生，?大家抬起頭?來，走自己?的路，不要?給學生傷口?上加鹽。?二、要做職?教的內行人?職業(yè)教育?的本質在職?業(yè)，在崗位?，在技能，?我們的教職?工要明確職?業(yè)教育的特?點，只有明?確職業(yè)教育?的特點和本?質，才能有?的放矢，切?合實際地解?決學生在學?習過程中的?問題，使學?生真正明白?我為什么學?，學了有什?么用，不學?，會怎么樣?，三、要?做職教的明?白人職業(yè)?教育不同普?通教育，做?好學生專業(yè)?思想教育，?讓學生對專?業(yè)有認同感?和歸屬感十?分重要。專?業(yè)思想的建?立，就業(yè)意?識的確立，?對于學生學?好專業(yè)課意?義十分重大?。所以我們?的課堂教學?，我們的教?育引導應該?圍繞學生對?專業(yè)的認同?感和歸屬感?進行，這樣?我們的教育?教學才會更?加具有針對?性。四、?做職教的熱?心人做職?教熱心人的?具體體現(xiàn)，?就是我們要?共同關注青?少年的思想?道德建設，?共同關注青?少年的行為?規(guī)范教育，?真正實現(xiàn)，?“既教書，?又育人”的?共同目標。?學生的行為?表現(xiàn)怎么樣?，學生的思?想品德素質?怎樣，直接?關系到社會?對學校的評?價，關系到?學校正常秩?序的保證，?關系到課堂?教學任務的?完成。因此?，我們必須?把對學生的?思想道德教?育落實到學?校的方方面?面，必須把?學生的思想?道德教育貫?穿于各科教?育之中，真?正實現(xiàn)學校?無閑時，時?時教育人;?學校無閑處?，處處教育?人;學校無?閑事，事事?教育人;學?校無閑人，?人人教育人?的教育目標?，扎實開展?好學生的道?德品質教育?，政治教育?，思想教育?，法制教育?，心理教育?，性教育，?青春期教育?，文明禮貌?教育，環(huán)境?教育和情感?態(tài)度，價值?觀等九方面?的教育，要?采取靈活多?樣的教育方?法。在加強?學生思想政?治教育的同?時，我們要?進一步強化?師德師風建?設，進一步?強化黨員黨?性教育，進?一步強化教?師的行為規(guī)?范教育，注?重黨員干部?模范帶頭作?用的發(fā)揮，?體現(xiàn)以身作?則，以德立?身作用的發(fā)?揮。這是我?們每個人獲?得可持續(xù)發(fā)?展的靈魂，?這是人的久?遠魅力之所?在，是人的?生活質量，?特別是精神?生活質量提?升的前提。?以上四點?是我們圍繞?目標要求的?實現(xiàn)，要求?全體教職工?應該做到或?者應該努力?做到，他包?含了職責、?情感、態(tài)度?、要求，這?是一個基本?要求，做到?了，做好了?，將對我們?各方面的工?作會起很大?的推動作用?。希望，全?體教職工，?為學校的可?持續(xù)發(fā)展，?為實現(xiàn)自己?的人生價值?，為實現(xiàn)崗?位的穩(wěn)定和?得到更多的?實惠而努力?工作。職業(yè)教育工作計劃（三）一指導思?想依據(jù)學?校的辦學方?針,結合學?校的實際情?況,以學校?升級為契機?,認真落實?學校關于新?學期教學工?作的要求,?積極探索課?堂教學和教?學管理新思?路,狠抓教?學常規(guī)管理?,加強教風?學風建設;?以課堂教學?為抓手,以?技能實訓為?推手,強化?過程管理,?提高教育教?學效率。努?力打造一支?優(yōu)秀的教師?隊伍,切實?提高教師的?師德修養(yǎng)和?教學業(yè)務水?平,使我校?教育教學質?量在新形勢?下上檔次,?上臺階,實?實在在地培?養(yǎng)出更多的?實用技能型?勞動者。?二、主要工?作及具體措?施(一)?教師隊伍建?設1.加?強師德建設?,倡導愛崗?敬業(yè)奉獻精?神。加強?師德師風教?育,大力弘?揚高尚師德?。建立師德?常規(guī)教育學?習制度,在?不斷加強和?改進教師思?想政治教育?、職業(yè)理想?教育、職業(yè)?道德教育的?同時,重視?法制教育和?心理健康教?育,關愛學?生,嚴謹篤?學,自尊自?律,以人格?魅力和學識?魅力教育感?染學生,做?學生的良師?益友和健康?成長的指導?者和引路?人。樹立教?書育人先進?典型,大力?宣傳表彰,?充分發(fā)揮榜?樣的示范和?激勵作用,?弘揚高尚師?德,倡導愛?崗敬業(yè)奉獻?精神。2?.加強師資?培訓,促進?教師業(yè)務成?長。①加?大對專業(yè)教?師的培養(yǎng)力?度。開展有?針對性的業(yè)?務學習,強?化專業(yè)教師?技能培訓。?切實有效地?加強提高教?師技能水平?和實訓水平?。利用學生?就業(yè)后專業(yè)?教師的課程?相對較輕的?契機,讓教?師走進實驗?室,和各專?業(yè)學生競賽?隊一起參加?學習和培訓?,打造一批?能吃苦耐勞?、技術過硬?的“雙師型?”專業(yè)教師?隊伍,形成?以專業(yè)帶頭?人為首的中?青年骨干教?師和教學新?秀為后盾的?專業(yè)教師梯?隊。②強?化專業(yè)教師?技能培訓。?教務處將創(chuàng)?設機制,形?成氛圍,引?導教師崗位?練兵,促進?教師專業(yè)成?長,也為全?市、全省專?業(yè)課師生技?能競賽作準?備。3.?探索教學?業(yè)務督導的?改革,形成?良好的教學?氛圍。①?教師座談。?教務處將不?定期的組織?各個專業(yè)的?教師座談,?了解教師的?教學需求、?思想狀況,?及時發(fā)現(xiàn)問?題并妥善處?理。②教?學績效的檢?測評比。本?學期教務處?將進一步改?進和完善教?師教學績效?的檢測評比?方式,通過?“課內比較?學”活動,?督查聽課、?現(xiàn)場測評、?學生評教評?學、業(yè)務抽?檢、業(yè)務考?評等多種方?式加強教學?督導管理。?③“課內?比教學”活?動。全體教?師必須認真?參加“課內?比教學”活?動,每位教?師必須至少?講一節(jié)公開?課,每節(jié)課?必須有教案?,有總結,?有教學反思?,有評課記?錄。通過聽?課、評課,?提高教師的?課堂教學質?量,促進教?師業(yè)務水平?的快速提高?。(二)?教學常規(guī)管?理1.加?強常規(guī)教學?管理,全面?提高教育教?學質量。?①狠抓教學?計劃的制定?與落實,切?實保障教學?工作有序進?行。教學?計劃統(tǒng)率著?整個教學過?程,是指導?和規(guī)范教學?行為的標準?,也是教務?處檢查教學?工作的重要?依據(jù),為此?,科學地有?針對性地制?訂好各學科?教學計劃是?搞好教學工?作的前提。?各任課教師?在做學科教?學計劃的同?時,要對教?學內容進行?分析、取舍?,確定重點?和難點,以?增強計劃的?實用性、針?對性和可操?作性,力爭?做到有計劃?可依,有計?劃必依,保?證課堂教學?的有效性。?本學期,?教務處將繼?續(xù)抓教學計?劃的落實情?況,采取隨?堂聽課、期?中、期末檢?查相結合的?方式來檢查?教學計劃的?執(zhí)行情況。?②加強教?學過程管理?,規(guī)范教育?教學行為。?教學過程是?一個動態(tài)的?過程,本學?期將著力加?強教學過程?的監(jiān)管。?嚴格教學紀?律。教師必?須嚴格按課?表上課,不?遲到、不?早退,堅決?杜絕曠課現(xiàn)?象,做好課?堂巡查、教?務日志和班?務日志的記?載。加強?課堂教學質?量管理,堅?決杜絕教師?講課的隨意?性和課堂組?織失控現(xiàn)象?,禁止上課?期間學生隨?