湘少版四年級(jí)英語Unit5Ilikenoodles教學(xué)設(shè)計(jì)祁陽長(zhǎng)虹街道白沙小學(xué)：王川一、教學(xué)目標(biāo)

（一）語言目標(biāo)

1、詞匯：能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀新單詞

hungry、noodles

、dumplings、biscuits、bread、rice

、milk

。

2、

句型：能運(yùn)用“What

do

you

like?”和“I

like/don’t

like…”詢問他人和表達(dá)個(gè)人的喜好。

（二）應(yīng)用目標(biāo)

1、能指認(rèn)食品單詞。

2、能簡(jiǎn)單區(qū)分食品單詞的單復(fù)數(shù)形式。

3、能正確的表達(dá)自己的喜好。

（三）情感目標(biāo)

We

shouldn’t

waste

food.

二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：能聽懂會(huì)說新詞：hungry、noodles

、dumplings、biscuits、bread、rice

、milk

。教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用“What

do

you

like?”和“I

like/don’t

like…”詢問他人和正確表達(dá)自己的喜好。三、教學(xué)過程

Step

1

GreetingT:Goodmorning，boysandgirls

！Gladtoseeyou!S:Goodmorning，Daisy!Gladtoseeyou,too!Step

2

WarmingupSingasong-BingoWelcometotheSuperMarket.Step3LeadinShowthepictureofyouhungrynow?.Ss:Yes,Iamhungrynow.—Leadouttheword:hungry.Tteachestheword,Ssreadit.Let’sgotothesupermarket.Step4learnthenewwords.PPT課件依次展示相關(guān)食品的圖片：面條（noodles）、牛奶（milk）、餃子（dumplings）、餅干（biscuits）、面包（bread）。教師詢問同學(xué)們對(duì)食物的喜好Whatdoyoulike?Step5Practicetheconversation1、貼卡片，再次向同學(xué)們提問：“Whatdoyoulike?”2、小調(diào)查活動(dòng)—依次展示表情圖（欣喜、厭惡），來詮釋“Ilike……”、“Idon’tlike……”這兩個(gè)句型。3、出示食品圖，運(yùn)用以上所學(xué)句型進(jìn)行對(duì)話交流。Step6LearnthePa