班會(huì)計(jì)劃書(shū)范文最新5篇學(xué)風(fēng)建?設(shè)主題班會(huì)?策劃書(shū)一?、活動(dòng)引言?：時(shí)光如流?，歲月不居?。轉(zhuǎn)眼我們?已在大學(xué)過(guò)?了一年。有?的人充滿(mǎn)希?望的曙光，?有的人帶著?迷惘的浮光?，有的人已?有所作為，?有的人還在?混混沌沌。?。。在這五?四青年節(jié)之?際，在這大?學(xué)周年之際?年輕的我們?該思考什么??那么就讓?人生這個(gè)話?題走進(jìn)班級(jí)?，讓我們?nèi)?起希望的火?炬，頓悟人?生真諦!“?大學(xué)生”這?個(gè)詞并不陌?生但“大學(xué)?生活”這個(gè)?詞卻有著不?同尋常的定?義：一個(gè)大?學(xué)生怎樣可?以在學(xué)校里?出人頭地，?怎樣在畢業(yè)?之后可以適?應(yīng)的找到自?己最理想的?工作，一個(gè)?大學(xué)生到底?怎樣運(yùn)用自?己的時(shí)間，?怎樣發(fā)揮自?己的專(zhuān)長(zhǎng)，?未來(lái)的人生?才會(huì)前途一?片光明呢??人生目標(biāo)的?真正確立將?為我們搭起?一座虹橋，?讓我們?cè)诖?學(xué)里活出大?學(xué)生的大學(xué)?生活。二?、活動(dòng)目?的1、讓?同學(xué)懂得生?活應(yīng)注意的?誤區(qū)，通過(guò)?活動(dòng)，消除?困惑，走出?誤區(qū);2?、感受人生?的歡樂(lè)和幸?福，從而以?一顆積極樂(lè)?觀的心來(lái)善?待周?chē)拿?一個(gè)人，善?待生命的每?一天。3?、為同學(xué)們?找準(zhǔn)方向并?為之奮斗。?三、活動(dòng)?宗旨“提高?班級(jí)凝聚力?,構(gòu)建河蟹?班級(jí)?！?四、活動(dòng)主?題“打開(kāi)?心扉，找準(zhǔn)?目標(biāo)的燈塔?”五、活?動(dòng)形式主?題班會(huì)。?六、活動(dòng)時(shí)?間__年?____月?____日?七、活動(dòng)?地點(diǎn)大學(xué)?生活動(dòng)中心?403八?、活動(dòng)過(guò)程?1、班長(zhǎng)?宣布班會(huì)的?開(kāi)始并發(fā)言??！伴L(zhǎng)江?后浪推前浪?，一代要比?一代強(qiáng)”豪?言壯語(yǔ)之后?卻隱蔽著一?些危機(jī)，時(shí)?代變遷，社?會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)?代學(xué)生過(guò)早?承受太多壓?力，一顆顆?還不成熟的?心靈面對(duì)生?活茫然不知?所措，由此?引發(fā)一系列?困惑。我班?今年開(kāi)學(xué)初?對(duì)___級(jí)?所做的人生?規(guī)劃表明新?生的心理目?標(biāo)狀況并不?樂(lè)觀，主要?問(wèn)題主要集?中在怎樣活?出人生的自?我價(jià)值，對(duì)?所學(xué)專(zhuān)業(yè)的?認(rèn)識(shí)態(tài)度，?對(duì)大學(xué)生未?來(lái)___年?大學(xué)生活的?迷茫。因此?我們得對(duì)自?己的人生制?定明確而切?實(shí)可行的目?標(biāo)，并身體?力行，為之?奮斗?？简?yàn)?80、90?后大學(xué)生的?耐心與磨練?，滿(mǎn)足大學(xué)?生對(duì)社會(huì)生?活的好奇，?體驗(yàn)豐富多?彩的大學(xué)生?活。積取更?多的工作經(jīng)?驗(yàn)，為美好?的生活鋪開(kāi)?道路。2?、班長(zhǎng)提問(wèn)?，同學(xué)們各?抒己見(jiàn)說(shuō)出?自己每天是?怎樣度過(guò)的?。大家從自?己的生活實(shí)?際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，并對(duì)自?己的問(wèn)題進(jìn)?行具體的分?析。在當(dāng)今?普遍的大學(xué)?生生活中，?同學(xué)們?cè)俅?真正的確立?自己的人生?目標(biāo)，然后?由部分同學(xué)?發(fā)表講話。?3、班長(zhǎng)?做總結(jié)并把?小紙條發(fā)給?同學(xué)們，同?學(xué)們將自己?的目標(biāo)寫(xiě)在?小紙上并將?目標(biāo)收藏起?來(lái)以供奮斗?。4、班?主任講話。?九、活動(dòng)?意義：通?過(guò)本次班會(huì)?，提高我班?學(xué)生的自覺(jué)?意識(shí)，找準(zhǔn)?自己的人生?目標(biāo)。懂得?人際交往，?建立河蟹的?人際關(guān)系。?同時(shí)在班級(jí)?里掀起關(guān)注?生活的熱潮?，讓更多的?人來(lái)關(guān)注大?學(xué)生的人生?目標(biāo)問(wèn)題，?讓更多的人?對(duì)人生做出?美好的規(guī)劃?，從而從此?刻開(kāi)始努力?奮斗，充實(shí)?自己的大學(xué)?生活，為人?生找準(zhǔn)目標(biāo)?。增強(qiáng)學(xué)生?的心理素質(zhì)?，提高學(xué)生?應(yīng)聘能力、?應(yīng)變能力和?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力?。班會(huì)計(jì)劃書(shū)范文最新5篇（二）一?、活動(dòng)時(shí)間?：__年_?__月__?_日晚6:?30二、?活動(dòng)地點(diǎn)：?天山堂__?教室。三?、策劃人：?蘇地四、?主辦班級(jí)：?___級(jí)基?礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院定?向五班五?、主持人：?郭志成、蘇?地六、活?動(dòng)背景步?入大學(xué)，大?家對(duì)這個(gè)世?界開(kāi)始有了?自己獨(dú)特的?見(jiàn)解和看法?。面對(duì)色彩?斑斕的大學(xué)?生活，瑣碎?繁雜的社交?活動(dòng)，大學(xué)?生往往容易?迷失自我，?找不到方向?。我班針對(duì)?這一現(xiàn)象準(zhǔn)?備開(kāi)展一個(gè)?以我的大學(xué)?我的夢(mèng)為主?題的班級(jí)活?動(dòng)，以此來(lái)?幫助班級(jí)成?員更加明確?自己大學(xué)夢(mèng)?想的方向。?七、活動(dòng)?目的及意義?根據(jù)本班?班委的對(duì)班?級(jí)現(xiàn)狀的分?析，決定組?織開(kāi)展一次?主題班會(huì)。?通過(guò)這次班?會(huì)希望班級(jí)?成員能好好?找準(zhǔn)自己在?今后大學(xué)生?活的方向，?確定自己大?學(xué)奮斗的目?標(biāo)。從而達(dá)?到重新審視?自我，明確?目標(biāo)，定位?人生的目的?。大學(xué)的路?還很漫長(zhǎng)，?每一個(gè)班級(jí)?成員都應(yīng)該?有自己的大?學(xué)夢(mèng)想，為?將來(lái)計(jì)劃就?是我們成功?的前提條件?。八、活?動(dòng)具體流程?(一)宣?傳工作班?長(zhǎng)下達(dá)活動(dòng)?通知，組織?委員蘇地采?取積極的宣?傳方式進(jìn)行?宣傳。班級(jí)?團(tuán)支部積極?配合蘇地介?紹活動(dòng)的具?體內(nèi)容，活?動(dòng)主題以及?目的等。積?極動(dòng)員班級(jí)?成員的參與?，力求將活?動(dòng)舉辦得盡?善盡美，做?到人人參與?，人人受益?。(二)?、班會(huì)開(kāi)展?1、團(tuán)支?書(shū)郭麗娜和?組織委員蘇?地負(fù)責(zé)教室?布置;生活?委員負(fù)責(zé)會(huì)?場(chǎng)的衛(wèi)生。?2、蘇地?致開(kāi)場(chǎng)白，?介紹活動(dòng)主?題、目的以?及流程來(lái)調(diào)?動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛?。3、觀?看視屏——?俞敏洪在北?京大學(xué)的勵(lì)?志演講。?4、由各學(xué)?習(xí)小組同學(xué)?代表上臺(tái)進(jìn)?行“我的大?學(xué)，我的夢(mèng)?”主題演講?。評(píng)定小組?成員進(jìn)行評(píng)?分。5、?班級(jí)成員自?由發(fā)言，爭(zhēng)?取讓每個(gè)同?學(xué)都發(fā)表自?己的看法。?6、由班?長(zhǎng)宣讀演講?比賽獲勝組?名單，并頒?發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)?。7、各?個(gè)班委對(duì)本?學(xué)期以來(lái)的?工作進(jìn)行總?結(jié)。7、?班長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)?進(jìn)行總結(jié)。?8、主持?人宣布班會(huì)?結(jié)束并致結(jié)?束語(yǔ)。九?、注意事項(xiàng)?1、做好?前期宣傳工?作，動(dòng)員全?班所有成員?參加本次活?動(dòng)。2、?分配好工作?任務(wù)，確保?活動(dòng)的順利?進(jìn)去。3?、提前布置?會(huì)場(chǎng)。4?、買(mǎi)好活動(dòng)?所需用品。?5、做好?后續(xù)工作，?確保活動(dòng)達(dá)?到預(yù)期效果?。班會(huì)計(jì)劃書(shū)范文最新5篇（三）班?會(huì)是班主任?向?qū)W生進(jìn)行?思想品德教?育的一種有?效形式和重?要陣地。有?計(jì)劃地組織?與開(kāi)展班會(huì)?活動(dòng)是班主?任的一項(xiàng)重?要任務(wù)。班?會(huì)的形式是?多種多樣的?，其中，主?題班會(huì)是一?種極受師生?歡迎的極富?教育意義的?組織形式。?班主任可以?通過(guò)主題班?會(huì)向?qū)W生傳?播、灌輸、?滲透治班方?略，在與學(xué)?生的研討交?流中，讓學(xué)?生明確班集?體奮斗目標(biāo)?，為學(xué)生指?明努力的方?向;主題班?會(huì)是門(mén)重要?課程，是結(jié)?合學(xué)校或班?級(jí)的實(shí)際情?況，由班主?任主持開(kāi)發(fā)?、開(kāi)設(shè)的校?本課程或班?級(jí)特色教育?課程。因此?，學(xué)校將加?強(qiáng)對(duì)主題班?會(huì)的統(tǒng)一管?理，科學(xué)規(guī)?劃，讓形神?兼具的主題?班會(huì)活動(dòng)成?為促進(jìn)初中?德育工作有?效高效的主?要特色。?一、時(shí)間保?證學(xué)校從?本學(xué)期開(kāi)始?將兩周舉行?一次主題班?會(huì)課。二?、班會(huì)選題?班會(huì)課內(nèi)?容要針對(duì)年?級(jí)、班級(jí)的?實(shí)際情況、?學(xué)生的年齡?和心理特點(diǎn)?選取內(nèi)容及?設(shè)計(jì)形式，?及時(shí)規(guī)范學(xué)?生行為，及?時(shí)捕捉班級(jí)?的亮點(diǎn)及學(xué)?生的閃光點(diǎn)?，適時(shí)適度?地進(jìn)行教育?，樹(shù)立典型?并發(fā)揮其輻?射帶動(dòng)作用?。本學(xué)期將?主要從以下?幾方面開(kāi)展?主題班會(huì)教?育活動(dòng)：?1、主題思?想教育。這?是班會(huì)的主?要內(nèi)容，主?要以國(guó)際、?國(guó)內(nèi)重大事?情或?qū)W校整?體工作要求?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?宣傳、引導(dǎo)?等方面的教?育。2、?日常規(guī)范教?育。以《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?《中學(xué)生守?則》為主要?內(nèi)容，幫助?學(xué)生將良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?、行為習(xí)慣?、交往習(xí)慣?、生活習(xí)慣?、勞動(dòng)習(xí)慣?和審美習(xí)慣?，使之不斷?內(nèi)化為學(xué)生?的基本素養(yǎng)?。3、道?德品質(zhì)教育?。根據(jù)時(shí)令?、節(jié)日、紀(jì)?念日，確定?課題，如“?黨的生日”?，“教師節(jié)?”“國(guó)慶節(jié)?”，“五四?青年節(jié)”等??，F(xiàn)在學(xué)校?有許多自己?的節(jié)日，如?“校園藝術(shù)?節(jié)”，“青?少年科技節(jié)?”，“體育?節(jié)”等。也?可根據(jù)主題?日，如“世?界環(huán)境日”?，“地球日?”，“無(wú)煙?日”等確定?主題，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行有針?對(duì)性的教育?，讓他們志?存高遠(yuǎn)，自?強(qiáng)不息，嚴(yán)?于自律。?4、法制安?全教育。結(jié)?合學(xué)校安全?演練、法制?培訓(xùn)等培養(yǎng)?學(xué)生的法制?意識(shí)，安全?意識(shí)，提高?學(xué)生懂法守?法、安全保?護(hù)的自覺(jué)性?。5、心?理健康教育?。初三學(xué)業(yè)?水平測(cè)試前?等非常時(shí)段?，需要向普?及心理健康?基本知識(shí)，?掌握心理保?健常識(shí)，培?養(yǎng)學(xué)生健全?的人格和良?好的心理品?質(zhì)，給予學(xué)?生科學(xué)有效?的心理咨詢(xún)?和輔導(dǎo)。?6、理想信?念教育。針?對(duì)初三畢業(yè)?班的學(xué)生進(jìn)?行科學(xué)的世?界觀、人生?觀和價(jià)值觀?的教育，讓?學(xué)生在進(jìn)入?入高一級(jí)學(xué)?校前，樹(shù)立?社會(huì)主義理?想信念，科?學(xué)規(guī)劃人生?理想。7?、民族精神?教育。認(rèn)真?落實(shí)《中小?學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)?和培養(yǎng)民族?精神教育實(shí)?施綱要》，?以愛(ài)國(guó)主義?教育為核心?，以重要節(jié)?慶日為契機(jī)?，培養(yǎng)學(xué)生?的民族自尊?心自信心和?自豪感。?8、誠(chéng)信教?育。在每學(xué)?期進(jìn)行必要?的誠(chéng)信教育?，讓學(xué)生樹(shù)?立誠(chéng)信為本?的觀念，倡?導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè)?、誠(chéng)信考試?，營(yíng)造良好?校園誠(chéng)信氛?圍。9、?班規(guī)校紀(jì)教?育。針對(duì)班?規(guī)校紀(jì)或某?一階段學(xué)生?中存在的熱?點(diǎn)、重點(diǎn)、?難點(diǎn)問(wèn)題集?中開(kāi)展教育?活動(dòng)，如儀?容儀表、禁?帶通訊娛樂(lè)?工具、早戀?、網(wǎng)絡(luò)游戲?等開(kāi)展及時(shí)?性教育。?10、班級(jí)?日常工作安?排。利用主?題班會(huì)處理?班務(wù)工作和?組織班級(jí)活?動(dòng)，如編排?座位，班干?部選舉，討?論和制訂班?級(jí)公約，為?春游、秋游?、運(yùn)動(dòng)會(huì)、?節(jié)日慶祝等?活動(dòng)作動(dòng)員?或小結(jié)等等?。三、主?題班會(huì)設(shè)計(jì)?的具體要求?1、立意?新穎。一次?主題班會(huì)的?成功，主題?立意應(yīng)該新?穎、鮮明、?生動(dòng)、具有?時(shí)代精神。?主題要書(shū)寫(xiě)?在黑板上或?通過(guò)PPT?放映出來(lái)，?讓學(xué)生一看?就能明白問(wèn)?題和任務(wù)。?2、內(nèi)涵?豐富。主題?班會(huì)要真正?實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生?的教育，必?須將其主題?立意具體化?，變?yōu)閷?shí)實(shí)?在在具有內(nèi)?涵的內(nèi)容，?因此，選擇?材料務(wù)必真?實(shí)、典型、?生動(dòng)形象，?不能干癟無(wú)?趣，要符合?學(xué)生的年齡?特征和心理?水平，要具?有說(shuō)服力和?感染力。?3、形式多?樣。主題班?會(huì)的內(nèi)容是?要通過(guò)具體?的形式表現(xiàn)?出來(lái)的。所?以說(shuō)，正確?地選擇和精?心設(shè)計(jì)主題?班會(huì)的形式?是非常重要?的。主題班?會(huì)的形式一?般包括活動(dòng)?、編排、人?員調(diào)配、會(huì)?場(chǎng)布置、氣?氛和節(jié)奏等?。4、寓?德于“趣”?：主題班會(huì)?一定要開(kāi)得?生動(dòng)活潑，?切忌把主題?班會(huì)開(kāi)成“?檢討會(huì)”、?“批評(píng)會(huì)”?。通過(guò)巧妙?地設(shè)計(jì)主題?班會(huì)的活動(dòng)?內(nèi)容，使學(xué)?生在活動(dòng)中?受到情感、?意志、道德?等方面的教?育，促進(jìn)德?、智、體全?面發(fā)展。?四、主題班?會(huì)效果評(píng)價(jià)?1、班會(huì)?原則上按級(jí)?部統(tǒng)一制定?的計(jì)劃進(jìn)行?，如需改動(dòng)?，則提前告?知級(jí)部并獲?批準(zhǔn)，不能?擅自更改主?題的班級(jí)，?擅自更改，?扣班級(jí)量化?___分。?2、班主?任不按時(shí)組?織班會(huì)，或?組織混亂，?效果較差者?，每次扣班?級(jí)量化__?_分，。?3、主題班?會(huì)要突出主?題，題目應(yīng)?寫(xiě)在黑板上?或有投影。?否則，扣_?__分。?4、會(huì)后應(yīng)?及時(shí)總結(jié)，?反饋并及時(shí)?上交相關(guān)材?料。否則，?扣___分?。班會(huì)計(jì)劃書(shū)范文最新5篇（四）一?、時(shí)間：?__年__?_月___?日二、地?點(diǎn)：3?.1教室?三、班會(huì)主?題：消防安?全四、班?會(huì)背景：?火是人類(lèi)的?朋友，它帶?給我們光明?，推動(dòng)著人?類(lèi)社會(huì)走向?文明。但是?，火一旦失?去控制就會(huì)?造成災(zāi)難，?古往今來(lái)，?多少無(wú)情的?火災(zāi)不勝枚?舉。為了增?強(qiáng)同學(xué)們的?安全防范意?識(shí)，提高學(xué)?生的自護(hù)自?救能力，為?此我們準(zhǔn)備?了這次《消?防安全》主?題班會(huì)。?五、班會(huì)目?的：通過(guò)?本次主題班?會(huì)，使學(xué)生?學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)?單的安全消?防知識(shí)，了?解安全常識(shí)?、增強(qiáng)學(xué)生?安全意識(shí)，?逐步提高學(xué)?生的素質(zhì)和?能力。六?、班會(huì)準(zhǔn)備?：1.?組織學(xué)生學(xué)?習(xí)消防知識(shí)?，收看消防?安全案例，?使同學(xué)們充?分認(rèn)識(shí)到消?防安全的重?要性結(jié)合我?們上次的消?防演習(xí)談?wù)?各自的感想?與體會(huì)。?七、班會(huì)過(guò)?程：1.?主持人致詞?，班會(huì)開(kāi)始?2.學(xué)生?代表發(fā)言。?3.視頻?消防案例分?析討論4?.消防知識(shí)?防火的基?本措施1?、控制可燃?物2、隔?絕助燃物?3、消除著?火源4、?防止火勢(shì)蔓?延滅火的?基本方法1?、冷卻法?2、窒息法?3、隔離?法4、化?學(xué)抑制法?酒店常見(jiàn)的?火災(zāi)原因：?1顧客吸煙?以及亂丟煙?頭引起火災(zāi)?2、廚房?用火不慎及?易燃物(油?、煤氣等)?過(guò)多3、?電器使用不?當(dāng)4、酒?精爐使用不?當(dāng)宿舍常?見(jiàn)的火災(zāi)原?因：1.?亂接電源;?2.亂扔?煙頭;3?.躺在床上?吸煙;4?.在蚊帳內(nèi)?點(diǎn)蠟燭看書(shū)?5.焚燒雜?物;6.?存放易燃易?爆物品;?7.使用電?爐等電熱設(shè)?備;8.?擅自使用酒?精爐等可能?引發(fā)火災(zāi)的?器具;__?_人走燈不?關(guān)。___?臺(tái)燈靠近枕?頭和被褥。?滅火器的?使用方法?1、左手托?住滅火器底?部，右手拿?住壓把，拿?出滅火器;?2、奔赴?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);?3、拔掉?安全銷(xiāo);?4、左手握?滅火器噴頭?并對(duì)準(zhǔn)火焰?底部，右手?按下壓把噴?射。滅火?時(shí)應(yīng)注意以?下幾點(diǎn)1?、正確判斷?風(fēng)向、站在?順風(fēng)位置噴?射2、如?果火勢(shì)較大?，應(yīng)組織多?人撲救3?、火被撲滅?后，仍要提?高警惕，防?止死灰復(fù)燃?，直到確信?不會(huì)再燃燒?才能離開(kāi)?消防方針：?預(yù)防為主，?防消結(jié)合?撲救火災(zāi)的?一般原則：?1、報(bào)?警早、損失?少2、邊?報(bào)警、邊撲?救3、先?控制、后救?火4、先?救人、后救?物5、防?中毒、防窒?息6、聽(tīng)?指揮、莫驚?慌遇上嚴(yán)?重火災(zāi)怎么?辦?1、?保持鎮(zhèn)靜。?2、呼喚?附近的同事?援助。3?、報(bào)警;通?知消防中心?119，報(bào)?警時(shí)要講清?詳細(xì)地址、?起火部位、?著火物質(zhì)、?火勢(shì)大小、?報(bào)警人姓名?及電話號(hào)碼?，并派人到?路