成龍成章中學(xué)教師教案2022年下學(xué)期第課時(shí)課型新課課題滾滾長(zhǎng)江完成時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.識(shí)記長(zhǎng)江的概況（源地、入?？?、年徑流量和流域面積，知道長(zhǎng)江是我國(guó)的第一條大河；2.通過讀圖，了解長(zhǎng)江流經(jīng)的省、市、自治區(qū)；3.記住長(zhǎng)江的主要支流和分析長(zhǎng)江上、中、下游的劃分和各段水文特征。過程與方法通過運(yùn)用地圖和資料,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力、收集和獲取信息的能力、與他人交流、合作的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生通過小組合作、親身參與，了解對(duì)長(zhǎng)江的綜合利用及開發(fā)，了解長(zhǎng)江洪澇災(zāi)害的嚴(yán)重性，提出治理洪水的措施，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育。重點(diǎn)掌握長(zhǎng)江的主要水文特征及其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。難點(diǎn)突出長(zhǎng)江開發(fā)利用的價(jià)值。教法合作探究學(xué)法指導(dǎo)小組討論、讀圖分析教具多媒體課件教學(xué)過程課程導(dǎo)入長(zhǎng)江流域景觀圖片展示說明，調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情，從而引入新課學(xué)習(xí)——“滾滾長(zhǎng)江”。備注合作探究一、長(zhǎng)江概況展示問題，學(xué)生自主思考：【活動(dòng)1】結(jié)合書本50頁，圖2-46“長(zhǎng)江水系”和中國(guó)政區(qū)圖、，觀察長(zhǎng)江的源頭、干流流經(jīng)的省市區(qū)、注入海洋、長(zhǎng)度、流域面積等特征?！净顒?dòng)2】展示中國(guó)地形圖，勾畫長(zhǎng)江干流的形狀，找到上、中、下游的劃分地點(diǎn)和流經(jīng)的地形區(qū)。【活動(dòng)3】讀圖，找到長(zhǎng)江的主要支流和湖泊，歸納出長(zhǎng)江概況。老師總結(jié)：長(zhǎng)江概況源頭：青藏高原唐古拉山脈主峰各拉丹冬峰。干流流經(jīng)省級(jí)行政區(qū)域單位：青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬（11個(gè)）。干流流經(jīng)的地形區(qū)：青藏高原、四川盆地、長(zhǎng)江中下游平原注入海洋：東海。長(zhǎng)度：6300多千米。上、中、下游劃分地點(diǎn)：宜昌和湖口。流域面積：180多萬千米2。年徑流量：10000億米3，占全國(guó)河流年徑流量的1/3以上。長(zhǎng)江是中國(guó)長(zhǎng)度最長(zhǎng)、水量最大、流域面積最廣的河流。合作探究二、長(zhǎng)江上中下游的水文特征【過渡】學(xué)習(xí)一條河流，除了要了解其源頭與河口、流經(jīng)地區(qū)外，還應(yīng)知道各河段的劃分及其水文特征?！净顒?dòng)1】觀察長(zhǎng)江各河段的名稱及落差大小?？偨Y(jié)：通天河、金沙江、長(zhǎng)江、川江、峽江、荊江、揚(yáng)子江。【活動(dòng)2】歸納長(zhǎng)江上、中、下游的特征?？偨Y(jié)：1.長(zhǎng)江從源頭到湖北宜昌為上游，流經(jīng)中國(guó)勢(shì)第一、二級(jí)階梯，支流眾多，水量豐富，落差很大，蘊(yùn)藏有豐富的水能資源，有虎跳峽、三峽等著名峽谷。2.長(zhǎng)江從宜昌到江西湖口為中游，長(zhǎng)江出三峽后，進(jìn)入平原地區(qū)，河流落差小，水量大，地勢(shì)低多湖泊，多曲流。。3.長(zhǎng)江從江西湖口到入海口為下游，江闊水深，終年不凍，呈現(xiàn)水天一色的狀觀景象。三、長(zhǎng)江水能和水運(yùn)開發(fā)（重點(diǎn)）【過渡】那長(zhǎng)江上中下游的水文特征對(duì)人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么利弊？1.長(zhǎng)江上游水能資源開發(fā)自主思考：（1）長(zhǎng)江上游流經(jīng)哪些地形區(qū)？（2）長(zhǎng)江上游有哪些著名的峽谷，談一談在長(zhǎng)江三峽修建大型水壩的優(yōu)勢(shì)條件。（3）長(zhǎng)江上游建設(shè)了哪些水電站？從地形和氣候兩個(gè)方面，說一說長(zhǎng)江流域水能資源豐富的原因。（4）三峽工程帶來的綜合效益。總結(jié)：長(zhǎng)江三峽具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、灌溉和旅游等綜合效益。2.完成p53“長(zhǎng)江的航運(yùn)價(jià)值——黃金水道”閱讀共同探究：（1）了解長(zhǎng)江航道的有利條件（2）長(zhǎng)江航線的運(yùn)輸價(jià)值3.議一議荊江河段多曲流的原因，以及容易發(fā)生的自然災(zāi)害。4.看一看洞庭湖的面積有什么變化？你能解釋引起這種變化的原因嗎？總結(jié)：長(zhǎng)江干支流長(zhǎng)江干支流通航里程長(zhǎng)達(dá)7萬多千米，宜賓以下干流四季通航，是中國(guó)通航歷程最大的河流，而且沿岸人口眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，因此被稱為“黃金水道”。但是，目前我們對(duì)于長(zhǎng)江的水能開發(fā)和航運(yùn)開發(fā)程度仍然較低，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和技術(shù)的不斷進(jìn)步，長(zhǎng)江將會(huì)發(fā)揮其更大的作用。小結(jié)本節(jié)課是中國(guó)地理的重點(diǎn)，內(nèi)容比較多，重點(diǎn)、難點(diǎn)較多，我采用學(xué)生先自主結(jié)合書本，完成活動(dòng)，然后進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)。這樣能最大程度地調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，從而提高了上課效率。拓展在網(wǎng)上查閱看看長(zhǎng)江三峽有哪些綜合效益？作業(yè)《學(xué)法》板書設(shè)計(jì)滾滾長(zhǎng)江一、長(zhǎng)江概況1、長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河2、發(fā)源地，注入的海洋，流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)3、上、中、下游的劃分地點(diǎn)：宜昌、湖口4、主要支流，湖泊及沿岸城市