高二物理-泰州中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第二次質(zhì)檢物理試卷(文)_第1頁(yè)
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PAGEPAGE21江蘇省泰州中學(xué)2015-2016學(xué)年高二(上)第二次質(zhì)檢物理試卷(文)一、單項(xiàng)選擇題:每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的(本項(xiàng)共23小題,每小題3分,共69分)1.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是()A.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),地球可以看作質(zhì)點(diǎn)B.研究運(yùn)動(dòng)員百米賽跑起跑動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員可以看作質(zhì)點(diǎn)C.研究從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行總時(shí)間時(shí),火車可以看作質(zhì)點(diǎn)D.研究原子核結(jié)構(gòu)時(shí),因原子核很小,可把原子核看作質(zhì)點(diǎn)2.某中學(xué)正在舉行班級(jí)對(duì)抗賽,張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動(dòng)員,在百米競(jìng)賽中,測(cè)得他在5s末的速度為10.4m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則他在全程中的平均速度為()A.10.4m/s B.10.3m/s C.10.2m/s D.10m/s3.關(guān)于速度和加速度,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體的速度越大,加速度一定越大B.物體的速度變化越大,加速度一定越大C.物體的速度變化越快,加速度一定越大D.物體的加速度為零,速度一定為零4.如圖所示,一個(gè)重60N的物體置于光滑的水平面上,當(dāng)用一個(gè)F=20N的力豎直向上拉物體時(shí),物體所受的合力為()A.0N B.40N,方向豎直向下C.40N,方向豎直向上 D.80N,方向豎直向上5.在力學(xué)范圍內(nèi),國(guó)際單位制規(guī)定的三個(gè)基本量是()A.長(zhǎng)度、力、時(shí)間 B.速度、力、質(zhì)量C.加速度、速度、長(zhǎng)度 D.長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間6.在同一地點(diǎn),質(zhì)量不同的兩個(gè)物體從同一高度同時(shí)開始做自由落體運(yùn)動(dòng),則()A.質(zhì)量大的物體下落的加速度大B.質(zhì)量大的物體先落地C.質(zhì)量小的物體先落地D.兩個(gè)物體同時(shí)落地7.在科學(xué)發(fā)展的歷程中,首先把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái),對(duì)落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行正確研究的科學(xué)家是()A.伽利略 B.牛頓 C.開普勒 D.亞里士多德8.如圖,兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2大小恒定,當(dāng)兩者的夾角θ從60°逐漸增大到120°的過(guò)程中,合力()A.逐漸增大 B.逐漸減小 C.先增大后減小 D.先減小后增大9.書靜止于水平桌面上,則()A.書所受的重力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)作用力和反作用力B.桌面對(duì)書的支持力的大小等于書的重力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力C.書對(duì)桌面的壓力就是重力,這兩個(gè)力的性質(zhì)相同D.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力10.小明用力推地面上的木箱,開始沒能推動(dòng),增大推力后,木箱才開始移動(dòng),如圖所示木箱在被推動(dòng)前和被推動(dòng)后所受地面的摩擦力()A.依次是靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力B.依次是滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力C.都是靜摩擦力D.都是滑動(dòng)摩擦力11.某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的V﹣t圖象如圖所示,則該質(zhì)點(diǎn)在0﹣1s和1s﹣3s內(nèi)的加速度大小之比()A.1:3 B.3:1 C.1:2 D.2:112.關(guān)于慣性下列說(shuō)法正確的是()A.靜止的火車啟動(dòng)時(shí),速度變化緩慢是因?yàn)榛疖囲o止時(shí)慣性大B.乒乓球可以迅速抽殺,是因?yàn)槠古仪驊T性小的緣故C.在月球上舉重比在地球上舉重容易,所以同一物體在月球上比在地球上慣性小D.在宇宙飛船內(nèi)的物體不存在慣性13.在勻速行駛車廂內(nèi),有一人從B點(diǎn)正上方相對(duì)車廂靜止釋放一個(gè)小球,則小球()A.可能落在A處 B.一定落在B處 C.可能落在C處 D.以上都有可能14.下列情景中,關(guān)于力的大小關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()A.跳高運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí),地對(duì)他的支持力大于他對(duì)地的壓力B.火箭加速上升時(shí),火箭發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的推力大于火箭自身的重力C.雞蛋撞擊石頭,雞蛋破碎,雞蛋對(duì)石頭的作用力小于石頭對(duì)雞蛋的作用力D.鋼絲繩吊起貨物加速上升時(shí),鋼絲繩對(duì)貨物的拉力大于貨物對(duì)鋼絲繩的拉力15.如圖所示,質(zhì)量m=10kg的物體在水平面上向左運(yùn)動(dòng),物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,與此同時(shí)物體受到一個(gè)水平向右的推力F=20N的作用,g取為10m/s2,則物體產(chǎn)生的加速度是()A.0 B.4m/s2,水平向右C.2m/s2,水平向左 D.2m/s2,水平向右16.如圖所示,將兩彈簧測(cè)力計(jì)a、b連結(jié)在一起,當(dāng)用力緩慢拉a彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)不管拉力F多大(未超出量程),a、b兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)總是相等,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明()A.這是兩只完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)B.彈力的大小與彈簧的形變量成正比C.作用力與反作用力大小相等、方向相反D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因17.下面四幅圖表示了磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電荷速度v和洛倫茲力F三者方向之間的關(guān)系,其中正確的是()A. B. C. D.18.如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于矩形線框abcd,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,矩形面積為S.現(xiàn)使矩形框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)90°角,則在這個(gè)過(guò)程中,穿過(guò)線框的磁通量變化量的數(shù)值是()A.0 B.0.5BS C.BS D.2BS19.兩個(gè)相同的金屬小球可視為點(diǎn)電荷,所帶電量之比為1:7,同為正電荷.在真空中相距為r,把它們接觸后再放回原處,則它們間的靜電力為原來(lái)的()A. B. C. D.20.如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)S后,螺旋管通以恒定電流,不計(jì)其他磁場(chǎng)的影響,螺旋管上方A點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)椋ǎ〢.向右 B.向左 C.垂直紙面向里 D.垂直紙面向外21.如圖1所示,在粗糙程度處處相同的水平地面上,物塊在水平向右的力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示.由圖象可知,()A.在2s﹣4s內(nèi),力F=0 B.在4s﹣6s內(nèi),力F=0C.在0﹣2s內(nèi),力F逐漸變小 D.在0﹣2s內(nèi),力F逐漸增大22.如圖所示,彈簧左端固定在豎直墻面上,右端與水平面上的木塊相連,當(dāng)木塊在A位置時(shí)彈簧處于自然長(zhǎng)度.現(xiàn)將木塊移到B位置后由靜止釋放,則木塊在向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中()A.一直做勻加速運(yùn)動(dòng)B.先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻速運(yùn)動(dòng)C.先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng)D.先做加速運(yùn)動(dòng),再做勻速運(yùn)動(dòng),最后做減速運(yùn)動(dòng)23.如圖所示,小強(qiáng)用與水平方向成θ角的輕繩拉木箱,未拉動(dòng),此時(shí)繩中拉力為F,則木箱所受摩擦力的大小為()A.Fcosθ B.Fsinθ C.0 D.F二、填空題(共2小題,滿分10分)24.如圖所示,虛線區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一單匝正方形導(dǎo)線框垂直磁場(chǎng)放置,框的右邊與磁場(chǎng)邊界重合.現(xiàn)將導(dǎo)線框沿紙面垂直邊界拉出磁場(chǎng),則此過(guò)程中穿過(guò)導(dǎo)線框的磁通量(填“增加”或“減少”);若這一過(guò)程磁通量變化了0.05Wb,所用時(shí)間為0.1s,導(dǎo)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是V.25.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.(1)圖乙中的是力F1和F2的合力的理論值;是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是.三、解答題(共3小題,滿分21分.解答時(shí)應(yīng)畫出必要的受力圖,寫出必要的文字說(shuō)明和原始方程,只寫出最后答案不能得分,有數(shù)值計(jì)算的題,答案中藥明確寫出數(shù)值和單位.)26.如圖所示,用不可伸長(zhǎng)的輕繩AC和BC吊起一質(zhì)量不計(jì)的沙袋,繩AC和BC與天花板的夾角分別為60°和30°.現(xiàn)緩慢往沙袋中注入沙子.重力加速度g取10m/s2.(1)當(dāng)注入沙袋中沙子的質(zhì)量m=10kg時(shí),求繩AC和BC上的拉力大小FAC和FBC.(2)若AC能承受的最大拉力為150N,BC能承受的最大拉力為100N,為使繩子不斷裂,求注入沙袋中沙子質(zhì)量的最大值M.27.汽車由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)4s速度增加到8m/s,接著做勻速運(yùn)動(dòng),10s后改做勻減速直線運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過(guò)8s恰好停止運(yùn)動(dòng),求:(1)求汽車在加速階段的加速度和減速階段的加速度(2)汽車的總位移(3)若保持車勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度不變,勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度也不變,完成上述位移又恰好停止的最短時(shí)間是多少?28.在平直公路上,一輛以速度v0=12m/s勻速前進(jìn)的汽車,司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方x0=10m處有一障礙物,立刻緊急剎車(不計(jì)司機(jī)反應(yīng)時(shí)間),輪胎停止轉(zhuǎn)動(dòng)在地面上滑行,經(jīng)過(guò)時(shí)間t=1.5s汽車停止,將上述運(yùn)動(dòng)視為勻減速直線運(yùn)動(dòng).求:(1)剎車過(guò)程中汽車加速度a的大??;(2)剎車時(shí)汽車輪胎與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(3)汽車停止時(shí)和障礙物間的距離d.(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭取10m/s2)

2015-2016學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二(上)第二次質(zhì)檢物理試卷(文)參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題:每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的(本項(xiàng)共23小題,每小題3分,共69分)1.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是()A.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),地球可以看作質(zhì)點(diǎn)B.研究運(yùn)動(dòng)員百米賽跑起跑動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員可以看作質(zhì)點(diǎn)C.研究從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行總時(shí)間時(shí),火車可以看作質(zhì)點(diǎn)D.研究原子核結(jié)構(gòu)時(shí),因原子核很小,可把原子核看作質(zhì)點(diǎn)【考點(diǎn)】質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí).【專題】直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題.【分析】解決本題要正確理解質(zhì)點(diǎn)的概念:質(zhì)點(diǎn)是只計(jì)質(zhì)量不計(jì)大小、形狀的一個(gè)幾何點(diǎn),是實(shí)際物體在一定條件的科學(xué)抽象,能否看作質(zhì)點(diǎn)物體本身無(wú)關(guān),要看所研究問(wèn)題的性質(zhì),看物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中是否可以忽略.【解答】解:A、研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),地球各個(gè)部分運(yùn)動(dòng)情況各不相同,不能忽略其大小、形狀,故不能看作質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B、研究運(yùn)動(dòng)員百米賽跑起跑動(dòng)作,不能忽略運(yùn)動(dòng)員的形狀,若忽略了則無(wú)法研究其起跑動(dòng)作了,故B錯(cuò)誤;C、研究從北京到上海的火車運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí),由于二者距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于火車長(zhǎng)度,因此可以看作質(zhì)點(diǎn),故C正確;D、能否看作質(zhì)點(diǎn)不是看物體的大小,看物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中是否可以忽略,研究原子核結(jié)構(gòu)時(shí),不能忽略其形狀,不能看作質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)評(píng)】質(zhì)點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)學(xué)中一個(gè)重要概念,要理解其實(shí)質(zhì),不能停在表面.2.某中學(xué)正在舉行班級(jí)對(duì)抗賽,張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動(dòng)員,在百米競(jìng)賽中,測(cè)得他在5s末的速度為10.4m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則他在全程中的平均速度為()A.10.4m/s B.10.3m/s C.10.2m/s D.10m/s【考點(diǎn)】平均速度.【專題】直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題.【分析】由題意可知,張明明所經(jīng)過(guò)的位移和時(shí)間,則由平均速度公式即可求得全程中的平均速度.【解答】解:運(yùn)動(dòng)員所經(jīng)過(guò)的位移為100m,所用時(shí)間為10s;故平均速度為:=m/s=10m/s;故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題干擾項(xiàng)較多,要求我們要準(zhǔn)確把握物理規(guī)律,知道平均速度即為位移與時(shí)間的比值,不要被干擾項(xiàng)所迷惑!3.關(guān)于速度和加速度,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體的速度越大,加速度一定越大B.物體的速度變化越大,加速度一定越大C.物體的速度變化越快,加速度一定越大D.物體的加速度為零,速度一定為零【考點(diǎn)】加速度.【專題】直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題.【分析】加速度定義為單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量,反應(yīng)速度變化快慢的物理量.【解答】解:A、根據(jù)a=,速度大,速度變化量不一定大,加速度不一定大.故A錯(cuò)誤.B、根據(jù)a=,速度變化量大,加速度不一定大.故B錯(cuò)誤.C、加速度反映速度變化的快慢,速度變化越快,加速度越大.故C正確.D、加速度為0,速度不一定為0,比如:勻速直線運(yùn)動(dòng).故D錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵掌握加速度定義為單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量,反應(yīng)速度變化快慢的物理量.4.如圖所示,一個(gè)重60N的物體置于光滑的水平面上,當(dāng)用一個(gè)F=20N的力豎直向上拉物體時(shí),物體所受的合力為()A.0N B.40N,方向豎直向下C.40N,方向豎直向上 D.80N,方向豎直向上【考點(diǎn)】力的合成.【分析】物體的重力為60N,用20N的力豎直向上拉物體是拉不動(dòng)的,此時(shí)的合力還是零.【解答】解:物體的重力為60N,向上的拉力為20N,此時(shí)地面對(duì)物體的支持力為40N,多了向上的拉力后,只是地面對(duì)物體的支持力減小了,物體的總的合力還是零,所以A正確.故選A.【點(diǎn)評(píng)】用一個(gè)F=20N的力豎直向上拉物體,并沒有拉動(dòng)物體,物體的合力還是零.5.在力學(xué)范圍內(nèi),國(guó)際單位制規(guī)定的三個(gè)基本量是()A.長(zhǎng)度、力、時(shí)間 B.速度、力、質(zhì)量C.加速度、速度、長(zhǎng)度 D.長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間【考點(diǎn)】力學(xué)單位制.【分析】單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位,規(guī)定的基本量的單位叫基本單位,國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量.分別為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量.【解答】解:國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量,在力學(xué)中有三個(gè)基本物理量,它們是長(zhǎng)度、質(zhì)量和時(shí)間,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量,這七個(gè)基本物理量分別是誰(shuí),它們?cè)趪?guó)際單位制分別是誰(shuí),這都是需要學(xué)生自己記住的.6.在同一地點(diǎn),質(zhì)量不同的兩個(gè)物體從同一高度同時(shí)開始做自由落體運(yùn)動(dòng),則()A.質(zhì)量大的物體下落的加速度大B.質(zhì)量大的物體先落地C.質(zhì)量小的物體先落地D.兩個(gè)物體同時(shí)落地【考點(diǎn)】自由落體運(yùn)動(dòng).【專題】自由落體運(yùn)動(dòng)專題.【分析】根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的公式分析.【解答】解:根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的公式,t=,知落地時(shí)間與質(zhì)量無(wú)關(guān),所以兩個(gè)物體同時(shí)落地.故D正確,A、B、C錯(cuò)誤.故選D.【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與什么因素有關(guān).7.在科學(xué)發(fā)展的歷程中,首先把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái),對(duì)落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行正確研究的科學(xué)家是()A.伽利略 B.牛頓 C.開普勒 D.亞里士多德【考點(diǎn)】物理學(xué)史.【專題】常規(guī)題型.【分析】伽得略首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來(lái).牛頓在伽利略等人研究的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了三大定律.亞里士多德的主要方法是思辯.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.【解答】解:A、伽得略首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來(lái).故A正確B、牛頓在伽利略等人研究的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了牛頓運(yùn)動(dòng)三定律,故B錯(cuò)誤C、開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.故C錯(cuò)誤D、亞里士多德的主要方法是思辯,故D錯(cuò)誤故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查物理學(xué)史,對(duì)于著名物理學(xué)家、經(jīng)典實(shí)驗(yàn)和重要學(xué)說(shuō)要記牢,還要學(xué)習(xí)他們的科學(xué)研究的方法.8.如圖,兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2大小恒定,當(dāng)兩者的夾角θ從60°逐漸增大到120°的過(guò)程中,合力()A.逐漸增大 B.逐漸減小 C.先增大后減小 D.先減小后增大【考點(diǎn)】合力的大小與分力間夾角的關(guān)系.【專題】平行四邊形法則圖解法專題.【分析】力的合成中,當(dāng)兩個(gè)共點(diǎn)力F1與F2合成時(shí),不在一條直線上時(shí),遵循平行四邊形定則,合力范圍為:|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|.【解答】解:力是矢量,合成遵循平行四邊形定則,兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2大小恒定,根據(jù)平行四邊形定則,兩個(gè)分力的夾角越大,合力越小,如圖,則有B正確,ACD錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是根據(jù)平行四邊形定則作圖分析,夾角越大,合力越小,合力范圍為:|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|.9.書靜止于水平桌面上,則()A.書所受的重力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)作用力和反作用力B.桌面對(duì)書的支持力的大小等于書的重力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力C.書對(duì)桌面的壓力就是重力,這兩個(gè)力的性質(zhì)相同D.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;力的合成與分解的運(yùn)用.【專題】共點(diǎn)力作用下物體平衡專題.【分析】平衡力作用在同一物體上,大小相等,方向相反.作用力和反作用力作用在不同的物體上,大小相等,方向相反.【解答】解:A、作用力和反作用力發(fā)生在相互作用的兩物體間,書所受的重力反作用力是書對(duì)地球的引力,支持力的反作用力是書對(duì)桌面的壓力,故A錯(cuò)誤.B、書所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力,故B正確.C、書對(duì)桌面的壓力大小與重力大小相等,但是不是壓力就是重力,兩個(gè)力性質(zhì)不同,故C錯(cuò)誤.D、書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)作用力和反作用力,故D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵知道作用力、反作用力與平衡力的區(qū)別,注意平衡力共體、作用力與反作用力不共體,作用在不同的物體上.10.小明用力推地面上的木箱,開始沒能推動(dòng),增大推力后,木箱才開始移動(dòng),如圖所示木箱在被推動(dòng)前和被推動(dòng)后所受地面的摩擦力()A.依次是靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力B.依次是滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力C.都是靜摩擦力D.都是滑動(dòng)摩擦力【考點(diǎn)】靜摩擦力和最大靜摩擦力.【專題】摩擦力專題.【分析】物體沒有運(yùn)動(dòng),但有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),則物體受到靜摩擦力,當(dāng)物體運(yùn)動(dòng),則受到滑動(dòng)摩擦力.【解答】解:小明用力推地面上的木箱,開始沒能推動(dòng),是木箱受到靜摩擦力作用;當(dāng)增大推力后,木箱才開始移動(dòng),則木箱受到滑動(dòng)摩擦力作用,故A正確,BCD錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】學(xué)會(huì)區(qū)別靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力,注意求滑動(dòng)摩擦力的大小與靜摩擦力的大小不同方法.11.某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的V﹣t圖象如圖所示,則該質(zhì)點(diǎn)在0﹣1s和1s﹣3s內(nèi)的加速度大小之比()A.1:3 B.3:1 C.1:2 D.2:1【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像.【專題】運(yùn)動(dòng)學(xué)中的圖像專題.【分析】v﹣t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng),斜率表示加速度.【解答】解:0~1s內(nèi)加速度為:=0.6m/s21~3s內(nèi)加速度為:=0.3m/s2所以a1與a2大小之比為2:1故選:D【點(diǎn)評(píng)】解決本題要明確v﹣t圖象的含義:在v﹣t圖象中每點(diǎn)的縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)于速度的大小,圖象的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度.12.關(guān)于慣性下列說(shuō)法正確的是()A.靜止的火車啟動(dòng)時(shí),速度變化緩慢是因?yàn)榛疖囲o止時(shí)慣性大B.乒乓球可以迅速抽殺,是因?yàn)槠古仪驊T性小的緣故C.在月球上舉重比在地球上舉重容易,所以同一物體在月球上比在地球上慣性小D.在宇宙飛船內(nèi)的物體不存在慣性【考點(diǎn)】慣性.【專題】常規(guī)題型.【分析】一切物體都有慣性,慣性大小取決于物體的質(zhì)量大小,與速度大小無(wú)關(guān).【解答】解:A、慣性大小取決于物體的質(zhì)量大小,質(zhì)量越大,慣性越大,與速度大小無(wú)關(guān),即與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān).故AC錯(cuò)誤;B、乒乓球可以迅速抽殺,是因?yàn)槠古仪驊T性小的緣故,故B正確;D、一切物體都有慣性,故D錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)慣性的理解能力.要注意慣性是物體的固有屬性,一切物體都有慣性,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),慣性大小取決于物體質(zhì)量大?。?3.在勻速行駛車廂內(nèi),有一人從B點(diǎn)正上方相對(duì)車廂靜止釋放一個(gè)小球,則小球()A.可能落在A處 B.一定落在B處 C.可能落在C處 D.以上都有可能【考點(diǎn)】慣性.【專題】直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題;平拋運(yùn)動(dòng)專題.【分析】由于慣性小球下落過(guò)程中小球在水平方向的速度等于小球在釋放前的速度,等于車的速度,故小球始終在拋出點(diǎn)的正上方.【解答】解:在小球未釋放前隨車一起運(yùn)動(dòng),故小球的速度等于車的速度v0;在小球由靜止釋放后,由于慣性小球在水平方向的速度保持不變,即vx=v0,所以在釋放后小球做平拋運(yùn)動(dòng),即小球下落的過(guò)程中小球在水平方向的速度等于等于車速度,所以小球始終處于拋出點(diǎn)的正上方,故小球一定落到B處.故B正確.故選B.【點(diǎn)評(píng)】要真正理解慣性就一定要適量做題,本題就是一道不可多得的好題.14.下列情景中,關(guān)于力的大小關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()A.跳高運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí),地對(duì)他的支持力大于他對(duì)地的壓力B.火箭加速上升時(shí),火箭發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的推力大于火箭自身的重力C.雞蛋撞擊石頭,雞蛋破碎,雞蛋對(duì)石頭的作用力小于石頭對(duì)雞蛋的作用力D.鋼絲繩吊起貨物加速上升時(shí),鋼絲繩對(duì)貨物的拉力大于貨物對(duì)鋼絲繩的拉力【考點(diǎn)】牛頓第一定律.【專題】常規(guī)題型.【分析】力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;若物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,則物體一定受到合外力;作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一直線上.【解答】解:A、人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力是作用力與反作用力;故二者大小相等;故A錯(cuò)誤;B、火箭加速上升,則一定受到向上的合力;故發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大于火箭的重力;故B正確;C、雞蛋對(duì)石頭的力和石頭對(duì)雞蛋的力是作用力與反作用力;故二者大小相等;故C錯(cuò)誤;D、鋼絲繩對(duì)貨物的拉力與貨物對(duì)鋼絲繩的拉力為作用力與反作用力,故二者大小相等;故D錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題涉及到力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系以及相互作用的概念的考查,知識(shí)點(diǎn)比較多,難在對(duì)平衡力和相互作用力的區(qū)分.不論物體處于何種運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反.15.如圖所示,質(zhì)量m=10kg的物體在水平面上向左運(yùn)動(dòng),物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,與此同時(shí)物體受到一個(gè)水平向右的推力F=20N的作用,g取為10m/s2,則物體產(chǎn)生的加速度是()A.0 B.4m/s2,水平向右C.2m/s2,水平向左 D.2m/s2,水平向右【考點(diǎn)】牛頓第二定律;摩擦力的判斷與計(jì)算.【專題】牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題.【分析】先正確對(duì)物體進(jìn)行受力分析,求出其合力.再運(yùn)用牛頓第二定律求出物體的加速度.【解答】解:物體在水平地面上向左運(yùn)動(dòng),豎直方向受重力、支持力,相互平衡.在水平方向上受水平向右的推力、水平向右的滑動(dòng)摩擦力.水平向右的推力大小為F=20N,滑動(dòng)摩擦力大小為f=μN(yùn)=μmg=0.2×10×10N=20N所以合力大小為F合=F+f=(20+20)N=40N,方向水平向右根據(jù)牛頓第二定律得:加速度a===4m/s2,方向水平向右.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】處理這類問(wèn)題的基本思路是:先分析物體的受力情況求出合力,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度.本題中容易出錯(cuò)的是滑動(dòng)摩擦力方向的判斷,很多同學(xué)容易受外力方向的影響,認(rèn)為摩擦力方向向左,要明確滑動(dòng)摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,而不是與拉力方向相反.16.如圖所示,將兩彈簧測(cè)力計(jì)a、b連結(jié)在一起,當(dāng)用力緩慢拉a彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)不管拉力F多大(未超出量程),a、b兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)總是相等,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明()A.這是兩只完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)B.彈力的大小與彈簧的形變量成正比C.作用力與反作用力大小相等、方向相反D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因【考點(diǎn)】牛頓第三定律.【分析】a、b兩彈簧秤的示數(shù)分別顯示b彈簧的拉力和a彈簧的拉力,這是一對(duì)作用力與反作用力,兩彈簧稱的示數(shù)相等,說(shuō)明了作用力與反作用力大小相等、方向相反.【解答】解:A、a、b兩彈簧秤的示數(shù)分別顯示b彈簧的拉力和a彈簧的拉力,這是一對(duì)作用力與反作用力,根據(jù)牛頓第三定律得知,它們的示數(shù)總是相等,與彈簧稱無(wú)關(guān),故兩只彈簧稱不一定完全相同.故A錯(cuò)誤.B、此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明彈力的大小與彈簧的形變量成正比,故B錯(cuò)誤;C、a、b兩彈簧秤的示數(shù)分別顯示b彈簧的拉力和a彈簧的拉力,這是一對(duì)作用力與反作用力,兩彈簧稱的示數(shù)相等,說(shuō)明了作用力與反作用力大小相等、方向相反.故C正確.D、彈簧稱的運(yùn)動(dòng)沒有改變,故此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.故D錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本實(shí)驗(yàn)是證明了牛頓第三定律的正確性,不能證明胡克定律、力的作用效果等等其他規(guī)律.17.下面四幅圖表示了磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電荷速度v和洛倫茲力F三者方向之間的關(guān)系,其中正確的是()A. B. C. D.【考點(diǎn)】安培力;左手定則.【分析】伸開左手,讓大拇指與四指方向垂直,并且在同一個(gè)平面內(nèi),磁感線通過(guò)掌心,四指方向與正電荷運(yùn)動(dòng)方向相同,大拇指所指的方向?yàn)槁鍌惼澚Ψ较颍窘獯稹拷猓篈、根據(jù)左手定則,洛倫茲力方向豎直向下.故A錯(cuò)誤.B、根據(jù)左手定則,洛倫茲力方向豎直向上.故B正確.C、根據(jù)左手定則,洛倫茲力方向垂直紙面向外.故C錯(cuò)誤.D、電荷的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向平行,電荷不受洛倫茲力.故D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵掌握左手定則,注意四指方向與正電荷運(yùn)動(dòng)方向相同,與負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)方向相反.18.如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于矩形線框abcd,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,矩形面積為S.現(xiàn)使矩形框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)90°角,則在這個(gè)過(guò)程中,穿過(guò)線框的磁通量變化量的數(shù)值是()A.0 B.0.5BS C.BS D.2BS【考點(diǎn)】法拉第電磁感應(yīng)定律.【分析】通過(guò)線圈的磁通量可以根據(jù)Φ=BSsinθ進(jìn)行求解,θ為線圈平面與磁場(chǎng)方向的夾角.【解答】解:當(dāng)線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),Φ=BS.當(dāng)線圈繞ab軸轉(zhuǎn)動(dòng)至與磁場(chǎng)方向平行時(shí),線圈平面與磁場(chǎng)方向的夾角為0度,則Φ=0.根據(jù)Φ=BSsinθ知,在此轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,穿過(guò)線圈平面的磁通量變化量為BS,故C正確,ABD錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵掌握磁通量的公式,知道當(dāng)線圈平面與磁場(chǎng)平行時(shí),磁通量為0,當(dāng)線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),磁通量最大.19.兩個(gè)相同的金屬小球可視為點(diǎn)電荷,所帶電量之比為1:7,同為正電荷.在真空中相距為r,把它們接觸后再放回原處,則它們間的靜電力為原來(lái)的()A. B. C. D.【考點(diǎn)】庫(kù)侖定律.【專題】電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專題.【分析】接觸帶電的原則是先中和后平分,兩個(gè)球的電性可能相同,可能不同,根據(jù)F=k得出接觸后再放回原處的庫(kù)侖力大?。窘獯稹拷猓喝魞呻姾赏?,設(shè)一個(gè)球的帶電量為q,則另一個(gè)球的帶電量為Q=7q,此時(shí)F=,帶同種電荷,接觸后再分開,帶電量各為4q,則兩球的庫(kù)侖力大小F′==F,故A正確,BCD錯(cuò)誤;故選:A.【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵掌握接觸帶電的原則,先中和后平分,以及掌握庫(kù)侖定律的公式F=k,注意電荷的正負(fù)電性.20.如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)S后,螺旋管通以恒定電流,不計(jì)其他磁場(chǎng)的影響,螺旋管上方A點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)椋ǎ〢.向右 B.向左 C.垂直紙面向里 D.垂直紙面向外【考點(diǎn)】通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場(chǎng)的方向;磁感應(yīng)強(qiáng)度.【分析】首先利用螺線管中電流的方向和線圈的繞向,根據(jù)安培定則確定判斷出螺線管的N、S極;然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極,從而可以得到答案.【解答】解:根據(jù)螺線管中電流的方向和線圈的繞向,利用安培定則用右手握住導(dǎo)線,讓四指指向電流方向,則大拇指指向右端,即螺旋管的左端為N極,右端為S極.磁體外磁場(chǎng)的方向從N極指向S極,所以A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向右,故A正確,BCD錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律和右手螺旋定則.利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法.21.如圖1所示,在粗糙程度處處相同的水平地面上,物塊在水平向右的力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示.由圖象可知,()A.在2s﹣4s內(nèi),力F=0 B.在4s﹣6s內(nèi),力F=0C.在0﹣2s內(nèi),力F逐漸變小 D.在0﹣2s內(nèi),力F逐漸增大【考點(diǎn)】牛頓第二定律;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像.【專題】牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題.【分析】在速度﹣時(shí)間圖象中,某一點(diǎn)縱坐標(biāo)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度;某點(diǎn)切線的斜率代表該時(shí)刻的加速度,向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù).結(jié)合牛頓第二定律判斷受力情況.【解答】解:A、在2s﹣4s內(nèi),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力與滑動(dòng)摩擦力平衡,不為零,故A錯(cuò)誤;B、在4s﹣6s內(nèi),物體勻減速前進(jìn),拉力可能不為零,但一定小于摩擦力,故B錯(cuò)誤;C、D、v﹣t圖象上某點(diǎn)的切線斜率表示加速度,在0﹣2s內(nèi),加速度逐漸變小,根據(jù)牛頓第二定律,有:F﹣μmg=ma故拉力F逐漸減小,故C正確,D錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題是為速度﹣﹣時(shí)間圖象的應(yīng)用要明確斜率和面積的含義,并結(jié)合牛頓第二定律解題,基礎(chǔ)題.22.如圖所示,彈簧左端固定在豎直墻面上,右端與水平面上的木塊相連,當(dāng)木塊在A位置時(shí)彈簧處于自然長(zhǎng)度.現(xiàn)將木塊移到B位置后由靜止釋放,則木塊在向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中()A.一直做勻加速運(yùn)動(dòng)B.先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻速運(yùn)動(dòng)C.先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng)D.先做加速運(yùn)動(dòng),再做勻速運(yùn)動(dòng),最后做減速運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】牛頓第二定律;胡克定律.【專題】牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題.【分析】根據(jù)物體的受力判斷加速度的方向,結(jié)合加速度的方向與速度方向的關(guān)系判斷速度的變化,從而得出物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.【解答】解:現(xiàn)將木塊移到B位置后由靜止釋放,彈簧彈力大于摩擦力,向右加速,加速度在減小,速度在增大,當(dāng)彈力等于摩擦力時(shí),速度最大,然后彈力小于摩擦力,做減速運(yùn)動(dòng).所以木塊在向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中先加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng).故C正確,A、B、D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的方向與合力的方向相同,當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí),做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度方向與速度方向相反時(shí),做減速運(yùn)動(dòng).23.如圖所示,小強(qiáng)用與水平方向成θ角的輕繩拉木箱,未拉動(dòng),此時(shí)繩中拉力為F,則木箱所受摩擦力的大小為()A.Fcosθ B.Fsinθ C.0 D.F【考點(diǎn)】摩擦力的判斷與計(jì)算.【專題】摩擦力專題.【分析】對(duì)木箱為研究對(duì)象受力分析,正交分解,根據(jù)平衡條件求木箱所受摩擦力的大小.【解答】解:對(duì)木箱受力分析,根據(jù)平衡條件:水平方向Fcosθ=f得:f=Fcosθ故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題是共點(diǎn)力平衡類型,在確定研究對(duì)象的基礎(chǔ)上,分析受力情況是解題的關(guān)鍵,注意處于平衡狀態(tài)是重點(diǎn).二、填空題(共2小題,滿分10分)24.如圖所示,虛線區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一單匝正方形導(dǎo)線框垂直磁場(chǎng)放置,框的右邊與磁場(chǎng)邊界重合.現(xiàn)將導(dǎo)線框沿紙面垂直邊界拉出磁場(chǎng),則此過(guò)程中穿過(guò)導(dǎo)線框的磁通量減少(填“增加”或“減少”);若這一過(guò)程磁通量變化了0.05Wb,所用時(shí)間為0.1s,導(dǎo)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是0.5V.【考點(diǎn)】導(dǎo)體切割磁感線時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);法拉第電磁感應(yīng)定律.【專題】電磁感應(yīng)與電路結(jié)合.【分析】根據(jù)磁通量的計(jì)算公式分析答題,應(yīng)用法拉第電磁感應(yīng)定律求出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).【解答】解:將導(dǎo)線框沿紙面垂直邊界拉出磁場(chǎng),在此過(guò)程中,面積S減小,由Φ=BS可知,穿過(guò)導(dǎo)線框的磁通量減少;由法拉第電磁感應(yīng)定律可知,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為:E===0.5V;故答案為:減少;0.5.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了判斷磁通量的變化、求感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),知道磁通量的計(jì)算公式、應(yīng)用法拉第電磁感應(yīng)定律即可正確解題.25.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.(1)圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值;F′是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替換.【考點(diǎn)】驗(yàn)證力的平行四邊形定則.【專題】實(shí)驗(yàn)題.【分析】由于實(shí)驗(yàn)誤差的存在,導(dǎo)致F1與F2合成的理論值(通過(guò)平行四邊形定則得出的值)與實(shí)際值(實(shí)際實(shí)驗(yàn)的數(shù)值)存在差別,只要O點(diǎn)的作用效果相同,是否換成橡皮條不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.【解答】解:(1)F1與F2合成的理論值是通過(guò)平行四邊形定則算出的值,而實(shí)際值是單獨(dú)一個(gè)力拉O點(diǎn)的時(shí)的值,因此F是F1與F2合成的理論值,F(xiàn)′是F1與F2合成的實(shí)際值.(2)合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法,故答案為:(1)F;F′(2)等效替換【點(diǎn)評(píng)】本實(shí)驗(yàn)采用的是“等效替代”的方法,即一個(gè)合力與幾個(gè)分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明確“理論值”和“實(shí)驗(yàn)值”的區(qū)別.三、解答題(共3小題,滿分21分.解答時(shí)應(yīng)畫出必要的受力圖,寫出必要的文字說(shuō)明和原始方程,只寫出最后答案不能得分,有數(shù)值計(jì)算的題,答案中藥明確寫出數(shù)值和單位.)26.如圖所示,用不可伸長(zhǎng)的輕繩AC和BC吊起一質(zhì)量不計(jì)的沙袋,繩AC和BC與天花板的夾角分別為60°和30°.現(xiàn)緩慢往沙袋中注入沙子.重力加速度g取10m/s2.(1)當(dāng)注入沙袋中沙子的質(zhì)量m=10kg時(shí),求繩AC和BC上的拉力大小FAC和FBC.(2)若AC能承受的最大拉力為150N,BC能承受的最大拉力為100N,為使繩子不斷裂,求注入沙袋中沙子質(zhì)量的最大值M.【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;力的合成與分解的運(yùn)用.【專題】共點(diǎn)力作用下物體平衡專題.【分析】以結(jié)點(diǎn)C為研究對(duì)象作出受力分析圖,分析BC、AC兩繩拉力的大小,確定哪根繩子的拉力先達(dá)到最大.再根據(jù)

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