資源與環(huán)境工程學(xué)院教學(xué)實習(xí)報告書年級專業(yè)：學(xué)號：姓名：實習(xí)成績：指導(dǎo)教師：實習(xí)地點或單位：鷂落坪和望塘污水處理廠實習(xí)時間：2013.7.2-7.18鷂落坪實習(xí)報告

一、前言2013年7月11日至16日，我們資源學(xué)院2011級環(huán)境科學(xué)本科生對岳西鷂落坪進行了為期5天的野外考察實習(xí)。在資源學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們度過了一個非常充實有意義的實習(xí)生活。通過這幾天與大自然的充分接觸，我對動植物學(xué)和環(huán)境科學(xué)有了一個基本的認識，同時也激發(fā)了我對自然科學(xué)的熱愛的對科學(xué)研究的興趣。 二、實習(xí)目的（1）強化課堂教學(xué)和實驗的收獲；（2）既可擴充認識動植物種類的面，有可認識植物生長，分布與環(huán)境的關(guān)系，以及認識各類資源植物與其合理利用的重要性；（3）使我們不僅開闊了眼界，更重要的是受到了初步的研究動植物分類的入門訓(xùn)練，提高了獨立工作的能力；（4）悉自然地理學(xué)概況，了解地質(zhì)、地貌、土壤、植被及水資源等有關(guān)知識。三、實習(xí)地點鷂落坪國家自然保護區(qū)位于岳西縣包家鄉(xiāng)境內(nèi)，是旨在保護大別山區(qū)生物多樣性、涵養(yǎng)淮河水源，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的示范性國家級自然保護區(qū)。這里地處大別山主峰位置，生態(tài)環(huán)境十分豐富，堪稱“天然物種基因庫”；自然環(huán)境極為優(yōu)美，動植物區(qū)系復(fù)雜，生物資源豐富，幾乎囊括了大別山所有的生物種群和植被類型，保存有大面積的天然次生林和一批珍稀、古老孑遺物種。森林植被類型可粗略分成常綠闊葉林、落葉—常綠闊葉混交林、落葉闊葉林、針葉林、竹林、灌叢、草叢、人工植被等8個植被類型（亞型）和35個群系組。初步調(diào)查有2000多種高等維管束植物，100多種大型真菌，18種兩棲動物，25種爬行動物，129種鳥類，獸類40種。屬于國家重點保護的珍稀瀕危動植物就有40多種，還有幾十種如大別山五針?biāo)?、多枝杜鵑、鷂落坪半夏、原麝（安徽亞種）、勺雞（安徽亞種）等地方特有動植物。素有“綠色寶庫”、“植物基因庫”、“天然動物園”、“百草藥園”、“頻危動植物避難所”之美譽。四、實習(xí)內(nèi)容（一）環(huán)境科學(xué)專業(yè)綜合實習(xí)7月12號，我們跟隨王寧老師進行環(huán)境科學(xué)專業(yè)綜合實習(xí)，主要內(nèi)容為水質(zhì)監(jiān)測。通過水質(zhì)監(jiān)測實習(xí)了解鷂落坪地表水狀況?，F(xiàn)場進行水質(zhì)采樣，了解地表水的五級分類方法，對重要污染因子進行現(xiàn)場測定，并掌握其測量方法。掌握河水生態(tài)調(diào)查的一般方法，河水采樣方法，注意河水采樣和生態(tài)調(diào)查的注意事項。1、采樣點的設(shè)置1）河流采樣斷面的布設(shè)遵循一下原則：在調(diào)查范圍的兩端應(yīng)布設(shè)取樣斷面；調(diào)查范圍內(nèi)重點保護對象附近水域應(yīng)布設(shè)取樣斷面；水文特征突變處（如支流匯入處）、水質(zhì)急劇變化處（如污水排入處）；重點水工構(gòu)筑物（如取水口、橋梁涵洞等）附近應(yīng)布設(shè)取樣斷面。水文站附近等應(yīng)布設(shè)采樣斷面；在擬建成排污口上游500m處應(yīng)設(shè)置一個取樣斷面。2）取樣斷面上取樣垂線的布設(shè)：a、小河：在取樣斷面的主流線上設(shè)一條取樣垂線。b、大、中河：河寬小于50m者，共設(shè)兩條取樣垂線，在取樣斷面上各距岸邊1/3水面寬處各設(shè)一條取樣垂線；河寬大于50m者，共設(shè)三條取樣垂線，在主流線上及距兩岸不小于0.5m并且有明顯水流的地方各設(shè)一條取樣垂線。c、平均水深小于10m時，水面下0.5m處，并距河底不應(yīng)小于0.5m出設(shè)一取樣點；平均水深大于或等于10m時，水面下0.5m出和水深10m并距河底不小于0.5m處各取一個水樣點。2、水質(zhì)采樣與分析溶解氧：采用WMP-5便攜式溶氧儀測定。色度：采用稀釋倍數(shù)法。濁度：使用哈希多參數(shù)水質(zhì)分析儀測定。pH：采用pH試紙或多參數(shù)水質(zhì)分析儀測定。3、地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)基本項目標(biāo)準(zhǔn)限值單位：mg/L序號分類標(biāo)準(zhǔn)值項目Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類Ⅳ類Ⅴ類1水溫（℃）人為造成的環(huán)境水溫變化應(yīng)限制在：周平均最大溫升≤1周平均最大溫降≤22pH值（無量綱）6~93溶解氧≥飽和率90%(或7.5)65324高錳酸鹽指數(shù)≤24610155化學(xué)需氧量（COD）日生化需氧量（BOD5）≤3346107氨氮（NH3-N）≤1.52.08總磷（以P計）≤0.02(湖、庫0.01)0.1(湖、庫0.025)0.2(湖、庫0.05)0.3(湖、庫0.1)0.4(湖、庫0.2)9總氮（湖、庫，以N計）≤1.52.0（二）動物分類學(xué)野外實習(xí)7月13號，我們跟隨陳眾老師進行動物分類學(xué)野外實習(xí)。昆蟲標(biāo)本采集用具與采集方法1.昆蟲標(biāo)本的采集目的：熟悉各類昆蟲的生活環(huán)境；掌握標(biāo)本采集的常用方法。（1）采集用具的準(zhǔn)備和制作：主要包括捕蟲網(wǎng)、采集袋、三角紙袋、指形管、小瓶、小鑷子、剪刀、放大鏡、毛筆、鉛筆、記錄本等（2）各種采集方法的應(yīng)用用網(wǎng)捕、掃捕、振落、搜索、燈光誘集等方法采集昆蟲。2.昆蟲標(biāo)本的制作目的：掌握各種標(biāo)本的針插部位和翅展、整姿的要求及方法。用具的制備：主要包括昆蟲針、三級臺、展翅板、整姿臺、大頭針等。干制標(biāo)本的制作方法：根據(jù)昆蟲標(biāo)本針插部位的要求及昆蟲標(biāo)本大小，應(yīng)用不同型號昆蟲針針插后整姿、展翅，干燥后按類群裝入昆蟲標(biāo)本盒保存。（3）浸漬標(biāo)本的鑒定：未進行整姿、展翅的標(biāo)本用75％的酒精保存。B、昆蟲標(biāo)本名錄目（中文名、學(xué)名）科（中文名、學(xué)名）數(shù)量鱗翅目Lepidoptera粉蝶科Pieridae6（矩翅粉蝶）鱗翅目Lepidoptera粉蝶科Pieridae5（橙肩斑粉蝶）鱗翅目Lepidoptera粉蝶科Pieridae9（橙色豆粉蝶）鱗翅目Lepidoptera粉蝶科Pieridae1（青粉蝶）鱗翅目Lepidoptera鳳蝶科Papilionidae2（麝鳳蝶）鱗翅目Lepidoptera鳳蝶科Papilionidae2（翠藍斑鳳蝶）鱗翅目Lepidoptera鳳蝶科Papilionidae1（帝王鳳蝶）鱗翅目Lepidoptera斑蝶科Danaidae2（后褐青斑蝶）鱗翅目Lepidoptera蛺蝶科Nymphalidae1（翠藍眼蛺蝶）鱗翅目Lepidoptera蛺蝶科Nymphalidae1（小檗愚蛺蝶）鱗翅目Lepidoptera蛺蝶科Nymphalidae1（泰愚蛺蝶）鱗翅目Lepidoptera尺蛾科Geometridae1（幼蟲）鱗翅目Lepidoptera毒蛾科Lymantridae1（幼蟲）鱗翅目Lepidoptera灰蝶科Lycaenidae30鱗翅目Lepidoptera弄蝶科Hesperiidae2鱗翅目Lepidoptera眼蝶科Satyridae4螳螂目Mantodea螳螂科Manteidae1竹節(jié)蟲目Phasmida桿蟲脩科Bacteriinae5鞘翅目Coleoptera龍虱科Noteridae1鞘翅目Coleoptera小蠹科Scolytidae2鞘翅目Coleoptera擬花螢科Melyridae1鞘翅目Coleoptera金龜子科Scarabeidae1同翅目Homoptera葉蟬科Cicadellidae1蜻蜓目Odonata蟌科Coenagrionidae3蜻蜓目Odonata蜻科LibellulidaeRambur2（+2稚蟲）雙翅目Diptera食蚜蠅科Syrphidae2半翅目Hemiptera蝎蝽科Nepidae1半翅目Coleoptera水黽科FamilyGerridae5半翅目Hemiptera負子蝽科Belostomatidae1半翅目Hemiptera蝽科Pentatomidae;stinkbug2直翅目Orthoptera錐頭蝗科Pyrgomorphaconica2直翅目Orthoptera蝗科Acrididae12直翅目Orthoptera螽斯科Tettigoniidae2直翅目Orthoptera蟋蟀科Gryllidae5膜翅目Hymenoptera蟻科Formicidae1膜翅目Hymenoptera蜂蜜科Apidae2共10目共29科共123只（三）植物分類學(xué)野外實習(xí)1、標(biāo)本的采集標(biāo)本的采集是我們植物實習(xí)的一個很重要內(nèi)容，既考我們的專業(yè)知識，又考我們的動手能力，更考我們的觀察能力，下面是植物標(biāo)本的幾種采集方法：（1）木本植物的采集——木本植物一般是指喬木、灌木或木質(zhì)藤本植物而言，采集時要選擇生長正常無病無害的植株為采集對象，并在這植株上選擇有代象，并在這植株上選擇有代表性的小枝作為標(biāo)本。所才標(biāo)本一般要帶有葉、花或果實。采集時用枝剪不能用手折，以保持標(biāo)本的美觀與完整。所采標(biāo)本大小要適中。（2）草本植物的采集——高大的草本植物的采集方法一般與木本植物相同。但較小的植株除了采集它的葉、花、果各部分之外，必要時采集它的地下部分，如根莖、匍匐莖和根系等，盡量挖取。因為有時候地下部分是我們辨別分類的重要依據(jù)。2、標(biāo)本的壓制我們一般是制作蠟葉標(biāo)本，主要有下面的操作步驟：（1）整理標(biāo)本——把標(biāo)本上多余無用的密迭枝葉疏剪去一部分，免得遮蓋花果。（2）編號——把采集的同種植物編同一號數(shù)，所編的號數(shù)要與野外采集記錄號數(shù)一致。（3）壓制——我們用木質(zhì)的夾板來壓，在底板鋪上一層厚的草紙，將整理的標(biāo)本平放于草紙上并展平，正反葉弄好，然后蓋上草紙。大的花果要用厚一點的草紙。壓制時要將標(biāo)本的首尾互相調(diào)換，使木夾內(nèi)的標(biāo)本和草紙整齊平坦，重疊到一定高度時，即用繩子將木夾捆住。（4）換紙——新壓的標(biāo)本每天換紙一次，以后隔三四天換一次。初換紙時必須將覆壓的紙條、折疊的葉子和花小心張開。這是壓制的關(guān)鍵。在換紙的過程中，如發(fā)現(xiàn)花果脫落須將其放入紙袋中與標(biāo)本壓在一起，并在紙袋外面寫上與標(biāo)本相同的號數(shù)，以免混亂。3、部分植物名錄植物類別科名種名蕨類植物里白科芒萁鳳尾蕨科半邊旗海金沙科海金沙骨碎補科腎蕨裸子植物南洋杉科南洋杉羅漢松科羅漢松竹柏松科濕地松馬尾松柏科園柏蘇鐵科蘇鐵單子葉植物被子植物美人蕉科美人蕉鴨趾甲科紫背萬年青芭蕉科香蕉百合科麥冬假金絲馬尾龍舌蘭科金邊劍麻朱蕉虎尾蘭姜科花葉良姜天南星科海芋蕃芋白蝴蝶合果芋春羽石蒜科蜘蛛蘭文殊蘭棕櫚科棕竹蒲葵老人葵椰子桄榔纖棕竹短穗魚尾葵雙子葉植物楝科米仔蘭桃花心木麻楝苦楝蕁麻科西瓜皮紫草科福建茶大葉紅草馬齒茜科太陽花木樨科尖葉木樨欖桂花山指甲五加科鵝掌藤榥傘楓仙茅科大葉仙茅竹芋科紫背竹芋爵床科冠狀山牽牛夾竹桃科黃花夾竹桃盤架子黃蟬安石榴科安石榴木棉科木棉桃金娘科八棱蒲桃桃金娘科楊蒲桃水蒲桃檸檬桉桃金娘蘇木科鳳凰羊蹄甲緬茄紅花紫荊蓼科蝴蝶花火炭母番木瓜科木瓜山欖科人心果馬鞭草科柚木黃葉假蓮蹺茜草科龍船花小葉龍船花稀茉莉滿天星千屈菜科紫微大葉紫微酢漿草科楊桃酢漿草紅花酢漿草紫茉莉科勒杜鵑紫茉莉黃細心含羞草科大葉相思馬占相思含羞草牛蹄豆銀合歡蕓香科楝葉茣茱萸樟科潺槁樹樟樹露兜科露兜木蘭科白蘭含笑使君子科使君子梧桐科假萍婆萍婆莧科雞冠花海桐花科海桐野牡丹科野牡丹大戟科紅背桂石栗木麻黃科木麻黃?？菩∪~榕筆管榕高山榕大葉榕對葉榕印度橡膠木菠蘿蝶形花科龍牙花刺桐海南紅豆菊科南美蟛蜞菊鬼針草菊花小飛蓬一點紅夜香牛五、總結(jié)通過這幾天的考察實習(xí)，我領(lǐng)會了野外實習(xí)對專業(yè)的鞏固的提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石；是課堂內(nèi)與課堂外的互補；是理論與實踐的統(tǒng)一；是教與學(xué)的互動；是感性與理性認識的升華。這十天的實習(xí)過程，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，對大自然的新奇與美麗的驚嘆與熱愛之情。我們學(xué)會了獨自思考、團結(jié)合作、不停探索。也提高了我們的綜合與分析能力，最重要的是使我們的專業(yè)知識上了一個新臺階！望塘污水處理廠參觀實習(xí)報告一、實習(xí)目的通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。認知實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。二、實習(xí)時間2013年7月3日三、實習(xí)地點合肥市望塘污水處理廠四、實習(xí)內(nèi)容首先我們參觀了合肥市望塘污水處理廠。以下是對望塘污水處理廠的簡介：合肥市望塘污水處理廠位于合肥市西北部，是一座現(xiàn)代化的花園式工廠，廠區(qū)建設(shè)格局現(xiàn)代化、布局開闊，青山綠地，景色怡人。主要承擔(dān)城市西北地區(qū)和高新經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（部分）生活污水和部分工業(yè)廢水處理的職責(zé)，總設(shè)計規(guī)模日處理污水18萬M3，占地230畝。收水范圍為合肥市西北部：東到琥珀山莊，南至黃山路，西至蜀山產(chǎn)業(yè)園，北到濉溪路，總面積約14.72平方公里，服務(wù)人口30.4萬人，現(xiàn)有兩座污水輸送泵站，即劉郢和東新莊污水泵站。合肥市望塘污水處理廠一期采用改良式氧化溝工藝，日處理量8萬M3。我們通過在場負責(zé)人的介紹，我們基本了解其工作原理與過程。改良型氧化溝在工藝上，是根據(jù)廢水水質(zhì)的不同組合成不同比例的厭氧－好氧－缺氧（厭氧）－好氧－缺氧－好氧的生物處理工藝。這種流程不但有良好的脫氮除磷效果，而且在厭氧和缺氧條件下能把大分子量的有機物裂解成易于好氧生物降解的低分子量有機物。改良型氧化溝工藝處理流程簡圖如下：改良型氧化溝工藝流程簡圖。采用改良型氧化溝工藝技術(shù)的特點與優(yōu)勢如下：●投資費用低改良型氧化溝工藝采用微孔曝氣（或大功率機械曝氣）與機械推流方式配合運行，可以使氧化溝設(shè)計有效水深達到5.0米以上，占地面積大幅減小，投資費用大幅降低?！襁\行費用低改良型氧化溝工藝采用高效曝氣方式，工藝根據(jù)進水水質(zhì)地不同可調(diào)節(jié)回流污泥分配，可大幅節(jié)省設(shè)備運行費用，從而降低運行費用?！襁\行管理方便改良型氧化溝工藝成熟，運行穩(wěn)定，常規(guī)管理方便。其中的部分環(huán)節(jié)如下：粗格柵：格柵是由一組(或多組)相平行的金屬柵條與框架組成。；傾斜安裝在進水的渠道，或進水泵站集水井的進口處，以攔截污水中粗大的懸浮物及雜質(zhì)。進水泵房：進水泵房是污水處理廠工程中主要構(gòu)筑物之一。其設(shè)計日污水提升量為35萬噸(其中15萬噸為遠期預(yù)留),采用全地下鋼筋。旋流沉砂池：旋流沉砂池是利用機械力控制水流流態(tài)與流速、加速沙粒的沉淀并使有機物隨水流帶走的沉砂裝置。我們還參觀了合肥市巢湖實習(xí)基地，在合肥義城街道塘西河附近碼頭，很多漁船?？吭诎哆?，大片的湖水已經(jīng)成了深綠色，藍藻大量滋生密度較大，將湖水染綠，氣味非常難聞。安徽對注入巢湖的水系進行現(xiàn)場取樣調(diào)查，發(fā)現(xiàn)巢湖污染并非人們想象的主要由工業(yè)污染造成，安徽省政府發(fā)展