專題2細胞工程2.1植物細胞工程2.1.1植物細胞工程的基本技術(第一課時)【教學目標】簡述植物組織培養(yǎng)技術【教學重點和難點】植物組織培養(yǎng)的原理和過程【基礎案】一：細胞工程的概念及分類1概念：胞工程是指應用生物學和生物學的原理和方法，通過水平或水平的操作，按照人們的意愿來改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細胞產(chǎn)品的一門綜合科學技術。2分類：據(jù)操作對象不同，可分為細胞工程；細胞工程二：植物組織培養(yǎng)技術（）1、過程：高度的組織組（）織幼根和芽完整植株。2、細胞脫分化：已的細胞，經(jīng)過誘導后，失去其特有的而轉變成未分化細胞的過程。3、原理：植物細胞具有，既具有某種生物全部遺傳信息的任何一個細胞，都具有發(fā)育成完整個體的潛能。4、現(xiàn)實表現(xiàn)：在植物生長發(fā)育過程中，細胞并不表現(xiàn)，而是分化成各種。5、細胞不表達全能性的原因：在特定的時間和空間條件下，細胞中的基因會。的表達出各種，從而構成生物體的不同。三：【實驗】胡蘿卜的組織培養(yǎng)P34—P35【探究案】在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織過程中，都需要哪些條件？四：植物組織培養(yǎng)的概念：在和人工控制的條件下，將的植物器官、組織、細胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其產(chǎn)生組織、叢芽，最終形成完整植株。五：【拓展視野】植物生長調(diào)節(jié)劑在組織培養(yǎng)中的作用P42—P431分類：類、類和類。2生長素類（1）作用：誘導和。（2）常用：IAA、IBA、NAA、2,4-D3、細胞分裂素類作用：促進組織細胞的或從和器官上分化出?！緳z測案】植物細胞表達出全能性的必要條件是（）A給予適宜的營養(yǎng)和外界條件B導入其他植物細胞的過程C脫離母體后，給予適宜細胞的基因D將成熟篩管的細胞核移植到去核的卵細胞內(nèi)有關細胞全能性的敘述不正確的是（）A受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體，因此全能性高B生物體內(nèi)由于細胞分化，全能性很難表達C卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性高D植物細胞一定條件下離體培養(yǎng)能表達出全能性關于植物組織培養(yǎng)的敘述中錯誤的是（）A花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料B植物細胞具有全能性C外植物是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官D外植全可誘導出愈傷組織4．植物組織脫分化是指（）A已休眠的種子經(jīng)過處理使種子盡快萌發(fā)的過程B植物根莖尖處分生組織細胞有絲分裂產(chǎn)生新細低層后分化為各種組織C愈傷組細胞分化為根與芽的過程D離體的植物組織、細胞培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程2.1.1植物細胞工程的基本技術(第一課時)【教學目標】簡述植物體細胞雜交技術【教學重點和難點】植物體細胞雜交的的原理【基礎案】三：植物體細胞雜交技術：1、概念：是將不同種植物，在一定條件下融合成細胞，并把雜種細胞培養(yǎng)成新的植物體的技術。（）2、過程：細胞不同種細胞原生（）質(zhì)體原生質(zhì)體（）（）細胞雜種植株。3原理：4注意事項：①去細胞壁所用的物質(zhì)：；②誘導方法：法，包括、、等；法，一般用（PEG）③融合完成的標志：；5應用：培養(yǎng)作物新品種：如白菜—甘藍、煙草—海島煙草、胡蘿卜—羊角芹6意義：克服生物雜交的性。7細胞全能性大小比較：①植物細胞動物細胞②受精卵生殖細胞體細胞【探究案】為什么“番茄-馬鈴薯”超級雜種植株沒有如科學家所想像的那樣，地上長番茄、地下結馬鈴薯？【檢測案】1.將若干番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體混合，用聚乙二醇處理后，轉移到培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使原生質(zhì)體再生出細胞壁。這時在培養(yǎng)基上的細胞類型有（

）①番茄細胞

②馬鈴薯細胞③番茄－馬鈴薯細胞④番茄－番茄細胞⑤馬鈴薯－馬鈴薯細胞A.①②③

B.③④⑤

C.①②④⑤

D.①②③④⑤2下列關于植物體細胞雜交目的的敘述，錯誤的是（）A把兩個植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上B獲得雜種植株C克服遠緣雜交不親和的障礙D實現(xiàn)原生質(zhì)體的融合3．在植物細胞工程中，當原生質(zhì)體融合成一個細胞后，需要誘導產(chǎn)生出細胞壁，參與這一過程的細胞器（）A葉綠體、高爾基體B線粒體、高爾基體C葉綠體、線粒體D線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)4.如圖植物體細胞雜交過程示意圖。5.如圖植物體細胞雜交過程示意圖。（1）步驟①是

，最常用的方法是

處理。（2）步驟②常用化學試劑是

，其作用是

。（3）在雜種細胞培育成雜種植株過程中，運用的技術手段是

，步驟④是

，步驟⑤是

。（4）若親本A和親本B都是二倍體，則雜種植株為

倍體。2.1.2植物細胞工程的應用一、開辟植物繁殖的新途徑：(一)微型繁殖:1.概念：是指用于快速繁殖優(yōu)良品種的

，叫

，也叫2.優(yōu)點：（1）保持

的遺傳特性（2）

地實現(xiàn)種苗的

（3）不受自然生長季節(jié)的限制（因為在具有一定人工設施的室內(nèi)生產(chǎn)）

【探究案】植物組織培養(yǎng)可以進通風管快速繁殖的原因是什么？(二)作物脫毒:1、原理：植物附近（如）的病毒極少，甚至無毒。2、獲得脫病毒的植株的方法：切去一定大小的

進行

，獲得脫毒苗。3、優(yōu)點：使農(nóng)作物，產(chǎn)量4、實例：

、草莓、甘蔗、

等主要經(jīng)濟作物(三)神奇的人工種子：1.定義：人工種子就是以

得到的

、

、

和

等為材料，經(jīng)過

包裝得到的種子。2.人工種子制備技術的主要流程圖：誘導植物愈傷組織→體細胞胚的誘導→體細胞胚的成熟→體細胞胚的機械化包裹→貯藏或種植3.優(yōu)點：（1）后代無

（2）在生產(chǎn)上不受、、限制4.實例：芹菜、花椰菜、桉樹和水稻二、作物新品種的培育：（一）單倍體育種：1.過程：通過

培養(yǎng)獲得

，加倍后當年便可得到遺傳的優(yōu)良品種。2.優(yōu)點：（1）后代是純合子，能

（2）極大地縮短了

（二）突變體的利用：由于培養(yǎng)細胞一直處于不斷的

，因此容易受到和。（如、等的影響而生

。2.利用：從產(chǎn)生的突變體中可以

出對人體有用的突變體，進而培育成。

三、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)：1.細胞產(chǎn)物種類：

、脂肪、

、藥物、

、生物堿等

2.技術：植物

技術3.實例：生產(chǎn)人參

，三七、紫草和銀杏的也都已經(jīng)實現(xiàn)了工廠化生產(chǎn)

【檢測案】1.下列屬于植物的微型繁殖技術的是（）A蘭花的芽尖組織培育成蘭花幼苗B水稻種子萌發(fā)并長成新個體C扦插的葡萄枝條長成新個體D柳條芽發(fā)育成枝條2.在植物組織培養(yǎng)過程中，容易獲得突變體的主要原因是（）A培養(yǎng)的細胞一直處于不斷的分生狀態(tài)B培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富，易于植物生長C紡鍾絲的形成容易受到抑制DDNA復制容易受抑制3.下列哪種生物不能通過突變體的利用而獲得（）A抗除草劑的白三葉