褒貶誤用類(lèi)成語(yǔ)訓(xùn)練嶄新褒貶誤用類(lèi)成語(yǔ)訓(xùn)練嶄新褒貶誤用類(lèi)成語(yǔ)訓(xùn)練嶄新褒貶誤用類(lèi)成語(yǔ)訓(xùn)練1.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）陜西剪紙粗暴樸素，精練夸張，同江南一帶仔細(xì)工整的風(fēng)格比較，真是均分秋景，均分秋景。既然當(dāng)前引誘性執(zhí)法并未明文嚴(yán)禁，，那么垂釣執(zhí)法惟恐仍將此起彼伏，蔚為大觀(guān)。國(guó)家書(shū)息中心信息化研究部宣告報(bào)告稱(chēng)，我國(guó)的寬帶資費(fèi)水平相當(dāng)于韓國(guó)的124倍！這個(gè)信息引起了激烈的關(guān)注，對(duì)電信營(yíng)運(yùn)商壟斷、暴利的訓(xùn)斥也甚囂塵上。看帝國(guó)主義夾著尾巴逃跑的狼狽樣，幾乎如喪考妣。2.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）“五四”運(yùn)動(dòng)是一個(gè)歷史大舞臺(tái)，那個(gè)年月大師頻出，政界學(xué)界人物袍笏登場(chǎng)。我們要增強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，讓講文明、懂禮貌在校園里蔚然成風(fēng)。在叢飛病重時(shí)期，受過(guò)他資助的人，沒(méi)有一個(gè)來(lái)看望他，但他氣度若谷，絕不介懷，還勸大家不要責(zé)備這些人，這類(lèi)胸襟令人恭敬。有人費(fèi)悉心思，以求一夜暴富；有商家瀝盡心血，只為鉆空子，好讓自己賺得更多。3.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）李強(qiáng)在這場(chǎng)競(jìng)賽中堪稱(chēng)超凡發(fā)揮，下半時(shí)剛被取代上場(chǎng)便接連攻入兩球，力挽狂瀾，使本隊(duì)最后以2:0戰(zhàn)勝敵手。這些人評(píng)卷的任意性讓人吃驚不已，趕快一看，分?jǐn)?shù)就出來(lái)了，得分多少完滿(mǎn)憑個(gè)人愛(ài)好。物內(nèi)容假如但是“亦步亦趨”，格式假如但是“亦步亦趨”，那是刊物的尾巴主義。成名歌手簽約上海，高林生是始作俑者。4.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）讀者幸勿比率惴測(cè)，謂此事為某人寫(xiě)照，此名為某人化身，致生各種黨同伐異建議。凳子壞了，有人靜靜修睦；地上有紙屑，有人靜靜撿起,,同學(xué)們對(duì)身旁的小事無(wú)所不能夠。在此次打擊賭博的行動(dòng)中，該市幾百名公安干警傾巢而動(dòng)，一舉端掉了十幾個(gè)窩點(diǎn)，繳獲了一大量賭具賭資。斯維斯林杯終于回到了我們的懷抱！當(dāng)普天彈冠相慶時(shí)，人們?nèi)滩蛔〔还Ь床陶袢A。5.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）以文為是詩(shī)，自昌黎始，至東坡大放厥詞，別出心裁，成一代之大觀(guān)。我班班長(zhǎng)李玲同學(xué)，不只學(xué)習(xí)成績(jī)突出，并且樂(lè)于助人，她做的好事真是擢發(fā)難數(shù)。對(duì)中國(guó)十大優(yōu)秀青年長(zhǎng)篇累牘的報(bào)導(dǎo)，使廣大讀者看到了中國(guó)的希望，起到了振奮人心的作用。此刻有些家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子畫(huà)地為牢的教育方式不利于孩子的身心健康發(fā)展，這類(lèi)做法應(yīng)該嚴(yán)禁。6.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）只有領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格自律，為政清廉，才能言傳身教，使整個(gè)社會(huì)民風(fēng)獲得好轉(zhuǎn)。我的家鄉(xiāng)植被被嚴(yán)重?fù)p壞，過(guò)去曾多次遇到沙塵暴的侵襲，在人民民眾的踴躍治理下，只但是幾年，家鄉(xiāng)就改頭換面，山青水綠，牛肥羊多。藍(lán)先生不恭敬世界史中的任何圣哲與偉人，因此也就不去模擬他們的高風(fēng)亮節(jié)。馬廠(chǎng)長(zhǎng)在會(huì)上作了要點(diǎn)講話(huà)今后，許書(shū)記又作了增補(bǔ)，他們倆一唱一和，把問(wèn)題講的很清楚7.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）新的作家和作品像雨后春筍同樣，不停地浮現(xiàn)出來(lái)。B.電視連續(xù)劇《亮劍》在黃金時(shí)段播出后，在社會(huì)上引起激烈反應(yīng)，人們品頭論足，大加欣賞。我國(guó)中草藥的命名特別風(fēng)趣，很多中草藥的命名巧揚(yáng)名目：無(wú)奇不有，形神兼顧，文字精華，耐人回味。在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃他人嚼過(guò)的饃不香，要擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。8.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）李老漢是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。他人給他的幫助和恩德，哪怕但是但是一句寬慰的話(huà)，他也睚眥必報(bào)。豐饒創(chuàng)辦性的人老是歡樂(lè)忘形地吸取知識(shí)，是自己學(xué)問(wèn)淵博。在今年的“派對(duì)推進(jìn)日”活動(dòng)中，仍有百里挑一的幾個(gè)“不自覺(jué)者”，但廣大市民無(wú)論搭車(chē)仍是購(gòu)物都能自覺(jué)排隊(duì)。我想這是除夕夜，他在暖暖融融的屋里，說(shuō)談笑笑正喧鬧，叫他沖黑冒寒送我，是不情之請(qǐng)。9.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）演播室里于丹老師侃侃而談，坐而論道三個(gè)小時(shí)，在他眼前，“大哥”成龍倒像個(gè)小學(xué)生，單手托腮仔細(xì)聆聽(tīng)，完滿(mǎn)佩服了。小說(shuō)《窗》的結(jié)尾別有專(zhuān)心，既在情理之中，又在猜想以外。他有眼不識(shí)泰山，真是一個(gè)見(jiàn)解短淺的人。老師的話(huà)音剛落，他就不揣唐突地站起來(lái)，高聲問(wèn)道：“這類(lèi)解題方法有點(diǎn)復(fù)雜，莫非沒(méi)有簡(jiǎn)單調(diào)些的嗎?”褒貶誤用類(lèi)成語(yǔ)訓(xùn)練1.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（D）陜西剪紙粗暴樸素，精練夸張，同江南一帶仔細(xì)工整的風(fēng)格比較，真是均分秋景，均分秋景。均分秋景：喻相互同樣，伯仲之間。(舊制一斤為十六兩，半斤等于八兩)多含貶義。既然當(dāng)前引誘性執(zhí)法并未明文嚴(yán)禁，，那么垂釣執(zhí)法惟恐仍將此起彼伏，蔚為大觀(guān)。蔚為大觀(guān)：形容事物豐富多彩，薈萃而成浩大壯觀(guān)的情況。不能夠夠形容悲觀(guān)事物。國(guó)家書(shū)息中心信息化研究部宣告報(bào)告稱(chēng)，我國(guó)的寬帶資費(fèi)水平相當(dāng)于韓國(guó)的124倍！這個(gè)信息引起了激烈的關(guān)注，對(duì)電信營(yíng)運(yùn)商壟斷、暴利的訓(xùn)斥也甚囂塵上。甚囂塵上：形容某種聽(tīng)聞、議論、見(jiàn)解、思潮等廣為流傳，十分?猖狂。貶義詞，正確的應(yīng)該必然的信息或議論廣為流傳，不宜用此詞?？吹蹏?guó)主義夾著尾巴逃跑的狼狽樣，幾乎如喪考妣。如喪考妣：好象死了父親母親同樣地悲傷。多用于嘲諷，含貶義。2.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（B）“五四”運(yùn)動(dòng)是一個(gè)歷史大舞臺(tái)，那個(gè)年月大師頻出，政界學(xué)界人物袍笏登場(chǎng)。袍笏登場(chǎng)：歹人喬裝妝扮登上政治舞臺(tái)。我們要增強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，讓講文明、懂禮貌在校園里蔚然成風(fēng)。蔚然成風(fēng)：指一件事情漸漸發(fā)展流行，形成一種優(yōu)秀民風(fēng)。在叢飛病重時(shí)期，受過(guò)他資助的人，沒(méi)有一個(gè)來(lái)看望他，但他氣度若谷，絕不介懷，還勸大家不要責(zé)備這些人，這類(lèi)胸襟令人恭敬。氣度若谷:形容十分謙遜，是褒義詞，而不是寬弘大量、氣度寬廣的意思。有人費(fèi)悉心思，以求一夜暴富；有商家瀝盡心血，只為鉆空子，好讓自己賺得更多。瀝盡心血：是用盡精力，費(fèi)悉心思（殫、竭：竭盡）。是褒義成語(yǔ)，不用于貶義。3.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（C）李強(qiáng)在這場(chǎng)競(jìng)賽中堪稱(chēng)超凡發(fā)揮，下半時(shí)剛被取代上場(chǎng)便接連攻入兩球，力挽狂瀾，使本隊(duì)最后以2:0戰(zhàn)勝敵手。力挽狂瀾：比喻全力把緊急的形勢(shì)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這些人評(píng)卷的任意性讓人吃驚不已，趕快一看，分?jǐn)?shù)就出來(lái)了，得分多少完滿(mǎn)憑個(gè)人愛(ài)好。吃驚不已：贊美所看到的是事物好到了極點(diǎn)。物內(nèi)容假如但是“亦步亦趨”，格式假如但是“亦步亦趨”，那是刊物的尾巴主義。亦步亦趨：指沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)亦步亦趨。D.成名歌手簽約上海，高林生是始作俑者。始作俑者：比喻第一做某件壞事的人。4.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（A）讀者幸勿比率惴測(cè)，謂此事為某人寫(xiě)照，此名為某人化身，致生各種黨同伐異．建議。黨同伐異：指結(jié)幫分配，傾向同伙，打擊不同樣建議的人。凳子壞了，有人靜靜修睦；地上有紙屑，有人靜靜撿起,,同學(xué)們對(duì)身旁的小事無(wú)所不能夠。無(wú)所不能夠：什么壞事都干或許干盡了壞事。在此次打擊賭博的行動(dòng)中，該市幾百名公安干警傾巢而動(dòng)，一舉端掉了十幾個(gè)窩點(diǎn)，繳獲了一大量賭具賭資。傾巢而動(dòng)：比喻仇人出動(dòng)所有兵力進(jìn)行攪亂。斯維斯林杯終于回到了我們的懷抱！當(dāng)普天彈冠相慶時(shí)，人們?nèi)滩蛔〔还Ь床陶袢A。彈冠相慶：指政界中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就相互慶祝將有官可做。5.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（D）A.以文為是詩(shī)，自昌黎始，至東坡大放厥詞，別出心裁，成一代之大觀(guān)。大放厥詞：現(xiàn)用來(lái)指大發(fā)議論。我班班長(zhǎng)李玲同學(xué)，不只學(xué)習(xí)成績(jī)突出，并且樂(lè)于助人，她做的好事真是擢發(fā)難數(shù)。擢發(fā)難數(shù)：形容罪狀多得數(shù)不清。對(duì)中國(guó)十大優(yōu)秀青年長(zhǎng)篇累牘．．．．的報(bào)導(dǎo)，使廣大讀者看到了中國(guó)的希望，起到了振奮人心的作用。長(zhǎng)篇累牘：形容篇幅過(guò)多，文辭冗長(zhǎng)。此刻有些家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子畫(huà)地為牢的教育方式不利于孩子的身心健康發(fā)展，這類(lèi)做法應(yīng)該嚴(yán)禁。畫(huà)地為牢：在地上畫(huà)一個(gè)圈看作牢獄。比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)。6.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（C）只有領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格自律，為政清廉，才能言傳身教，使整個(gè)社會(huì)民風(fēng)獲得好轉(zhuǎn)。言傳身教：上邊的人怎么做，下邊的人就隨著怎么干。我的家鄉(xiāng)植被被嚴(yán)重?fù)p壞，過(guò)去曾多次遇到沙塵暴的侵襲，在人民民眾的踴躍治理下，只但是幾年，家鄉(xiāng)就改頭換面，山青水綠，牛肥羊多。面目一新：現(xiàn)多比喻只改表面和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變。藍(lán)先生不恭敬世界史中的任何圣哲與偉人，因此也就不去模擬他們的高風(fēng)亮節(jié)。高風(fēng)亮節(jié)：形容道德和行為都很崇高。馬廠(chǎng)長(zhǎng)在會(huì)上作了要點(diǎn)講話(huà)今后，許書(shū)記又作了補(bǔ)充，他們倆一唱一和，把問(wèn)題講的很清楚一唱一和：原形容兩人感情相通?，F(xiàn)也比喻二人相互當(dāng)合，相互響應(yīng)。7.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（A）新的作家和作品像雨后春筍同樣，不停地浮現(xiàn)出來(lái)。雨后春筍:比喻新惹禍物快速大量地浮現(xiàn)出來(lái)。褒義詞電視連續(xù)劇《亮劍》在黃金時(shí)段播出后，在社會(huì)上引起激烈反應(yīng)，人們品頭論足，大加欣賞。品頭論足：原指輕薄地議論婦女的容顏?，F(xiàn)也比喻任意挑剔。我國(guó)中草藥的命名特別風(fēng)趣，很多中草藥的命名巧揚(yáng)名目：無(wú)奇不有，形神兼顧，文字精華，耐人回味。巧揚(yáng)名目：變著法定出一些名目來(lái)達(dá)到某種不正當(dāng)?shù)哪康摹Ｔ趯W(xué)習(xí)上也是這樣，吃他人嚼過(guò)的饃不香，要擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。師心自用：形容自認(rèn)為是，不愿接受他人的正確建議。8.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（D）李老漢是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。他人給他的幫助和恩德，哪怕但是但是一句寬慰的話(huà)，他也睚眥必報(bào)。睚眥必報(bào)：比喻氣度極狹小。豐饒創(chuàng)辦性的人老是歡樂(lè)忘形地吸取知識(shí)，是自己學(xué)問(wèn)淵博。歡樂(lè)忘形：指因過(guò)分歡樂(lè)或歡樂(lè)而忘了應(yīng)有的舉止。在今年的“派對(duì)推進(jìn)日”活動(dòng)中，仍有百里挑一的幾個(gè)“不自覺(jué)者”，但廣大市民無(wú)論搭車(chē)仍是購(gòu)物都能自覺(jué)排隊(duì)。百里挑一：比喻難得而稀有的人或物。我想這是除夕夜，他在暖暖融融的屋里，說(shuō)談笑笑正喧鬧，叫他沖黑冒寒送我，是不情之請(qǐng)。不情之請(qǐng)：不合情理的懇求（稱(chēng)自己提出懇求時(shí)的客氣話(huà)）。9.以下各句中成語(yǔ)使用適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（B）演播室里于丹老師侃侃而談，坐而論道三個(gè)小時(shí)，在他眼前，“大哥”成龍倒像個(gè)小學(xué)生，單手托腮仔細(xì)傾聽(tīng)，完滿(mǎn)佩服了。坐而論道：泛指空談大道理。小說(shuō)《窗》的結(jié)尾別有專(zhuān)心，既在情理之中，又在猜想以外。別有專(zhuān)心：指言論或行動(dòng)有不能夠告人的妄圖。他有眼不識(shí)泰山，真是一個(gè)見(jiàn)解短淺的人。有眼不識(shí)泰山：比喻見(jiàn)聞太窄，認(rèn)不出地位高或本事大的人。老師的話(huà)音剛落，他就不揣唐突地站起來(lái)，高聲問(wèn)道：“這類(lèi)解題方法有點(diǎn)復(fù)雜，莫非沒(méi)有簡(jiǎn)單調(diào)些的嗎?”不揣唐突：用于沒(méi)有謹(jǐn)慎考慮就草率行事的客氣話(huà)。生活如意，事業(yè)高升。前程似錦，美夢(mèng)成真。百事大吉，萬(wàn)事順利。事業(yè)有成，