.*;;第4頁Unit1MydayPartB教材分析教材分析

本課是PEP小學(xué)英語五年級下冊第一單元PartB部分。本部分是PartA的延續(xù)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)周末活動(dòng)安排的表達(dá)，尤其是學(xué)會(huì)使用頻度副詞議論日常生活。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目的】可以聽說讀寫cleanmyroom,goforawalk,goshopping,takeadancingclass。2、可以準(zhǔn)確運(yùn)用頻度副詞。如：usually,always,often,sometimes…3、掌握句型：“Ioften/usually/always/sometimescleanmyroom/…onSaturdays〞?！静拍苣康摹?、用句型“Ioften/usually/always/sometimescleanmyroom/…onSaturdays〞議論周末活動(dòng)。2.Doasurvey.【情感目的】引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，合理安排假期生活。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1、掌握四會(huì)動(dòng)詞短語，并用于句型“Ioften/usually/always/sometimescleanmyroom/…onSaturdays〞議論周末活動(dòng)。2、能運(yùn)用often/always/sometimes進(jìn)展交換練習(xí)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】準(zhǔn)確運(yùn)用頻度副詞。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備教學(xué)過程教學(xué)課件、教學(xué)錄音帶

、單詞卡、圖片教學(xué)過程Step1.Warm-upfreetalk.主題是“Myweekend〞。Step2.Preview學(xué)唱歌曲“Myweekend〞.Step3.Presentation學(xué)習(xí)Let’slearn〔1〕老師在PPT上一一展示Let’slearn圖片，每呈現(xiàn)一副，就讓學(xué)生說說圖中Sarah在做什么，并鼓勵(lì)學(xué)生試著用英語句子表達(dá)出來。〔2〕在PPT上呈現(xiàn)各圖片對應(yīng)的動(dòng)詞短語。老師講解各短語?！?〕分析“IoftencleanmyroomonSaturdays！〞的構(gòu)成。即：Ioften+動(dòng)詞短語+on+詳細(xì)某天.〔4〕給學(xué)生幾分鐘時(shí)間利用上述所學(xué)短語與句型造句。抽查幾位學(xué)生所寫句子，老師同學(xué)共同核對?！?〕小小作家。將Let’slearn中場景用自己的語言編寫成小短文，看誰編得又快又好。如：Hi,I’mSarah.Myweekendlifeisveryrichandcolorful.IoftencleanmyroomonSaturdaymorningandIoftengoforawalkintheafternoon…Step4.Consolidation&Extension1.Doasurvey.〔1〕利用Let’slearn中句型，讓同學(xué)們試著總結(jié)此部分句型的構(gòu)成。即：I〔主語〕+always/often/sometimes…〔頻度副詞〕+動(dòng)詞短語+with+詳細(xì)某天.四人一組利用所學(xué)句型進(jìn)展調(diào)查，并根據(jù)答復(fù)編寫句子。如：S1:Whatdoyoudoontheweekend?S2:Ioftentakeadancingclass.2.Icansaymore老師利用課件出示學(xué)生在周末的活動(dòng)，讓學(xué)生用頻率副詞盡可能多說句子。Ioftencleanmyroom/…onSaturdays.反復(fù)操練該句型，讓學(xué)生掌握。Step5.Summary師生共同總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容。Keywords:cleanmyroom,goforawalk,goshopping,takeadancingclass…Keysentences:Ioftencleanmyroom