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文檔簡介

小學(xué)語文五年級下冊(部編版課件)語文?五年級?下冊?配人教版第四單元自測卷1.自古以來,詩文常以______________,為寫春的一種主要題材。“萬樹垂楊”寫______________,“陌頭楊柳”寫______________,或竟稱春天為“______________”。2.作者認為楊柳有特殊的姿態(tài),這種姿態(tài)的特點是______________。3.“最能象征春的神意的,只有垂楊”是指垂楊具有______________的精神。一、聽短文,回答問題。(6分)第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(36分)楊柳春景春色柳條春下垂不貪婪二、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。(4分)

我非常,在公園身體時,認識了那位的受人的老人。róngxìng榮幸duànliàn鍛煉cíxiáng慈祥zūnzhòng尊重三、下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是()(3分)A.土匪(fěi)萬仞(rèn)籌集(chóu)山塢(wù)B.由衷(zhōng)奔赴(fù)躊躇(zhú)黯然(àn)C.五岳(yuè)診所(zhěng)審視(shěn)皮革(gé)D.施行(shī)慈祥(cí)榮幸(lóng)矜持(jīn)················A1.手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。()2.在這長期的奮斗中,我一向是過著樸素的生活,從沒有奢侈過。()3.秘書將電報記錄稿交毛主席簽字的一瞬間,毛主席下意識地躊躇了一會兒。()四、寫出下列加點詞語的近義詞。(3分)鎮(zhèn)靜浪費猶豫若有()()矜持()()肅然()()情不()()不由()()一針()()五、將下列詞語補充完整,并完成練習(xí)。(8分)所思不茍起敬自禁自主見血

形容說話直中要害的詞語是______________;形容做人做事端莊嚴謹,毫不馬虎的詞語是______________。一針見血矜持不茍1.遺民淚盡胡塵里,_____________________。2.羌笛何須怨楊柳,_____________________。3._____________________,不破樓蘭終不還。4._____________________,唯見長江天際流。5.讀了《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,我不禁想到了陸游《示兒》里的“_____________________,_____________________”。不同的詩句,卻有著同樣的情感,那就是詩人對中原統(tǒng)一的渴望。六、將下列詩句補充完整。(6分)南望王師又一年春風(fēng)不度玉門關(guān)黃沙百戰(zhàn)穿金甲孤帆遠影碧空盡王師北定中原日家祭無忘告乃翁七、語文實踐。(6分)

《聞官軍收河南河北》中,詩人聽聞收復(fù)薊北的消息后,眼淚灑滿衣裳。請你運用第一人稱,根據(jù)整首詩寫一寫詩人杜甫當(dāng)時的表現(xiàn)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:我在蜀地忽然間聽到了收復(fù)薊北的消息。聽聞這個喜訊,我不敢相信地瞪大了雙眼,鼻子一酸,眼淚就不受控制地流了出來,打濕了我的衣裳。我回頭看向我的妻子和孩子,他們的臉上也洋溢著喜悅的笑容,我胡亂地將詩書一卷,高興得簡直要發(fā)狂了,心里想著我要放歌飲酒,要趁著春光回到故鄉(xiāng)。第二部分閱讀知識積累與運用(31分)八、閱讀短文,回答問題。(16分)______________________

①我到電信大樓營業(yè)廳去繳電話費,隊伍排得老長,只有慢慢地等。終于我是第二個了,在我前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老婦人,從步履神態(tài)上看好像已經(jīng)年逾六十。

②請問您的電話號碼營業(yè)員問老婦人老婦人脫口就說出了一個電話號碼營業(yè)員在電腦上點出之后,又問:“是叫李敏嗎?”老婦人說:“不是的,這是我兒子的名字!”然后她又說了一個電話號“?”,。繳電話費的老人碼,還是脫口而出,沒有一點猶豫。營業(yè)員在電腦上點出之后,問:“是叫李捷嗎?”老婦人說:“不是的,這是我女兒的名字!”營業(yè)員說:“對不起,阿姨!你們家的電話號碼到底是什么?”老人歪著腦袋在柜臺前想了幾分鐘,就是想不起來。后面有人開始不耐煩了,嘰嘰喳喳有些騷動。③可能是她覺察到后面的騷動,便轉(zhuǎn)過身來,半是自言自語半是道歉地對大家說:“沒有記住自家的電話,老了,忘事啦。孩子家的倒是記住了,不打磕絆,主要是成天往他們家打,問問孫子外孫他們過得好不好?!彼齽傁胱?,好像又想起了什么:“剛才那兩個電話沒繳費嗎?”“沒繳。”“那我給他們繳了吧,省得他們再跑一趟?!庇谑抢先饲敢獾匾恍?,又排在了我前面。這次,后面一片寂靜。不知不覺繳電話費的老人叮叮當(dāng)當(dāng)紅紅火火無邊無際1.給短文擬個恰當(dāng)?shù)念}目:《_______________________》。(2分)2.在第②段開頭的里填上標點符號。(2分)3.照樣子,寫詞語。(4分)(1)嘰嘰喳喳

______________

______________

(2)自言自語

______________

______________4.第①段中畫橫線的句子屬于______________描寫;第②段中畫橫線的句子屬于______________描寫。(2分)5.第②段運用了對比手法表現(xiàn)人物。老人“歪著腦袋在柜臺前想了幾分鐘,就是想不起來”一句,與前文的______________(填文中詞語)形成對比。(2分)6.從老人替子女繳電話費這件事情上,你體會到了什么?(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________外貌語言脫口而出老人對子女無私的愛。老人記不住自己的電話號碼,可是對子女的電話號碼卻記得很牢固,這是因為她經(jīng)常撥打孩子的電話,可見她對孩子的關(guān)愛,為子女繳電話費更是她一心為子女著想的體現(xiàn)。軍神(節(jié)選)“你是軍人!”沃克醫(yī)生一針見血地說,“我當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”

病人微微一笑,說:“沃克醫(yī)生,你說我是軍人,我就是軍人吧。”

沃克醫(yī)生的目光柔和下來,他吩咐護士:“準備手術(shù)?!?/p>

沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服,護士跑來,低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚了起來,他走進手術(shù)室,生氣地說:“年輕人,在這兒要聽醫(yī)生的指揮!”九、閱讀課文選段,回答問題。(15分)

病人平靜地回答:“沃克醫(yī)生,眼睛離腦子太近,我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我,今后需要一個非常清醒的大腦!”

沃克醫(yī)生再一次愣住了,竟有點兒口吃地說:“你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“試試看吧?!?/p>

①手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說:“你挺不住可以哼叫?!?/p>

②病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。1.用“_______”畫出沃克醫(yī)生斷定病人是軍人的依據(jù)的句子。(2分)2.結(jié)合語境,品味文中畫橫線的句子的表達效果。(8分)(1)句子①中,沃克醫(yī)生“雙手卻有些顫抖”是因為____________________________;“額上汗珠滾滾”讓我們體會到沃克醫(yī)生_____________的心理;而一句“你挺不住可以哼叫”則體現(xiàn)了沃克醫(yī)生_____________。這段話運用前后_______的手法,從側(cè)面烘托了______________________。(2)句子②是對劉伯承的________描寫和________描寫,從中我們可以體會到劉伯承____________________________________________。他擔(dān)心病人難以忍受疼痛非常緊張對病人的關(guān)愛對比劉伯承鋼鐵般的意志神態(tài)動作在忍受著巨大的痛苦,他有著鋼鐵般的意志3.下列對選文內(nèi)容分析有誤的一項是()(3分)A.劉伯承需要有清醒的大腦,所以拒絕在手術(shù)中使用麻醉劑,可見在劉伯承心目中革命事業(yè)是最為重要的,為此他寧愿忍受痛苦。

B.文中的“一刀刀”寫出了手術(shù)的復(fù)雜,病人要有忍受劇痛的心理準備;“一次又一次”則從側(cè)面突出了病人的意志堅強。

C.“試試看吧”是對劉伯承的語言描寫,一個“試”字讓我們感受到其實劉伯承心中也沒有十足把握,他只能努力克服疼痛。

D.沃克醫(yī)生“再一次愣住了”,是因為之前還沒有出現(xiàn)過不聽醫(yī)生話的病人,這個病人對醫(yī)生太不尊重了。D4.曾有詩贊曰:“七十二刀生死痛,勝似昔日刮骨人?!薄肮喂侨恕鄙婕暗那楣?jié)是四大名著《___

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