低年級(jí)常用課堂常規(guī)口令、兒歌課堂調(diào)控的口令：（1）師：一二三;生：坐端正。（2）師:小眼睛;生:看黑板。（3）師：誰(shuí)坐好？；生：我坐好。還可以問(wèn)：誰(shuí)最棒？生：我最棒！（4）師：小手；生：放好。師：小腰；生：挺直。師：小眼睛；生：看黑板。讀書(shū)口令：（1）師：讀書(shū)時(shí)；生：腳放平。師：頭不歪來(lái)；生：身要直。師：雙手捧書(shū)；生：稍傾斜。師：眼睛離書(shū)；生：有一尺。（2）師：翻開(kāi)書(shū)；生：33頁(yè)。（3）師：小手舉起來(lái)；生：我要指書(shū)讀。（1）師：寫(xiě)字時(shí)；生：腳放平。師：頭不歪來(lái)；生：身要直。師：手離筆尖；生：兩指頭。師：胸離桌沿；生：一拳頭。師：眼睛離書(shū)；生：有一尺。（2）師：書(shū)空筆順開(kāi)始了。生：我把小手舉起來(lái)。（3）師：同學(xué)讀書(shū)；生：我看書(shū)。游戲：（1）開(kāi)火車：師：哪組火車開(kāi)起來(lái)？生：這組火車開(kāi)起來(lái)。（2）聽(tīng)同學(xué)發(fā)言：師：誰(shuí)是文明小觀眾？生：我是文明小觀眾。手勢(shì)：（1）師：擊掌三下（表示學(xué)生停止讀書(shū)、寫(xiě)字、或者是安靜下來(lái)。）（2）師：雙手面向自己。（表示學(xué)生把書(shū)捧好，我們要讀書(shū)了。）（3）師：停止講課。目視某一個(gè)同學(xué)。（表示你需要注意了。）1.快速安靜下來(lái)訓(xùn)練：一二三，請(qǐng)坐端，七八九，閉上口。2.課前準(zhǔn)備兒歌：上課鈴，叮當(dāng)響，我們快步進(jìn)課堂，不擠不碰不吵鬧，靜靜坐在座位上。書(shū)本文具放整齊，等待老師把課上。3.聽(tīng)課兒歌：身坐直，手放平。看前方，專心聽(tīng)4.課中休息：請(qǐng)你跟我這樣做。5.訓(xùn)練舉手上課發(fā)言先舉手，老師批準(zhǔn)再?gòu)埧?。聲音要洪亮，態(tài)度要大方，吐字清楚受表?yè)P(yáng)。6.上下課師生問(wèn)好上課，起立！老師好！同學(xué)們好！請(qǐng)坐！下課，起立！老師再見(jiàn)！同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！7.課堂常規(guī)歌上課鈴聲響，立即進(jìn)課堂。雙唇緊緊閉，雙腳平平放。身體直直坐，眼睛向前望?；卮饐?wèn)先站好，聲音甜又亮。手不動(dòng)腳不晃，比一比誰(shuí)最棒。8.寫(xiě)字姿勢(shì)歌頭要正，肩要平，身子稍微往前傾，左手壓紙或本，右手握筆輕移動(dòng)，一尺一寸一拳頭，寫(xiě)字姿勢(shì)要端正。9.讀書(shū)姿勢(shì)歌

讀書(shū)時(shí)，要做到：

腳放平，背挺直，

眼離書(shū)本約一尺，

胸離桌子約—拳，

書(shū)本穩(wěn)穩(wěn)手中拿，

還要稍稍向外斜。

條條要求須牢記