《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生理解并掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式。能正確的計(jì)算平行四邊形的面積。通過操作，使學(xué)生經(jīng)歷計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的思維。應(yīng)用面積計(jì)算公式，使學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法解決實(shí)際問題，發(fā)展學(xué)生的空間觀念?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解并掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式，會運(yùn)用面積計(jì)算公式解決問題?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解平行四邊形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程?！窘虒W(xué)媒體選擇與應(yīng)用】：希沃白板一體機(jī)、PPT課件。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)舊知師：我們學(xué)過哪幾種平面圖形？1、回憶長方形、正方形的面積公式（板書公式）長方形的面積等于長乘寬，正方形的面積等于邊長乘邊長一個(gè)長方形的長是15cm，寬是6cm，它的面積是多少？找出平行四邊形中對應(yīng)的底和高。情境導(dǎo)入（課件演示），揭示板書課題：平行四邊形的面積二、探究新知，課件出示長方形、平行四邊形方格圖，用數(shù)格子的方法求平行四邊形和長方形的面積說明：一個(gè)方格代表1平方米，不滿一格的按半格計(jì)算，兩個(gè)半格拼成一格。教師指導(dǎo)數(shù)法后，要求學(xué)生在教材上數(shù)，然后指名說出數(shù)得的結(jié)果，并在課件上填上答案長方形的面積24平方厘米平行四邊形的面積24平方厘米師：平行四邊形的面積與它的什么有關(guān)系？組織學(xué)生討論，并把討論結(jié)果填在書中87頁的表格里。指出數(shù)格子方法的缺點(diǎn)、引出探究面積公式的推導(dǎo)方法。用割補(bǔ)平移的方法推導(dǎo)平行四邊形的面積計(jì)算公式①師啟發(fā)：我們學(xué)過了長方形的面積計(jì)算，能不能把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形來計(jì)算呢？②教師剪拼（沿高剪開、平移、補(bǔ)成長方形）③課件演示剪拼過程④討論：平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形，面積變了沒有？這個(gè)長方形的長與原平行四邊形的底有什么關(guān)系？這個(gè)長方形的寬與原平行四邊形的高有什么關(guān)系？⑤教師歸納整理、板書長方形的面積等于長乘寬，平行四邊形的面積等于底乘高面積公式的應(yīng)用①課件出示例1，②學(xué)生讀題，自行解答，教師巡視，③評議、板書三、鞏固新知，1、練習(xí)十九第1題2、練習(xí)十九第2題3、求小王家菜地的面積4、拓展練習(xí)a.有一塊平行四邊形的菜地，底是26米，高是15米，每平方米收青菜6千克，這塊地共收青菜多少千克？b.一塊平行四邊形的花圃，底是250