第5頁共5頁上半年幼兒園個人總結(jié)范文在忙?忙碌碌中我?們的學(xué)期也?接近尾聲，?回顧這一學(xué)?期自己的工?作，真是有?喜又有憂。?幼兒教師的?職業(yè)是瑣碎?的、細(xì)小的?，但我熱愛?我的職業(yè)。?在工作中,?我對每一件?事情都認(rèn)真?負(fù)責(zé),現(xiàn)將?這學(xué)期的工?作總結(jié)如下?:一、政?治思想方面?我熱愛祖國?、熱愛教師?職業(yè)，用_?__道德規(guī)?范約束自己?的行為，努?力培養(yǎng)高尚?的人格和道?德情操。認(rèn)?真做到熱_?__兒，勤?奮工作，不?遲到、不早?退，樹立良?好教師形象?。熱心于幼?兒園___?開展的各項?活動并能參?與其中。同?班上的兩位?老師共同協(xié)?作搞好班級?工作，與同?事關(guān)系融洽?。二、教?育教學(xué)方面?在教學(xué)中我?深知要提高?教學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵就是要?上好課。為?了上好課，?我備好每一?節(jié)課。開展?了一系列主?題活動。通?過各種活動?了解幼兒原?有的知識技?能的質(zhì)量，?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣、?學(xué)習(xí)新知識?可能遇到的?困難，并采?取相應(yīng)的措?施。___?全體幼兒，?注重個別教?育，使其保?持相對穩(wěn)定?性，同時激?發(fā)幼兒的情?感，使幼兒?產(chǎn)生愉快的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛。積極?的參加公開?課和各種競?賽活動。多?看對業(yè)務(wù)有?幫助的書籍?，不斷擴(kuò)寬?知識面，為?教學(xué)內(nèi)容注?入新的活力?。在教育教?學(xué)活動中，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良的機(jī)會與?條件，提供?充足的操作?材料。根據(jù)?班上幼兒的?年齡特征，?充分調(diào)動各?種感官感知?事物，使之?在參加活動?的過程中，?認(rèn)知和掌握?事物的特征?與屬性。在?一日活動中?，注意教給?幼兒初淺的?、簡單的生?活知識經(jīng)驗?，培養(yǎng)幼兒?獨立解決問?題的能力。?認(rèn)真填寫周?、月計劃及?各種表格，?認(rèn)真做好特?殊兒童的個?案記錄，做?到有分析、?有目標(biāo)、有?記錄、有反?饋。根據(jù)制?定的活動目?標(biāo)，內(nèi)容與?要求___?好教育教學(xué)?活動的各環(huán)?節(jié)，保證好?幼兒每天的?游戲活動及?戶外活動時?間，提供幼?兒活動材料?，更好地培?養(yǎng)幼兒的全?面發(fā)展能力?。三、安?全工作及家?長工作方面?安全工作是?最重要的工?作之一，保?障每一個幼?兒的人身安?全，是每一?個教師的責(zé)?任和職責(zé)，?為了讓家長?放心，讓幼?兒能在一個?安全的環(huán)境?中生活、成?長，我教給?了幼兒一些?安全知識，?強(qiáng)化了幼兒?的安全意識?和自護(hù)能力?。不吞食異?物，不玩火?、水、電，?不從高處往?下跳，不亂?爬高處，不?吃生人的東?西，不跟生?人走，發(fā)生?危險時，會?大聲呼救。?嚴(yán)格晨檢制?度，不讓幼?兒帶不安全?物品入園。?管理好病兒?藥品，避免?幼兒吃錯藥?。加強(qiáng)一日?活動各個環(huán)?節(jié)的管理，?加強(qiáng)幼兒日?常生活的管?理，做到了?人到心到，?謹(jǐn)防意外事?故的發(fā)生。?做好交接班?工作，認(rèn)真?填寫交班內(nèi)?容。我充份?利用了晨間?和放學(xué)的時?間跟家長交?流，使家長?了解自己孩?子在園的情?況。使用家?園聯(lián)系冊、?電話、家訪?等多種形式?進(jìn)行訪問。?這使我更了?解幼兒在家?的情況，使?我能有針對?性地開展幼?兒的教學(xué)工?作，而且還?能促使我跟?家長的相互?理解，使關(guān)?系更密切。?讓家長參與?到我的工作?中。做好多?數(shù)幼兒的家?訪工作，隨?時了解幼兒?的發(fā)展?fàn)顩r?，并制定了?適宜的教育?措施，并記?錄家訪情況?。更好地做?到家園同步?教育。與家?長進(jìn)行了密?切溝通，向?家長宣傳幼?兒園保教任?務(wù)和科學(xué)育?兒知識，提?高了家長、?社會對幼教?工作的了解?與認(rèn)識，配?合幼兒園做?好保教工作?。總之本學(xué)?期非常忙也?非常累，收?獲當(dāng)然也不?小。在工作?中我享受到?收獲的喜悅?，也在工作?中發(fā)現(xiàn)一些?存在的問題?。在今后的?工作中我應(yīng)?不斷地學(xué)習(xí)?新知識，努?力提高思想?及業(yè)務(wù)素質(zhì)?，大膽地創(chuàng)?新教學(xué)方法?。對幼兒加?強(qiáng)德育教育?，加強(qiáng)幼兒?常規(guī)教育，?注重幼兒自?身能力的培?養(yǎng)。并與家?長密切聯(lián)系?，實現(xiàn)家園?同步。與班?長老師團(tuán)結(jié)?協(xié)作，共同?確定教育活?動主題。選?擇符合幼兒?年齡特點的?活動形式和?方法。在教?學(xué)活動中因?材施教，因?人施教，針?對個別幼兒?進(jìn)行個別教?育。并努力?提高自己的?思想及業(yè)務(wù)?素質(zhì)，積極?的參與各種?競賽學(xué)習(xí)活?動，力求把?日后的工作?做得更好!?幼兒園個?人工作總結(jié)?光陰似箭?，幼兒園教?師學(xué)期工作?又隨著時間?的飛逝而接?近尾聲?；?過頭去想想?開學(xué)初忙碌?的身影好像?還在眼前浮?現(xiàn)，回過頭?來看看卻已?經(jīng)是期末了?。實在是讓?人感嘆時間?的飛逝，竟?讓自己的腳?步如此匆忙??，F(xiàn)將半年?來的個人工?作總結(jié)如下?：全身心的?投入，保教?結(jié)合，熱愛?尊重理解幼?兒有人說：?教師是一根?拐杖，他將?支撐著你邁?出人生的第?一步。也有?人說：教師?是一支蠟燭?，它燃燒自?己，去照亮?別人。幼教?做為第一個?正確引導(dǎo)孩?子走向社會?、觀察社會?的啟蒙者，?更應(yīng)該像一?根拐杖、一?支蠟燭。在?我十多年的?幼教工作中?，我不忘記?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷?和教育，更?不會忘記同?事們對我的?幫助和支持?。正是在她?們的關(guān)懷和?幫助下，我?從一名剛剛?走向社會的?學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)?一名合格的?幼兒教師，?我也以我滿?腔的熱情投?入到我所愛?的幼兒教育?事業(yè)。在我?心中，每一?名幼兒都是?一個純潔的?天使，都應(yīng)?該得到同等?的愛，這樣?才能讓每一?個孩子的身?心都健康成?長。就是因?為有愛孩子?的這份心，?孩子們才感?覺幼兒園似?家。他們才?會喜歡上幼?兒園，喜歡?與小朋友一?起上課、做?游戲了，喜?歡和伙伴們?交好朋友。?在這學(xué)期，?我覺得我們?班的寶貝們?懂事了不少?，讓我也省?心了許多。?如：他們學(xué)?會了不少禮?貌用語，有?了初步的生?活自立能力?。在教學(xué)方?面，孩子們?更是在原來?的基礎(chǔ)上有?了不同程度?的提高，特?別是念兒歌?、聽故事、?唱歌等方面?，有了很好?的成績。孩?子們在身心?愉快的氣氛?中，生長也?特別好，出?勤率較高。?在保育方面?，我和黃老?師相互配合?搞好工作，?保證幼兒教?室、午睡環(huán)?境、衛(wèi)生，?搞好幼兒毛?巾、口杯、?餐具的清洗?和消毒。要?求幼兒餐前?便后洗手，?并以主題活?動等多種形?式，培養(yǎng)幼?兒良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，愛?護(hù)環(huán)境衛(wèi)生?，不亂吐亂?扔，用我的?愛心、耐心?料理著孩子?的日常生活?。家園工作?家園聯(lián)系是?保證。這個?學(xué)期我和黃?老師一起帶?班，她是一?名老教師了?，在她身上?我學(xué)到了很?多?，F(xiàn)在的?我在工作中?經(jīng)常與家長?保持聯(lián)系，?了解幼兒家?庭教育環(huán)境?，通過家園?聯(lián)系表、接?待時的談話?，及時與家?長交流孩子?在園的學(xué)習(xí)?和生活情況?，反饋孩子?在家的信息?，使家長與?教師之間互?相溝通。并?結(jié)合孩子存?在的問題，?與家長一道?商討符合幼?兒特點的教?育措施，共?同促進(jìn)孩子?的成長。我?覺得這樣一?來，我的進(jìn)?步還是挺大?的。很謝謝?黃老師一直?在我身邊對?我的幫助和?支持。鉆研?業(yè)務(wù)，悉心?育人作為一?名教師不僅?要管理好一?個班級，有?一顆愛孩子?的心，還要?有扎扎實實?的業(yè)務(wù)水平?和能力。為?了提高自身?素質(zhì)，在工?作之余，我?還會經(jīng)?？?一些教育類?的信息。看?到對自己有?幫助的就記?下來。不斷?為自己充電?。同時向有?經(jīng)驗教師請?教，干中學(xué)?、學(xué)中干，?不斷積累經(jīng)?驗，使自己?在授課水平?上有所提高?。安全工作?安全工作是?最重要的工?作之一。保?障每一個幼?兒的人身安?全，是每一?個教師的責(zé)?任和職責(zé)，?為了讓家長?放心，讓幼?兒能在一個?安全的環(huán)境?中生活、成?長，這學(xué)期?我做到了以?下幾點：?、教給了幼?兒一些安全?知識，強(qiáng)化?了幼兒的安?全意識和自?護(hù)能力。不?吞食異物，?不玩火、水?、電，不從?高處往下跳?，不亂爬高?處，不吃生?人的東西，?不跟生人走?，發(fā)生危險?時，會大聲?呼救。、?嚴(yán)格晨檢制?度，不讓幼?兒帶不安全?物品入園。?管理好病兒?藥品，避免?幼兒吃錯藥?。3、加?強(qiáng)一