第6頁共6頁上學(xué)期幼兒園園務(wù)計劃一、指導(dǎo)?思想：以?《綱要》為?指導(dǎo)方針，?落實教育局?工作精神，?樹立正確的?教育觀、兒?童觀，積極?開展教學(xué)科?研工作，以?科研為先導(dǎo)?，努力提高?工作成效。?加強教育隊?伍建設(shè)，提?升教師整體?素質(zhì)。二?、工作目標?：加強內(nèi)?部管理，提?高辦園質(zhì)量?。加大教?研力度，全?方位地開展?教研活動。?加強教育?教學(xué)管理，?促進保教質(zhì)?量提高。?加強教職工?隊伍建設(shè)，?提高師資素?質(zhì)。做好?保健工作，?確保幼兒健?康成長。?家園聯(lián)系，?促進幼兒協(xié)?調(diào)發(fā)展。?幼小銜接，?為進一步的?學(xué)習(xí)打好基?矗充分發(fā)?揮后勤作用?，切實做好?保教結(jié)合。?三、具體?工作要求：?加強內(nèi)部?管理，提高?辦園質(zhì)量。?學(xué)期之初?，我們將由?上至下制定?各項計劃，?如：園務(wù)計?劃、教育教?學(xué)計劃、各?班學(xué)期工作?計劃、周活?動安排計劃?等，并在制?定計劃時注?意計劃的可?行性和操作?性。為確保?這些計劃的?認真實施，?我們將用常?規(guī)活動檢查?表，記錄教?師一日活動?的___情?況，并進行?客觀評價考?核;用教育?教學(xué)工作檢?查表，檢查?每位教師的?備課筆記、?教育筆記、?班級工作計?劃的記載的?數(shù)量與質(zhì)量?;用衛(wèi)生檢?查表定期不?定期對全園?進行衛(wèi)生檢?查。期終，?我們將在平?時考核的基?礎(chǔ)上，全面?實施教師自?評、園長室?綜合評分，?得出每個班?級、每個教?師的考核分?，作為評選?優(yōu)秀班級和?先進個人的?客觀依據(jù)。?完善幼兒園?的量化考核?評估細則，?評議工作在?上學(xué)期改革?的基礎(chǔ)上再?細化，將量?化評估細則?調(diào)整得更加?便于操作，?通過量化評?估，真正達?到提高教師?工作積極性?為目的。?、加大教研?力度，全方?位地開展教?研活動。?、___教?師學(xué)習(xí)國家?教委頒布的?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》，在教師?中廣泛地開?展研討活動?，把理論學(xué)?習(xí)與教育實?踐緊密地結(jié)?合起來，進?一步增強學(xué)?習(xí)的主動性?與實效性。?、繼續(xù)把?創(chuàng)造性游戲?的研討活動?推向深入，?在___創(chuàng)?游的過程中?，通過觀察?、評價來分?析幼兒的游?戲水平。在?各年段開展?觀摩研討活?動，不斷提?高幼兒的游?戲水平。?3、加強對?教師基本功?的培養(yǎng)，在?青年教師中?開展說課研?討活動，使?教師們能充?分運用教育?理論來剖析?備課的思維?過程，提高?教師分析教?材，解決實?際問題的能?力。4、?立足鄉(xiāng)土文?化，挖掘鄉(xiāng)?土教育資源?，利用農(nóng)村?自然資源，?開展豐富多?彩、形式多?樣的幼兒健?康教育，使?幼兒德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?，達到身心?健康和諧發(fā)?展的目的。?、加強教?育教學(xué)管理?，促進保教?質(zhì)量提高。?、教師在?教學(xué)活動中?應(yīng)采取多種?形式,包括?創(chuàng)編各類型?游戲,以激?發(fā)幼兒提高?學(xué)習(xí)興趣為?主要目的,?促進幼兒智?力的開發(fā)。?、堅持在?幼兒一日生?活管理中體?現(xiàn)健康教育?,提高幼兒?自我保護意?識。全園做?到無責(zé)任事?故,杜絕重?大意外事故?的發(fā)生。?3、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)要為教育?教學(xué)服務(wù)。?鞏固區(qū)域活?動成績,繼?續(xù)提高區(qū)域?活動水平。?按照幼兒智?力發(fā)展需要?,有計劃、?有目的、有?層次地投放?游戲材料。?提高教師區(qū)?域游戲活動?的指導(dǎo)能力?。4、通?過開展豐富?多采的各種?教育活動，?把素質(zhì)教育?推向深入。?利用中秋節(jié)?教師節(jié)國慶?節(jié)元旦節(jié)圣?誕節(jié)等節(jié)日?開展活動，?培養(yǎng)幼兒豐?富的情感。?加強教職?工隊伍建設(shè)?，提高師資?素質(zhì)。、?繼續(xù)___?教師認真學(xué)?習(xí)先進的教?育思想，《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?，切實加強?教師的思想?作風(fēng)建設(shè)，?提高教師職?業(yè)道德水平?，增強廣大?教師敬業(yè)奉?獻的自豪感?和敬業(yè)__?_的責(zé)任感?。、抓好?教師業(yè)務(wù)素?質(zhì)的提高，?認真___?開展優(yōu)秀課?的評比、基?本功比賽、?自制教玩具?比賽、聽課?筆記、備課?筆記觀摩評?比等活動，?通過豐富多?彩的技能競?賽活動努力?提高教師的?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?3、開展?多種形式的?師德教育和?崗位練兵，?為教師提供?學(xué)習(xí)和發(fā)展?的機會，提?高各教師愛?崗敬業(yè)的思?想素質(zhì)，增?強工作責(zé)任?感，做到關(guān)?心和尊重每?個幼兒，嚴?禁體罰和變?相體罰幼兒?。4、協(xié)?助做好教師?繼續(xù)教育工?作，___?好保育員參?加市的崗位?培訓(xùn)考核。?努力提高教?職工的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。做?好保健工作?，確保幼兒?健康成長。?、保健工?作的檢查力?度要加強，?使保健制度?的各項內(nèi)容?真正做到深?入人心。自?覺執(zhí)行好各?項制度。?、重視提高?保健人員的?理論水平并?能結(jié)合本園?實際情況制?定保健計劃?。3、對?身體發(fā)育出?現(xiàn)異常的幼?兒，要及時?與家長取得?聯(lián)系，認真?分析原因，?尋找解決問?題的辦法。?4、做好?幼兒保健工?作的宣傳。?5、堅持?幼兒伙食三?方監(jiān)督工作?，廣泛聽取?意見，使幼?兒營養(yǎng)膳食?始終保持一?類水平。?6、加強春?季幼兒傳染?病的預(yù)防工?作，把幼兒?傳染病發(fā)病?率控制在最?低限度。?家園聯(lián)系，?促進幼兒協(xié)?調(diào)發(fā)展。?、鞏固我園?為做好家長?服務(wù)工作所?制定的若干?項措施。根?據(jù)家長的意?見,結(jié)合園?內(nèi)條件，隨?時增加必要?的服務(wù)項目?。、定期?向家長開放?半日活動，?請家長參加?我園重大活?動，征求家?長對我園教?育教學(xué)工作?的意見。?3、根據(jù)季?節(jié)和節(jié)假日?情況，向家?長做好防病?及安全問題?的宣傳教育?。4、教?師及時與家?長溝通孩子?的發(fā)展情況?，特別是擔?負科研任務(wù)?的班組，必?須向家長宣?傳科研任務(wù)?的意義和目?的，以便爭?取家長的支?持和幫助。?幼小銜接?，為進一步?的學(xué)習(xí)打好?基矗、平?時運用故事?、主題活動?、游戲等多?種形式來加?強幼兒的思?想教育，從?中激發(fā)幼兒?熱愛___?、關(guān)心__?_、為同伴?服務(wù)的好思?想。、注?意培養(yǎng)幼兒?的良好行為?習(xí)慣，教育?幼兒按時到?園，不遲到?、不早退、?不曠課。排?隊做到靜、?齊、快。做?好值日生工?作。誠實、?不說謊話。?同伴之間團?結(jié)友愛。_?__活動遵?守秩序，不?吵鬧，認真?參加活動。?3、培養(yǎng)?幼兒良好的?坐、寫、讀?姿勢。上課?時做到注意?力集中，認?真傾聽老師?及其他小朋?友的講述，?養(yǎng)成要說話?先舉手的好?習(xí)慣。要求?幼兒發(fā)言時?要講完整話?、普通話、?響亮話。按?時完成老師?課堂上布置?的作業(yè)。愛?護圖書、學(xué)?習(xí)用品。?4、大班下?學(xué)期的睡眠?時間、游戲?時間逐步減?少，作息時?間逐步向小?學(xué)部靠攏。?通過參觀小?學(xué)，幼、小?學(xué)部低年級?老師互相聽?課、開座談?會等活動共?同探討如何?做好幼小銜?接工作。?5、家園配?合。定期召?開大班幼兒?的家長會。?舉辦有關(guān)幼?兒上小學(xué)前?要做哪些準?備的講座。?充分發(fā)揮?后勤作用，?切實做好保?教結(jié)合。?、在保教結(jié)?合的原則基?礎(chǔ)上，強化?教養(yǎng)員的保?育意識。?、保證園內(nèi)?環(huán)境清潔美?觀,隨時清?理垃圾堆物?。3、加?強安全管理?，完善防范?措施。本著?為幼兒的安?全和身心發(fā)?展負責(zé)的態(tài)?度，加強安?全防范措施?，從園舍設(shè)?備的使用與?維修角度出?發(fā)消除不安?全隱患，完?善安全制度?。重點是全?園衛(wèi)生安全?要求和食堂?管理，其次?，各班教師?把安全工作?納入日事議?程，利用有?利時機加強?幼兒自我保?護能力的培?養(yǎng)。四、?