版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
猜謎綠袍元帥青頭將,封王賜爵不關(guān)餉。相逢總愛(ài)比高低,武功不如嗓門亮。(打一昆蟲(chóng))蟈蟈
編輯ppt綠色蟈蟈編輯ppt作者簡(jiǎn)介
法布爾(1823----1915),法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、作家,出生貧困家庭,幼年就迷上了花草蟲(chóng)鳥(niǎo)。
1875年他離開(kāi)城市來(lái)到鄉(xiāng)間,開(kāi)展研究、整理資料。1879年《昆蟲(chóng)記》第一卷問(wèn)世。次年購(gòu)得老舊民宅,取名“荒石園”,在此度過(guò)35年,出版了《昆蟲(chóng)記》十卷,去世快十年時(shí),其女婿續(xù)作《昆蟲(chóng)記》十一卷。是世界備受贊譽(yù)的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家。
法布爾編輯ppt
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。這部書既有科學(xué)性,又有濃厚的文學(xué)色彩。法布爾充滿愛(ài)意地描繪了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,記錄了在昆蟲(chóng)世界的漫游歷程。這部作品面世以來(lái)深受各國(guó)讀者的喜愛(ài),法布爾也被人們稱為“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”。在今天,保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)自然的呼聲越來(lái)越高,《昆蟲(chóng)記》的價(jià)值和影響也越來(lái)越大。法布爾《昆蟲(chóng)記》簡(jiǎn)介編輯ppt1.給紅色的字注音:喧囂xuānxiāo劫掠jié
靜謐mì酷愛(ài)kù吮吸shǔn
氣氛f(shuō)ēn滿載而歸zài喑啞yīnyǎ2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字Shòu()獵cuàn()奪rǎo()亂更勝一chóu()
gōu()火zhōng()斯wōjù()()
xīsū()()作響狩篡擾籌篝螽萵苣窸窣編輯ppt3.請(qǐng)將劃線處的文字表述換成成語(yǔ):(1)耳朵靈敏的人,能聽(tīng)到動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉處四周的綠葉叢中,蟈蟈在竊竊私語(yǔ)。()②表面上很大而實(shí)際脆弱的東西常常成了綠色蟈蟈進(jìn)攻的目標(biāo)。()(3)蟬則驚慌、害怕得不知如何是好地飛起逃竄。()(4)它們對(duì)這道菜吃得特別有興趣。()弱肉強(qiáng)食驚慌失措津津有味龐然大物編輯ppt自主學(xué)習(xí)
1.速讀課文,整體感知
(1)綠色蟈蟈的外表有哪些特征?綠色蟈蟈有哪些習(xí)性?作者主要寫了哪個(gè)方面的習(xí)性?
(2)作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱呼,找出這些稱呼,看看作者在什么情況下用什么稱呼,這樣寫有什么效果?你還可以再送給蟈蟈其它的稱號(hào)嗎?
2.精讀課文,賞析精彩語(yǔ)句
(1)課文多處運(yùn)用擬人手法,找出幾個(gè)例子,說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。
(2)文章將哪些昆蟲(chóng)與蟈蟈進(jìn)行了比較,有什么好處?編輯ppt合作交流將自主學(xué)習(xí)中遇到的困難先一對(duì)一解決,不能解決的在小組解決交流,實(shí)在不行的在全班“展示”時(shí)提出來(lái)。要求:聲音適度(以對(duì)方剛好能聽(tīng)清為宜),不說(shuō)廢話,保持高效,組長(zhǎng)組安排發(fā)言次序并注意紀(jì)律。編輯ppt展示準(zhǔn)備
1.速讀課文,整體感知
(1)綠色蟈蟈的外表有哪些特征?綠色蟈蟈有哪些習(xí)性?作者主要寫了哪個(gè)方面的習(xí)性?(1-4組)
(2)作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱呼,找出這些稱呼,看看作者在什么情況下用什么稱呼,這樣寫有什么效果?你還可以再送給蟈蟈其它的稱號(hào)嗎?(5-8組)
2.精讀課文,賞析精彩語(yǔ)句
(1)課文多處運(yùn)用擬人手法,找出幾個(gè)例子,說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。(9-15)
(2)文章將哪些昆蟲(chóng)與蟈蟈進(jìn)行了比較,有什么好處?(16-20組)編輯ppt快速閱讀課文,篩選關(guān)鍵信息,理解課文。思考:(1)綠色蟈蟈的外表有什么特征?綠色蟈蟈有哪些習(xí)性?作者主要寫了哪個(gè)方面的習(xí)性?(1-4組,1-4號(hào))這種蟲(chóng)子非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗。習(xí)性:叫聲和食性主要:食物習(xí)性展示點(diǎn)評(píng)編輯ppt(2)作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱呼,找出這些稱呼,說(shuō)說(shuō)作者在什么情況下用什么稱呼,這樣寫有什么效果。(5-8組,4-1號(hào))夜間捕蟬的蟈蟈——狂熱的狩獵者入夜鳴唱的蟈蟈——夜晚的藝術(shù)家入籠喂養(yǎng)的蟈蟈——我籠里的囚犯飽餐蟬肉的蟈蟈——蟬的屠夫作用:行文更生動(dòng),描寫更形象,給人更深刻的印象。展示點(diǎn)評(píng)作者不斷變換稱呼,這些稱呼中飽含著作者對(duì)蟈蟈的喜愛(ài),同時(shí)運(yùn)用了擬人的修辭生動(dòng)的寫出了蟈蟈在不同場(chǎng)合的不同特點(diǎn),增加了文章的趣味性。使行文更生動(dòng),描寫更形象,給人更深刻的印象。編輯ppt(3)文中多處運(yùn)用擬人手法,試結(jié)合具體例子說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。(9-15,2號(hào))
A.“綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了?!睌M人,流露出濃厚熾熱的喜愛(ài)之情。B.“對(duì)于金龜子一類的昆蟲(chóng),它毫不猶豫地都接受”
擬人手法,形象生動(dòng)地說(shuō)明了蟈蟈的饑不擇食和貪婪的特性。C.“蟈蟈是彼此十分和睦地共居在一起的”,擬人,形象生動(dòng)地寫出了蟈蟈的和平共處的生活習(xí)性。展示點(diǎn)評(píng)編輯ppt(3)文中多處運(yùn)用擬人手法,試結(jié)合具體例子說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。(9-15,2號(hào))D.這種昆蟲(chóng)非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗。優(yōu)美的語(yǔ)言刻畫出蟈蟈可愛(ài)的樣子E.它們對(duì)這道菜吃得津津有味……F.嗉囊裝滿后,它用喙尖抓抓腳底,用沾著唾液的抓擦擦臉和眼睛,然后閉者雙眼或者躺在沙上消化食物……
用擬人手法傾注對(duì)蟈蟈的喜愛(ài)之情,這樣寫親切自然,形象生動(dòng)。展示點(diǎn)評(píng)編輯ppt
(4)文章將哪些昆蟲(chóng)與蟈蟈進(jìn)行了比較,有什么好處?(16-20組,4號(hào))蟈蟈——蟬(叫聲)蟈蟈——鷹(捕食)蟈蟈——螳螂(食性)對(duì)比突出特征展示點(diǎn)評(píng)編輯ppt1.文藝筆調(diào)。本文不像一般的說(shuō)明文那樣平實(shí),而是靈活生動(dòng),不拘一格。既有對(duì)昆蟲(chóng)的形象描寫,又有個(gè)人感情的流露。2.生動(dòng)傳神的語(yǔ)言。3.擬人手法的運(yùn)用。4.通過(guò)比較來(lái)寫蟈蟈。歸納小結(jié)寫作特點(diǎn)編輯ppt請(qǐng)同學(xué)們向大家介紹一種你喜愛(ài)的動(dòng)物,看誰(shuí)介紹得好。要求:你可以學(xué)習(xí)作者的寫法,用生動(dòng)的語(yǔ)言;先不要說(shuō)出這種動(dòng)物的名稱,然后,再請(qǐng)你的好朋友來(lái)猜一猜你寫的是什么。課堂練筆編輯ppt課外延伸
1.假如一只蟈蟈要去找工作,請(qǐng)你根據(jù)它的特點(diǎn),為它寫一份自薦書。蟈蟈自薦書姓名美稱特長(zhǎng)主要事跡自我評(píng)價(jià)所求職業(yè)編輯ppt
2.請(qǐng)同學(xué)們收集幾個(gè)有關(guān)昆蟲(chóng)的成語(yǔ)、俗語(yǔ)或詩(shī)句。課外延伸編輯ppt編輯ppt9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2023/1/72023/1/7Saturday,January7,202310、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。。2023/1/72023/1/72023/1/71/7/20236:38:58PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。。2023/1/72023/1/72023/1/7Jan-2307-Jan-2312、故人江海別,幾度隔山川。。2023/1/72023/1/72023/1/7Saturday,January7,202313、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/71/7/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。。07一月20232023/1/72023/1/72023/1/715、比不了得就不比,得不到的就不要。。。一月232023/1/72023/1/72023/1/71/7/202316、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2023/1/72023/1/707January202317、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/79、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2023/1/72023/1/7Saturday,January7,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2023/1/72023/1/72023/1/71/7/20236:38:58PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2023/1/72023/1/72023/1/7Jan-2307-Jan-2312、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限完美。。2023/1/72023/1/72023/1/7Saturday,January7,202313、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/71/7/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。07一月20232023/1/72023/1/72023/1/715、楚塞三湘接,荊門九派通。。。一月232023/1/72023/1/72023/1/71/7/202316、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2023/1/72023/1/707January202317、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/79、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2023/1/72023/1/7Saturday,January7,202310、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。2023/1/72023/1/72023/1/71/7/20236:38:58PM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2023/1/72023/1/72023/1/7Jan-2307-Jan-2312、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2023/1/72023/1/72023/1/7Saturday,January7,202313、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/71/7/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。07一月20232023/1/72023/1/72023/1/715、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。一月232023/1/72023/1/72023/1/71/7/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/1/72023/1/707January202317
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年老舊農(nóng)業(yè)灌溉設(shè)施更新項(xiàng)目公司成立分析報(bào)告
- 青海省西寧市七一中學(xué)2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(圖片版無(wú)答案)
- 2026年綠色材料替代(生物基再生材料)項(xiàng)目公司成立分析報(bào)告
- 2026年循環(huán)經(jīng)濟(jì)供應(yīng)鏈項(xiàng)目公司成立分析報(bào)告
- 兒童用藥安全管理課件
- 教師師德師風(fēng)考核結(jié)果通報(bào)制度
- 幼兒園課程設(shè)置管理制度
- 幼兒園活動(dòng)宣傳推廣制度
- 4 4矩陣鍵盤課程設(shè)計(jì)
- 案例實(shí)戰(zhàn)編程課程設(shè)計(jì)
- 北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件【全冊(cè)】
- 關(guān)于提高護(hù)士輸液時(shí)PDA的掃描率的品管圈PPT
- GB/T 30564-2023無(wú)損檢測(cè)無(wú)損檢測(cè)人員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 中華人民共和國(guó)汽車行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)汽車油漆涂層QC-T484-1999
- XGDT-06型脈動(dòng)真空滅菌柜4#性能確認(rèn)方案
- GB/T 96.2-2002大墊圈C級(jí)
- 第九章-第一節(jié)-美洲概述
- GB/T 13004-2016鋼質(zhì)無(wú)縫氣瓶定期檢驗(yàn)與評(píng)定
- GB/T 12060.5-2011聲系統(tǒng)設(shè)備第5部分:揚(yáng)聲器主要性能測(cè)試方法
- GB/T 11945-2019蒸壓灰砂實(shí)心磚和實(shí)心砌塊
- 下肢深靜脈血栓形成的診斷和治療課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論