吟詠性情形諸意象

——詩歌欣賞之意象吟詠性情1學(xué)習(xí)目標1.了解、體味詩歌的三個特點：物我統(tǒng)一性、真假統(tǒng)一性、眾我統(tǒng)一性。2.能自選或自寫一首符合特點之一的詩歌。3.老師自薦詩歌。學(xué)習(xí)目標1.了解、體味詩歌的三個特點：物我統(tǒng)一性、真假統(tǒng)一性2一、特點一要求1.大聲朗讀下面的詩歌。2.記住題目、作者、意象（詩中的事物）。3.比賽：抽號比賽看哪組哪號記得多。一、特點一要求3詠松

陳毅

大雪壓青松，

青松挺且直。

要知松高潔，

待到雪化時詠松4秋菊

陳毅秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何?秋菊5梅

王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

遙知不足雪，為有暗香來。梅6竹石鄭燮咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,

任爾東西南北風。竹石7賦得古原草送別白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。賦得古原草送別8望岳

杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。望岳9望洞庭湖贈張丞相

孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。望洞庭湖贈張丞相10使至塞上

王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。使至塞上11神秀詩一首身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，莫使惹塵埃?；勰軐υ娖刑岜緹o樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。神秀詩一首123.比賽：抽號比賽看哪組哪號記得多。4.問題：這些詩最終目的是在寫物還是在寫人？如果寫物，寫了它什么特點？如果寫人，寫了人什么特點？

格式：《》這首詩最終是在寫——，因為——。優(yōu)質(zhì)課一等獎高中語文選修《吟詠性情-形諸意象》課件135.總結(jié)特點之一：詩歌具有物我統(tǒng)一性，往往是通過具體的客觀事物表達自己的主觀情感。物我統(tǒng)一性。5.總結(jié)14特點二要求1.大聲朗讀下面詩歌。2.記住題目、印象深刻的句子及運用的表現(xiàn)手法。特點二要求15采葛詩經(jīng)彼采葛兮，一日不見，如三月兮。彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮。彼采艾兮，一日不見，如三歲兮。采葛16木蘭辭（節(jié)選）

《樂府詩集》萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。木蘭辭（節(jié)選）17

夜宿山寺李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人夜宿山寺18

望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。望廬山瀑布19春望

杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。春望20白雪歌送武判官歸京（節(jié)選）

岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝白雪歌送武判官歸京（節(jié)選）21江雪

柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。江雪22憶江南

白居易江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?憶江南23馬詩李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡(luò)腦，快走踏清秋。馬詩24

望湖樓醉書

蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。望湖樓醉書25

詠柳

賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，

二月春風似剪刀。詠柳262.記住印象深刻的句子及運用的表現(xiàn)手法。3.比賽：看誰記得多。4.問題：運用表現(xiàn)手法的句子描繪的情景能不能實現(xiàn)？如果不能，那為什么還能被歷代人接受、悅納，并久傳不衰？到底是什么深層的事理在起作用？格式：

我認為《》這首詩——句子寫的情景不能實現(xiàn)，但是它卻說出了——深層道理，所以該句能流傳下來。2.記住印象深刻的句子及運用的表現(xiàn)手法。275.總結(jié)詩歌特點之二：詩歌具有假定性和真實性的統(tǒng)一體，雖然描繪的情境不真實，但是能表達出現(xiàn)實生活中的實質(zhì)規(guī)律，既合“情”又合“理”，所以人們能口耳相傳、欣然悅納，傳播開來。真假統(tǒng)一性。5.總結(jié)28特點三1.詩詞作者通過一定的手法使物我統(tǒng)一，從而表達一定的情感。那么在眾多類型的情感中有一種貫穿始終。猜猜是什么？2.你知道的寫愛情心路經(jīng)歷的詩、詞、歌曲名句有哪些？特點三29要求3.大聲地、有情感地齊讀下面的詩歌。4.記住題目、作者、名句。要求30特點之三關(guān)雎《詩經(jīng)》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。特點之三關(guān)雎31擊

鼓（節(jié)選）《詩經(jīng)》

死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。擊鼓（節(jié)選）32

鵲橋仙

秦觀纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。鵲橋仙33無題李商隱昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。嗟余聽鼓應(yīng)官去，走馬蘭臺類轉(zhuǎn)蓬。無題34錦

瑟

李商隱

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。錦瑟

李商隱

錦瑟無端五十弦，一弦一柱35離思

元稹曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。離思

元稹曾經(jīng)滄海難為水，36摸魚兒

元好問問世間情是何物，直教生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應(yīng)有語，渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去？摸魚兒

元好問問世間情是何物，直教生死相許？37江城子

蘇軾十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。江城子

蘇軾十年生死兩茫茫。38長恨歌(節(jié)選）

白居易在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。長恨歌(節(jié)選）

白居易在天愿作比翼39玉樓春

歐陽修

玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂秋思。眉翠薄，鬢云殘，夜長衾枕寒。梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。玉樓春

40蝶戀花

柳永佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意?擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。蝶戀花41一剪梅李清照紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。一剪梅42紅樓夢·引子曹雪芹開辟鴻蒙，誰為情種？都只為風月情濃。趁著這奈何天、傷懷日、寂寥時，試遣愚衷。紅樓夢·引子43

沙揚娜拉徐志摩最是那一低頭的溫柔,象一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞,道一聲珍重,道一聲珍重,那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——沙揚娜拉!沙揚娜拉44印記

席慕容不要因為也許會改變就不肯說那句美麗的誓言不要因為也許會分離就不敢求一次傾心的相遇總有一些什么會留下來的吧留下來作一件不滅的印記好讓好讓那些不相識的人也能知道我曾經(jīng)怎樣深深地愛過你印記45致橡樹舒婷我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；也不止像泉源，常年送來清涼的慰慰藉?！ぁぁぁぁぁの冶仨毷悄憬缘囊恢昴久蓿鰹闃涞男蜗蠛湍阏驹谝黄?。根，緊握在地下，葉，相觸在云里。致橡樹46最浪漫的事

歌詞

背靠著背坐在地毯上，聽聽音樂聊聊愿望，你希望我越來越溫柔，我希望你放我在心上。你說想送我個浪漫的夢想，謝謝我?guī)阏业教焯?。哪怕用一輩子才能完成，只要我講你就記住不忘，我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，一路上收藏點點滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅慢慢聊。我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老得哪兒也去不了，你還依然把我當成手心里的寶。最浪漫的事475.問題作者在你記住的名句中抒發(fā)的是個人情感，還是幾個人的，亦或是一類人、所有人的共同心聲？5.問題486.總結(jié)

詩歌特點之三：一般而言，能流傳至今的詩詞名句，往往不僅僅是表達個人的情懷，而是宣泄了普天下人類的共同心聲，他們以自己的作品，從個人的角度引起了一般人的思想共鳴。眾我統(tǒng)一性。

6.總結(jié)49三個特點物我統(tǒng)一性真假統(tǒng)一性眾我統(tǒng)一性三個特點50二、學(xué)生自薦或自寫詩歌要求1.舉一首符合三個基本特點（任意一個特點即可）的詩歌。2.看哪個組舉得多。二、學(xué)生自薦或自寫詩歌要求51三、老師自薦詩歌要求以最飽滿的激情齊讀下面的詩歌，猜猜是哪位“大家”寫的?猜中有獎！三、老師自薦詩歌要求52未央抒懷柳絲搖碎玉春風，耿耿秋燈問英靈。歷山三農(nóng)勤耕種，芳菲林園無世情。蒲柳之志至淳性，朝云一篪勝雄兵。自古圣賢誰與共？抱樸含真彭澤令。未央抒懷53冬至又是一年冬節(jié)至，抱膝燈前怯增年。囊螢照讀解春秋，目不窺園暗逢源。畫卵雕薪雉裘衣，石崇王琛爭與攀？竹菊梅韻相向語，空谷幽蘭香嬋娟。冬至54雪寒風一樹千萬枝，孰為桑榆梅松林。翩翩入戶留殷勤，點點扶香露溫存。程門立雪虔求問，蕓窗韋編燭動心。蘭言妙語解疑云，滿園靜待一枝春。雪55無題一朵嬌紅翠欲流，地北江南承素秋。盛意闌珊屠蘇酒，心近石門憶舊游。居遠豈忘文宣意，情注教育誓不休。殷勤青鳥云中信，聊將邢襄一枝留。無題56吟詠性情形諸意象

——詩歌欣賞之意象吟詠性情57學(xué)習(xí)目標1.了解、體味詩歌的三個特點：物我統(tǒng)一性、真假統(tǒng)一性、眾我統(tǒng)一性。2.能自選或自寫一首符合特點之一的詩歌。3.老師自薦詩歌。學(xué)習(xí)目標1.了解、體味詩歌的三個特點：物我統(tǒng)一性、真假統(tǒng)一性58一、特點一要求1.大聲朗讀下面的詩歌。2.記住題目、作者、意象（詩中的事物）。3.比賽：抽號比賽看哪組哪號記得多。一、特點一要求59詠松

陳毅

大雪壓青松，

青松挺且直。

要知松高潔，

待到雪化時詠松60秋菊

陳毅秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何?秋菊61梅

王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

遙知不足雪，為有暗香來。梅62竹石鄭燮咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,

任爾東西南北風。竹石63賦得古原草送別白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。賦得古原草送別64望岳

杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。望岳65望洞庭湖贈張丞相

孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。望洞庭湖贈張丞相66使至塞上

王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。使至塞上67神秀詩一首身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，莫使惹塵埃?；勰軐υ娖刑岜緹o樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。神秀詩一首683.比賽：抽號比賽看哪組哪號記得多。4.問題：這些詩最終目的是在寫物還是在寫人？如果寫物，寫了它什么特點？如果寫人，寫了人什么特點？

格式：《》這首詩最終是在寫——，因為——。優(yōu)質(zhì)課一等獎高中語文選修《吟詠性情-形諸意象》課件695.總結(jié)特點之一：詩歌具有物我統(tǒng)一性，往往是通過具體的客觀事物表達自己的主觀情感。物我統(tǒng)一性。5.總結(jié)70特點二要求1.大聲朗讀下面詩歌。2.記住題目、印象深刻的句子及運用的表現(xiàn)手法。特點二要求71采葛詩經(jīng)彼采葛兮，一日不見，如三月兮。彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮。彼采艾兮，一日不見，如三歲兮。采葛72木蘭辭（節(jié)選）

《樂府詩集》萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。木蘭辭（節(jié)選）73

夜宿山寺李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人夜宿山寺74

望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。望廬山瀑布75春望

杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。春望76白雪歌送武判官歸京（節(jié)選）

岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝白雪歌送武判官歸京（節(jié)選）77江雪

柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。江雪78憶江南

白居易江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?憶江南79馬詩李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡(luò)腦，快走踏清秋。馬詩80

望湖樓醉書

蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。望湖樓醉書81

詠柳

賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，

二月春風似剪刀。詠柳822.記住印象深刻的句子及運用的表現(xiàn)手法。3.比賽：看誰記得多。4.問題：運用表現(xiàn)手法的句子描繪的情景能不能實現(xiàn)？如果不能，那為什么還能被歷代人接受、悅納，并久傳不衰？到底是什么深層的事理在起作用？格式：

我認為《》這首詩——句子寫的情景不能實現(xiàn)，但是它卻說出了——深層道理，所以該句能流傳下來。2.記住印象深刻的句子及運用的表現(xiàn)手法。835.總結(jié)詩歌特點之二：詩歌具有假定性和真實性的統(tǒng)一體，雖然描繪的情境不真實，但是能表達出現(xiàn)實生活中的實質(zhì)規(guī)律，既合“情”又合“理”，所以人們能口耳相傳、欣然悅納，傳播開來。真假統(tǒng)一性。5.總結(jié)84特點三1.詩詞作者通過一定的手法使物我統(tǒng)一，從而表達一定的情感。那么在眾多類型的情感中有一種貫穿始終。猜猜是什么？2.你知道的寫愛情心路經(jīng)歷的詩、詞、歌曲名句有哪些？特點三85要求3.大聲地、有情感地齊讀下面的詩歌。4.記住題目、作者、名句。要求86特點之三關(guān)雎《詩經(jīng)》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。特點之三關(guān)雎87擊

鼓（節(jié)選）《詩經(jīng)》

死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。擊鼓（節(jié)選）88

鵲橋仙

秦觀纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。鵲橋仙89無題李商隱昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。嗟余聽鼓應(yīng)官去，走馬蘭臺類轉(zhuǎn)蓬。無題90錦

瑟

李商隱

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。錦瑟

李商隱

錦瑟無端五十弦，一弦一柱91離思

元稹曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。離思

元稹曾經(jīng)滄海難為水，92摸魚兒

元好問問世間情是何物，直教生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應(yīng)有語，渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去？摸魚兒

元好問問世間情是何物，直教生死相許？93江城子

蘇軾十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。江城子

蘇軾十年生死兩茫茫。94長恨歌(節(jié)選）

白居易在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。長恨歌(節(jié)選）

白居易在天愿作比翼95玉樓春

歐陽修

玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂秋思。眉翠薄，鬢云殘，夜長衾枕寒。梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。玉樓春

96蝶戀花

柳永佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意?擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。蝶戀花97一剪梅李清照紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。一剪梅98紅樓夢·引子曹雪芹開辟鴻蒙，誰為情種？都只為風月情濃。趁著這奈何天、傷懷日、寂寥時，試遣愚衷。紅樓夢·引子99

沙揚娜拉徐志摩最是那一低頭的溫柔,象一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞,道一聲珍重,道一聲珍重,那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——沙揚娜拉!沙揚娜拉100印記

席慕容不要因為也許會改變就不肯說那句美麗的誓言不要因為也許會分離就不敢求一次傾心的相遇總有一些什么會留下來的吧留下來作一件不滅的印記好讓好讓那些不相識的人也能知道我曾經(jīng)怎樣深深地愛過你印記101致橡樹舒婷我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；也不止像泉源，常年送來清