關(guān)于2023年八年級班主任工作計劃【10篇】在新一輪的工作即將來臨時，此時此刻我們需要開頭制定一個新的方案。什么樣的方案才是好的方案呢?下面是我給大家整理的2023年（八班級）（班主任（工作方案）），僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

2023年八班級班主任工作方案篇1

一、指導思想

1、依據(jù)（學校工作方案），以“先做人，后成才”的辦學思想為指引，全面推動素養(yǎng)（教育），堅持以德育為核心，以教學為中心，深化開展求學奮斗觀和集體主義的教育，并依據(jù)《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育同學的言行。

2、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增加集體的分散力。

二、存在問題：

學校為了更好地促進同學的學習樂觀性，在各班級都劃分了外地班與平行班，這在肯定程度上對同學的學習產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任，我們肯定要處理好同學在這方面會產(chǎn)生的各種心情，盡力讓我們的每一位同學都朝著正確的方向前進?？倎碚f，平行班的同學的基礎(chǔ)差異較大，同學的學習熱忱沒有外地班的同學高，后進生較多。因此，作為一名平行班的班主任，我更應當努力去調(diào)動同學的學習樂觀性，時刻留意一些后進生的進展動向，關(guān)心他們克服學習上和生活上的困難。

三、工作內(nèi)容及（措施）：

1、充分利用班會及休息時間組織同學學習英模（事跡）、偉人傳記等，使同學在自己的心中形成肯定的“坐標、天平”，隨時都起著價值推斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氛圍，進一步增加班集體的分散力。抓好入學的其次次校藝術(shù)節(jié)。宣揚、表揚樂觀報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

2、以《中同學日常行為規(guī)范》連續(xù)要求每位同學從一日常規(guī)抓起，連續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風。設(shè)立班級（日記）本，使同學從小事做起、從自我教育做起，大家行動起來，形成良好的`品德風氣。以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、晨跑、廣播操、午休等的規(guī)范教育，努力爭當文明班、先進班。培育良好的衛(wèi)生習慣，明確在教室內(nèi)禁吃零食、便利面，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求，分類投放。本班教室、衛(wèi)生包干區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員支配，實行組長負責制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃兩拖的值日任務。

3、結(jié)合實際狀況，給同學講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，實行補救措施;使同學學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會同學把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度。同時針對平常成果較好，考試成果常常不抱負的同學進行心理輔導，依據(jù)不同學科，邀請科任老師與其溝通。充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合同學的事例現(xiàn)身說法，使同學明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力，只要堅持就會成功。

4、充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的樂觀性，以同學為主體，老師為主導，參加校、班各項活動。加強值日干部的職責，給值日干部肯定的自主權(quán)。連續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參加管理。連續(xù)完善德育加減分制度。

5、堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學熟悉到：自己的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造勤學的良好氛圍。抓兩頭促中間。對成果好的同學確定成果，鼓舞超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。而對成果差的同學，常常鼓舞，指導學習，多與之談話，建立自信念，成果不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。在同學中培育競爭意識，培育爭優(yōu)創(chuàng)先意識。

6、結(jié)合每月考試成果，針對同學的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的（方法），并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學三位一體的教育模式。平常，把同學在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。

2023年八班級班主任工作方案篇2

今年我接任八班級(2)班的班主任工作。為了讓同學在中學的時間里，學到更多的本事，進展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育同學熟悉自己提高自己。針對本班狀況，現(xiàn)將工作方案如下：

一、指導思想

堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循同學的身心進展規(guī)律，在學校政教處的領(lǐng)導下，全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教育，提高同學各方面的素養(yǎng)、特長，為同學的進展和健康成長制造良好的環(huán)境氛圍。

二、工作目標

1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，力爭在各項評比中獵取名次。

2.全面提高同學的學習成果，爭取全班各科平均成果比上期末提高。

3.鼓舞同學參與各科競賽，并取得好名次。

4.加強后進生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

三、班級基本狀況：

本班共有60名同學，其中有男生23人，女生37人。住宿生共有23人(男12;女11)。通過上一學年的努力，同學在紀律、學習、衛(wèi)生上都有不少的進步，有肯定的集體榮譽感，關(guān)懷集體，對集體有肯定的深厚感情，特殊是班干和團員都能愛惜集體動身，努力學習，樂觀工作。班內(nèi)已建立了較規(guī)范和自主的管理體系，班風和學風有了良好的勢頭。不過也有部分同學相對比較淘氣、較缺上進心，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。

四、本學期工作重點：

大力指導同學干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風、學風。

加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“勝利教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。

組織同學進行平安、衛(wèi)生、紀律、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“版規(guī)”，切實落實《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范實施細則》。

嚴格實施同學德育操行量化考核制度，安制定好《德育操行量化考核細則》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富同學業(yè)余生活。

五、工作內(nèi)容

1、確立班級體的奮斗目標：思想上健康成長，紀律上我為榜樣，學習上力爭上游，言行規(guī)范，活動樂觀。

2、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

通過各種方式，端正同學的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的（學習方法）和良好的學習習慣。常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要;

5、成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

6、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

7、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

8、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。

六、詳細措施

1、充分利用班會向同學進行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。班干部作為班級核心力氣，分別負責各項工作，如“學習委員負責指導（總結(jié)）科代表的工作”“勞動委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3、充分利用班會課向同學進行教育。

4、抓住每一次檢測考試，準時進行總結(jié)，指導，鼓舞。

5、借學校各種活動進行專題教育。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

7、每月活動有主題，平安衛(wèi)生學習紀律常抓不懈。

附：活動支配

第一周：同學報到，分發(fā)學習生活用品，調(diào)整座位和宿舍床位;參與第一次升旗儀式和開學典禮。召開“歡迎回?！敝黝}班會。

其次周：組建班委會并召開第一次班委會。初步確定各位班干的班級工作的職責范圍、數(shù)量、標準以及工作關(guān)系。板報“（老師節(jié)）歡樂”

第三周：結(jié)合班級主題會議，發(fā)動全體同學共同探討禮貌，儀容儀表問題。

第四周：如何做一個文明守紀律的中同學。文明宿舍評比。

第五周：文明課室評比。（平安教育）：防火用電。

第六周：主題教育：喜愛祖國、學會做人、學會學習、學會進展。

第七周：學習的方案性教育：指導同學有針對性有目的地指定切合實際的各科（學習方案）。加強平安紀律教育。

第八周：（時間管理）教育：讓同學樹立喜愛青春時間、珍惜時間的觀念，把握科學的時間管理方法。合唱競賽。

第九周：期中考試動員、考風考紀教育。復習迎考。文明課室評比。

第十周：組織期中考試。

第十一周：期中考試得失談：明確學習目的。外出參觀活動或野外活動。

第十二周：墻報“普法學問”，布置校運動會有關(guān)事宜。文明宿舍評比。

第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：校運會。

第十四周：班風班紀（反思）整頓：對開學以來班級狀況進行總結(jié)并對各方面措施進行準時完善和調(diào)整。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧進展。

第十五周：環(huán)境教育專題。墻報“環(huán)境教育”和“學習方法”

第十六周：挫折教育：“強者之路”心理品質(zhì)系列教育。文明宿舍評比。

第十七周：主題班會：（學習（閱歷））溝通會。

第十八周：主題教育：新的開頭，新的盼望。非統(tǒng)考科目期末考試。

第十九周：班務費結(jié)算。期末考試動員、考風考紀教育。復習迎考。

其次十周：復習迎考。文明宿舍評比。

其次十一周：期末統(tǒng)考，考試分析

其次十二周：散學禮暨平安教育

2023年八班級班主任工作方案篇3

八班級是同學最簡單產(chǎn)生兩極分化的班級，八2班經(jīng)過一年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著許多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下方案。

一、連續(xù)重視同學的思想教育

開展好同學的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同學培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的同學。培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

二、培育良好的學習習慣和學習方法

加強對同學的心理輔導，在現(xiàn)階段就開頭動起來，把一些有可能影響同學學習的因素削減到最少。做好跟蹤，準時找同學談心，了解其思想學習狀況。加強同學自我管理建設(shè)管理小組，由學習委員帶動課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。

三、加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作力量強、實踐閱歷豐富的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使同學的實踐力量、社會責任感得到提高。

四、組織有益的活動，豐富同學的生活

在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓同學們自我教育，相互教育。班風的形成必定要經(jīng)受“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，常常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面進展”的班集體。

五、詳細措施：

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。

2、準時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患于未然。

3、開展（文明禮儀）教育和人文素養(yǎng)教育，從同學的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力。

4、連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和樂觀上進的學習自覺性。

5、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和課間自主學習活動，開發(fā)同學的學習自主性和制造力。

6、充分利用課余時間辦好（黑板報）和同學的小報活動

7、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

8、嘗試實施班干部輪換制度。

9、提倡在班級工作和學習中大力實行《中同學一日常規(guī)》活動，培育競爭意識，開發(fā)制造力。

10、嚴格請假制度。

11、大力加強平安教育，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

12開展心理健康教育，增加同學的心理品質(zhì)，擺正同學的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

2023年八班級班主任工作方案篇4

一、班級基本狀況：

我班共有同學56人，其中男生25人，女31人。這些同學思想純樸，進取心強,但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。上學期班級重組后，同學經(jīng)過一個學期的學期，雖然很多學習習慣有了明顯的改善，但學習成果還不夠抱負。

二、班級培育目標：

(一)養(yǎng)成性教育

培育同學良好的習慣。

(二)班級建設(shè)

組建健全的、得力的班委和隊委，漸漸形成分散力強、朝氣蓬勃、樂觀向上的班集體，有良好的班風、班貌。

三、教育的主要內(nèi)容：

1、形成良好的習慣(學習、生活和衛(wèi)生習慣)

2、班級建設(shè)和管理。

3、后進生輔導。

4、家訪。

四、實施措施：

1、良好的學習習慣的培育是一個循序間接的過程，也是一個需要長抓不懈的過程，做到時時抓，常常抓，提出統(tǒng)一要求，落實檢查。每月開展一次書法評比活動，評出3—5名班級“小小書法家”，以點帶面，促進全體同學書寫字跡工整、美麗;抓住時機，請班里有良好學習習慣的同學介紹自己好的做法和閱歷。以身邊“榜樣”帶動其他同學。

2、良好的衛(wèi)生習慣的培育，要求同學從身邊做起，從自身做起。仔細做每天的值日，本學期采納每人承包一小塊地方，每天下午第三節(jié)后打掃衛(wèi)生的值日方法;對個人衛(wèi)生提出統(tǒng)一要求，檢查到位，隨機抽查，同時老師多提示，開展一些衛(wèi)生學問講座。

3、生活習慣的養(yǎng)成，老師提出明確要求，主動與家長聯(lián)系，了解同學在家里是否有良好的生活習慣，發(fā)覺問題了，準時找同學談話，供應一些必要的關(guān)心。

4、健全和培育班隊委。學期初通過競選產(chǎn)生同學們寵愛的、信認的班隊委，明確分工及職責，制定班級工作方案;定期召開班隊會，培訓小“干部”，不斷提高他們的管理力量;關(guān)心小干部樹立威信，讓全班同學自覺聽從和信服。

5、后進生輔導，分析緣由，制定合理的措施;關(guān)心他們樹立學習的信念，一步一步培育他們的學習愛好，從內(nèi)心深處激發(fā)他們，用愛心感化他們。

6、家訪;有預備、有方案、有目的地進行家訪。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進生的轉(zhuǎn)化;在詳細工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的協(xié)作，共同教育和關(guān)愛同學的成長。

2023年八班級班主任工作方案篇5

一、班級現(xiàn)狀分析(優(yōu)勢與不足)：

八(102)班班風樂觀向上，內(nèi)部團結(jié)互助，分散力強。重視日常行為規(guī)范，同學行為舉止文明得體。但在平?；顒又胁粔驑酚^熱忱，不夠踴躍。班委辦事力量還需熬煉，責任感還需培育。學習上也要更擅長思索，主動樂觀自主學習。

本學期的工作目標：

1、全面提高同學的學習成果，爭取全班各科平均成果比上期末提高5分。

2、鼓舞同學參與各種競賽或表演活動，爭取好名次。

3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、黑板報、行為規(guī)范等。

4、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使學困生在學習和紀律方面都有進步。

二、本學期工作重點

指導同學干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風、學風。加強學困生的教育轉(zhuǎn)化，用“激勵教育”、“勝利教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化學困生。

組織同學進行平安、衛(wèi)生、紀律、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“班紀”，切實落實《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范實施細則》。

嚴格實施《班級行為規(guī)范》扣分制度，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富同學業(yè)余生活。爭取在本學期的班風有較大好轉(zhuǎn)。

三、實行的措施

1.重視習慣教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行教育。重點落實好《中同學日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和樂觀的（學習態(tài)度），不使一個同學掉隊。

2、加強學困生管理：面對全體同學，分類施教，加強對學困生的輔導，要從關(guān)懷、愛惜同學的角度動身，了解關(guān)懷同學。多與同學和家長溝通，準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確?????把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與同學家長的溝通，使學校教育和（家庭教育）有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7.重視文體工作：教育同學上好全部學校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

2023年八班級班主任工作方案篇6

新學期又開頭了，我會把重點放在班風建設(shè)上，主要是通過班會或者班際思想教育;同時，給同學更多的時間，爭論和評論最近課堂上的好與壞，增加同學自覺管理班級的責任感，讓同學在自我反思和自我批判的過程中更好地辨別是非，實現(xiàn)自律;連續(xù)做好日常工作，完善班級制度。詳細做法如下：

一、階級狀況分析

(一)班級風格

我們11班是一個團結(jié)向上、生動活潑的班，培育了一批班干部和班代表。仔細負責的值日班長和組長成為老師工作的好幫手;日常檢查結(jié)果很好，應當連續(xù)。但是也有許多問題。個人團隊領(lǐng)導的潛力需要提高。

(二)學習

班級前十名成果穩(wěn)定，能自覺主動學習。其他同學有上進心，能在比較、學習、關(guān)心、超越中不斷前進，在期末考試中取得了很大進步，但有些同學缺乏適當?shù)姆椒ê蛨猿植恍傅膶W習質(zhì)量。學習有困難的同學數(shù)量的增加是我們下學期必需避開的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，缺乏自信，缺乏上進心，問題突出。

二、新目標和方案

這學期準備多下功夫加強班級分散力，求老班主任教導學習。結(jié)合這門課的特點，我準備從以下幾個方面入手：

(a)班級管理

(1)作業(yè)收發(fā)系統(tǒng)：課代表坐在教室前桌，同學一進教室就上交作業(yè)，杜絕抄襲。作業(yè)統(tǒng)一收集后，課前交給各科老師，作業(yè)完成狀況照實匯報，由學習委員劉海靜記錄，并在家長會上匯報。

(2)課堂管理：值日班長每天都要仔細負責，記錄好一天主動努力學習的狀況，消極對待學習，上課不仔細聽講，干擾課堂紀律，自學說話等。并每天總結(jié)，準時表揚仔細負責的工作。

(3)班干部管理：培育和用好同學干部。班長、班委、團支部成員、各科各班代表、各小組領(lǐng)導分工明確，責任到人，構(gòu)成一個體系，班級工作才能一步一步完成。充分發(fā)揮小組活動，培育自我意識，制度獎懲，鼓舞同學各方面進展。

(二)思想教育

二班級下半學期是同學思維簡單消失問題的時期。一些同學壓力不足，簡單放松，而一些后進生由于作業(yè)變得困難而開頭放棄努力，不利于同學的成長和班級管理。所以思想教育肯定要時刻留意。

(1)盡可能利用自習、課間等方式觀看同學的一舉一動，隨時關(guān)注每個同學的思想波動和表現(xiàn)波動。

(2)多向老師了解同學在其他科目中的地位，從而對同學有更全面的了解，而不是在班主任面前只看他的文字和表現(xiàn)。

(3)利用好班會加強對同學的思想教育，但要留意避開簡潔的說教，盡量找到合適的話題，引起同學的愛好，讓同學參加進來，才能取得更好的教育效果。盡量讓班會不盲目，同學開放，有收獲。

(4)通過家長會、家校溝通、單通電話等方式與家長取得聯(lián)系和溝通

(2)通過在學年開頭時選擇學習目標和競賽伙伴，同學可以建立更高的目標和競賽意識，從而增加學習動力。

(3)在課堂上開展多種形式的競賽，增加同學的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。

(4)讓同學關(guān)注每一次小考，關(guān)心同學分析小考后的成果，更重要的是分析差距和緣由，找出差距，盡可能的填補差距。

(5)常常聯(lián)系老師了解各科的狀況，盡量抽時間關(guān)心各科老師把握學問的落實狀況。

(6)常常聯(lián)系家長，讓他們協(xié)作完成平日的作業(yè)，至少督促他們背誦。

2023年八班級班主任工作方案篇7

作為一名八班級班主任，上要對學校領(lǐng)導負責，下要對同學和同學家長負責，感覺責任真的很重大。在以后的工作中我會用心做好我的班主任工作，盡量多接觸同學，對他們進行貼身教育，上行下效。作好班主任工作方案，有利于班級工作的正常開展。依據(jù)我的工作閱歷和實踐總結(jié)，我制定了八班級班主任上學期工作方案。

一、指導思想

仔細貫徹新課改和素養(yǎng)教育的要求，在學校和學部的領(lǐng)導下，依據(jù)我校和我班同學的特點，從學校和同學的實際動身，抓好班級管理工作，開展各項班級活動，提高同學道德素養(yǎng)，培育同學的力量，使我班同學能夠得到健康全面的進展。

二、工作要點

(一)了解、熟識、熟悉全班

我班同學狀況較為簡單，目前共有同學__人，男生__人，女生__人。通過觀看了解，發(fā)覺我班大部分同學的學習目的性明確。學習樂觀性高，能主動的學習，有70%的同學有上進心，但主動性不夠，需要老師的引導，這要求老師留意引導同學明確正確的學習目的，養(yǎng)成正確的學習方法。但也有10%左右的同學學習目的不明確，一天貪玩，不能樂觀主動的完成學業(yè)，甚至不能完成老師布置的作業(yè)。

對同學的思想工作的路還很長，需要花費肯定的時間和精力來整頓。針對此狀況，我方案用一個大周左右的時間逐步了解、熟識、熟悉全班同學，其方式可利用課外流淌溝通、個別談話、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學，把握每個同學的共性特點，接下來的班主任工作才能得以順當開展和實施。

(二)班集體日常治理

1、班委會的選定：依據(jù)同學特點選定有力量、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔當相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向進展。

2、考勤治理：嚴禁無故曠課，遲到，早退，因事因病應先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。

3、利用流淌課時間組織全班或班與班之間的活動，使同學做到勞逸結(jié)合，促進身心健康進展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班同學在德、智、體、美、勞等方面全面進展。

4、樂觀開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生的緣由，鼓舞關(guān)心后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班同學共同提高。

5、教室內(nèi)應保持寧靜，值日生要保持教室和責任區(qū)潔凈，班級的門窗、電扇的開關(guān)工作。

三、思想教育

八班級階段是“事故多發(fā)的危急階段”;“思想道德的分水嶺，學習成果的分水嶺，力量培育的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應環(huán)境脫穎而出，一部分不適應，處于有諸多麻煩狀態(tài)。同學思想起伏變化大，心情易受四周事物的影響，思想會向樂觀或消極方向頃斜進展，因此班主任與同學建立和諧、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學人格同等、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴，就勢在必行。同時，樂觀協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的教育體系，教育同學樹立弘遠抱負，開拓立異，遵紀遵法，抓緊時間，努力學習，爭取在取得優(yōu)異成果，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。

(一)勵志教育、樹立決心信念

開學第一天，對同學進行勵志教育，對他們說你們盡管是由于各種緣由轉(zhuǎn)學過來的，但你們照舊是我們這里的優(yōu)秀者，通過努力完全是可以制造輝煌的。

第一次班會課，要求同學熟識自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、把握將來：新學期，新面貌;新班級，新準備;新目標，新立場。本學期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點，大家要，制定一個適合自己的一個人生目標，然后像目標努力，前進。

(二)加強班風建設(shè)

1、營造向上氛圍

依據(jù)同學的春秋特點，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立公告欄等（文化）背景。

(3)讓同學介入班級治理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的介入意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘立異精神。

2、指導班干部培育工作方案

班干部是班主任的左右手。要當真選拔班干部，同時要細心培育班干部。關(guān)心班干部樹立威信;鼓舞班干部大膽英勇工作，教導他們工作方法;嚴格要求班干部在學問、力量上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立精確?????、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

2023年八班級班主任工作方案篇8

一、班級基本狀況

八班級三班本學期共__人，其中男生__人，女生__人，留守（兒童）__人，校外住宿生__人，而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心，自制力量差，上課時愛任憑說話或者做小動作，課后無家長看管，時常不能掌握自己，簡單學壞。而且男生多，有些同學過于活躍，在管理方面也有肯定的難度。

二、管理目標：

1.情感道德目標：

在學習過程中

①培育同學的愛國主義精神，激發(fā)同學喜愛祖國，喜愛生活，喜愛學習的感情

②培育同學的良好的心理素養(yǎng)和思想品質(zhì)

③開拓視野，進展智力，培育同學開拓創(chuàng)新精神和制造力量

④進展共性，逐步形成健全人格

⑤提高同學的文化品位，培育健康的審美情趣

⑥培育同學團結(jié)互助、遵紀守法、有愛心。

⑦培育同學的崇高抱負和責任感。

2.學問力量目標：

①、培育同學德、智、體、美、勞全面進展。

②、培育同學協(xié)作、團結(jié)的精神和力量。

③、培育同學探究問題的力量。

④、培育同學開拓創(chuàng)新的力量。

⑤、培育同學獨立學習、獨立生活、獨立工作的力量

3.成果目標：

①、尖子生要達到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達75%

②、培育的尖子生：__X等同學。

③、注意對學困生、后進生的提高：__等人。

④、提高的中等生有：__等。

三、管理方法和步驟：

1.搞好開校初的常規(guī)工作(1-2周)

①、搞好入校的報名工作。

②、搞好與同學家長的聯(lián)系工作。

③、搞好平安衛(wèi)生教育,特殊是男女生公寓的平安衛(wèi)生的養(yǎng)成習慣。

④、調(diào)整座位，搞好同學的養(yǎng)成教育。

⑥、搞好內(nèi)務和清潔工作。

⑦、同學自己制定學習方案和目標，對生地會考要提前預備。

⑧、強調(diào)和制定、更改班規(guī)，注意紀律的養(yǎng)成。

2、搞好平常的管理工作(3—10周)

①、搞好同學平常的學習習慣和方法的指導。

②、搞好學校交給的工作任務。

③、做好該班的各科任老師的協(xié)調(diào)工作，作到大家齊抓共管，并作好同學學習的輔導工作。

④、每周搞一個主題班會，以熬煉同學的力量。

⑤、迎接半期考試。

⑥、放假時，通過勞動熬煉，使同學喜愛勞動，珍惜勞動成果。讓同學懂得：只有付出了勞動的艱辛，才有收獲的喜悅。

⑦、教育同學樂觀熬煉身體，加強平安教育，杜絕同學私自下塘、河洗澡。

3、搞好后半期的穩(wěn)定工作(11—18周)

①、搞好后進生的心情穩(wěn)定工作。引導他們正確對待自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。

②、搞好學習中帶帳的同學的輔導工作，關(guān)心他們查漏補缺，爭取在后期迎頭趕上。

③、完成學校交給的各項工作。

④、多開展課外活動。加強平安教育。

⑤、動員同學復習，預備迎接考試。

⑥、抓好尖子生的提高工作。

⑦、月考

4、搞好期末的掃尾工作。(19周)

①、仔細組織期末考試。

②、做好同學離校時的財產(chǎn)管理工作。

③、搞好最終一次清潔工作。

④、提示同學在假期里多看書看報，多學習，多參與（社會實踐）活動，以熬煉他們的力量。

2023年八班級班主任工作方案篇9

學校的八班級是同學最簡單產(chǎn)生兩極分化的班級，我所擔當?shù)陌四暌粋€班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著許多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下方案。

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。

2、準時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從同學的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和同學的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和樂觀上進的學習自覺性。

6、連續(xù)開展寫周記活動，征求同學們的看法，準時把握同學的心理狀態(tài)，做到和同學時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動，開展好每天的一節(jié)自習課，開發(fā)同學的學習自主性和制造力，培育自主學習的習慣。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和同學的小報活動

10、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

11、嘗試實施班干部輪換制度。評比優(yōu)秀班干。

12、提倡在班級工作和學習中大力實行《同學一日常規(guī)活動》，培育競爭意識，開發(fā)制造力。

13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的狀況。

14、大力加強平安教育，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標。

16、開展心理健康教育，增加同學的心理品質(zhì)，擺正同學的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

17、做好“雙差生”的工作和重點同學的家訪工作。

18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

19、堅決聽從學校的管理，并教育同學令行禁止，有問題時可以通過正值的（渠道）進行逐級匯報妥當解決。

20、做好班級的勤工儉學工作，做到既環(huán)保又有班級的活動資金。

21、實行有效的措施，杜絕同學進網(wǎng)吧。

22、常常進行班級工作