第4頁共4頁實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)?思想以科?學(xué)發(fā)展觀為?統(tǒng)領(lǐng)，以提?高教育教學(xué)?質(zhì)量為目的?，繼續(xù)深入?開展規(guī)范管?理年活動，?全面提高我?校的整體管?理水平，促?進(jìn)我校各項(xiàng)?工作的全面?進(jìn)步，加強(qiáng)?干___伍?和教師隊(duì)伍?建設(shè)，規(guī)范?強(qiáng)化科組、?科室和年級?組管理，加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?、教學(xué)研訓(xùn)?、教學(xué)質(zhì)量?管理，加強(qiáng)?德育管理，?提高師資水?平和教育教?學(xué)質(zhì)量，樹?立以質(zhì)量求?生存，以效?益求發(fā)展的?理念。二?、工作目標(biāo)?完善各方?面管理制度?，嚴(yán)格執(zhí)行?各項(xiàng)制度，?先調(diào)研策劃?，后推進(jìn)執(zhí)?行，提高管?理水平創(chuàng)建?執(zhí)行文化，?加強(qiáng)執(zhí)行力?度，節(jié)約管?理成本，提?高管理效益?。三、主?要工作內(nèi)容?及措施教?工管理（?1）學(xué)校黨?支部及德育?處加強(qiáng)教師?職業(yè)道德教?育，增強(qiáng)教?師工作責(zé)任?心和主動性?，非教學(xué)人?員要樹立服?務(wù)意識。?（2）教職?工實(shí)行全員?坐班制，有?關(guān)部門要切?實(shí)加強(qiáng)簽到?及坐班的檢?查。（3?）管教學(xué)生?要嚴(yán)慈相濟(jì)?，努力建立?和諧師生關(guān)?系教學(xué)常規(guī)?管理（1?）制訂完善?《科組長工?作考評方案?》，《優(yōu)秀?科組評定辦?法》，《優(yōu)?秀科組長評?定辦法》，?嚴(yán)格考評，?公正評定優(yōu)?秀，進(jìn)行獎?勵。（2?）全面鋪開?課堂管理考?評工作和建?立教學(xué)質(zhì)量?監(jiān)控制度。?學(xué)年末學(xué)期?末甚至學(xué)期?中途根據(jù)教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)控?情況調(diào)整任?課教師。?（3）加強(qiáng)?初三、小六?的備考工作?。a、成?立三個領(lǐng)導(dǎo)?小組。初三?備考領(lǐng)導(dǎo)小?組，馮校、?陳校、杜瓊?珍、黃宏明?為領(lǐng)導(dǎo)小組?成員；小六?備考領(lǐng)導(dǎo)小?組，王校、?張校、翁啟?蠻、郭胖妹?為領(lǐng)導(dǎo)小組?成員；實(shí)驗(yàn)?班工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，馮校?、張琴為領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?。專人到畢?業(yè)年級蹲點(diǎn)?，進(jìn)行調(diào)研?、謀劃、指?導(dǎo)。b、?初中英語組?、數(shù)學(xué)組兩?位組長牽頭?，全力解決?兩個學(xué)科長?期以來徘徊?不前拖后腿?的問題。?c、畢業(yè)班?各學(xué)科更要?加強(qiáng)___?備課，發(fā)揮?團(tuán)隊(duì)作用，?同伴互助，?資源共享，?共同進(jìn)步。?（4）深?入開發(fā)完善?校本課程，?規(guī)范學(xué)籍管?理。（5?）加強(qiáng)教學(xué)?質(zhì)量管理。?制訂《教學(xué)?質(zhì)量監(jiān)控方?案》，對課?堂教學(xué)、課?堂管理的各?項(xiàng)考評指標(biāo)?、各類考試?成績進(jìn)行認(rèn)?真分析，從?中發(fā)現(xiàn)問題?，尋求對策?，培植典型?，推廣經(jīng)驗(yàn)?。3、研?訓(xùn)工作（?1）總結(jié)反?思我?；A(chǔ)?教育課程改?革工作，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推?廣成果。?（2）聚焦?課堂教學(xué)，?狠抓教學(xué)質(zhì)?量。重點(diǎn)加?強(qiáng)課堂教學(xué)?研究和指導(dǎo)?，充分發(fā)揮?骨干教師的?帶頭作用，?充分利用網(wǎng)?絡(luò)教研平臺?，加強(qiáng)年輕?教師的培養(yǎng)?和指導(dǎo)。?（3）加強(qiáng)?科研課題的?管理與指導(dǎo)?。（4）?加強(qiáng)教研隊(duì)?伍建設(shè)和培?訓(xùn)工作。?a、加強(qiáng)薄?弱學(xué)科中學(xué)?數(shù)學(xué)、中學(xué)?英語的科組?管理，開展?研究，分析?原因，采取?對策。b?、教研組的?評課必須加?強(qiáng)針對性、?實(shí)效性，加?強(qiáng)研究和反?思，推動教?師同伴互助?。4、安?全管理（?1）認(rèn)真_?__形式多?樣的安全教?育活動，增?強(qiáng)教育效果?。（2）?認(rèn)真___?校園安全經(jīng)?常性排查，?防微杜漸。?（3）嚴(yán)?格執(zhí)行各項(xiàng)?安全管理制?度。5、?德育管理?（1）制訂?完善《年級?組長工作考?評方案》，?《班主任工?作考評方案?》，《學(xué)生?操行量化評?定方案》。?（2）開?展優(yōu)秀年級?組長、優(yōu)秀?年級組、文?明班級、優(yōu)?秀班主任、?三好學(xué)生、?文明學(xué)生、?優(yōu)秀學(xué)生干?部評選工作?，進(jìn)行獎勵?。（3）?加強(qiáng)德育理?論探討和經(jīng)?驗(yàn)交流，提?高我校德育?工作水平，?創(chuàng)建優(yōu)良班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)、?校風(fēng)。（?4）德育處?、體衛(wèi)藝、?團(tuán)隊(duì)部__?_開展各類?活動，寓教?于樂，提高?學(xué)生的道德?認(rèn)知水平，?養(yǎng)成文明習(xí)?慣。6、?后勤工作?（1）嚴(yán)格?執(zhí)行財務(wù)制?度，加強(qiáng)財?產(chǎn)管理。?（2）加強(qiáng)?衛(wèi)生保潔工?作7、學(xué)?校文化建設(shè)?（1）加?強(qiáng)現(xiàn)有設(shè)施?的使用和維?護(hù)工作（?2）創(chuàng)