【精華】對對聯(lián)的作文匯編5篇范文在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下列是小編收集整理的對對聯(lián)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

對對聯(lián)的作文篇1

每年的除夕人們都會在門框上貼對聯(lián)，并燃放爆竹煙花。

貼對聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時的人們安居樂業(yè)，和睦幸福。但是每一年的除夕，都會有一個叫“年〞的怪獸來騷擾人們，它會把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門緊閉，不敢外出。后來人們試探到那個怪獸怕紅色、光和聲響，所以人們就把紅紙裁成門框大小的條貼在門框上。那一天的晚上點許許多多的燈，使光非常強，人們還把竹子放在火堆里燒，火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年〞趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來人們把紅紙寫上字帖到門框上，這樣就形成了對聯(lián)。再后來人們創(chuàng)造了火藥，就取代了以前燒竹的辦法。

其實關于對聯(lián)還有許多有趣的事呢！晉代書法家王羲之的書法精妙，很多人想得到王羲之的筆跡，所以他家的對聯(lián)一貼出去就被人取走。后來王羲之想了一個好方法，他把一幅對聯(lián)寫好后，裁成兩半，一半寫的是：

福無雙至

禍不單行

王羲之叫人把這幾個貼出去，果然無人去取，但王羲之的夫人看了很生氣，王羲之卻說：“夫人莫急，明日再看。〞等到第二天大清早，王羲之叫人把另一半貼上去，就成了一幅好對聯(lián)了：

福無雙至今日至

禍不單行昨日行

對對聯(lián)的作文篇2

年三十這天，是傳統(tǒng)節(jié)日里最重要的一天。這天下午家家戶戶都忙著貼對聯(lián)。

我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對聯(lián)，奶奶早已準備好漿糊和對聯(lián)等著我們?？吹轿覀儊頎敔斠糙s緊來幫助，我看到了一副最長最寬的對聯(lián)就說：“爸爸，這是貼在大門上的吧？〞

“是的，趕快拿過來！〞爸爸說。

我拿著對聯(lián)，來到爸爸身邊，看見爸爸拿了一個小笤帚，端著漿糊，把笤帚抹上漿糊，在大門的門框上來回涂了幾下，然后，我把對聯(lián)遞給爸爸，爸爸把對聯(lián)貼上，最后，爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對聯(lián)，這樣一幅嶄新的對聯(lián)就貼完了。爸爸說：“看著我貼了一個，你也學著貼一貼吧！〞

我說：“好的，這有什么難的，看我的。〞

說著，我也學著爸爸的樣子，拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹，抹完之后就去找對聯(lián)，結果叔叔在一旁笑了，我說：“叔叔，你笑什么呢？我做的不對嗎？爸爸不就是這樣做的嗎？〞叔叔說：“做法對，只不過你還太矮，你抹的漿糊只能貼一半對聯(lián)。〞

“那怎么辦？〞我說。

叔叔說：“你說呢？〞

“不知道？〞我說。

“來我抱你吧！〞說著叔叔就抱起了我，我把上面的門框也涂好了，爸爸給我拿來對聯(lián)，我貼上，看著我貼的對聯(lián)我快樂的跳了起來。剩下的對聯(lián)有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還夸我長大了。貼完之后，我們回家也把自己家的貼完，光等著吃年夜飯了……

貼對聯(lián)真是一件高興又有趣的事。

對對聯(lián)的作文篇3

今天我看見了一副有趣的對聯(lián)。

宋代呂蒙正對貧富不均的世道非常痛恨，每逢春節(jié)，他就用對聯(lián)來抒發(fā)自己心中的不平，有一年，他別出心裁地創(chuàng)作了一副由數(shù)字組成的對聯(lián)：

上聯(lián)：二三四五

下聯(lián)：六七八九

橫批只有兩個字：南北

我看了大半天也沒有想出來是什么意思，爸爸提醒我說：“對聯(lián)由高低聯(lián)和橫批組成，高低聯(lián)的被字數(shù)一般是五，七，九，十一等單數(shù)，橫批為四個字，你看它的高低聯(lián)差了什么？〞我說：“上聯(lián)差一個一字，下聯(lián)差一個十字。〞爸爸又說：“十是不是和食同音，則一呢？〞

我心想，一不是和衣服的衣同音嗎？缺了一個“衣〞少了一個“食〞，不就是缺衣少食嗎！我快樂地叫了起來：是缺衣少食！是缺衣少食??！

我又看了看下面的橫批，心想，橫批要四個字，怎么只有兩個字？東西南北不是少了東西兩個字嗎？我心里一下子就明白了：就是說他家里沒有東西！

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！農民伯伯們辛苦了一年，到頭來還是沒有吃的和穿的！

對對聯(lián)的作文篇4

今天早上吃完飯的時候我就提出要幫媽媽貼對聯(lián)，吃完飯后，我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀，于是我們就開始了工作。先把舊對聯(lián)揭下來，揭的時候好幾次對聯(lián)都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說：“姐姐你看你真是的，揭個對聯(lián)都揭不好。〞過了一會，舊對聯(lián)全揭掉完了，我們開始正式的`工作——貼對聯(lián)。

我負責用剪刀把透明膠帶剪下來遞給媽媽，讓媽媽粘對聯(lián)。不知道怎么一回事，平常膠帶很聽話，一剪都斷了，今天不知道怎么回事，怎么剪都不斷，最后還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的。貼對聯(lián)時媽媽一直以我的意見為主——“福〞是正著貼還是倒著貼。最后我們爭執(zhí)了半天，還是認為“福〞倒著貼為好，因為?！暗龚暳寺?！

貼好了門前的對聯(lián)，我們又去閣樓貼對聯(lián)。在媽媽找對聯(lián)的同時我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋，因為露臺上是很冷的。到了閣樓上，為了不浪費時間，我們先把對聯(lián)上貼好膠帶，然后再貼到外面就歐克了。貼對聯(lián)真有趣呀！

對對聯(lián)的作文篇5

今天，我正在玩電腦。忽然，老爸興沖沖地跑了過來，說：“兒子，看看，我?guī)砹耸裁?。〞說完，就從懷里掏出一些大紅紙包，我一瞧，腦袋里就出現(xiàn)了兩個字：紅包！一想到這里，我便伸出手將大紅紙包全部搶了過來，迫不及待地翻開來看?？墒谴蠹t包里并沒有錢，只有幾張紅紙條。我不死心，把所有的大紅包都翻開，可是得到的結果都一樣，我十分地掃興，對老爸說：“老爸，這些是什么東西??？〞“哈哈，這些是對聯(lián)，今天我是讓你貼對聯(lián)的。〞

“貼對聯(lián)，〞我立刻來了興趣。“那好吧，我今天就貼一次。〞

貼對聯(lián)首先要選一幅好的對聯(lián)，我把剛才掏出的那一幅幅對聯(lián)全部翻開，十分認真地挑了起來。挑對聯(lián)可是一個十分需要專注的活兒，看來看去，覺得這個好的時候，又覺得那個好，覺得那個好的時候，又發(fā)現(xiàn)還是原來的那個好。最后，我決定選了一幅對聯(lián)，于是，我拿出剪刀和膠布，開始貼對聯(lián)了！

先把膠布粘到對聯(lián)上，然后將膠布剪斷，光是這一小小的“項目〞，我就忙活兒了大半天。這是因為膠布老是剪不斷，還差點剪斷我的一根手指頭，氣得我怒發(fā)沖冠，用力