第6頁共6頁大學(xué)德育工作計(jì)劃范本一、指導(dǎo)?思想以學(xué)?校工作計(jì)劃?為指導(dǎo)，認(rèn)?真貫徹落實(shí)?《___國?務(wù)___加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見》?精神，針對?我校實(shí)際情?況，創(chuàng)新性?地開展德育?工作，使學(xué)?校德育工作?與學(xué)生實(shí)際?情況相結(jié)合?，探索更適?合學(xué)生年齡?與身心特點(diǎn)?、更適合社?會(huì)發(fā)展規(guī)律?的新舉措，?使德育工作?真正落實(shí)到?學(xué)生的學(xué)習(xí)?生活中。堅(jiān)?持以愛國主?義教育為主?線，以強(qiáng)化?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育為重?點(diǎn)，不斷增?強(qiáng)德育工作?的主動(dòng)性、?實(shí)效性，形?成全員、全?方位、全過?程參與的德?育模式，力?爭使德育工?作形成我校?特色。二?、工作目標(biāo)?1、強(qiáng)化?學(xué)生行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，提高學(xué)生?自我管理能?力。2、?通過各種教?育活動(dòng)，使?學(xué)生學(xué)做真?人。三、?工作重點(diǎn)?1、加強(qiáng)德?育隊(duì)伍建設(shè)?，對班主任?隊(duì)伍，尤其?是年輕班主?任進(jìn)行有針?對性的培訓(xùn)?，提高班主?任老師的理?論水平和管?理水平。_?__班主任?科學(xué)、合法?、合情、合?理、有效的?進(jìn)行班級管?理。2、?常規(guī)管理工?作常抓不懈?。通過對?學(xué)生日常行?為規(guī)范的檢?查評比，促?進(jìn)班級建設(shè)?。充分發(fā)揮?全員育人的?作用。利用?班校會(huì)時(shí)間?上好形式新?穎、主題鮮?明的班會(huì)課?，教導(dǎo)處將?采取“推門?聽課”的形?式抽查各班?班會(huì)情況。?3、繼續(xù)?開展“文明?禮儀”教育?活動(dòng)，寓教?育于各項(xiàng)活?動(dòng)中。通過?主題班會(huì)、?演講、廣播?、板報(bào)宣傳?及各種小型?文體活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生的?___榮譽(yù)?感和團(tuán)結(jié)、?進(jìn)取的精神?及審美意識?。4、通?過形式不同?的家訪，促?進(jìn)老師、家?長、學(xué)生之?間的相互理?解，架起一?座理解的橋?梁。利用社?區(qū)資源對學(xué)?生進(jìn)行教育?，辦好家長?學(xué)校，形成?教育的合力?。四、具?體工作(?一)加強(qiáng)德?育隊(duì)伍的建?設(shè)，營造全?員育人氛圍?。1、加?強(qiáng)校園德育?環(huán)境建設(shè)。?要花大力氣?建設(shè)好一支?堅(jiān)強(qiáng)有力的?班主任隊(duì)伍?和全員抓德?育的工作隊(duì)?伍，要求人?人都是德育?工作者。本?學(xué)期將繼續(xù)?實(shí)行值班領(lǐng)?導(dǎo)、值班教?師和值周學(xué)?生的檢查制?度，做到隨?時(shí)、隨地、?隨人、隨事?地對學(xué)生進(jìn)?行教育。?2、加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)。樹立?責(zé)任意識。?班主任是班?級工作的第?一責(zé)任人，?年級組長是?年級工作的?第一責(zé)任人?，要加強(qiáng)班?主任、年級?組長之間的?聯(lián)系。本學(xué)?期實(shí)行班主?任培訓(xùn)制，?健全和完善?班主任崗位?職責(zé)、工作?條例、班主?任工作考核?評估激勵(lì)機(jī)?制，堅(jiān)持從?形式和內(nèi)容?兩方面公正?、客觀地衡?量班主任工?作，鼓勵(lì)班?主任主動(dòng)認(rèn)?真地開展工?作。開好每?月兩次的班?主任例會(huì)，?針對存在的?問題和取得?的成績及時(shí)?提出批評或?表揚(yáng)。本學(xué)?期將開展班?級管理經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)，達(dá)?到相互學(xué)習(xí)?、相互促進(jìn)?的目的。?3、充分發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)工作?的作用，擴(kuò)?大班干部的?影響。團(tuán)員?、班干部在?學(xué)生中的影?響是不可低?估的，他們?應(yīng)該是同學(xué)?的榜樣。要?定期對團(tuán)員?、班干部進(jìn)?行培訓(xùn)，充?分發(fā)揮他們?的積極性，?使他們帶動(dòng)?更多的同學(xué)?一起進(jìn)步。?(二)常?規(guī)教育常抓?不懈抓好?行為規(guī)范教?育。開學(xué)第?一個(gè)月，各?班要利用班?會(huì)___學(xué)?生認(rèn)真學(xué)習(xí)?貫徹《中學(xué)?生守則》、?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，教導(dǎo)處?和團(tuán)隊(duì)__?_將利用不?同形式進(jìn)行?檢查。通過?對學(xué)生集中?進(jìn)行行為規(guī)?范系列教育?，強(qiáng)化訓(xùn)練?，培養(yǎng)學(xué)生?自我約束、?自我管理的?能力。通過?具體的強(qiáng)化?訓(xùn)練，充分?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用，?讓學(xué)生自主?___活動(dòng)?、管理評價(jià)?，逐步使學(xué)?生從“要我?這樣做”轉(zhuǎn)?變?yōu)椤拔覒?yīng)?該這樣做”?，使良好的?行為習(xí)慣內(nèi)?化為自覺的?行動(dòng)，重視?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育，讓學(xué)生?終身受益。?以德育處、?年級、班級?管理為一體?，形成一個(gè)?良好的校風(fēng)?。加強(qiáng)值班?領(lǐng)導(dǎo)、值班?教師和值周?學(xué)生常規(guī)檢?查反饋、督?促作用，使?常規(guī)管理達(dá)?到精細(xì)化。?(三)抓?好文明禮儀?教育、愛國?主義教育、?感恩教育。?1、以校?園禮儀為重?點(diǎn)，上好“?文明禮儀第?一課”。通?過舉行校園?禮儀風(fēng)采展?示、”手拉?手、一幫一?”等一系列?的主題教育?活動(dòng)，加強(qiáng)?學(xué)生文明禮?___范教?育。從平時(shí)?的一點(diǎn)一滴?做起，培養(yǎng)?學(xué)生文明禮?貌的習(xí)慣，?傳承中華民?族的美德。?2、結(jié)合?“弘揚(yáng)和培?育民族精神?月”活動(dòng)，?進(jìn)一步規(guī)范?學(xué)校升降旗?制度，建立?新學(xué)年開學(xué)?典禮上好“?愛國主義教?育第一課”?制度，并結(jié)?合清明節(jié)、?勞動(dòng)節(jié)等重?大節(jié)日對學(xué)?生進(jìn)行愛國?主義、革_?__傳統(tǒng)教?育、中華傳?統(tǒng)美德教育?。3、感?恩教育。本?學(xué)期繼續(xù)開?展感恩教育?活動(dòng)，感恩?就是要從愛?父母，愛老?師、愛同學(xué)?、愛身邊的?人開始，對?給予自己關(guān)?懷和幫助過?的人應(yīng)抱有?感激之心。?通過主題班?會(huì)等形式對?學(xué)生進(jìn)行教?育，使學(xué)生?學(xué)會(huì)關(guān)心、?學(xué)會(huì)做人。?(四)根?據(jù)學(xué)生年齡?特點(diǎn)，抓好?各年級學(xué)生?管理。學(xué)?生在不同的?年齡階段，?有不同的心?理和生理的?特點(diǎn)，根據(jù)?學(xué)生的特點(diǎn)?，抓好學(xué)生?不同階段的?管理和教育?，有利于學(xué)?生的健康發(fā)?展。因此，?本學(xué)期要求?各年級要根?據(jù)學(xué)生的特?點(diǎn)，合理安?排活動(dòng)，制?定循序漸進(jìn)?的德育養(yǎng)成?程序，以培?養(yǎng)學(xué)生的競?爭及誠信自?立的意識。?(五)加?強(qiáng)班級建設(shè)?。1、要?求班主任老?師根據(jù)年級?、班級的具?體情況，充?分利用每一?節(jié)班會(huì)課，?認(rèn)真設(shè)計(jì)班?會(huì)內(nèi)容，寫?好教案，多?講身邊人，?身邊事。教?導(dǎo)處要利用?主題班會(huì)、?推門班會(huì)課?等形式進(jìn)行?檢查，并把?評比結(jié)果列?入對班主任?的評價(jià)中。?2、加強(qiáng)?班級文化建?設(shè)，營造良?好的班級氛?圍，樹立班?級形象，爭?創(chuàng)班級特色?。3、以?活動(dòng)為載體?，在班級、?年級中開展?豐富多彩的?德育教育活?動(dòng)，在活動(dòng)?中培養(yǎng)學(xué)生?的榮譽(yù)感、?___感。?在班級中開?展做文明事?、說文明話?、爭當(dāng)文明?中學(xué)生的活?動(dòng)?；顒?dòng)中?要給更多的?學(xué)生參與的?機(jī)會(huì)，培養(yǎng)?學(xué)生的責(zé)任?感和主人翁?意識。(?六)提高學(xué)?科德育滲透?功能。繼?續(xù)開展學(xué)科?德育滲透教?育活動(dòng)，充?分發(fā)揮各學(xué)?科自身的特?點(diǎn)，做到傳?授科學(xué)文化?知識與加強(qiáng)?學(xué)生思想修?養(yǎng)相統(tǒng)一，?靈活隨機(jī)地?對學(xué)生進(jìn)行?思想教育，?引導(dǎo)學(xué)生樹?立崇尚科學(xué)?，追求真理?的科學(xué)態(tài)度?，提高他們?識別真善美?的能力，逐?步形成理想?與信念，進(jìn)?而轉(zhuǎn)化為發(fā)?憤學(xué)習(xí)，積?極向上的內(nèi)?在動(dòng)力。?(七)抓好?“三結(jié)合”?教育，促進(jìn)?學(xué)生全面健?康地發(fā)展?重視家庭、?社會(huì)與學(xué)校?教育的配合?，利用校外?德育教育基?地，進(jìn)一步?形成德育教?育的合力，?舉辦家長學(xué)?校講座，定?期召開形式?多樣的家長?會(huì)。通過家?教征文等活?動(dòng)，開展家?教交流。班?主任要做好?家訪工作，?和家長一道?做好學(xué)生深?入細(xì)致的思?想工作。利?用不同形式?，溝通學(xué)生?在校和家庭?情況，提出?學(xué)生在家、?在校的學(xué)習(xí)?常規(guī)要求，?使學(xué)生在教?師、家長的?指導(dǎo)下，能?夠沿著正確?的軌跡前行?。通過社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)，?繼續(xù)深入開?展社區(qū)教育?，利用一切?社區(qū)資源對?學(xué)生進(jìn)行全?方位的素質(zhì)?教育。(?八)加強(qiáng)問?題學(xué)生的教?育與轉(zhuǎn)化?問題學(xué)生轉(zhuǎn)?化工作做到?有計(jì)劃，有?措施，勤總?結(jié)，重在落?實(shí)，班主任?要填寫好問?題學(xué)生檔案?。要求教師?耐心細(xì)致地?做好后進(jìn)生?的思想教育?工作，做到?不講過頭話?，少批評、?多鼓勵(lì)，少?指責(zé)，多幫?助。(九?)法制教育?緊抓不放，?重點(diǎn)做好教?育防范工作?。充分利?用法制教育?報(bào)告會(huì)、政?治課、班會(huì)?課、校會(huì)、?國旗下講話?等進(jìn)行普法?教育，增強(qiáng)?法律意識和?法制觀念，?使學(xué)生知法?、懂法、守?法。(十?)加強(qiáng)心理?健康教育，?使學(xué)生形成?健全人格?心理健康教?育是新形勢?下必須重視?的重要內(nèi)容?，要開展好?學(xué)生的心理?健康教育、?青春期教育?。做好學(xué)生?心理的疏導(dǎo)?，教師要積?極創(chuàng)設(shè)良好?的課堂氛圍?和保證學(xué)生?心理健康發(fā)?展的人文環(huán)?境。充分利?用學(xué)校的心?理健康教育?咨詢室，保?證心理健康?教育活動(dòng)的?正?；?、規(guī)?范化，促進(jìn)?學(xué)生身心全?面健康地發(fā)?展。(十?一)重視科?技教育科?普活動(dòng)，旨?在培養(yǎng)和提?高學(xué)生的科?學(xué)文化素養(yǎng)?，以培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?為重點(diǎn)，將?科技教育與?學(xué)校各項(xiàng)教?育教學(xué)工作?有機(jī)地結(jié)合?起來，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展。(十?二)繼續(xù)抓?實(shí)體育衛(wèi)生?工作。堅(jiān)?持陽光體育?活動(dòng)，通過?活動(dòng)促進(jìn)學(xué)?生的身心健?康。對課間?操和眼保健?操要加強(qiáng)檢?查。做好傳?染病的預(yù)防?宣傳工作，?堅(jiān)持晨午檢?制度,堅(jiān)持?每天兩次衛(wèi)?生掃除，設(shè)?定每