第4頁共4頁初中英語班主任工作計(jì)劃樣本一?、教學(xué)工作?的計(jì)劃1?、指導(dǎo)思想?以《新課?程標(biāo)準(zhǔn)》為?依據(jù)，全面?貫徹黨的教?育方針，更?新教育理念?，樹立正確?的課程觀、?教學(xué)觀，積?極推進(jìn)素質(zhì)?教育。以《?新課程標(biāo)準(zhǔn)?》為準(zhǔn)則，?研究教學(xué)方?法，繼續(xù)利?用多種輔助?教學(xué)手段，?培養(yǎng)學(xué)生能?力，提高教?學(xué)效率。?2、學(xué)生情?況分析學(xué)?生的基本情?況是學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣一?直不好，兩?級(jí)分化較嚴(yán)?重。成績較?好的學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性較?高，學(xué)習(xí)興?趣較濃。但?個(gè)別優(yōu)生缺?乏進(jìn)取心?，在聽力、?寫作和閱讀?的部分題上?，需要進(jìn)一?步加強(qiáng)。成?績落后的學(xué)?生學(xué)習(xí)態(tài)度?不夠端正，?學(xué)習(xí)習(xí)慣有?待進(jìn)一步提?高。上學(xué)期?班平均及格?率基本達(dá)到?學(xué)校的要求?，但總體情?況不容樂觀?。學(xué)生在學(xué)?習(xí)方法和綜?合運(yùn)用知識(shí)?能力方面還?有待大力加?強(qiáng)。因此如?何培養(yǎng)學(xué)生?的英語學(xué)習(xí)?素質(zhì)，依然?是本學(xué)期的?一項(xiàng)重要任?務(wù)。3、?教學(xué)目的要?求1)知?識(shí)傳授：?圍繞任務(wù)型?教學(xué)，融會(huì)?話題，交際?功能和語言?結(jié)構(gòu)進(jìn)行教?學(xué)。2)?能力培養(yǎng)：?在完成基?礎(chǔ)知識(shí)鞏固?的基礎(chǔ)上，?逐步拓展、?延伸知識(shí)，?培養(yǎng)學(xué)生實(shí)?際應(yīng)用語言?的能力、閱?讀能力和寫?作能力。加?強(qiáng)自主學(xué)習(xí)?。3)思?想教育：?在教學(xué)中培?養(yǎng)學(xué)生熱愛?祖國文化，?認(rèn)識(shí)祖國傳?統(tǒng)文化，認(rèn)?真學(xué)習(xí)的態(tài)?度。4.?教學(xué)內(nèi)容?1)___?個(gè)左右生詞?及___多?個(gè)短語。?2)學(xué)習(xí)下?列話題：?①___奧?運(yùn)②世界人?口③希望工?程④社會(huì)環(huán)?境⑤英美語?言⑥科學(xué)天?地3)語?法：①現(xiàn)在?完成時(shí)②動(dòng)?詞不定式③?規(guī)則動(dòng)詞的?過去分詞與?不規(guī)則動(dòng)詞?的過去分詞?④主動(dòng)語態(tài)?與被動(dòng)語態(tài)?⑤賓定從句?4)教材?重難點(diǎn)：?a)教學(xué)重?點(diǎn)：各單元?語言目標(biāo)、?話題和語法?。b)教?學(xué)難點(diǎn)：現(xiàn)?在完成時(shí)和?被動(dòng)語態(tài)，?詞匯教學(xué)。?5.教學(xué)?方法形式?交際法、遷?移法、講授?法、啟發(fā)式?、多媒體等?輔助教學(xué)法?。6.教?學(xué)措施1?.加強(qiáng)單詞?檢測。2?.培養(yǎng)學(xué)生?聽力。3?.注重課堂?教學(xué)。4?.擴(kuò)大學(xué)生?閱讀量。?5.多角度?的提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?和信心。?6.進(jìn)一步?改進(jìn)學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法和?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?提高其學(xué)習(xí)?能力。二?、教學(xué)研究?的計(jì)劃：?1.如何提?高各層次學(xué)?生的學(xué)習(xí)成?績A類學(xué)?生：課堂上?要求能回答?較難提問，?思考問題積?極，教學(xué)任?務(wù)能當(dāng)堂完?成，課后要?求閱讀一定?量課外讀物?，考試時(shí)要?求失分不大?。B類學(xué)?生：加強(qiáng)雙?基教學(xué)，多?鼓勵(lì)多表揚(yáng)?，使他們愛?好英語，并?且用抓兩頭?促中間的辦?法使他們時(shí)?時(shí)有危機(jī)感?。要求能較?好地完成教?學(xué)任務(wù)，能?回答上課提?出的稍難問?題。C類?學(xué)生：教學(xué)?中多關(guān)心、?多愛護(hù)他們?，平時(shí)與他?們多進(jìn)行談?話，讓他們?認(rèn)識(shí)到英語?學(xué)科的重要?性。（范本?）另對(duì)他們?要求嚴(yán)格，?但要求不過?高。2.?如何利用多?種輔助教學(xué)?手段優(yōu)化教?學(xué)1)呈?現(xiàn)形象教具?。(實(shí)物?、自我演示?等)2)?使用可視資?料。(圖?片、單詞卡?片、教學(xué)掛?圖等)3?)精選適用?教材。(?錄音材料、?教學(xué)教案、?課件、配套?練習(xí)等)?3.如何開?展形式多樣?的課外活動(dòng)?1)培優(yōu)?補(bǔ)差。(?分層教學(xué))?2)指導(dǎo)?學(xué)生閱讀有?關(guān)英語報(bào)刊?雜志。(?《英語周報(bào)?》《學(xué)英語?》等。)?3)收看有?關(guān)英語學(xué)習(xí)?的電視節(jié)目?。(CC?TV-10?希望英語欄?目等。)?4)開展多?項(xiàng)英語活動(dòng)?。(譬如?：設(shè)英語角?、唱英文歌?、看英文影?片等。)?此外，本人?將積極編寫?適合各層次?學(xué)生的練習(xí)?;撰寫教育?教學(xué)論文，?爭取本學(xué)期?內(nèi)發(fā)表一篇?質(zhì)量較高的?論文。每周?利用教研和?備課活動(dòng)一?起研究一個(gè)?課題。同時(shí)?，積極參與?校內(nèi)外聽課?、評(píng)課，虛?心向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方法?，博采眾長?，不斷提高?自己。三?、繼續(xù)教育?的計(jì)劃：?博覽群書，?培養(yǎng)更廣泛?的興趣愛好?。平時(shí)多_?__有關(guān)教?育教學(xué)的文?章，自訂雜?志，多閱讀?有關(guān)教育學(xué)?、心理學(xué)、?班主任管理?工作等書籍?。不斷擴(kuò)寬?知識(shí)面，為?教學(xué)內(nèi)容注?入新鮮血液?，從而提高?自身理論知?識(shí)及操作能?力。同時(shí)，?面對(duì)新課改?，積極進(jìn)取?，不斷更新?教育教學(xué)的?理念，以