第3頁(yè)共3頁(yè)3月幼兒園老師個(gè)人總結(jié)范文轉(zhuǎn)?眼季節(jié)的轉(zhuǎn)?換，讓我們?迎來(lái)了又一?個(gè)酷熱的夏?天!在這個(gè)?季節(jié)里我們?見(jiàn)證了孩子?們的成長(zhǎng)，?同時(shí)也見(jiàn)證?了自己的成?長(zhǎng)!現(xiàn)在就?將我在本學(xué)?期的工作做?以下總結(jié)?一、班級(jí)情?況本學(xué)期我?班新入學(xué)了?幾個(gè)新生，?為了縮短幼?兒的分離焦?慮，我們班?三位老師齊?心協(xié)力，和?孩子一起做?游戲、玩耍?。引導(dǎo)幼兒?盡快適應(yīng)幼?兒園的生活?。通過(guò)一系?列活動(dòng)我班?幼兒很快適?應(yīng)了幼兒園?的生活。家?長(zhǎng)們也都放?心的把幼兒?放在這里。?二、教育?教學(xué)工作?、提高個(gè)人?的教學(xué)質(zhì)量?，使幼兒在?德、智、體?、美等方面?全面發(fā)展，?并讓他們能?夠從玩中學(xué)?，學(xué)中玩。?、英語(yǔ)：?讓幼兒認(rèn)識(shí)?本學(xué)期的單?詞、歌謠;?讓幼兒學(xué)習(xí)?故事，練習(xí)?演故事，在?課堂中運(yùn)用?多種游戲形?式來(lái)進(jìn)行新?課學(xué)習(xí)。幼?兒能掌握_?__%單詞?的，在最后?的復(fù)習(xí)中，?重點(diǎn)復(fù)習(xí)不?熟悉的單詞?和歌謠;?3、主題禮?儀：運(yùn)用生?活中的實(shí)例?，引導(dǎo)幼兒?要文明禮貌?，使幼兒意?識(shí)到在日常?社會(huì)中要講?文明禮貌，?養(yǎng)成講文明?的好習(xí)慣。?幼兒基本掌?握基本的禮?儀。4、?五大領(lǐng)域：?發(fā)展想象力?、語(yǔ)言表達(dá)?能力與科學(xué)?的探究精神?。5、保?育工作：做?好室內(nèi)室外?衛(wèi)生工作;?保持良好的?個(gè)人衛(wèi)生;?充分尊重幼?兒的生長(zhǎng)發(fā)?展規(guī)律，細(xì)?心呵護(hù)體弱?幼兒，為幼?兒創(chuàng)設(shè)良好?的睡眠環(huán)境?，努力提高?本班幼兒的?睡眠質(zhì)量，?教育幼兒，?適時(shí)的增減?衣物;引導(dǎo)?幼兒不挑食?，有良好的?進(jìn)餐習(xí)慣，?多喝水;認(rèn)?真做好消毒?工作。6?、安全：為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個(gè)絕對(duì)安全?的環(huán)境，經(jīng)?常的進(jìn)行自?查工作，及?時(shí)的對(duì)幼兒?進(jìn)行安全教?育，增強(qiáng)幼?兒自我保護(hù)?的意識(shí)。如?有事故及時(shí)?向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告，與家?長(zhǎng)正確溝通?，保護(hù)好每?一位幼兒的?安全。5?、養(yǎng)成教育?：本學(xué)期里?，我針對(duì)班?上幼兒的實(shí)?際情況，在?幼兒安靜睡?眠、進(jìn)餐、?活動(dòng)等常規(guī)?練習(xí)中加大?教育的力度?，認(rèn)真__?_幼兒的每?一項(xiàng)活動(dòng)，?三、家長(zhǎng)?工作用熱情?的態(tài)度，積?極主動(dòng)地通?過(guò)開(kāi)展各種?形式的活動(dòng)?，有目的，?有計(jì)劃，有?___，有?針對(duì)性地向?家長(zhǎng)全方位?地宣傳科學(xué)?育兒的知識(shí)?，介紹幼兒?在園的一日?生活情況，?及時(shí)了解家?長(zhǎng)的需要，?為家園共育?創(chuàng)造積極有?利地條件。?本學(xué)期開(kāi)展?了家訪的活?動(dòng)，讓我們?老師更加了?解了孩子們?的情況，有?助于老師與?家長(zhǎng)的溝通?。四、思?想工作良好?的職業(yè)道德?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，自己還?要多學(xué)幾門?技能，利用?空閑時(shí)間多?聽(tīng)聽(tīng)其他老?師的講課，?多看光盤(pán)，?在家多查有?關(guān)教學(xué)的資?料，人活到?老學(xué)到老，?這樣是絕對(duì)?有百益而無(wú)?一害的。在?本學(xué)期里，?在園領(lǐng)導(dǎo)的?正確指導(dǎo)，?作好園內(nèi)教?師的教研活?動(dòng)___工?作。積極配?合做好市一?級(jí)的評(píng)估，?通過(guò)努力我?們也取得了?領(lǐng)導(dǎo)專家們?的認(rèn)可。?五、好的方?面、禮貌?待人、文明?執(zhí)教、講究?衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)?公物。奉公?守法、遵章?守紀(jì)、以身?作則、為人?師表。自尊?自重、作風(fēng)?正派。對(duì)幼?兒充滿愛(ài)心?，以發(fā)展的?眼光看待幼?兒、評(píng)價(jià)幼?兒，注重幼?兒創(chuàng)造思維?和創(chuàng)造能力?的培養(yǎng)。尊?重幼兒的人?格，不岐視?、體罰和變?相體罰幼兒?。、同事?間團(tuán)結(jié)協(xié)作?、互相尊重?、互相配合?、合作共事?。六、繼?續(xù)努力的方?面、繼續(xù)?加強(qiáng)自我知?識(shí)