《語(yǔ)法講義》讀書筆記第一章語(yǔ)法單位【主要內(nèi)容】一、語(yǔ)素1、語(yǔ)素的定義。語(yǔ)法系統(tǒng)里的基本符號(hào)是語(yǔ)素。語(yǔ)素可以定義為：最小的有意義的語(yǔ)言成分。漢語(yǔ)的語(yǔ)素絕大部分都是單音節(jié)的。象“琵琶、葡萄、蜈蚣、馬達(dá)、沙發(fā)、羅嗦、薩其馬、烏魯木齊”等多音節(jié)的語(yǔ)素是很少的。2、自由語(yǔ)素與粘著語(yǔ)素能單獨(dú)成句的語(yǔ)素叫做自由語(yǔ)素，不能單獨(dú)成句的語(yǔ)素叫做粘著語(yǔ)素。3、定位語(yǔ)素與不定位語(yǔ)素位置固定的語(yǔ)素叫做定位語(yǔ)素，位置不固定的語(yǔ)素叫不定位語(yǔ)素。前置定位語(yǔ)素永遠(yuǎn)不在句子末尾出現(xiàn)，后置定位語(yǔ)素永遠(yuǎn)不在句子的開(kāi)頭出現(xiàn)。前置定位語(yǔ)素后頭不能有停頓，后置定位語(yǔ)素前頭不能有停頓。自由語(yǔ)素都是不定位語(yǔ)素，粘著語(yǔ)素有的是定位語(yǔ)素，有的是不定位語(yǔ)素。4、漢字與語(yǔ)素的關(guān)系漢字和語(yǔ)素并不是一一對(duì)應(yīng)的，有的時(shí)候，一個(gè)漢字代表幾個(gè)不同的語(yǔ)素，例如：（音）樂(lè)≠（快）樂(lè)（開(kāi)）會(huì)≠（不）會(huì)盤（子）≠盤（貨）有的時(shí)候，同一個(gè)語(yǔ)素用不同的漢字來(lái)代表。例如：吧=罷算=祘脈=脈此外，有的漢字本身沒(méi)有意義，不代表任何語(yǔ)素，例如“葡、萄、餛飩、蜈、蚣”。有的漢字本身雖有意義，但是在多音節(jié)單純?cè)~里，它們只代表沒(méi)有意義的音節(jié)，不代表語(yǔ)素，例如“馬達(dá)”里的“馬”和“達(dá)”，“沙發(fā)”里的“沙”和“發(fā)”。二、詞1、語(yǔ)素是最基本的語(yǔ)法單位。比語(yǔ)素高一級(jí)的單位是詞。所有的詞都可以看成是由語(yǔ)素組成的。2、由一個(gè)語(yǔ)素形成的詞叫單純?cè)~，由兩個(gè)或更多的語(yǔ)素形成的詞叫合成詞。3、能夠單獨(dú)成詞的語(yǔ)素成為成詞語(yǔ)素，不能單獨(dú)成詞的語(yǔ)素稱為不成詞語(yǔ)素。三、詞組1、語(yǔ)素和語(yǔ)素組合成詞（合成詞），詞和詞組合成詞組，最簡(jiǎn)單的詞組是由兩個(gè)詞組成的，詞組可以獨(dú)立成句，也可以是句子的一部分。2、根據(jù)詞組內(nèi)部組成成分之間的語(yǔ)法關(guān)系，可以吧詞組分成以下幾種類型：偏正結(jié)構(gòu)、述賓結(jié)構(gòu)、述補(bǔ)結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)、聯(lián)合結(jié)構(gòu)、連謂結(jié)構(gòu)。3、層次分析法與中心詞分析法。4、詞的結(jié)構(gòu)類與功能類。四、句子1、句子是前后都有停頓并且?guī)е欢ǖ木湔{(diào)對(duì)完整的意義的語(yǔ)言形式。如果一個(gè)語(yǔ)言形式的前頭或后頭沒(méi)有停頓，那就不是一個(gè)句子。2、從結(jié)構(gòu)上看，句子可以分成主謂句和非主謂句兩類。主謂句是由主謂結(jié)構(gòu)形成的句子，非主謂句是由主謂結(jié)構(gòu)以外的構(gòu)或是單個(gè)的詞形成的句子。3、從功能上看，句子可以分成陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、稱呼句、感嘆句五類?！局饕獑?wèn)題】1、朱德熙先生依據(jù)能否單獨(dú)成句，將語(yǔ)素分為自由語(yǔ)素與粘著語(yǔ)素。但語(yǔ)素最基本的功能是構(gòu)詞，而不是構(gòu)成短語(yǔ)或句子，語(yǔ)素可以跨越自身的構(gòu)詞功能，而直接成為短語(yǔ)或句子的組成成分嗎？2、朱德熙先生還提出了定位語(yǔ)素與不定位語(yǔ)素的概念：“有些語(yǔ)素和別的語(yǔ)素結(jié)合時(shí)，位置是不固定的，有時(shí)在前，又是在后，位置固定的語(yǔ)素交定位語(yǔ)素，位置不固定的語(yǔ)素叫不定位語(yǔ)素?！蓖瑯樱?yàn)檎Z(yǔ)素和語(yǔ)素只能組成合成詞，或者是一個(gè)語(yǔ)素直接成詞（成詞語(yǔ)素）。但語(yǔ)素和語(yǔ)素決不能組合成詞以上的語(yǔ)法單位，但《語(yǔ)法講義》對(duì)此的表述比較模糊，只是提到語(yǔ)素和語(yǔ)素結(jié)合時(shí)，但并未說(shuō)組合成什么。當(dāng)然按我們一般理解語(yǔ)素和語(yǔ)素只能組合成詞，可從所舉之例來(lái)看問(wèn)題并不那么簡(jiǎn)單，這又怎么理解？例如“嗎”、“呢”，作者認(rèn)為是后置定位語(yǔ)素，但“嗎”、“呢”和別的語(yǔ)素結(jié)合時(shí)，這個(gè)組合體已經(jīng)超越了詞的范圍，是否可以認(rèn)為“嗎”、“呢”是以詞的身份進(jìn)入句子的，而并非語(yǔ)素？3、一個(gè)語(yǔ)素經(jīng)常會(huì)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的義項(xiàng)，那么著幾個(gè)義項(xiàng)就有可能分屬不同的功能類別。例如“老”“子”“化”等，在不同的條件下，它們既可看做是定位語(yǔ)素，又可看做不定位語(yǔ)素?！袄砘?、“化工”中的“化”是定位語(yǔ)素，這種現(xiàn)象怎么解釋？4、作者認(rèn)為“最”只能前置，不能后置（沒(méi)有“Ⅹ最”的格式），但“世界之最”、“中華之最”中的“最”卻只能看做是一個(gè)后置成分。5、朱德熙先生在講句子的功能分類，對(duì)疑問(wèn)句的說(shuō)明是：“疑問(wèn)句的作用在于提問(wèn)，它本身無(wú)所肯定，也無(wú)所否定，所以沒(méi)有真假的問(wèn)題?！钡娝苤蓡?wèn)句是根據(jù)句子的語(yǔ)氣劃分出來(lái)的，只要帶疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子都屬疑問(wèn)句。因此，反問(wèn)句也是疑問(wèn)句，然而反問(wèn)顯然是有所肯定或否定的。6、朱德熙先生對(duì)祈使句的說(shuō)明是：“祈使句的作用是要求聽(tīng)話的人做某事。”但“不要說(shuō)話了！”之類也是祈使句，但表示不要做某事。7、“啤酒”、“蘋果”、“莎翁”、“貝帥”、“費(fèi)城”、“加州”等，它們只能進(jìn)行單向替換，并且前一音節(jié)都是音譯字，都是指外語(yǔ)中相應(yīng)的人名、地名，后一音節(jié)都是漢語(yǔ)成分，怎么確定這類詞語(yǔ)的語(yǔ)素情況？8、實(shí)詞、虛詞的劃分是否有意義？代詞和副詞到底是實(shí)詞還是虛詞？【補(bǔ)充】（呂叔湘《漢語(yǔ)語(yǔ)法問(wèn)題分析》）語(yǔ)素有三方面的問(wèn)題：大小問(wèn)題、異同問(wèn)題以及與漢字的對(duì)應(yīng)問(wèn)題。1、語(yǔ)素的大小問(wèn)題。有很多雙音節(jié)詞，里邊是兩個(gè)語(yǔ)素還是一個(gè)語(yǔ)素可以討論，例如“含胡”（比較含混、胡涂），“什么”（比較這么、那么、怎么），這是語(yǔ)素大小問(wèn)題，即語(yǔ)素的切分問(wèn)題。2、語(yǔ)素的異同問(wèn)題一個(gè)語(yǔ)素可以有幾個(gè)意思，只要這幾個(gè)意思聯(lián)得上，仍然是一個(gè)語(yǔ)素。例如：“工”有工作、技術(shù)、精巧等意思，都聯(lián)系得上，只是一個(gè)語(yǔ)素。如果幾個(gè)意思聯(lián)不上，就得算幾個(gè)語(yǔ)素。例如：“公”有共同、公平等意思，又有公[侯]、公[婆]、公的[母的]等意思，這兩組意思聯(lián)不上，就得算兩個(gè)語(yǔ)素。有時(shí)候，幾個(gè)意思聯(lián)得上聯(lián)不上難于決定，例如：快速、銳利的“快”和愉快、痛快的“快”，這就是語(yǔ)素的異同問(wèn)題。3、語(yǔ)素與漢字的對(duì)應(yīng)問(wèn)題【研讀心得】朱德熙先生在這一章按照語(yǔ)言系統(tǒng)的層級(jí)性把語(yǔ)法單位分為語(yǔ)素、詞、詞組、句子四大類，并分別對(duì)各自的分類情況、特點(diǎn)和用法進(jìn)行了描寫。我們要學(xué)會(huì)掌握四種語(yǔ)法單位的定義、適用范圍、之間的區(qū)別以及界定方法。朱德熙先生根據(jù)漢語(yǔ)的句子的構(gòu)造原則跟詞組的構(gòu)造原則基本一致的特點(diǎn)，在講漢語(yǔ)語(yǔ)法體系時(shí)，主張以詞組為本位的原則，他認(rèn)為詞和詞組之間是一種組成關(guān)系，而詞組和句子之間則只是一種實(shí)現(xiàn)關(guān)系，詞組本位比起詞本為和句子本為更具簡(jiǎn)明性和嚴(yán)謹(jǐn)性。這在區(qū)別