第3頁(yè)共3頁(yè)正能量21天習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)?概況【活?動(dòng)簡(jiǎn)介】?美國(guó)心理學(xué)?家威廉·詹?姆士有一言?：播下一個(gè)?行動(dòng)，收獲?一種習(xí)慣；?播下一種習(xí)?慣，收獲一?種性格；播?下一種性格?，收獲一種?命運(yùn)。由此?可見(jiàn)，好習(xí)?慣猶如人生?的領(lǐng)航風(fēng)帆?，可助人乘?風(fēng)破浪，直?闖命運(yùn)的大?門(mén)。人要主?宰命運(yùn)，所?以我們不能?成為習(xí)慣的?奴隸，而是?要成為習(xí)慣?的主人！?人的百分之?九十五的行?為是通過(guò)習(xí)?慣鑄成。研?究表明，_?__天會(huì)鑄?造一個(gè)習(xí)慣?，也就是說(shuō)?，一個(gè)習(xí)慣?的形成，一?定是一種行?為能夠持續(xù)?一段時(shí)間，?大致被測(cè)算?為_(kāi)__天?的時(shí)間。?21天也許?不能馬上改?變?nèi)说拿\(yùn)?，但卻可能?讓人走上改?變命運(yùn)的征?途。本活?動(dòng)從“健_?__活”、?“自主學(xué)習(xí)?”和“低碳?環(huán)?！钡确?面出發(fā)，以?小組形式開(kāi)?展，并有正?能量社工作?人員擔(dān)任監(jiān)?督員一職對(duì)?小組進(jìn)行監(jiān)?督?；顒?dòng)旨?在培養(yǎng)參與?者形成良好?習(xí)慣，蓄滿(mǎn)?正能量。?【活動(dòng)背景?】華東理?工大學(xué)學(xué)風(fēng)?濃厚這一特?點(diǎn)眾人皆知?，良好的成?績(jī)和高品質(zhì)?的生活是許?多同學(xué)不斷?追逐的目標(biāo)?。同學(xué)們想?要養(yǎng)成良好?習(xí)慣，提高?自身修養(yǎng)，?也想要發(fā)憤?圖強(qiáng)，努力?學(xué)習(xí)，但很?難達(dá)到天時(shí)?地利人和。?勵(lì)志團(tuán)校的?“百優(yōu)班”?成員作為校?內(nèi)學(xué)生的優(yōu)?秀代表，更?加需要一個(gè)?能夠完善自?我、以身作?則，也能夠?加強(qiáng)溝通和?交流的平臺(tái)?，借此相互?鼓勵(lì)，互幫?互助，以提?升自身素質(zhì)?，促進(jìn)共同?發(fā)展。獨(dú)自?克服不良習(xí)?慣不免會(huì)缺?乏單獨(dú)完成?的動(dòng)力，而?近期校團(tuán)委?提出“三走?”活動(dòng)和“?光盤(pán)”行動(dòng)?，正需要一?個(gè)活動(dòng)與之?相輝映，保?證其落實(shí)。?我校正能?量社的“_?__天習(xí)慣?養(yǎng)成系列”?活動(dòng)從創(chuàng)意?之初到完善?，已走過(guò)四?個(gè)學(xué)期的歷?程，成功舉?辦過(guò)四期校?內(nèi)活動(dòng)和兩?期校外中學(xué)?活動(dòng)，對(duì)該?系列活動(dòng)_?__策劃經(jīng)?驗(yàn)豐富。參?與者覆蓋全?校，影響力?不容小覷，?也因此得到?學(xué)校師生一?致肯定，已?逐漸成為社?團(tuán)精品活動(dòng)?。參與者通?過(guò)此活動(dòng)收?到潛移默化?的影響，形?成了好習(xí)慣?的雛形或已?經(jīng)養(yǎng)成好習(xí)?慣，并受益?深遠(yuǎn)。繼續(xù)?開(kāi)展___?天習(xí)慣養(yǎng)成?活動(dòng)對(duì)學(xué)生?提高精神力?量和學(xué)校的?長(zhǎng)足發(fā)展和?進(jìn)步具有舉?足輕重的意?義。【活?動(dòng)目的】?鼓勵(lì)參與者?養(yǎng)成良好習(xí)?慣，發(fā)展良?好品質(zhì)，樹(shù)?立優(yōu)秀榜樣?，給全校各?個(gè)學(xué)院的同?學(xué)們起模范?帶頭作用，?以促進(jìn)全校?良好風(fēng)氣的?形成。鼓?勵(lì)參與者積?極參加“三?走”活動(dòng)和?“光盤(pán)”行?動(dòng)，促進(jìn)參?與者良性發(fā)?展，提升其?精神面貌和?思想境界。?【活動(dòng)對(duì)?象】華東?理工大學(xué)校?勵(lì)志團(tuán)校的?“百優(yōu)班”?成員?！?活動(dòng)時(shí)間及?地點(diǎn)】活?動(dòng)時(shí)間：_?__.4.?22—__?_.5.1?2活動(dòng)地?點(diǎn)：華東理?工大學(xué)奉賢?校區(qū)二、?主要內(nèi)容策?劃【前期?工作安排】?1.人員?早期安排?第九周【4?.14-4?.18】召?開(kāi)監(jiān)督員會(huì)?議，確定監(jiān)?督員具體分?工，___?監(jiān)督員培訓(xùn)?，落實(shí)各項(xiàng)?分工。第?九周周三前?完成2.?創(chuàng)建___?群___?群是各小組?成員以及監(jiān)?督員溝通的?橋梁。由負(fù)?責(zé)人創(chuàng)建百?優(yōu)班活動(dòng)總?群，監(jiān)督員?擔(dān)任管理員?并將參與者?加入群內(nèi)；?每名監(jiān)督員?分別建立各?小組活動(dòng)交?流群（共_?__個(gè)），?并將自己的?組員加入群?內(nèi)。3.?發(fā)放卡片、?手環(huán)