學(xué)會看病學(xué)會看病

母愛是世界上最偉大的愛！貧窮的母親可以坦然從容地讓兒子去買自己心愛的小說，慈祥的母親鼓勵兒子滿懷信心地寫作，母愛是無私的，是無微不至的。母愛是世界上最偉大的愛！貧窮的母親可以坦然從容地讓兒

有這樣一位母親在兒子生病發(fā)燒的時候，做過多年醫(yī)生的她不但不在家里給兒子找藥治病，反而逼兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。這位母親到底愛不愛自己的兒子？她當(dāng)時又是怎么想的呢？她是怎樣的一位母親呢？我們一起來學(xué)習(xí)《學(xué)會看病》這篇課文。有這樣一位母親在兒子生病發(fā)燒的時候，做過多年醫(yī)生·我會讀打蔫

怔住

艱澀

拖沓

倚靠

喋喋不休

按圖索驥

雪上加霜聊勝于無

毫無意義

忐忑不安·我會讀打蔫怔住艱澀拖沓喋喋不休：說話沒完沒了。

雪上加霜：比喻由于另外的原因使禍?zhǔn)录由?。按圖索驥：照圖上畫的樣子去尋求好馬，本文是說照樣子做。忐忑不安：心神不定，心中不安。毫無疑義：一點(diǎn)也不懷疑。聊勝于無：比完全沒有稍好一點(diǎn)。讀一讀喋喋不休：說話沒完沒了。讀一讀復(fù)述課文內(nèi)容，說說課文講了一件什么事？本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會了看病的事。母親用這種方式，磨煉兒子獨(dú)自面對生活的能力，表達(dá)了母親對兒子深深的愛。復(fù)述課文內(nèi)容，說說課文講了一件什么事？本文講的是兒子感冒了，分析重點(diǎn)句子“時間艱澀地流動，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……疼痛地收縮成一團(tuán)。”因為擔(dān)心孩子，心疼孩子，所以覺得時間的流動艱難緩慢。母親等待獨(dú)自看病的兒子歸來，“度日如年”，足見愛子真情。分析重點(diǎn)句子“時間艱澀地流動，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……想一想“我知道應(yīng)該不斷地磨練他，在這個過程中，也磨練自己。”讓孩子獨(dú)自去看病，是對孩子的考驗。在這個過程中，母親飽受著擔(dān)心與痛苦的折磨，所以說也是對母親自己的考驗。想一想“我知道應(yīng)該不斷地磨練他，在這個過程中，也磨練自己?！薄昂⒆?，不要埋怨我在你生病時的冷漠……也許不那么準(zhǔn)確，但這是我的責(zé)任?！蹦赣H這樣做的目的，即培養(yǎng)孩子的生存能力，學(xué)會生活。“口授一張路線圖”，文中指告訴兒子看病的程序。我們可以進(jìn)一步體會到，作為父母，應(yīng)該對孩子“口授”更多的“路線圖”，并有意識地鍛煉他們生存的能力，這是父母的責(zé)任?！昂⒆樱灰裨刮以谀闵r的冷漠……也許不那么準(zhǔn)確，但這是你體會到母親的感情有什么變化？做出決定——猶豫不決——心軟后悔——自責(zé)擔(dān)心——勇氣回升你體會到母親的感情有什么變化？做出決定——猶豫不決——心軟后

畢淑敏，1952年出生于新疆，曾獲當(dāng)代文學(xué)獎，陳伯吹兒童文學(xué)獎、北京文學(xué)獎等各種文學(xué)獎30余次。主要作品：《紅處方》《預(yù)約死亡》《血玲瓏》等。畢淑敏，1952年出生于新疆，曾獲當(dāng)代文學(xué)獎，陳伯吹1、生活中有許多事我們是靠父母的幫助才完成的。今天回去，嘗試獨(dú)立做一件事。2、回家與父母共讀《孩子，我為什么打你》。寫一篇讀后感。1、生活中有許多事我們是靠父母的幫助才完成的。今天回去，嘗試人教五上-20學(xué)會看病優(yōu)質(zhì)課課件全國青年教師素養(yǎng)學(xué)會看病學(xué)會看病

母愛是世界上最偉大的愛！貧窮的母親可以坦然從容地讓兒子去買自己心愛的小說，慈祥的母親鼓勵兒子滿懷信心地寫作，母愛是無私的，是無微不至的。母愛是世界上最偉大的愛！貧窮的母親可以坦然從容地讓兒

有這樣一位母親在兒子生病發(fā)燒的時候，做過多年醫(yī)生的她不但不在家里給兒子找藥治病，反而逼兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。這位母親到底愛不愛自己的兒子？她當(dāng)時又是怎么想的呢？她是怎樣的一位母親呢？我們一起來學(xué)習(xí)《學(xué)會看病》這篇課文。有這樣一位母親在兒子生病發(fā)燒的時候，做過多年醫(yī)生·我會讀打蔫

怔住

艱澀

拖沓

倚靠

喋喋不休

按圖索驥

雪上加霜聊勝于無

毫無意義

忐忑不安·我會讀打蔫怔住艱澀拖沓喋喋不休：說話沒完沒了。

雪上加霜：比喻由于另外的原因使禍?zhǔn)录由?。按圖索驥：照圖上畫的樣子去尋求好馬，本文是說照樣子做。忐忑不安：心神不定，心中不安。毫無疑義：一點(diǎn)也不懷疑。聊勝于無：比完全沒有稍好一點(diǎn)。讀一讀喋喋不休：說話沒完沒了。讀一讀復(fù)述課文內(nèi)容，說說課文講了一件什么事？本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會了看病的事。母親用這種方式，磨煉兒子獨(dú)自面對生活的能力，表達(dá)了母親對兒子深深的愛。復(fù)述課文內(nèi)容，說說課文講了一件什么事？本文講的是兒子感冒了，分析重點(diǎn)句子“時間艱澀地流動，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……疼痛地收縮成一團(tuán)。”因為擔(dān)心孩子，心疼孩子，所以覺得時間的流動艱難緩慢。母親等待獨(dú)自看病的兒子歸來，“度日如年”，足見愛子真情。分析重點(diǎn)句子“時間艱澀地流動，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……想一想“我知道應(yīng)該不斷地磨練他，在這個過程中，也磨練自己。”讓孩子獨(dú)自去看病，是對孩子的考驗。在這個過程中，母親飽受著擔(dān)心與痛苦的折磨，所以說也是對母親自己的考驗。想一想“我知道應(yīng)該不斷地磨練他，在這個過程中，也磨練自己。”“孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠……也許不那么準(zhǔn)確，但這是我的責(zé)任?！蹦赣H這樣做的目的，即培養(yǎng)孩子的生存能力，學(xué)會生活?！翱谑谝粡埪肪€圖”，文中指告訴兒子看病的程序。我們可以進(jìn)一步體會到，作為父母，應(yīng)該對孩子“口授”更多的“路線圖”，并有意識地鍛煉他們生存的能力，這是父母的責(zé)任?！昂⒆?，不要埋怨我在你生病時的冷漠……也許不那么準(zhǔn)確，但這是你體會到母親的感情有什么變化？做出決定——猶豫不決——心軟后悔——自責(zé)擔(dān)心——勇氣回升你體會到母親的感情有什么變化？做出決定——猶豫不決——心軟后

畢淑敏，1952年出生于新疆，曾獲當(dāng)代文學(xué)獎，陳伯吹兒童文學(xué)獎、北京文學(xué)獎等各種文學(xué)獎30余次。主要作品：《紅處方》《預(yù)約死亡》《血玲瓏》等。畢淑敏，1952年出生于新