2023元旦畫展方案范文范文為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的計(jì)劃，計(jì)劃是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及辦法等的書面方案。計(jì)劃應(yīng)該怎么制定才好呢？下列是小編收集整理的2023元旦畫展計(jì)劃范文〔精選15篇〕，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元旦畫展計(jì)劃1

一、活動(dòng)總目標(biāo)

1、與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2、感受過新年的

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的高興。

二、活動(dòng)內(nèi)容

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂

系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、召開相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)計(jì)劃

2、制定活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃

3、布置活動(dòng)相關(guān)工作

4、審核班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃

5、事先貫通家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。。

6、各類音樂帶子

7、各種動(dòng)物頭飾

8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包

四、活動(dòng)時(shí)間

2月31日上午8：30-10：30

地點(diǎn)：大一班教室

五、活動(dòng)提綱：

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。

系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛你讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)懷、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日敘述謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物

系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。

元旦畫展計(jì)劃2一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

2、讓學(xué)生感受新年的歡樂氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

3、通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，敘述自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

二〔2〕班教室。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氛圍。

2、主持人做好準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)過程：

1、儀式：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、主持人甲：“慶元旦迎新年〞主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。

全班齊唱?新年好》

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年高興，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。

〔1〕你知道過年的來(lái)歷嗎？

〔2〕中國(guó)人過新年有哪些習(xí)俗？

〔3〕你還知道哪些國(guó)家是怎樣過新年的？

5、游戲1：沖破封鎖線

〔在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧?！?/p>

6、游戲2：詞語(yǔ)連珠，

〔就是先說(shuō)個(gè)詞語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接詞語(yǔ)，接不上的看著處分就可以了，挺有意思。〕

7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年高興。

甲：請(qǐng)聽歌曲?魯冰花》掌聲歡迎。

8、班主任總結(jié)。

今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的快樂和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有高興。二2班慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

元旦畫展計(jì)劃3一、活動(dòng)背景：

一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái)，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氛圍，歡歡喜喜地享受節(jié)日的高興。本次活動(dòng)以“游藝〞為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氣氛下喜迎新年。

二、活動(dòng)目的：

1、通過游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氛圍，分享節(jié)日的高興；

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的高興。

三、活動(dòng)組織者：

桃幼全體教職工和家長(zhǎng)委員

四、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間：

活動(dòng)對(duì)象：桃幼全體幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：12月31日

五、活動(dòng)組織形式：

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲工程由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)策動(dòng)：

平安負(fù)責(zé)人：

各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長(zhǎng)委員

七、準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券假設(shè)干份；

2、布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；

3、準(zhǔn)備音樂，5個(gè)游戲內(nèi)容；

4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地；

6、發(fā)放告家長(zhǎng)書；

八、人員安頓：

每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)平安具體安頓，見附表2

九、活動(dòng)流程：

1、教師在活動(dòng)前做好平安教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；

2、8：00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域加入游戲；

3、9：30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。

4、游戲結(jié)束后，教師帶著孩子去班級(jí)分禮物。

5、家長(zhǎng)10：00準(zhǔn)時(shí)接送。

十、考前須知：

1、加入活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候；

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

3、活動(dòng)時(shí)要注意平安；

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方加入活動(dòng)；

6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；

元旦畫展計(jì)劃4一、設(shè)計(jì)思路：

以“游藝〞為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氛圍，歡歡喜喜地享受節(jié)日的高興。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的時(shí)機(jī)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氛圍，共同分享節(jié)日的高興。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的高興。

3、通過游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的和煦，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者：

大一班老師

四、活動(dòng)時(shí)間：

2月31日下午

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

大一班教室

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

七、準(zhǔn)備工作：

(1)布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差別，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲假設(shè)干。

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響

八、活動(dòng)流程：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)按照秩序坐好觀看演出

2、活動(dòng)開始，進(jìn)行第一局部，匯報(bào)演出

(1)全體幼兒演唱?我愛你》，感激爸爸媽媽的到來(lái)

(2)舞蹈表演?魅力四射》

(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，

(4)幼兒英語(yǔ)匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)

(5)幼兒拼音匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音

(6)幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成

這一部本主要是讓家長(zhǎng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)

3、進(jìn)行活動(dòng)的第二局部，親子游戲階段

(1)搶詞卡，請(qǐng)小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多

(2)大西瓜、小西瓜

家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。

(3)親子心連心

家長(zhǎng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)工程，猜不中的可以說(shuō)“過〞然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長(zhǎng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。

(4)夾豆子

小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個(gè)小朋友夾的多

4、進(jìn)行活動(dòng)的第三局部，許下新年的愿望，填寫心愿卡

幼兒和家長(zhǎng)填寫心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

九、考前須知：

1、加入活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意平安。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)盡可能不要穿高鞋來(lái)園

元旦畫展計(jì)劃5一、發(fā)展活動(dòng)

認(rèn)識(shí)元旦

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道每年的1月1日是元旦，是新一年開始的第一天；

2.知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲；

3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動(dòng)重難點(diǎn)

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

五、活動(dòng)過程

1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

——教師提問：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？〔出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等〕

——教師提問：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？〔1月1日，新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天〕

——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？

提示：元旦是在1月1日，“元〞是開始、第一的意思；“旦〞是早晨、一天的意思?！霸┄暰褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？

提示：唱歌跳舞、舉辦活動(dòng)、送元旦賀卡等。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的辦法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？

提示：教師向幼兒敘述自己迎接元旦的想法，再讓幼兒敘述自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

5.引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

元旦畫展計(jì)劃6主題來(lái)源：

元旦是新的一年的開始，舉國(guó)高低，喜氣洋洋，一起歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氛圍，特設(shè)置“歡度元旦〞的教育活動(dòng)。

主題目標(biāo)：

1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氣氛。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，敘述自己過元旦的喜悅！

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子發(fā)展慶祝會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？〔出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……〕今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦〞。

2、教師提問：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？〔新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天〕

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元〞是開始、第一的意思；“旦〞是早晨、一天的意思。“元旦〞就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？〔放煙花、吃餃子等〕

2、了解全國(guó)各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖〔如果條件允許，可以制作成課件〕，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的辦法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒敘述自己迎接元旦的想法，再讓幼兒敘述自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)高低慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦〞專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

元旦畫展計(jì)劃7一、設(shè)計(jì)思路：

為了讓孩子們感受節(jié)日的氛圍，我園將發(fā)展以“歡慶元旦〞為主題的一次大型文藝演出，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號(hào)是元旦，是每一個(gè)新年的開始，讓幼兒在歡樂中度過一個(gè)難忘的元旦。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道什么是元旦，感受節(jié)日帶來(lái)的歡樂氛圍。

2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己，增加幼兒的自信心。

3、通過活動(dòng)加深師生之間的情感。

三、活動(dòng)組織者：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間：

12月31

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)一樓大廳

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒

七、考前須知：

1、活動(dòng)中八位老師分工負(fù)責(zé)，注意幼兒的平安，讓幼兒有序的`加入活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、加入活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、候場(chǎng)、退場(chǎng)。

八、活動(dòng)流程：

1、播放新年歌曲，在節(jié)日的愉快氣氛下，家長(zhǎng)入場(chǎng)，坐在家長(zhǎng)席內(nèi)。

2、各班老師組織幼兒入場(chǎng)，并在大廳左側(cè)候場(chǎng)。

3、鐘園長(zhǎng)致辭，將新年的祝福送給大家。

4、主持人上場(chǎng)致辭，活動(dòng)開始。

5、幼兒文藝表演。

6、主持人致辭，活動(dòng)結(jié)束。

元旦畫展計(jì)劃8一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來(lái)，通過本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和教師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。

3、幼兒樂意和同伴以及家長(zhǎng)一起加入表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

4、家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置

2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物

3、現(xiàn)場(chǎng)的音樂準(zhǔn)備

4、氣球道具

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、元旦節(jié)小禮物

三、活動(dòng)過程

1、幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話：

光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng)，老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn)，在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)參與其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的高興。

2、幼兒園慶元旦集體表演

〔1〕請(qǐng)觀賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦?比大小》；

〔2〕請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈?大樹和小鳥》；

〔3〕請(qǐng)觀賞歌舞表演?洗腳》。

3、元旦節(jié)親子游戲

〔1〕?我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；

〔2〕?運(yùn)皮球》

每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。

〔3〕?勺子搬豆豆》

每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

〔4〕?趕小豬》

幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。

〔5〕?救小動(dòng)物回家》

幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最后原路返回送小動(dòng)物回家。

〔6〕?誰(shuí)是你的寶貝》

教師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組，將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好，再請(qǐng)來(lái)自己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn)，家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對(duì)了有獎(jiǎng)品，摸錯(cuò)了來(lái)繼續(xù)游戲。

四、活動(dòng)結(jié)束

教師帶著幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲?新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

元旦畫展計(jì)劃9一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的濃厚。

2、通過系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒察看過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。

3、通過活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。

4、通過活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動(dòng)形式：

家長(zhǎng)帶幼兒中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。

三、活動(dòng)場(chǎng)地：

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

四、活動(dòng)時(shí)間：

元旦前后

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需

2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色

3、知識(shí)準(zhǔn)備：

六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：

語(yǔ)言：幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話語(yǔ)、新年兒歌

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗

音樂：學(xué)唱新年歌曲、觀賞喜慶音樂

美工：、涂色、粘貼

七、活動(dòng)流程：

1、戶外集體表演：

學(xué)前班：操?小哪咤》?我不上你的當(dāng)》

大班：舞蹈?三字經(jīng)》

蒙氏大班：?椅子操》

中班：節(jié)奏樂?地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動(dòng)?我的身體最神氣》

舞蹈班：?踏浪》?手牽手》?親親茉莉花》

2、班級(jí)展示：

本學(xué)期的各項(xiàng)工作

幼兒集體表演?紅纓之歌》

猜燈謎

活動(dòng)

寫心愿卡

活動(dòng)結(jié)束：掛心愿卡

延伸活動(dòng)：帶著局部幼兒到敬老院進(jìn)行?歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。

八、活動(dòng)：

1、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

2、請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序，服從老師安頓，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。

3、戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)〔并帶回本班的幼兒椅子〕，加入班級(jí)活動(dòng)。

4、班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知?；顒?dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。

元旦畫展計(jì)劃10一、活動(dòng)目的

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氛圍，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享高興的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示〞，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動(dòng)流程

第一局部：開場(chǎng)〔主持人〕

第二局部：集體節(jié)目

第四局部：親子游戲

第五局部：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的和煦，加深家園情、師生情、親子情。

第六局部：結(jié)束語(yǔ)，歡樂的時(shí)光總是過得很快，感激家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂活動(dòng)〞到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，高興安全！

附：親子游戲

1.穿衣服比賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒加入，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊，誰(shuí)最快為勝。

2.兔子跳圈

準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)在“家〞等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3.親子接力

材料：球

玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子〔各種姿勢(shì)均可〕，聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝?，家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

4.壘柱子

準(zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。

玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。

5.看誰(shuí)摸得對(duì)

玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好〔間隔3米〕。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有時(shí)機(jī)。

6.找相同

玩法：家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。

規(guī)那么：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。

7.大家一起來(lái)投球

準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐〞掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐〞中，家長(zhǎng)在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐〞的數(shù)量多，哪組就獲勝。

8.拾豆豆

準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆〔請(qǐng)家長(zhǎng)幫助帶〕

玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫忙。

注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9.找朋友

準(zhǔn)備：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選假設(shè)干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子〔手套、袖套〕，并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。

玩法：家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子〔手套、袖套〕，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)?！哺鶕?jù)場(chǎng)地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行假設(shè)干組?！?/p>

注意：家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的'獎(jiǎng)勵(lì)。

10.放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。

開始由幼兒手捧“爆竹〞由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹〞后，雙手上舉，口中喊道“砰啪〞，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹〞運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

11.趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共假設(shè)干對(duì)；網(wǎng)球拍假設(shè)干副。

玩法：適用于大班的游戲。

一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球〔媽媽趕大球，孩子趕小球〕，要求兩球同時(shí)達(dá)到終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

12.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

13.剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

14.搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。

分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)那么進(jìn)行。

15.開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師〔6——8人〕組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。〔必須下蹲走〕

元旦畫展計(jì)劃11一、活動(dòng)主題：

“熱熱鬧鬧過新年〞親子活動(dòng)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過發(fā)展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的高興，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造過新年的熱鬧、高興氛圍。

2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間感情的時(shí)機(jī)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

〔周一〕10：00—11：30

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請(qǐng)卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

六、活動(dòng)要求：

1、提前一周告知家長(zhǎng)家長(zhǎng)開放日時(shí)間。

2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽加入；〔一名家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡入園〕請(qǐng)家長(zhǎng)在邀請(qǐng)函反面簽名并寫上祝福語(yǔ)。

3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。

七、人員安頓安頓：

1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)〔包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等〕

3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

八、家長(zhǎng)考前須知：

1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。

3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

4、積極參與到活動(dòng)中來(lái)，為孩子做好典范。

元旦畫展計(jì)劃12一、設(shè)計(jì)思路：

元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年〞為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氣氛下，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氛圍，歡歡喜喜地享受節(jié)日的高興。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的`學(xué)習(xí)和生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的時(shí)機(jī)。

4、通過活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充沛感受新年的歡樂。

5、通過家長(zhǎng)的反應(yīng)，以完善和改良幼兒園和教師自身的缺乏。

三、活動(dòng)時(shí)間：

定于12月29日上午8:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各班教室

五、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒〔每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)〕

六、活動(dòng)流程：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)簽到并按照秩序坐在孩子的后面

2、活動(dòng)開始

〔1〕幼兒集體朗誦詩(shī)歌〔各班自選〕，感激爸爸媽媽的到來(lái)。

〔2〕幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌

〔3〕親子朗誦〔每班家長(zhǎng)報(bào)名，自愿加入3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選〕

〔本活動(dòng)穿插在幼兒表演中〕

〔4〕親子互動(dòng)

手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球

〔僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好〕

游戲：蘿卜蹲、搶椅子〔游戲規(guī)那么自定〕

〔僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動(dòng)量小的游戲〕

〔5〕互動(dòng)表演：幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面共同表演手語(yǔ)舞蹈?感恩有你》?感激》〔二選一〕

3、活動(dòng)結(jié)束，教師總結(jié)后，家長(zhǎng)帶幼兒有序離園。

七、考前須知：

〔各班組織幼兒討論制定〕

1、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

2、請(qǐng)加入活動(dòng)的家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)至靜音。

八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

元旦畫展計(jì)劃13一、活動(dòng)目的：

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情;

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅；

3、通過加入活動(dòng)為每個(gè)幼兒帶給表現(xiàn)自我的長(zhǎng)處和獲得成功感的時(shí)機(jī)，增強(qiáng)自尊心和自信心；

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函、提出活動(dòng)要求；

2、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品、道具、水果。

3、準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。

三、活動(dòng)時(shí)間：

12月31日上午

四、加入人員：

教師、幼兒、家長(zhǎng)

五、活動(dòng)過程：

〔一)開幕詞、

〔二〕活動(dòng)流程

1、開場(chǎng)舞?小蘋果》〔大眾表演〕

2、歌曲?我向國(guó)旗敬個(gè)禮》〔第一組幼兒演唱〕

3、兒歌?五星紅旗我愛你》〔第二組幼兒朗誦〕

4、詩(shī)歌?我的祖國(guó)真大》〔第三組幼兒朗誦〕

5、親子游戲?趣味運(yùn)球》

比賽規(guī)那么：三組家庭，家長(zhǎng)和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長(zhǎng)用勺子運(yùn)球，時(shí)間為1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球到終點(diǎn)的數(shù)量最多的家庭獲勝，運(yùn)球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點(diǎn)重新開始。

6、歌曲?斑馬線》〔第四組幼兒演唱〕

7、兒歌?繩子像什么》〔第五組幼兒朗誦〕

8、歌曲?千條線》〔第六組幼兒演唱〕

9、親子游戲?餅干擠擠樂》

比賽規(guī)那么：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長(zhǎng)的額頭上，家長(zhǎng)通過面部擠動(dòng)將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時(shí)間1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝，在擠動(dòng)過程中如餅干掉落需重新放餅干。

10、歌曲?繩子變花樣》〔女生演唱〕

11、歌曲?爺爺和我》〔男生演唱〕

12、兒歌?小鞭炮》〔第一組、第二組幼兒朗誦〕

13、親子游戲?蒙眼踩氣球》

比賽規(guī)那么：三組家庭參賽，家長(zhǎng)蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長(zhǎng)來(lái)踩地上的氣球，1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。

14、兒歌?刷牙歌》〔第三組、第四組幼兒演唱〕

15、歌曲?老鼠與花貓》〔第五組、第六組幼兒演唱〕

16、兒歌?抬花轎》〔大眾朗誦〕

17、親子游戲?你擲我接》

比賽規(guī)那么：三組家庭參賽，幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個(gè)球擲向家長(zhǎng)的紙簍，家長(zhǎng)站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球，接到的球數(shù)量最多的獲勝。

18、歌曲?恭喜恭喜》?閃亮全世界》〔大眾演唱〕

19、終極游戲?奔跑吧，爸媽》

比賽規(guī)那么：三隊(duì)參賽，每隊(duì)一個(gè)媽媽，兩個(gè)爸爸，媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球，兩個(gè)爸爸背后貼著“勇士〞的牌子，比賽開始三隊(duì)的爸爸互相去踩各隊(duì)媽媽腳上的氣球，同時(shí)要愛護(hù)自我隊(duì)中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自我背后的“勇士〞牌不被別隊(duì)的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球，只需想方設(shè)法規(guī)避，最后哪對(duì)媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊(duì)。

20、歌曲?新年好》〔大眾演唱〕

〔三〕、活動(dòng)