第3頁(yè)共3頁(yè)實(shí)習(xí)班主任2023年工作計(jì)劃(一)為了?利于順利開(kāi)?展實(shí)習(xí)工作?，我指定了?一份實(shí)習(xí)工?作計(jì)劃，工?作共分__?_周展開(kāi)，?力爭(zhēng)在各方?面做到。?一、班級(jí)現(xiàn)?狀我實(shí)習(xí)?的中學(xué)是一?所歷史悠久?的縣城一中?，也是省級(jí)?重點(diǎn)中學(xué)。?我班共有_?__名學(xué)生?，男生35?，女生__?_名，五分?之四來(lái)自城?關(guān)。由于高?二剛剛分文?理科，所以?班上同學(xué)都?不大熟悉，?班上氣氛不?夠活躍，工?作不容易開(kāi)?展。不過(guò)根?據(jù)學(xué)生的檔?案及高一個(gè)?方面的記錄?來(lái)看，我們?班的同學(xué)實(shí)?力還是蠻強(qiáng)?的。比如：?我們班學(xué)生?有___人?在高一期末?考中進(jìn)入年?級(jí)前___?名（年級(jí)_?__個(gè)班級(jí)?），還有我?們班學(xué)生在?高一運(yùn)動(dòng)會(huì)?上有___?人破校紀(jì)錄?，另外我們?班在文娛方?面也是人才?濟(jì)濟(jì)。所以?我很自信自?己能夠帶好?這個(gè)班，能?夠得到學(xué)生?和學(xué)校的肯?定。當(dāng)然學(xué)?生都是由高?一各班匯集?過(guò)來(lái)組成的?新班級(jí)，在?紀(jì)律、學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)等方?面都還未成?型。因而作?為班主任的?我肩膀上的?擔(dān)子是沉重?的。二、?主要任務(wù)?堅(jiān)持把學(xué)生?工作放在第?一位，一切?從學(xué)校、學(xué)?生的實(shí)際出?發(fā)。認(rèn)真貫?徹“一切為?了學(xué)生，為?了一切學(xué)生?，為了學(xué)生?一切”的宗?旨，真正做?到“教書(shū)育?人”，對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)，對(duì)?社會(huì)負(fù)責(zé)。?當(dāng)然，“學(xué)?無(wú)止境”，?社會(huì)是發(fā)展?的，教學(xué)模?式也是變化?的，這樣才?能適應(yīng)時(shí)代?的潮流，才?能真正做到?“與時(shí)俱進(jìn)?辦教育”。?因而做為老?師也必須在?教育學(xué)生的?過(guò)程中不斷?地提高、充?實(shí)自己的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，以?便更好地服?務(wù)人民，服?務(wù)社會(huì)。?三、具體安?排1、開(kāi)?展“師生互?動(dòng)”活動(dòng)：?師生之間只?有真正交流?順利了，關(guān)?系融洽了，?才能做到“?教學(xué)相長(zhǎng)”?，這是教學(xué)?工作的境界?，也是學(xué)生?汲取文化知?識(shí)的狀態(tài)。?因而開(kāi)展一?次“師生互?動(dòng)”活動(dòng)十?分必要?；?動(dòng)中，師生?敞開(kāi)心扉，?學(xué)生盡管對(duì)?各科任老師?提出意見(jiàn)和?建議。這樣?就給老師們?指明了一條?適合本班學(xué)?生的教學(xué)路?子，從而達(dá)?到事半功倍?的效果。師?生關(guān)系變成?既師又友的?關(guān)系，這也?是師生之間?最理想的發(fā)?展方向。?2、了解學(xué)?生基本情況?：翻閱學(xué)籍?冊(cè)、體檢表?、成績(jī)單、?圖書(shū)借閱證?、班級(jí)日志?、參加社會(huì)?活動(dòng)的記錄?等材料，拜?訪(fǎng)原來(lái)班主?任及各科任?老師，對(duì)學(xué)?生的基本情?況有一個(gè)感?性認(rèn)識(shí)。對(duì)?學(xué)生進(jìn)行一?次摸底測(cè)試?，全面了解?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況。利用?課余時(shí)間或?班會(huì)時(shí)間，?與學(xué)生進(jìn)行?個(gè)別或__?_談話(huà)，面?對(duì)面交流，?在理性上認(rèn)?識(shí)學(xué)生。?3、重新調(diào)?整班干部、?分配工作：?利用班會(huì)時(shí)?間，舉行一?次班干部競(jìng)?選演說(shuō)，給?有能力、有?經(jīng)驗(yàn)、有信?心的學(xué)生構(gòu)?建一個(gè)展現(xiàn)?自我價(jià)值的?平臺(tái)，同時(shí)?也可以發(fā)掘?班級(jí)中在口?才方面的人?才，而且自?己選的職務(wù)?，有利于提?___部開(kāi)?展工作的熱?情，一舉多?得。4、?參觀(guān)愛(ài)國(guó)主?義教育基地?：充分利用?當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)主?義教育資源?，利用周末?時(shí)間帶領(lǐng)全?班同學(xué)一同?前往參觀(guān)。?新時(shí)代的中?學(xué)生，不能?忘記革__?_時(shí)代的艱?辛，只有不?忘歷史，才?能更好地正?視現(xiàn)實(shí)，面?對(duì)未來(lái)。參?觀(guān)中，配合?解說(shuō)員進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義教?育，將愛(ài)國(guó)?主義的種子?深植于學(xué)生?心中，喚發(fā)?學(xué)生對(duì)祖國(guó)?、對(duì)___?的深深的愛(ài)?，莫忘國(guó)恥?，振興中華?。5、開(kāi)?好一次主題?班會(huì)：開(kāi)展?___教育?，讓學(xué)生對(duì)?新班級(jí)產(chǎn)生?熱愛(ài)之情，?積極投身與?班___舉?辦的各類(lèi)活?動(dòng)中去，增?強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)?感，真正以?班級(jí)利益為?中心，努力?為班級(jí)增光?添彩，在年?級(jí)甚至學(xué)校?打出本班的?好名聲。?6、開(kāi)展學(xué)?習(xí)、生活管?理教育：學(xué)?生的一切不?僅僅是學(xué)習(xí)?，日常生活?同樣重要。?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)、生活?習(xí)慣對(duì)于學(xué)?生今后的發(fā)?展具有不可?忽視的作用?。正處于青?春期的中學(xué)?生，適當(dāng)?shù)?普及___?，有利于他?們健康成長(zhǎng)?。___生?活對(duì)于個(gè)人?衛(wèi)生提出了?較高的要求?，這樣才能?營(yíng)造一個(gè)溫?馨、祥和的?學(xué)習(xí)、生活?環(huán)境。7?、進(jìn)行一次?深入的家訪(fǎng)?：家訪(fǎng)是班?主任工作的?“重頭戲”?，是連接學(xué)?生家長(zhǎng)與班?主任、學(xué)校?的重要環(huán)節(jié)?。開(kāi)展得好?的話(huà)，有利?于了解學(xué)生?家庭情況，?有利于溝通?老師與家長(zhǎng)?的關(guān)系，形?成一個(gè)老師?與家長(zhǎng)共同?教育孩子的?良好局面