京腔京韻教學(xué)設(shè)計(jì)京腔京韻教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)京劇藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，激發(fā)其參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。通過(guò)對(duì)京劇四大行當(dāng)?shù)牧私?，能夠分辨視頻中京劇人物的具體行當(dāng)。能分辨現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇的的異同。二、教學(xué)內(nèi)容：1．了解京劇四大行當(dāng)。2．欣賞京劇片段。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1．京劇知識(shí)在唱段中的作用。2．現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇的異同點(diǎn)。四、教學(xué)過(guò)程：（一） 語(yǔ)言導(dǎo)入：師：中華民族用自己的智慧和汗水創(chuàng)造了五千年的文明史，一代又一代的中華兒女飽食這文明的碩果，最終不懈努力，鑄就了今日的'輝煌。藝術(shù)也在此中誕生，在此中成長(zhǎng)，在此中創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的神話，京劇便是其中之一。今天我們就來(lái)走進(jìn)京劇，感受她的魅力！（二）你知道關(guān)于京劇的一些基本常識(shí)嗎？京劇的行當(dāng)有哪些？京劇的基本功有哪些？你能區(qū)分”文場(chǎng)”和”武場(chǎng)”嗎?1．旦行指名讀課件“旦行”，講解四大行當(dāng)是通過(guò)性別、年齡、性格、嗓音等來(lái)區(qū)分的。師：老師和同學(xué)表演一段現(xiàn)代京劇《紅燈記》的選段。聽(tīng)過(guò)以后請(qǐng)同學(xué)回答，老師和同學(xué)所表演的是什么行當(dāng)?！暗┬小?.生行指名讀課件“生行”，看老生和武生的圖片。3.凈行銅錘：以唱為主。愛(ài)憎分明，剛正不阿，代表人物：包拯架子：以念為主。心底奸詐，陰險(xiǎn)，兇狠，代表人物：曹操武花臉：武打?yàn)橹?，短衫音色：寬闊，洪亮，粗曠渾厚丑行機(jī)警風(fēng)趣，武藝高超的人物，綠林好漢，小偷，酒保，老兵，并不多是反派。師總結(jié)：京劇的行當(dāng)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的提煉和規(guī)范，突出人物的內(nèi)在特征，把人物的內(nèi)在特征加以外化而形成的，是京劇與其他戲劇形成不同的重要特征。（三）簡(jiǎn)單反饋師：試著學(xué)一學(xué)京劇表演中的一些動(dòng)作。師：你知道什么文場(chǎng)、武場(chǎng)嗎？文場(chǎng)：一般用弦樂(lè)和彈撥樂(lè)器如：京胡，京二胡，月琴，三弦，琵琶等伴奏?武場(chǎng)：一般都用打擊樂(lè)伴奏?如：鼓板，鐃鈸，大鑼，小鑼，堂鼓等伴奏。之所以分出文武，就是因?yàn)槲膽蛞猿獮橹鳎孟覙?lè)和彈撥樂(lè)器伴奏，當(dāng)然鼓板也很重要，其它的打擊樂(lè)為輔。武戲沒(méi)有唱腔或唱腔很少，都以打擊樂(lè)器伴奏。四）小結(jié)中國(guó)的戲劇文化博大精深，特別是京劇，堪稱國(guó)粹。認(rèn)識(shí)京劇