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文檔簡(jiǎn)介
-3-幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案《肥皂小秘密》含反思
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、培育幼兒用肥皂洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過(guò)幼兒的自主探究活動(dòng),使幼兒知道肥皂的形狀特征及用途。
3、培育探究自然的愛(ài)好。
4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)勝利的喜悅。
【活動(dòng)預(yù)備】
1、各式各樣的肥皂及肥皂盒若干;
2、各種舊玩具、舊手絹等;吹泡泡玩具瓶(與幼兒人數(shù)相等);
3、"我愛(ài)洗澡'音樂(lè)及磁帶、錄音機(jī);
4、盛玩具的小筐若干;
5、潔凈毛巾(與幼兒人數(shù)相等)、盛水的大水盆六個(gè),小方布一塊,剪好的小紅星若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、《我愛(ài)洗澡》兒歌,老師與幼兒做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。
(1)老師吹泡泡引起幼兒愛(ài)好。
(2)出示肥皂并請(qǐng)幼兒描述。(請(qǐng)幼兒自由發(fā)言)
(3)出示多種多樣的肥皂,讓幼兒觀摩。老師引導(dǎo)幼兒觀看肥皂外形、顏色、氣味,并用手摸摸,說(shuō)出感覺(jué)。(幼兒分別發(fā)表自己的看法)
2、幼兒自由玩肥皂、臟玩具等,老師引導(dǎo)幼兒查找肥皂的小隱秘。(幼兒在玩中發(fā)覺(jué)肥皂的小隱秘:用手搓能產(chǎn)生泡沫,能溶在水里、能使臟東西變潔凈)。引導(dǎo)幼兒大膽敘述自己的發(fā)覺(jué),老師適時(shí)嘉獎(jiǎng)。
3、引導(dǎo)幼兒正確用肥皂洗手,教育幼兒講衛(wèi)生。
老師:孩子們,誰(shuí)來(lái)告知我你平常是怎么樣洗手的?幼兒敘述自己洗手的方法。老師:"想想怎么樣才能把我們的小手洗的更潔凈?'(與幼兒邊唱兒歌邊洗手)
4、幼兒自由吹泡泡,結(jié)束活動(dòng)。
【活動(dòng)延長(zhǎng)】
把各種玩具用清水沖洗潔凈。
【活動(dòng)點(diǎn)評(píng)】
此次活動(dòng)幼兒對(duì)"玩肥皂'極感愛(ài)好,通過(guò)自主的探究,發(fā)覺(jué)了肥皂好多小隱秘,能溶在水里,有的有香味,有的有藥味,搓在手上會(huì)起許多的小泡沫,還能除菌玩玩樂(lè)樂(lè)中了解了肥皂的用途,并學(xué)會(huì)了如何正確地用肥皂洗手。
活動(dòng)過(guò)程中發(fā)覺(jué):
(1)個(gè)別幼兒只顧玩玩具而忽視了探究肥皂的小隱秘,對(duì)此,教老師應(yīng)適時(shí)引導(dǎo);
(2)用肥皂洗塑料玩具不太合適。其次,活動(dòng)中,要引導(dǎo)幼兒盡量不要把水弄到衣服上,灑到地面上,培育其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
附兒歌:洗手歌
小伴侶,來(lái)洗手,
卷起袖,淋濕手,
抹上肥皂搓呀搓,
清清水里洗呀洗,
再用毛巾擦一擦,
我的小手真潔凈。
活動(dòng)反思:
引領(lǐng)幼兒再次深化地進(jìn)行探究,給幼兒留出探究的余地和延長(zhǎng)的空間。整個(gè)活動(dòng),賜予幼兒較
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