第3頁共3頁律師工作計劃范本作?為在校大學?生，大家都?有所耳聞，?法學專業(yè)的?就業(yè)率總是?排在倒數幾?位，但這并?不意味著社?會對法律人?才的需求在?下降。正相?反，（模板?）社會對法?律人才的需?求量很大，?但這種需求?同高校法學?專業(yè)學生學?術研究型的?定向培養(yǎng)方?向不相符，?導致了就業(yè)?率的低下。?雖然每個?人的人生都?有一萬種可?能，但是職?業(yè)生涯規(guī)劃?無疑是人生?的航標。有?計劃的人生?尚且充滿變?數，那么沒?有計劃的人?生很可能迷?失方向，駛?到自己無法?駕馭的境地?。很榮幸今?天能夠站在?這里，和大?家一同__?_本人欲成?為一名刑事?辯護律師的?職業(yè)規(guī)劃。?首先，我?將闡述我的?職業(yè)價值觀?。為生命辯?護，為自由?辯護，是刑?事辯護律師?的天職，也?是這個職業(yè)?的意義所在?。成為一名?優(yōu)秀的刑事?辯護律師，?熟練地運用?自己的法律?知識和經驗?，為當事人?進行辯護，?盡自己的力?量為當事人?爭取一切重?新開始的機?會，是我的?理想與目標?。在擇業(yè)方?面，我秉承?的是“擇己?所愛、擇己?所長、擇世?所需、擇己?所利”的原?則，來選擇?適合自己，?并可以奮斗?一生的職業(yè)?。我來自?___，作?為經濟發(fā)達?地區(qū)，交易?文化的盛行?致使交易滲?透到律師業(yè)?務和服務的?方方面面，?最典型地表?現在律師和?律師事務所?的關系，就?是一種出租?臺位的簡單?交換關系，?律師個人的?生存發(fā)展狀?況如何與律?師事務所的?關系不大，?對于律師事?務所來說，?其更加注重?的是盈利。?律師需要?從簡單直接?的顯___?易逐漸積累?屬于自己的?社會資源和?社會關系，?逐漸獲得隱?形交易機會?，從而掌握?個人的生存?與發(fā)展。除?此之外，_?__的律師?業(yè)也正面臨?來自全國各?地，尤其是?在高端業(yè)務?上遭遇來自?___律師?以及___?律師的嚴重?競爭和挑戰(zhàn)?。作為一?個在___?長大的大學?畢業(yè)生，我?擁有天然的?本土優(yōu)勢，?首先是沒有?語言障礙，?可以很輕松?的同當事人?交流，其次?是基礎知識?扎實，通過?大學階段的?學習能夠解?決較簡單的?法律問題，?但實踐經驗?的不足也是?需要正視的?缺失。再次?，我們年輕?，我們熱愛?自己的職業(yè)?，我們對一?切未知的事?物都抱有極?大的熱情。?除此之外，?與人溝通的?能力也是必?不可少的，?與當事人的?溝通與接洽?，與同事的?相處，這對?于今后事業(yè)?的發(fā)展也是?及其重要的?。本人今?年年芳21?，我為自己?設定了兩種?情形，來對?自己畢業(yè)之?后的___?年職業(yè)生涯?做了一個大?致的職業(yè)規(guī)?劃。假如?我通過了_?__，明天?即將大學本?科畢業(yè)，我?將這樣規(guī)劃?：前十年?，我的目標?是：做一名?優(yōu)秀的刑事?辯護律師。?1、畢業(yè)?后的___?年，進入一?家中等偏上?的律師事務?所成為一名?律師助理，?在此期間繼?續(xù)考研。在?律所的選擇?上，我會事?先考查其團?隊設置、業(yè)?務水平、薪?資，以及需?要怎樣的人?才，考查我?的能力是否?能迎合該律?所對人才的?需求。通過?面試進入律?所后的兩年?間，既可以?積累工作經?驗，積累社?會資源，又?可以繼續(xù)學?業(yè)，并且可?以考查刑辯?律師這一職?業(yè)是否真的?適合自己，?利用兩年的?時間進行了?解，倘若不?適合，我可?以給自己足?夠的空間考?慮其他的職?業(yè)選擇。?2、畢業(yè)后?的___年?，面試跳槽?到更優(yōu)秀的?律師師事務?所，從簡單?的案件入手?，爭取在五?年內能夠有?獨立承辦案?件的機會。?這五年，我?的目標是擁?有穩(wěn)定的職?業(yè)，穩(wěn)定的?收入。當然?，事業(yè)離不?開家庭，我?所追求的“?穩(wěn)定”，也?是為了能夠?建立屬于自?己的家庭。?3、畢業(yè)?后的6-_?__年，我?會繼續(xù)我的?學業(yè)，在刑?事辯護律師?的行業(yè)中立?足，穩(wěn)步做?好每一個案?件，積累物?質條件和社?會資源，為?今后的發(fā)展?奠定基礎。?后十年，?我的目標是?：發(fā)展事業(yè)?、回饋社會?。這十年?，我的理想?是成為一名?高級合伙人?，利用前十?年積累的社?會關系和社?會資源，以?及積累的物?質條件，組?建自己的團?隊，做一個?真正意義上?的owne?r。倘若我?的能力有限?，我也不會?放棄刑辯律?師這一職業(yè)?，會努力將?它做得更好?。此外，從?社會中得到?的，還要有?回饋社會的?意識。當事?業(yè)發(fā)展到一?定程度，我?更希望的是?能夠回歸課?堂，成為一?名老師，將?我所積累的?人生經驗告?訴新一代的?法學人，讓?他們不僅獲?得書本上得?理論知識，?更獲得生存?的經驗?；?許這樣的想?法得益于我?所生活教師?家庭，我一?直都覺得，?給予比獲得?更快樂，能?夠給他人帶?來些什么，?也是人生價?值的一種體?現。這是?我對自己的?第一種設定?。第二種?，假如我通?過了___?，明天即將?研究生畢業(yè)?，這意味著?在學校深入?學習的這三?年時間，我?會降低事業(yè)?發(fā)展的機會?概率，但是?我可以選擇?優(yōu)秀的律師?事務所作為?事業(yè)的起點?，這也是我?的第二種設?定同第一種?設定之間最?大的差異，?除此之外我?的目標和軌?跡是同樣的?，目標是成?為一名優(yōu)秀?的刑事辯護?律師，發(fā)展?