中國歷史朝代總結(jié)

中國歷史朝代總結(jié)

高中歷史學(xué)習(xí)方法

高中歷史怎么背效率高

●中國歷史朝代（總結(jié)）

朝代●高中（歷史（學(xué)習(xí)（方法）））與技巧

高中歷史如何學(xué)習(xí)效率高?有哪些值得借鑒的學(xué)習(xí)高中歷史的方法與技巧?下文是有途網(wǎng)整理的高中歷史學(xué)習(xí)方法和技巧，僅供大家參考借鑒。

要說實在的東西，課堂是很實在的。我們文科和理科不同，許多聰慧的理科生不聽課是可以照樣考好的，但是一個歷史生假如不聽課他肯定什么成績都別想拿到。聽課也有聽課的方法，我認(rèn)為（課前預(yù)習(xí)）是很重要的，你可以在預(yù)習(xí)的過程中把你理解的這一課的學(xué)問框架和系統(tǒng)大致構(gòu)建出來，充分去領(lǐng)悟書上每一個局部、每一個框題是為了說明什么;然后在聽課的過程中就可以有的放矢地在原有的根底上調(diào)整你的思路和框架，形成一份完整的聽課筆記，課后再和參考書上的學(xué)問重點、學(xué)問框架進展比照補充，拓展自己的思路。

每一個歷史教師對歷史應(yīng)當(dāng)都有自己深刻的理解，無論如何他們也是從高考走來的，多年從事歷史教學(xué)，肯定有獨到的（閱歷）。你可以主動地和教師溝通你對歷史問題的觀點，從教師的回應(yīng)中吸取有教益的東西。

歷史學(xué)習(xí)里面其實有許多商定俗成的東西，許多概念我都可以用三條或兩條來總結(jié)，比方說了解一個大事我們通常是從背景(緣由)，內(nèi)容(經(jīng)過)，影響和意義(結(jié)果)來記憶，分析問題我們總是有政治，經(jīng)濟，（文化）三個維度來思索，分析背景時我們會分國內(nèi)環(huán)境，國際環(huán)境來進展，評價意義時我們有正面(積極)和負(fù)面(消極)兩個方面……諸如此類，舉不勝舉。

你在答大題時就會輕松地發(fā)覺這些既定的思路可以快速幫忙你理解題目和入手分析，至于這些既定的方法你可以自己在學(xué)習(xí)中很簡單地提煉出來，或者我建議你可以看高中歷史學(xué)考必備手冊(貌似是湖南大學(xué)出版的)最終一局部談到的一些學(xué)習(xí)歷史的思維和方法，都特別實在和詳細(xì)!

等你上了高三你會發(fā)覺，高三的歷史學(xué)習(xí)和高一高二很不同，它是一個高度概括和整合，反復(fù)穩(wěn)固的過程，這就要求你在高一高二有很扎實的根底和歷史根本功。

我的觀點是高一、高二階段，不必苛求學(xué)問的深度，但要注意追求學(xué)問的廣度。你會發(fā)覺語文水平的凹凸和課外學(xué)問的豐富程度對歷史學(xué)習(xí)有很大的影響，所以我建議你多讀一些課外歷史書籍，注意古文力量和語感的培育，建立自己的一套歷史觀和世界觀。這些東西對你的影響可能不會立刻表達在分?jǐn)?shù)上，但上了高三以后你會發(fā)覺它們太重要了。

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●高中歷史怎么背效率高

許多同學(xué)認(rèn)為歷史學(xué)習(xí)只是死記硬背，枯燥乏味，其實那只是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。下面是整理的怎么學(xué)好高中歷史，詳細(xì)內(nèi)容如下。

高中怎么學(xué)好歷史——興趣至上

對高中歷史學(xué)習(xí)保持深厚的興趣，“興趣是最好的教師。”假如一個人覺得高中歷史很難，學(xué)習(xí)很苦，從而把學(xué)習(xí)歷史看作一件苦役，那么他只會被動地完成教師布置的任務(wù)，而不是積極主動地學(xué)習(xí)。其實，歷史本身就是很有意思的東西，試想漫漫歷史長河中的絢爛文明、古今中外的英雄（傳奇）、轟轟烈烈的歷史大事。這本身都讓人產(chǎn)生無限遐想。

高中怎么學(xué)好歷史——忠實于教材

挖掘出隱蔽信息后，就要聯(lián)系高中歷史教材內(nèi)容，固然，教材內(nèi)容你要熟記，不然的話你寫啥呢。歷史考試比起政治考試比擬難的一點就是，歷史題考點太多太雜。比方說，南京條約簽訂在南京于1840年發(fā)生鴉片戰(zhàn)斗后(不止一位知友在此提出疑問，覺得南京條約是簽訂在1842年，請認(rèn)真再讀一遍，我的意思是1840年發(fā)生鴉片戰(zhàn)斗后簽訂南京條約，是1840年后，而不是1840年)。這一句話里就有四個考點，錯一個字都不行。政治考試只用寫出也許的原理，實在記不全還可以根據(jù)自己的理解來寫。

高中怎么學(xué)好歷史——方法為主

讀高中歷史教材。“讀歷史教材”需要“讀”名目、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、解釋、思索題和大事年表。第一，在理解章節(jié)名目及內(nèi)在聯(lián)系的根底上明確此章節(jié)講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。其次，依據(jù)教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些根底學(xué)問，并用簡明扼要的文字表達出來。第三，找出高中歷史書上的核心詞、關(guān)鍵語，明確哪些是必需記住的，劃出來加強記憶。

高中怎么學(xué)好歷史——規(guī)律記憶

高中歷史學(xué)問雖然繁多而簡單，但是我們可以找出它們的規(guī)律進展記憶。如資產(chǎn)階級革命在歐、美很多國家發(fā)生，但各國的背景有著共同之處，主要的規(guī)律就是本國資本主義有了長足的進展而封建勢力或殖民勢力嚴(yán)峻地