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文檔簡(jiǎn)介

初中關(guān)于《食品安全》班會(huì)教案食品平安與我們息息相關(guān),“以人為本,平安第一”,食品平安需要你我的參加;食品平安需要你我共同的努力。所以維護(hù)身體健康也要靠我們自己。今日在這給大家整理了一些學(xué)校關(guān)于《食品平安》班會(huì)教案,我們一起來看看吧!

學(xué)校關(guān)于《食品平安》班會(huì)教案1

一、班會(huì)目的

加強(qiáng)食品平安訓(xùn)練,增加同學(xué)食品平安學(xué)問,提高同學(xué)食品平安自我愛護(hù)力量。培育同學(xué)從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

二、班會(huì)預(yù)備

1、班會(huì)前一周,讓同學(xué)對(duì)學(xué)校四周的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是平安的。

2、排演小品《愛買零食的他》。

3、分別從小攤上和大超市里購(gòu)買一些食品。

4、預(yù)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班會(huì)程序

1、主持人宣布“食品平安與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開頭。

2、班主任:同學(xué)們!今日我們班進(jìn)行以“食品平安與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品平安與衛(wèi)生”的學(xué)問。盼望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的學(xué)問帶進(jìn)今日的課堂,達(dá)到相互溝通、提高平安自護(hù)的目的。

3、主持人請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校四周小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。

同學(xué)談到的狀況主要有以下幾個(gè)方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢,還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過保質(zhì)期。

4、主持人小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀看得特別認(rèn)真,調(diào)查得很全面,發(fā)覺的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

5、小品表演《愛吃零食的他》

主要內(nèi)容:上課時(shí),一個(gè)男生突然肚子痛,送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。

全班爭(zhēng)論:①這位男生得的是什么病?

②他為什么會(huì)生病?

6、主持人歸納:學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸說,剛才的這位男生就是由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么畢竟什么的食品才是平安的呢?請(qǐng)同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,看看平安的食品必需有哪些標(biāo)識(shí)。

同學(xué)比較并且爭(zhēng)論:平安的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家詳細(xì)的地址和電話、保質(zhì)期、食品的詳細(xì)組成成分和重量等。

7、主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學(xué)們所講的平安標(biāo)識(shí)以外,

我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,那么畢竟怎樣洗才能把手洗潔凈呢?請(qǐng)A同學(xué)為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。

①先把雙手放在水里浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗潔凈。

⑤最終用潔凈的毛巾把收擦干。

8、班主任小結(jié)

剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法準(zhǔn)時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了溝通。通過這次班會(huì),我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。

通過爭(zhēng)論,我們知道了如何去選購(gòu)平安的食品,并練習(xí)了怎樣洗手。盼望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰慧。

學(xué)校關(guān)于《食品平安》班會(huì)教案2

活動(dòng)時(shí)間:2021年10月30日

活動(dòng)地點(diǎn):城關(guān)中學(xué)初三(4)班教室

活動(dòng)對(duì)象:城關(guān)中學(xué)初三(4)班全體同學(xué)及班主任

活動(dòng)主題:健康飲食,歡樂成長(zhǎng)

一、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)飲食平安訓(xùn)練,增加同學(xué)飲食平安學(xué)問,提高同學(xué)食品平安自我愛護(hù)力量。培育同學(xué)講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

2、引導(dǎo)同學(xué)理解和關(guān)注食品衛(wèi)生、飲食養(yǎng)分和飲食心理,學(xué)會(huì)如何平安選購(gòu)食物,合理搭配養(yǎng)分,能夠適當(dāng)調(diào)整飲食心理,進(jìn)行健康飲食。

3、通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問,使同學(xué)在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使同學(xué)平安、健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、同學(xué)排練小品《愛吃零食的他》

2、讓同學(xué)查閱食品衛(wèi)生方面的資料,做好競(jìng)賽預(yù)備。

3、同學(xué)生活小調(diào)查:生活中的衛(wèi)生隱患

4、老師收集有關(guān)飲食方面的資料

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開場(chǎng)導(dǎo)入

主持人甲:同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待,否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急,釀成事故。今日就讓我們從飲食衛(wèi)生的角度來開一次主題班會(huì)。

主持人乙:飲食平安的確是最簡(jiǎn)單引發(fā)事故的。喜愛零食是孩子的天性,但往往在吃得興奮的同時(shí),卻遺忘要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的平安隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí),肯定記住要當(dāng)心“病從口入”啊!

主持人(合):“健康飲食,歡樂成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!

2、飲食平安學(xué)問競(jìng)賽。

主持人甲:下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)。大家按小組進(jìn)行各輪競(jìng)賽,第一、二組為蘋果組,第三、四組為荔枝組。下面開頭第一回合的競(jìng)賽。這個(gè)回合是必答題,每道題目都有4個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目,答對(duì)加一分,答錯(cuò)不扣分。

(一)必答題

①綠色食品指什么食品?(C)

A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、平安無(wú)污染食品D有豐富養(yǎng)分價(jià)值的食品

②哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){

主持人乙:好了,第一回合的競(jìng)賽就到此結(jié)束,看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分。蘋果組臨時(shí)領(lǐng)先!

(二)搶答題

主持人甲:下面要進(jìn)行其次輪的競(jìng)賽,同學(xué)們加油呀!這一輪的競(jìng)賽是我們大家一起來回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。

①發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

②油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

③便利面是不是可以作為主食?(不是)

④我們是不是可以每天吃快餐?(不能)

⑤能空腹喝牛奶嗎?(不能)

(三)辯論題

主持人乙:下面同學(xué)們小組爭(zhēng)論,并派一個(gè)代表說出你們的看法和結(jié)論。說得最好的小組加3分,其次名加2分。

主持人甲:餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。

弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子鋪張大量木材,長(zhǎng)此以往,將會(huì)破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論:弊大于利、應(yīng)停止使用。

主持人乙:好啦,競(jìng)賽到這里結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。恭喜荔枝組勝出!

3、飲食隱患調(diào)查

主持人甲:接下來同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校四周小攤、超市進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。讓我們近距離看清生活中的飲食隱患!

分組匯報(bào):主要是市場(chǎng)、超市、商場(chǎng)、飯店、街邊小攤

(同學(xué)談到的狀況主要有以下幾個(gè)方面:①烤羊肉串、烤腸的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢,還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過保質(zhì)期。有的飯店廚房的衛(wèi)生極差。

4、小品表演《愛吃零食的他》

主持人乙:大家的眼睛可真亮!觀看得特別認(rèn)真,調(diào)查得很全面,發(fā)覺的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

主要內(nèi)容:上課時(shí),一個(gè)男生突然肚子痛,送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。

全班爭(zhēng)論:①這位男生得的是什么病?

②他為什么會(huì)生病?

(同學(xué)們熱鬧爭(zhēng)論,踴躍舉手發(fā)言)

主持人甲:學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸說,剛才的這位男生就是由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么畢竟什么的食品才是平安的呢?請(qǐng)同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,看看平安的食品必需有哪些標(biāo)識(shí)。

同學(xué)比較并且爭(zhēng)論:平安的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家詳細(xì)的地址和電話、保質(zhì)期、食品的詳細(xì)組成成分和重量等。

主持人乙:看來,在超市里買的食品有平安標(biāo)識(shí)就是平安食品,在小攤上買的食品沒有平安標(biāo)識(shí)是擔(dān)心全的食品。信任大家懂得了如何去選購(gòu)平安的食品,由于擔(dān)心全的食品會(huì)影響我們的身體健康。

5、做小飲食家

(一)飲食學(xué)問

主持人甲:同學(xué)們知曉了加強(qiáng)飲食平安意識(shí)的重要性,那么接下來我們請(qǐng)班主任老師為我們敘述如何踐行飲食平安,做個(gè)小飲食家!

班主任發(fā)言:

①預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,正確洗手,是飲食平安第一步。人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

②做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

③要從食品標(biāo)簽上留意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇平安的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

盼望同學(xué)們牢牢記住這幾條留意事項(xiàng)并嚴(yán)格遵守,做個(gè)小小飲食家!

(二)飲食養(yǎng)分

主持人乙:生活中我們不但要平安飲食,也要關(guān)注飲食養(yǎng)分問題。實(shí)際上,很多平安食品卻屬于垃圾食品,我們來看看有哪“十大垃圾食品”。

課件出示:十大垃圾食品

油炸類、腌制類、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸)、餅干類、汽水、可樂類、便利類食品(主要指便利面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒和各種雪糕)、燒烤類

為什么叫這些食品為垃圾食品呢?(課件展現(xiàn):通常把僅僅供應(yīng)一些熱量、沒有別的養(yǎng)分素的食物,或是養(yǎng)分成分超出人體需求量并最終在人體內(nèi)變成多余成分的食品稱為垃圾食品。)即使是垃圾食品也并非不能吃,關(guān)鍵是要懂得平衡自己的養(yǎng)分與熱量,懂得均衡調(diào)配飲食,就可以減輕或避開垃圾食品對(duì)您的危害。要多吃蔬菜、水果、豆類、奶類等健康的、衛(wèi)生的食品,要保證飲食多樣化。

設(shè)計(jì)食譜:依據(jù)自身的實(shí)際狀況,設(shè)計(jì)一日三餐,每餐葷素搭配,養(yǎng)分均衡。

(同學(xué)寫食譜,寫好后交給主持人)

(主持人選擇太胖、太瘦或搭配比較好的各一個(gè)進(jìn)行溝通,課堂氣氛活躍)

6、《食品衛(wèi)生平安童謠》

主持人甲:接下來,請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起朗誦《食品衛(wèi)生平安童謠》!

大家齊聲念道:

良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品選擇切留意。

“三無(wú)”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫信任,衛(wèi)生更是談不上。

過期食品切留意,吃了危害大又大。

變質(zhì)食品切分清,中毒機(jī)率高又高。

油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

飲料冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。

主持人乙:大家讀得很大聲!也盼望大家能把飲食平安牢記心間!

7、班主任總結(jié)

班主任:同學(xué)們,我們今日以生動(dòng)好玩的班會(huì)形式開展了“健康飲食,歡樂成長(zhǎng)”主題班會(huì)。通過今日的班會(huì)和溝通,我們知道了健康飲食,要求做到平安飲食、合理搭配養(yǎng)分,還要適當(dāng)調(diào)整飲食心理,只有唱好這三部曲,才能使自己健康歡樂地成長(zhǎng)。老師盼望同學(xué)們,今后關(guān)注飲食健康問題,少吃垃圾食品,回家后,向父母或親戚伴侶宣揚(yáng)今日學(xué)到的健康飲食學(xué)問,在家里擔(dān)當(dāng)起家庭質(zhì)檢員的重任。

(主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束)

四、活動(dòng)小結(jié)

通過這次班會(huì),同學(xué)們都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。通過爭(zhēng)論,大家知道了如何去選購(gòu)平安的食品,并學(xué)習(xí)了飲食平安學(xué)問,樹立了飲食平安意識(shí)。每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,從而使身體更健康、大腦更聰慧,健康歡樂成長(zhǎng)。

學(xué)校關(guān)于《食品平安》班會(huì)教案3

一、導(dǎo)課

1.同學(xué)們,今日我們先任憑聊一聊。大家都喜愛吃零食,平常你們都吃過什么零食?

2.同學(xué)回答

3.(出示三無(wú)小食品)

4.大家知道這些食品是如何生產(chǎn)的嗎?這些食品讓人放心嗎?下面我們來通過短片來了解一下。(播幻燈片)

5.看過短片之后,你想對(duì)同學(xué)們說些什么?

誰(shuí)來說?

6.這些小食品主要在學(xué)校周邊小超市出售,消費(fèi)對(duì)象主要是針對(duì)中學(xué)校生。所以肯定要謹(jǐn)慎購(gòu)買這類小零食,看準(zhǔn)了是不是平安食品。今日我們一起來關(guān)注食品平安。

板書食品平安

二、平安食品

我們首先搞清晰什么是平安食品。

板書平安食品

同學(xué)們看屏幕,(播幻燈片)思索一下,平安食品包括幾類?

(播幻燈片平安食品金字塔)

1.有機(jī)食品的平安性最高。無(wú)公害是人們對(duì)食品的一種基本平安要求。我們的食品最低應(yīng)達(dá)到這一要求。

2.我們來一起熟悉一下三種食品的標(biāo)志,大家這三種食品標(biāo)志在顏色使用上有何共同點(diǎn)?綠色代表平安。

3.無(wú)棣縣被譽(yù)為“中華金絲小棗第一縣”,無(wú)棣金絲小棗2022年被國(guó)家農(nóng)業(yè)部評(píng)為“無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品”。

三、如何識(shí)別

1.同學(xué)們現(xiàn)在了解了什么是平安食品了,那么,應(yīng)當(dāng)如何選購(gòu)放心食品呢。

板書如何識(shí)別

今日我想先請(qǐng)大家來支招?

誰(shuí)出第一招?

(適時(shí)播幻燈片)

①質(zhì)量平安標(biāo)識(shí)截止使用期限2022年12月31日。

②2022年6月1日起更換了新標(biāo)識(shí)生產(chǎn)許可標(biāo)識(shí)

③所以看到質(zhì)量平安標(biāo)識(shí)要謹(jǐn)慎購(gòu)買??隙ㄕJ(rèn)清生產(chǎn)許可標(biāo)識(shí)。

2.我總結(jié)一下同學(xué)們的建議,一共有這么幾方面。(播幻燈片)

大型超市,正規(guī)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)都有嚴(yán)格的質(zhì)量管理制度,大品牌產(chǎn)品會(huì)有嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系。

我找一位同學(xué)來解釋一下“望聞問切”

望是觀看食物的顏色、外形。

聞是聞氣味,

問是和商家溝通,了解食品相關(guān)信息。

切是摸一摸包裝是否有破損、食品的質(zhì)地。

3.今日我們現(xiàn)場(chǎng)考考大家,來一次購(gòu)物大比拼??创蠹夷懿荒鼙孀R(shí)出平安食品和非平安食品,并且每個(gè)小組選一名同學(xué)要說清晰買與不買的理由。

4.(發(fā)商品)下面抓緊時(shí)間開頭爭(zhēng)論溝通。咱看看哪個(gè)小組表現(xiàn)最踴躍。

老師到組內(nèi)參加爭(zhēng)論

5.好。同學(xué)們靜下來。發(fā)言的時(shí)候留意聲音嘹亮,其他同學(xué)要留意保持寧?kù)o。

(我們把掌聲送個(gè)他們。)

6.這個(gè)小組有疑難,懷疑是注水肉。今日老師也來支一招。

7.做試驗(yàn)。

四、飲食科學(xué),養(yǎng)分均衡。

1.現(xiàn)在老師利用同學(xué)們選購(gòu)的放心食品,給大家做了一頓豐富的晚餐。(播幻燈片)可是專家告知這頓晚餐養(yǎng)分搭配不均衡,長(zhǎng)期這樣吃會(huì)帶來食品平安問題,吃出高血壓、冠心病肥胖癥等慢性疾病?,F(xiàn)在我們大家齊動(dòng)手,每個(gè)小組搭配一頓養(yǎng)分均衡科學(xué)的午餐。

2.下面就請(qǐng)各小組搭配一頓午(晚)餐,咱看看那個(gè)小組能做到飲食科學(xué),養(yǎng)分均衡。下面開頭爭(zhēng)論。

老師到組內(nèi)參加爭(zhēng)論

3.好,下面請(qǐng)各小組來展現(xiàn)你們的成果。并現(xiàn)場(chǎng)講解你的套餐,并說明你們這么搭配的理由。發(fā)言的時(shí)候聲音嘹亮,其他同學(xué)要留意保持寧?kù)o。(播幻燈片展現(xiàn)套餐)

4.下面我們來總結(jié)如何做到飲食科學(xué),養(yǎng)分均衡。(播幻燈片食物金字塔)這就是我們所學(xué)的食品平安的其次個(gè)方面。

板書養(yǎng)分均衡

五、樂觀維權(quán)

1.食品平安關(guān)系到每個(gè)人的健康。要引起大家的足夠重視??墒怯捎谏鐣?huì)誠(chéng)信的缺失,相關(guān)部門的監(jiān)管不力,平安事故層出不窮。

2.播放視頻

3.當(dāng)你遇到食品平安問題的時(shí)候你應(yīng)當(dāng)怎么做去維護(hù)切身利益呢?

(適時(shí)播幻燈片)不要選擇緘默,息事寧人

板書樂觀維權(quán)

六、作為一名中同學(xué)不僅從自身做起。我們還應(yīng)當(dāng)樂觀行動(dòng)起來,向全社會(huì)發(fā)出呼吁共同營(yíng)造平安放心的食品平安環(huán)境。

1.(播幻燈片)下面請(qǐng)?jiān)O(shè)同學(xué)們計(jì)一條有關(guān)食品平安的公益廣告宣揚(yáng)語(yǔ)。

例:食品誠(chéng)珍貴,生命價(jià)更高。

食品平安牢記心,健康幸福伴你行

食品平安,百姓安康

普及食品科學(xué)學(xué)問,提高平安防范力量

建立誠(chéng)信體系,保障食品平安

對(duì)食品平安多一點(diǎn)關(guān)注,為有限生命多一份負(fù)責(zé)

平安食品聯(lián)萬(wàn)家,食品平安靠大家

齊心協(xié)力抓食品平安,真心實(shí)意保群眾健康

情系食品平安,心鑄和諧家園

2.只有全社會(huì)行動(dòng)起來,執(zhí)法部門加強(qiáng)監(jiān)管、食品從業(yè)者者誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)者要了解相關(guān)常識(shí),增加維權(quán)意識(shí),我們才能營(yíng)造出一個(gè)讓人放心的食品平安環(huán)境,這樣我們的社會(huì)才科學(xué)進(jìn)展,和諧進(jìn)展。

七、結(jié)束語(yǔ):

這節(jié)課我們學(xué)到了許多食品平安方面的學(xué)問。同學(xué)們都很樂觀仔細(xì)。下面我送給大家這首食品平安之歌,來結(jié)束我們的開心的學(xué)習(xí)之旅。

留意:

1.帶好50本環(huán)境課本。

2.了解無(wú)棣其次試驗(yàn)四周小賣部。預(yù)備小食品。

3.了解同學(xué)時(shí),充分調(diào)動(dòng)樂觀性。囑咐預(yù)習(xí)是什么是平安食品。強(qiáng)調(diào)回答問題留意事項(xiàng)。

4.預(yù)備一只紅筆批閱宣揚(yáng)語(yǔ),

5.帶好報(bào)名表、課件、粉筆

6.預(yù)備用品:

①周村燒餅蘋果發(fā)芽土豆平安食品

②周村燒餅蘋果菜椒過期奶

③周村燒餅蘋果饅頭無(wú)生產(chǎn)日期產(chǎn)品

④周村燒餅蘋果大米沒生產(chǎn)許可標(biāo)志產(chǎn)品

⑤周村燒餅蘋果西紅柿包裝袋損壞食品

⑥周村燒餅蘋果注水豬肉(盤子、火機(jī)、餐巾紙)

⑦周村燒餅蘋果放心肉

⑧周村燒餅蘋果菜椒西紅柿

學(xué)校關(guān)于《食品平安》班會(huì)教案4

一、班會(huì)目的

加強(qiáng)食品平安訓(xùn)練,增加同學(xué)食品平安學(xué)問,提高同學(xué)食品平安自我愛護(hù)力量。培育同學(xué)從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

二、班會(huì)預(yù)備

1、班會(huì)前一周,讓同學(xué)對(duì)學(xué)校四周的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是平安的。

2、排演小品《愛買零食的他》。

3、分別從小攤上和大超市里購(gòu)買一些食品。

4、預(yù)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班會(huì)程序

1、主持人宣布“食品平安與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開頭。

2、班主任:同學(xué)們!今日我們班進(jìn)行以“食品平安與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品平安與衛(wèi)生”的學(xué)問。盼望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的學(xué)問帶進(jìn)今日的課堂,達(dá)到相互溝通、提高平安自護(hù)的目的。

3、主持人請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校四周小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。

同學(xué)談到的狀況主要有以下幾個(gè)方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢,還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過保質(zhì)期。

4、主持人小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀看得特別認(rèn)真,調(diào)查得很全面,發(fā)覺的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

5、小品表演《愛吃零食的他》

主要內(nèi)容:上課時(shí),一個(gè)男生突然肚子痛,送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。

全班爭(zhēng)論:①這位男生得的是什么病?

②他為什么會(huì)生病?

6、主持人歸納:學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸說,剛才的這位男生就是由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么畢竟什么的食品才是平安的呢?請(qǐng)同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,看看平安的食品必需有哪些標(biāo)識(shí)。

同學(xué)比較并且爭(zhēng)論:平安的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家詳細(xì)的地址和電話、保質(zhì)期、食品的詳細(xì)組成成分和重量等。

7、主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學(xué)們所講的平安標(biāo)識(shí)以外,

我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,那么畢竟怎樣洗才能把手洗潔凈呢?請(qǐng)A同學(xué)為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。

①先把雙手放在水里浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗潔凈。

⑤最終用潔凈的毛巾把收擦干。

8、班主任小結(jié)

剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法準(zhǔn)時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了溝通。通過這次班會(huì),我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。

通過爭(zhēng)論,我們知道了如何去選購(gòu)平安的食品,并練習(xí)了怎樣洗手。盼望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰慧。

學(xué)校關(guān)于《食品平安》班會(huì)教案5

目的:學(xué)習(xí)一些食品平安等學(xué)問。

重點(diǎn):通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問,使同學(xué)在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使同學(xué)平安、健康成長(zhǎng)。

教學(xué)過程:

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待,否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急,釀成事故。下面就談?wù)勈称菲桨惨粢馐裁矗?/p>

1、正確洗手,是飲食平安第一

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